正大杯第十屆全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽

正大杯第十屆全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽競賽調(diào)整方案為貫徹落實習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議上的重要講話和系列重要指示精神，在疫情防控常態(tài)化條件下，切實保障參賽師生的身體健康和生命安全，全國大賽組委會廣泛聽取了參賽學(xué)生和指導(dǎo)教師的意愿及想法，綜合各賽區(qū)組委會建議，經(jīng)充分論證后，對正大杯第十屆全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽作如下調(diào)整。一、競賽時間賽程競賽完成時間組織單位校賽2020.6.30前各參賽學(xué)校組織完成，選拔優(yōu)秀團隊參加省賽。企業(yè)命題賽2020.7.15前全國大賽組委會組織完成，選拔前32名“正大”選題隊和前2名“梯子”選題隊直接參加全國總決賽。注：“蒙?！边x題隊不參加企業(yè)命題賽。省賽2020.7.31前各賽區(qū)組委會組織完成，評出省賽各等級獎項，推薦參加總決賽團隊和總決賽三等獎團隊。總決賽2020.8.31前全國大賽組委會組織完成，評出總決賽一等獎和二等獎，推薦前六名團隊參加海峽兩岸市調(diào)大賽總決賽。二、競賽形式及要求1.校賽各校按大賽組委會統(tǒng)一制定的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行報告評審；參賽隊數(shù)由各校根據(jù)本校辦賽條件及參賽團隊的具體情況確定?！懊膳！边x題隊必須參加校賽，“正大”選題隊和“梯子”選題隊建議參加校賽后再參加企業(yè)命題賽。2.企業(yè)命題賽全國大賽組委會組織專家對“正大”選題隊和“梯子”選題隊報告進(jìn)行評審。參賽要求：2020年7月10日12:00前，參賽團隊向全國大賽組委會提交參賽報告，逾期未提交視同不參加企業(yè)命題賽。每個學(xué)校最多提交3份報告（注：“正大題”報告2份、“梯子題”報告1份），每份報告字?jǐn)?shù)為1.5-3.0萬字。3.省賽按大賽組委會統(tǒng)一制定的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審。各賽區(qū)承辦校根據(jù)疫情防控情況和返校復(fù)學(xué)情況，結(jié)合本校承辦條件和能力，從以下三種比賽形式中選擇一種并確定答辯團隊數(shù)量，提前報備大賽組委會。競賽形式一：報告評審，取消展示答辯環(huán)節(jié)。競賽成績：報告分100%。注：只適用于組織展示答辯確有困難的賽區(qū)。競賽形式二：報告評審+視頻評審，取消展示答辯環(huán)節(jié)。競賽成績：報告分70%+視頻展示分30%。注：參賽隊線下錄制10分鐘時長的陳述展示視頻（可拼接，剪輯），在規(guī)定日期前，將視頻、展示PPT和參賽報告一起提交到省賽組委會，由省賽組委會組織專家進(jìn)行評審。競賽形式三：報告評審+線上視頻展示和實時答辯。競賽成績：報告分60%+視頻展示分30%+答辯分10%。報告評審：參隊賽提交報告到省賽組委會，由省賽組委會組織專家進(jìn)行評審，評出省賽三等獎，并推薦其他團隊參加線上視頻展示和實時答辯。線上視頻展示和實時答辯：參賽隊線下錄制10分鐘時長的陳述展示視頻（可拼接，剪輯），在規(guī)定的日期前，將視頻、展示PPT和參賽報告一起提交到省賽組委會，由省賽組委會組織線上會議，參賽團隊線上播放10分鐘視頻后，評委提問+團隊答辯5-10分鐘。4.全國總決賽根據(jù)疫情防控情況，研究確定競賽時間和競賽形式，及時向參賽校公布。原定本科組200支團隊（包含省賽承辦校各1支直接晉級團隊、總決賽承辦院校2支直接晉級團隊和企業(yè)命題晉級團隊）。為鼓勵和關(guān)懷參賽學(xué)生克服疫情困難積極參賽，大賽組委會決定全國總決賽本科組團隊數(shù)增加40支，其中正大命題組增加20支，其余20支由大賽組委會依據(jù)各賽區(qū)報名學(xué)校數(shù)量和個人知識賽網(wǎng)考通過人數(shù)按比例分配。全國總決賽競賽團隊名額分配表將于2020年7月15日左右隨同全國總決賽通知一并發(fā)送各賽區(qū)組委會。三、報告評審規(guī)則見附件1。四、打分標(biāo)準(zhǔn)見附件2。五、獎項設(shè)置1.省賽設(shè)置一等獎、二等獎和三等獎，比例分別為參賽作品數(shù)的30%、30%和40%。