




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
SQLServer2005實用教程第7章視圖的創(chuàng)建和使用第7章視圖的創(chuàng)建和使用——例題解答例7-2-1:創(chuàng)建一個視圖,要求顯示T_STUDENT表中所有姓張的同學,并按性別進行升序排序。完成此題可以用兩種方法:方法一:在SQLServer管理控制臺中直接設置相關選項,設置結果如圖7-2-4所示。設置好后,SQLServer會自動生成相關的SQL語句。圖7-2-4選擇視圖字段對話框方法二:在SQLServer管理控制臺中直接輸入以下SQL語句:SELECTS_NUMBER,S_NAME,SEXFROMT_STUDENTWHERES_NAMELIKE'張%'ORDERBYSEX例7-2-2:使用Transact-SQL語句創(chuàng)建一個新視圖,命名為VIEW_SCORE,要求基表的來源為:T_STUDENT、T_SCORE和T_COURSE,選擇的字段為:T_STUDENT表中的S_NUMBER和S_NAME字段、T_COURSE表中的C_NAME字段及T_SCORE表中的SCORE字段,要求查詢的數(shù)據(jù)為05541班學生的考試成績。程序清單如下:USESTUDENTGOCREATEVIEWVIEW_SCOREASSELECTT_STUDENT.S_NUMBER,T_STUDENT.S_NAME,T_COURSE.C_NAME,T_SCORE.SCOREFROMT_STUDENT,T_COURSE,T_SCOREWHERET_STUDENT.S_NUMBER=T_SCORE.S_NUMBERANDT_COURSE.C_NUMBER=T_SCORE.C_NUMBERANDLEFT(T_STUDENT.S_NUMBER,5)='05541'例7-2-3:使用Transact-SQL語句創(chuàng)建新視圖VIEW_SCORE_NotPass。對數(shù)據(jù)表和對字段的選擇同上,要求只顯示各班不及格的學生的學號、姓名、課程名及成績。并加密視圖的定義。程序清單如下:USESTUDENTGOCREATEVIEWVIEW_SCORE_NotPassWITHENCRYPTIONASSELECTT_STUDENT.S_NUMBER,T_STUDENT.S_NAME,T_COURSE.C_NAME,T_SCORE.SCOREFROMT_STUDENT,T_COURSE,T_SCOREWHERET_STUDENT.S_NUMBER=T_SCORE.S_NUMBERANDT_COURSE.C_NUMBER=T_SCORE.C_NUMBERANDSCORE<60例7-2-4:使用Transact-SQL語句創(chuàng)建新視圖VIEW_SCORE_SumAndAverage。要求計算各個班級各門課程的總分及平均分。程序清單如下:USESTUDENTGOCREATEVIEWVIEW_SCORE_SumAndAverageASSELECTSUBSTRING(T_STUDENT.S_NUMBER,1,LEN(T_STUDENT.S_NUMBER)-2)AS班級,T_COURSE.C_NAMEAS課程名稱,SUM(SCORE)AS總分,AVG(SCORE)AS平均分FROMT_STUDENT,T_COURSE,T_SCOREWHERET_STUDENT.S_NUMBER=T_SCORE.S_NUMBERANDT_COURSE.C_NUMBER=T_SCORE.C_NUMBERGROUPBYSUBSTRING(T_STUDENT.S_NUMBER,1,LEN(T_STUDENT.S_NUMBER)-2),T_COURSE.C_NAME例7-3-1:使用系統(tǒng)存儲過程sp_help顯示VIEW_SCORE視圖的特征信息。在SQLServer管理控制臺中輸入如下語句:USESTUDENTGOsp_helpVIEW_SCORE例7-3-2:使用sp_helptext顯示VIEW_SCORE視圖在系統(tǒng)表中的定義。在SQLServer管理控制臺中輸入如下語句:USESTUDENTGOsp_helptextVIEW_SCORE注意:如果在創(chuàng)建視圖時對視圖的定義進行了加密,則不能查看視圖的定義信息。例7-3-3:查看加密視圖的定義信息。在SQLServer管理控制臺中輸入如下語句:USESTUDENTGOsp_helptextVIEW_SCORE_NotPass例7-3-4:使用sp_depends顯示VIEW_SCORE視圖所依賴的對象。在SQLServer管理控制臺中輸入如下語句:USESTUDENTGOsp_dependsVIEW_SCORE例7-4-1:修改視圖VIEW_SCORE_NotPass,在該視圖中增加一個新的條件,要求只顯示高等數(shù)學不及格的學生信息。程序清單如下:USESTUDENTGOALTERVIEWVIEW_SCORE_NotPassWITHENCRYPTIONASSELECTT_STUDENT.S_NUMBER,T_STUDENT.S_NAME,T_COURSE.C_NAME,T_SCORE.SCOREFROMT_STUDENT,T_COURSE,T_SCOREWHERET_STUDENT.S_NUMBER=T_SCORE.S_NUMBERANDT_COURSE.C_NUMBER=T_SCORE.C_NUMBERANDT_COURSE.C_NAME='高等數(shù)學'ANDSCORE<60例7-4-2:使用把視圖“VIEW_SCORE_NotPass”重命名為“VIEW_SCORE_NotPass_高等數(shù)學”。