論當(dāng)代大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的任務(wù)書(shū)

論當(dāng)代大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育的任務(wù)書(shū)任務(wù)書(shū)一、背景和介紹當(dāng)今社會(huì)，媒體的普及和發(fā)展已經(jīng)成為了世界范圍內(nèi)的一個(gè)大趨勢(shì)，媒介作為人們獲取信息、溝通交流的渠道，已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的組成部分。大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)和中堅(jiān)力量，他們的媒介素養(yǎng)水平不僅關(guān)乎其個(gè)人的發(fā)展，也直接影響社會(huì)的整體發(fā)展。而目前許多大學(xué)生對(duì)媒介的認(rèn)知和使用存在著較大的盲區(qū)和問(wèn)題。因此，本次任務(wù)是計(jì)劃在大學(xué)校園中開(kāi)展媒介素養(yǎng)教育，旨在幫助學(xué)生提升媒介素養(yǎng)能力，同時(shí)推動(dòng)社會(huì)的媒介素養(yǎng)水平。二、任務(wù)目標(biāo)1.提升大學(xué)生的媒介意識(shí)：通過(guò)媒介素養(yǎng)教育，使大學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)到媒介的重要性，了解媒介的種類(lèi)和特點(diǎn)以及其對(duì)生活和社會(huì)的影響。2.提升大學(xué)生的媒介知識(shí)：對(duì)媒介的傳播方式、傳播規(guī)律、傳播效應(yīng)等進(jìn)行闡釋和說(shuō)明，使大學(xué)生更加全面地了解媒介體系的基本知識(shí)。3.提升大學(xué)生的媒介技能：對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)技能的訓(xùn)練，如媒介文獻(xiàn)檢索、媒介信息鑒別、媒介信息整合以及信息發(fā)布等。三、任務(wù)內(nèi)容1.媒介意識(shí)教育a.介紹媒介的定義和種類(lèi)b.分析媒介對(duì)社會(huì)和個(gè)體的影響c.呼吁學(xué)生樹(shù)立媒介責(zé)任感和媒介公民意識(shí)2.媒介知識(shí)教育a.介紹媒介的傳播方式和傳播規(guī)律b.分析媒介的影響機(jī)制和傳播效應(yīng)3.媒介技能訓(xùn)練a.媒介文獻(xiàn)檢索和信息鑒別技能訓(xùn)練b.媒介信息整合和分析技能訓(xùn)練c.媒介信息發(fā)布技能訓(xùn)練四、任務(wù)成果1.大學(xué)生媒介素養(yǎng)水平的提高。根據(jù)任務(wù)目標(biāo)，學(xué)生應(yīng)提升其媒介認(rèn)知、媒介知識(shí)和媒介技能能力。2.社會(huì)媒介素養(yǎng)水平的提高。根據(jù)任務(wù)目標(biāo)，學(xué)生在大學(xué)校園中進(jìn)行媒介素養(yǎng)的教育和訓(xùn)練，對(duì)其周?chē)鐣?huì)進(jìn)行有益的示范作用，從而推動(dòng)社會(huì)媒介素養(yǎng)水平的提高。3.論文或報(bào)告的撰寫(xiě)和報(bào)告。根據(jù)本次任務(wù)的情況，要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行論文或報(bào)告的撰寫(xiě)和報(bào)告，從而檢驗(yàn)學(xué)生的媒介素養(yǎng)水平和掌握情況。五、任務(wù)實(shí)施1.開(kāi)展大學(xué)生媒介素養(yǎng)的宣傳和推廣活動(dòng)，讓學(xué)生了解到本次任務(wù)的內(nèi)容和目的。2.在校園內(nèi)開(kāi)展主題討論、座談會(huì)等形式的媒介素養(yǎng)教育活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解媒介素養(yǎng)的重要性和意義。3.針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)展不同形式的媒介技能訓(xùn)練，以滿(mǎn)足不同群體學(xué)生的需求。4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行媒介素養(yǎng)水平的測(cè)試和考核，以便對(duì)學(xué)生的掌握情況和水平進(jìn)行評(píng)估和反饋。六、任務(wù)責(zé)任方本次任務(wù)的負(fù)責(zé)方應(yīng)該是大學(xué)校園內(nèi)的媒體中心、教務(wù)處