省賽一等獎中產(chǎn)生優(yōu)勝隊晉級全國總決賽，其余獲獎團隊由分賽區(qū)組委會向全國大賽組委會推薦“正大杯”第十屆全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽三等獎，推薦隊數(shù)按大賽組委會公布的省賽團隊名額為基數(shù)的30%計算。2.全國總決賽設(shè)置特等獎、一等獎、二等獎，對獲獎的團隊和個人頒發(fā)榮譽證書；對特等獎團隊頒發(fā)獲杯和獎金。3.“正大”選題第1名團隊獲1萬元獎金；“蒙?！边x題第1名團隊獲1.5萬元獎金，“蒙?！边x題第2名團隊獲0.5萬元獎金。4.大賽設(shè)置最佳院校組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎等獎項。未納入本調(diào)整方案的事項仍以《正大杯第十屆全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽實踐賽的通知（本科組）》為準(zhǔn)。附件1：報告評審規(guī)則附件2：打分標(biāo)準(zhǔn)全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽組委會2020.4.29

附件1：報告評審規(guī)則書面報告字?jǐn)?shù)為1.5萬~3.0萬字，評審標(biāo)準(zhǔn)共包含研究選題、文獻(xiàn)研究、方案設(shè)計、調(diào)查實施、分析與結(jié)論和報告文本六個方面。（一）研究選題研究選題重點關(guān)注參賽選手對社會實際問題的關(guān)注與了解程度，以及從實際中發(fā)現(xiàn)問題的能力。研究選題從兩方面進(jìn)行評審。一是題目設(shè)計。建議選題宜小不宜大，以便于組織調(diào)查和研究；選題應(yīng)盡量切合實際，巧妙新穎?？戳祟}目就能引發(fā)讀者的興趣，愿意繼續(xù)讀下去。二是題目來源。鼓勵來自社會實際部門的研究課題，包括政府、商業(yè)、社會委托的課題，學(xué)校老師承接的科研課題，同時也歡迎自主選題。從提高學(xué)生實際調(diào)查能力的角度出發(fā)，大賽提倡學(xué)生走出校園，直接面對社會中實際存在的各種問題，運用所學(xué)的知識進(jìn)行調(diào)查、服務(wù)社會?？紤]到現(xiàn)代社會生活中需要運用調(diào)查方法的領(lǐng)域并不僅僅限于“市場”，作為通用的調(diào)查方法和技術(shù)，不僅可用于市場調(diào)查，也可用于社會調(diào)查等方面。因此，大賽對于調(diào)查不做特殊限制，各參賽隊可根據(jù)研究問題的特點和需要，選擇進(jìn)行“市場”調(diào)查或其他調(diào)查。（二）文獻(xiàn)研究調(diào)查是一項綜合性的調(diào)研活動，學(xué)生不僅需要從實際中采集數(shù)據(jù)，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會研究、整理和吸收前人研究的經(jīng)驗和成果。這是一項完整的調(diào)研必不可少的階段。因此，在報告中應(yīng)當(dāng)提交學(xué)生前期和調(diào)研工作過程中的文案研究結(jié)論和成果，并闡明這些研究與本次調(diào)查之間的關(guān)系，及在本次調(diào)查中所發(fā)揮的作用。（三）方案設(shè)計方案設(shè)計是調(diào)查的起點，沒有好的調(diào)查方案就很難進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查。同時，方案設(shè)計是考察參賽選手是否真正掌握了調(diào)查理論、能否正確和靈活運用調(diào)查理論的重要環(huán)節(jié)，更是考察參賽選手發(fā)現(xiàn)問題、組織調(diào)查能力的重要環(huán)節(jié)，在大賽中，評審組高度重視這個環(huán)節(jié)。對方案設(shè)計的評審主要包括三個方面：（1）整體方案的完整性、科學(xué)性、合理性和可行性；（2）問卷設(shè)計水平、訪談提綱水平、座談會討論設(shè)計水平；（3）調(diào)查方法設(shè)計水平，包括方法的選擇（提示：不一定都用問卷調(diào)查采集數(shù)據(jù)，要根據(jù)情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)）、調(diào)查樣本量的確定、抽樣設(shè)計等。方案設(shè)計部分，科學(xué)性和可行性是評審的重點，既要保證方案的科學(xué)性，又要考慮方案的可行性，從而考評參賽選手掌握理論知識和靈活運用理論知識的能力。