2014年6月22日十一考試特點簡單分析

2014年6月22日高思數(shù)學(xué)測試題特2014年6月22日高思數(shù)學(xué)測試題特其實這里“BB241、整體難度不 （★ （★）， ， 里都別想再“爬”出來無獨有偶數(shù)字中也有類似的“黑洞”，滿足某種條件的所有數(shù)通過一種計算，都能被它吸進(jìn)去，無一能逃脫它的魔掌，譬如:任意找一個3的倍數(shù)的數(shù)，先把這個數(shù)的每個數(shù)位上的運算下去，就能得到一個固定的數(shù)T＝ ”（★★★）【點評】重點考察基礎(chǔ)2、題量大（31道題，412、題量大（31道題，41小題【點評】基本3分鐘1道小題，會做的題一定要第一遍就搞定，不要幻想做完后再檢查3、陷阱 【點評】本次測試陷阱主要分為兩類①題干陷阱類：如②做題要求類：如6、14244、歷年考過的題目【點評】這就不用我啰嗦了，有心的人都知2014年6月22日高2014年6月22日高思數(shù)學(xué)考試具體特點分考察方向類：1、數(shù)論考的少且簡單題型類：3、選擇題、填空題只要答案試題類：5、近三年原題(含改動數(shù)字)分值占實戰(zhàn)類：8、認(rèn)真、細(xì)心、勤奮備戰(zhàn)2014年6月22日高思數(shù)學(xué)考試特點分一、數(shù)論考的少且簡單數(shù)論問題考查的知識點:最2014年6月22日高思數(shù)學(xué)考試特點分一、數(shù)論考的少且簡單數(shù)論問題考查的知識點:最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、約數(shù)個數(shù)公式（2013年6月29日高思數(shù)學(xué)考試真題1．24、36、72的最大公約數(shù) 14．表示一個正整數(shù)，則滿足要求的正整數(shù)x共個x（2014年6月22日高思數(shù)學(xué)考試真題3．4、6、8的最小公倍數(shù) 表示一個正整數(shù)，則滿足要求的正整數(shù)x共x二、重點應(yīng)用題、圖形、計算與計數(shù)以2013年6月29日高思考試為例說明應(yīng)用、圖形、計算與計數(shù)占101分，84.2%，其中應(yīng)用占27.5%，計數(shù)占17.5三、選擇題、填空只要答案特結(jié)案果：選擇題沒必要例：(2013年6月29日高思數(shù)學(xué)考試第一大題第2小題如果2a4b0，那 ba3解決辦法：設(shè)數(shù)法，尋找a與b的關(guān)系即可，此舉簡單明了步驟如下a=2,b=3；則得到結(jié)解決辦法：設(shè)數(shù)法，尋找a與b的關(guān)系即可，此舉簡單明了步驟如下a=2,b=3；則得到結(jié)論那么b＝3。(2014年6月22日高思數(shù)學(xué)考試第二大題第10小題a2 解決辦法：設(shè)數(shù)法，牌數(shù)不少于二張那就設(shè)左、中、右各有2步驟如下四、解答題有步驟分特結(jié)例：(2013年6月29日高思數(shù)學(xué)考試第五大題第30小題案解應(yīng)用A、B152：3，相遇時甲比乙少走6千米，已知乙走了1小時30分鐘，求甲乙兩車的速度和兩地的距離．左中右222042051051解決辦法1、按評分標(biāo)準(zhǔn)來授課，讓學(xué)生知道如何33x72x解決辦法1、按評分標(biāo)準(zhǔn)來授課，讓學(xué)生知道如何33x72x241x22x3……42、告訴他為什么要寫(2014年6月22日高思數(shù)學(xué)考試第五大題第24小題根據(jù)題意得：40x1050(x25020……3x8……4x840x1040810330（人）……5叁、試題五、近三年原題(含改動數(shù)字)分值以2013年6月29日高思數(shù)學(xué)考試為例知識叁、試題五、近三年原題(含改動數(shù)字)分值以2013年6月29日高思數(shù)學(xué)考試為例知識點變化甚微,試卷整體難易程度與以前相本次考試計數(shù)的比重比以前增加，閱讀類題目繼續(xù)出六、基本圖形類題目多(2011年11月10日高思數(shù)學(xué)測試真題第17題)下列矩形中，按虛線剪開后，既能拼出 ①②③④⑤(2011年11月10日高思數(shù)學(xué)測試真題第21題)如圖，是某一立方體的側(cè)面展開圖， A為2006年山東泰安中考原BCD(2014年6月22日高思數(shù)學(xué)測試真題第6題)如圖，把這個展開圖折成一個長方體如果A面在底部，那 面在上面（2）如果F面在前面，從左面看是B面，那 面在上面特結(jié)案點：題難度不大，但為中考原題或基本圖形問題果：明確了考察方向和難度及要求例：特結(jié)案點：題難度不大，但為中考原題或基本圖形問題果：明確了考察方向和難度及要求例：上面題目解決辦法：模擬練習(xí)中按照方向，多選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的中考原七、數(shù)學(xué)閱讀很重要(2013年6月29日高思數(shù)學(xué)測試第七大題第33題如“24＋6＋8＋…100”（即從1開始的100以內(nèi)的連續(xù)偶數(shù)的和）2n，又如“132333103”可表示為n3”（1）1＋3＋5＋…＋101可以用求和符號表示 4（2）計算n2 (2014622日高思數(shù)學(xué)測II31題ADBC 3 2 1類比上述想法，若一個小組有6個隊，進(jìn)行單循環(huán)比賽，則總的比賽場次是 類比上述想法，若一個小組有n個隊，進(jìn)行單循環(huán)比賽，則總的比賽場次是 我們知道2006年世界杯共有32支代表隊參加比賽，共分成8個小組，每組4個代表隊．第 要進(jìn) 特結(jié)案點：試題冗長，學(xué)習(xí)新知特結(jié)案點：試題冗長，學(xué)習(xí)新知識，探索新問題，