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文檔簡(jiǎn)介
刻舟求劍亡羊補(bǔ)牢寓言小故事大道理揠yà:拔助:幫助揠苗助長(zhǎng)我會(huì)讀巴望焦急喘氣一大截自言自語筋疲力盡
我會(huì)講
古時(shí)候有個(gè)人,因?yàn)榘屯堂?/p>
,就把禾苗
,結(jié)果
。
巴望
晴天,農(nóng)夫
;陰雨天,農(nóng)夫
。一天,兩天,三天……農(nóng)夫
。眼睜睜地看著,急切地盼望著他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看。巴望
煎煮蒸
焦焦急
他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!?/p>
古時(shí)候有個(gè)人,他巴望
,天天
??墒牵惶?,兩天,三天,禾苗
。他在田邊焦急地
,自言自語地說:“
?!?/p>
火熱的太陽烤著大地,農(nóng)夫在
;口渴了,農(nóng)夫還在
;腰酸背痛了,他還在
。筋疲力盡
一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,將禾苗一棵一棵地往高里拔。他從中午一直忙到天黑,累得筋疲力盡。
他回到家里,一邊喘氣一邊()地說:“今天可把我累壞了!
!”
長(zhǎng)高了一大截
枯死了123水稻的成熟過程100天左右探究1:1.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么樣的道理?
違反了禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律,急于求成,反而壞事。合作要求:①按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序分工合作,每人講一部分。②講故事時(shí),用上老師出示的關(guān)鍵詞,加上表情和動(dòng)作會(huì)更好。③小組展示。探究2:起因(A):經(jīng)過(B):
結(jié)果(C):道理(D):
巴望焦急自言自語
筋疲力盡
喘氣長(zhǎng)高了一大截納悶枯死了
非常后悔遵循規(guī)律急于求成
宋人/有閔(m?n)其苗之不長(zhǎng)/而揠之者,芒芒然/歸,謂其人曰:“今日病矣(y?),予/助苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之,苗/則槁(gǎo)矣。拓展1非徒無益,而又害之。《孟子·公孫丑上》(選段)在我們的生活中,有類似“揠苗助長(zhǎng)”的事例嗎?拓展2遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,不能急于求成。筋jīn書寫指導(dǎo):竹字頭要寫的扁平,下面的部分要注意書寫的左右勻稱。
我會(huì)寫疲pí書寫指導(dǎo):半包圍結(jié)構(gòu),書寫的時(shí)候注意病字框要盡可能蓋住下面。
延
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