（四）調(diào)查實施調(diào)查實施評審的重點是參賽選手的組織能力及控制能力。評審組關(guān)注調(diào)查組織的合理性、調(diào)查程序的完整性和調(diào)查過程中的質(zhì)量控制水平。評審組特別關(guān)注參賽選手是否獨立完成調(diào)查的組織和實施工作。如果有其他人員（如課題委托單位其他人員）參與，應(yīng)當(dāng)在報告或附注中加以說明。評審組還會根據(jù)調(diào)查方法及調(diào)查組織情況判斷調(diào)查的難度和工作量，進(jìn)而對參賽選手的調(diào)查實施水平做出評審。（五）分析與結(jié)論數(shù)據(jù)的處理、分析和報告的撰寫是調(diào)查的精彩部分，前期所做大量工作的成果要通過這一環(huán)節(jié)展示給委托人和公眾。因此，數(shù)據(jù)的處理、分析和報告的撰寫是評審的重要內(nèi)容。這一環(huán)節(jié)評審的內(nèi)容主要有以下幾點：一是數(shù)據(jù)的處理是否規(guī)范、必要信息的提供是否完整（如調(diào)查的信度、效度信息等）；二是數(shù)據(jù)分析方法的應(yīng)用是否正確和恰當(dāng)；三是根據(jù)數(shù)據(jù)分析得到的結(jié)論是否充分合理。評審組特別關(guān)注結(jié)論與數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)性，所有結(jié)論應(yīng)當(dāng)有調(diào)查數(shù)據(jù)（包括第一手?jǐn)?shù)據(jù)和第二手?jǐn)?shù)據(jù)）的支撐，且應(yīng)當(dāng)以第一手?jǐn)?shù)據(jù)為主。（六）報告文本報告的最終文本，一方面可以承載此項調(diào)研的成果和收獲，另一方面也可以反映出作者本身的邏輯思維、歸納概括和文字表達(dá)的能力，在前面五個部分重點是考察調(diào)查者的業(yè)務(wù)能力、科研能力和創(chuàng)新能力，在這個環(huán)節(jié)重點是考察學(xué)生的敘述邏輯、歸納概括和文字表達(dá)能力。

附件2：打分標(biāo)準(zhǔn)競賽形式一：報告評審打分表序號分項小項總分100分分項得分分項比重（%）1研究選題選題新穎1010結(jié)合實際2文獻(xiàn)研究理論綜述77文案研究3方案設(shè)計調(diào)查方案設(shè)計2828樣本代表性問卷或其他技術(shù)設(shè)計4調(diào)查實施調(diào)查組織科學(xué)合理2020調(diào)查過程執(zhí)行完整數(shù)據(jù)處理嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)查質(zhì)量控制嚴(yán)格5分析與結(jié)論選擇方法正確2020數(shù)據(jù)運用充分分析支持結(jié)論結(jié)論實用性/適用性6報告文本完整性和闡述充分性1515格式規(guī)范性文字表述清晰7報告合計100100

競賽形式二：報告評審打分表序號分項小項總分100分分項得分分項比重（%）1研究選題選題新穎1010結(jié)合實際2文獻(xiàn)研究理論綜述77文案研究3方案設(shè)計調(diào)查方案設(shè)計2828樣本代表性問卷或其他技術(shù)設(shè)計4調(diào)查實施調(diào)查組織科學(xué)合理2020調(diào)查過程執(zhí)行完整數(shù)據(jù)處理嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)查質(zhì)量控制嚴(yán)格5分析與結(jié)論選擇方法正確2020數(shù)據(jù)運用充分分析支持結(jié)論結(jié)論實用性/適用性6報告文本完整性和闡述充分性1515格式規(guī)范性文字表述清晰7報告合計100100線下展示視頻評審打分表序號分項小項總分100分分項得分分項比重（%）1展示展示文件水平30302陳述邏輯性強2570語言簡煉25口齒清楚203視頻合計100100競賽形式三：報告評審打分表序號分項小項總分100分分項得分分項比重（%）1研究選題選題新穎1010結(jié)合實際2文獻(xiàn)研究理論綜述77文案研究3方案設(shè)計調(diào)查方案設(shè)計2828樣本代表性問卷或其他技術(shù)設(shè)計4調(diào)查實施調(diào)查組織科學(xué)合理2020調(diào)查過程執(zhí)行完整數(shù)據(jù)處理嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)查質(zhì)量控制