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11.蔬果變變變執(zhí)教者：莆田市教師進(jìn)修學(xué)院附屬小學(xué)陳軼群指導(dǎo)老師：林賽棋貪吃的鱷魚(yú)調(diào)皮的小狗
魚(yú)兒游游
瞧,這一家子!千姿百態(tài)的臉譜花菜與菠蘿組合的小狗橙子做的小鳥(niǎo)舞動(dòng)的身姿好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。
從前面看：從側(cè)面看：
比一比：選擇蔬菜的某個(gè)特點(diǎn)：顏色、形狀自由地聯(lián)想。
聯(lián)想的時(shí)候不要忘了從不同的角度和方向去看。
作業(yè)要求：
用各種蔬菜、水果制作動(dòng)物。小提示大膽來(lái)創(chuàng)新，巧手妙組合，安全講衛(wèi)生，合作真快樂(lè)。觀察蔬菜水果的形狀，看看它們可以像什么動(dòng)物。巧妙的選用/利用你帶的蔬菜水果的形狀,做出有創(chuàng)意的作品?？赡么髠€(gè)蔬菜(或水果)做身體,小蔬菜(或水果)做裝飾。動(dòng)物的身體的各部分可用牙簽連接。小建議：課后拓展有趣的水果拼盤(pán)
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