程序清單如下:sp_renameVIEW_SCORE_NotPass,VIEW_SCORE_NotPass_高等數(shù)學例7-5-1:創(chuàng)建一個基于表T_STUDENT的新視圖VIEW_STUDENT_05541,要求包含05541班的學生記錄。程序清單如下:USESTUDENTGOCREATEVIEWVIEW_STUDENT_05541(S_NUMBER,S_NAME,SEX)ASSELECTS_NUMBER,S_NAME,SEXFROMT_STUDENTWHERES_NUMBERlike'05541%'例7-5-2:首先創(chuàng)建一個包含限制條件的視圖VIEW_STUDENT_05541_男,限制條件為顯示05541班的男同學信息,然后插入了一條不滿足限制條件的記錄,再用SELECT語句檢索視圖和表。程序清單如下:USESTUDENTGOCREATEVIEWVIEW_STUDENT_05541_男ASSELECT*FROMT_STUDENTWHERES_NUMBERlike'05541%'ANDSEX='男'GOInsertintoVIEW_STUDENT_05541_男Values('0554112','王麗','女','1984-5-5','團員')GOSELECT*FROMVIEW_STUDENT_05541_男GOSELECT*FROMT_STUDENTWHERES_NUMBERlike'05541%'GO例7-5-3:在例子7-5-2的基礎上添加WITHCHECKOPTION選項。程序清單如下:USESTUDENTGOCREATEVIEWVIEW_STUDENT_05541_男_OnlyASSELECT*FROMT_STUDENTWHERES_NUMBERlike'05541%'ANDSEX='男'WITHCHECKOPTIONGOInsertintoVIEW_STUDENT_05541_男_OnlyValues(0554113,'張華','女','1984-11-2','群眾')GO例7-5-4:創(chuàng)建一個基于表T_STUDENT的視圖VIEW_STUDENT_05541_Modify,條件是顯示05541班的學生的學號、姓名和性別,然后通過該視圖修改表T_STUDENT中的記錄。程序清單如下:USESTUDENTGOCREATEVIEWVIEW_STUDENT_05541_Modify(S_NUMBER,S_NAME,SEX)ASSELECTS_NUMBER,S_NAME,SEXFROMT_STUDENTWHERES_NUMBERlike'05541%'GOupdateVIEW_STUDENT_05541_ModifysetS_NAME='王曉麗'WHERES_NUMBER='0554112'例7-5-5:利用視圖VIEW_STUDENT_05541,先插入一條記錄,然后刪除此條記錄。程序清單如下:USESTUDENTGOInsertintoVIEW_STUDENT_05541Values('055
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國鹽酸左氧氟沙星片行業(yè)現(xiàn)狀規(guī)模與需求趨勢研究報告
- 2025至2030中國皮褲行業(yè)供需分析及發(fā)展前景報告
- 2025至2030中國環(huán)氧地坪行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資前景預測報告
- 2025至2030中國特色農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 2025特殊危險作業(yè)安全管理培訓
- 推動教育改革建設教育生態(tài)系統(tǒng)
- 醫(yī)療手術中虛擬現(xiàn)實的模擬與輔助
- 打造高效健康宣教體系推動醫(yī)療產(chǎn)品銷售增長
- 技術如何賦能商業(yè)發(fā)展以縮小數(shù)字鴻溝
- 基于教育大數(shù)據(jù)的教學質量提升策略
- 【公開課】三角形的邊+課件+2025-2026學年人教版八年級數(shù)學上冊
- 2025年廣東省普通高中學業(yè)水平合格性考試模擬一歷史試題(含答案)
- 【公開課】+分子動理論的初步知識(教學課件)2025-2026學年初中物理人教版(2024)九年級全一冊
- 2023aki的預防診斷和管理
- 慢性腎衰竭患者心理的護理
- 浙江省杭州市2024-2025學年高二下學期6月期末教學質量檢測英語試題(含答案)
- 2025年河南省中考地理試題(含答案)
- 2024年安徽外國語學院輔導員考試真題
- DB64-266-2018 建筑工程資料管理規(guī)程
- 人教鄂教版六年級下冊科學期末專題訓練:實驗題、綜合題(含答案)
- 2025年經(jīng)濟法與金融監(jiān)管專業(yè)考試試題及答案
評論
0/150
提交評論