2023初級保育員理論知識考試題庫（附參考答案）

實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

11.(V)未成年人是指未滿18周歲的公民。

12.(X)幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和幫助家長照顧孩子。

13.(V)在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為

完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。14.(V)桌椅、門把手等可以用84液消毒。

15.(V)圖書的消毒方法是翻曬3-6小時。

2023初級保育員理論知識考試題庫(附參考答案)16.(X)餐具、毛巾等應(yīng)每天消毒一次。

17.(X)只要將欲消毒物品放在陽光下,就能殺滅其表面的病菌。

18.(V)登記幼兒藥品應(yīng)寫清病名和藥名。

19.(V)幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時間、給藥人簽名等項目。

20.(V)穩(wěn)定嬰幼兒的情緒也是協(xié)助體檢的重要工作。

21.(X)保育員應(yīng)定期使用開水清洗飲水桶。

22.(X)補充飲用水應(yīng)選擇幼兒的活動時間。

23.(X)保育員應(yīng)把滿杯溫度適中的水放置在嬰兒面前。

24.(V)幼兒喝水的速度不應(yīng)太快。

25.(X)給嬰幼兒洗臉應(yīng)注意提醒幼兒睜開眼睛。

26.(V)嬰幼兒睡眠前應(yīng)進行安靜活動。

一、判斷題:27.(V)幼兒喝水多時,應(yīng)多喚醒遺尿幼兒,以防遺尿。

1.(V)保育員應(yīng)該根據(jù)幼兒的特點,定時喚醒他們排尿。28.(V)穿襪時,兩手將襪筒推疊到腳后跟,再往腳上穿。

2.(V)穿褲子后應(yīng)將內(nèi)衣塞入褲腰。29.(V)幼兒應(yīng)該疊出豆腐塊樣的被子。

3.(X)教幼兒長大成人是保育員職業(yè)道德的基本要求。30.(X)家長帶來的衣服,保育員應(yīng)放在柜中,無需清點數(shù)量。

4.(X)為了保護嬰幼兒的金嗓子,應(yīng)讓嬰幼兒多喝水,少說話。31.(V)記錄與實物的核對是保管物品不可缺少的。

5.(X)發(fā)育性口吃就是口吃。32.(X)幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。

6.(X)物理降溫時體溫降至37.5(即可。33.(V)保育員應(yīng)能夠根據(jù)不同的目的準(zhǔn)備好記錄的表格。

7.(X)有意想象為主,無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。34.(X)對嬰幼兒不正確的姿勢進行糾正主要采用的方法是批評和懲罰。

8.(X)有意注意占優(yōu)勢,無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。35.(X)兒童到室外活動時,保育員注意觀察兒童行為表現(xiàn)的主要目的

9.(V)在古代社會還沒有獨立的學(xué)前教育機構(gòu),對學(xué)前兒童的教育主要是在家庭中個別進行是考察設(shè)備條件的適應(yīng)性。

的。

36.(V)通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動室通風(fēng)形式主要有兩種,一種是自然通風(fēng)，

10.(V)〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉〉要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機構(gòu)都應(yīng)從實際出發(fā),因地制宜地另一種是人工通風(fēng)。

37.(X)選購嬰幼兒玩具時,注意玩具的大小是應(yīng)重點注意的事項之一。B、可塑性很強

38.(V)冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在冷水中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般C、0-6歲

5~10分鐘換一次。

D、比較脆弱

39.(V)在擠傷的處理中，如果指甲掀開或脫落,應(yīng)立即去醫(yī)院。

2.保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的(A)

40.(V)嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻粱處放上

A、人格

冷毛巾或冰塊,一般壓迫5~10分鐘即可止血。

B、心理

41.(V)保育員的品德在很大程度上對學(xué)前兒童品德的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。

C、教育理論

42.(V)教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。

D、情感

43.(X)只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。

3.教師對待口吃幼兒的正確做法是(A)。

44.(X)保育員只要愛崗敬業(yè)就能做好保育工作。

A、多讓幼兒唱歌和朗誦

45.(V)保育員在施教的過程中加強與家長的交流與溝通是尊重家長,熱情服務(wù)的基本要求之

Bv多多練習(xí)

46.(X)嬰幼兒大腦皮層容易興奮，不易疲勞。C、反復(fù)糾正

47.(V)造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外,還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。D、不許說話

48.(X)家庭環(huán)境對個體發(fā)展的影響是經(jīng)久不變的。4.(C)含胡羅|、素豐富。

49.(X)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。A、白菜

50.(V)幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不B、大米

得少于三小時半。C、紅薯

51.(X)在呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，應(yīng)不開窗。D、土豆

52.(V)活動室有異味、污濁不堪不利于幼兒的健康。5.深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識,把教育理論的2023研究成果引入教學(xué)過程是

⑻的基本要求。

53.(X)室溫過高時應(yīng)采用自然通風(fēng)的方式降溫。

A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒

54.(X)給嬰幼兒滴鼻藥的方法是讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點

3~4滴藥液,然后起來。Bv文明禮貌，團結(jié)協(xié)作

55.(V)保育員每天應(yīng)為嬰幼兒提供水溫適宜的溫開水。C、為人師表，遵紀(jì)守法

56.(V)應(yīng)指導(dǎo)3歲以下嬰兒端起水杯，慢慢喝水。D、積極進取，開拓創(chuàng)新

57.(X)嬰幼兒排便時保育員應(yīng)為其講故事。6.保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會收到⑹的效果。

58.(V)洗手時應(yīng)盡量避免水流進嬰幼兒的袖口。A較好

二、單選題B、事倍功半

1.保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，(B)的學(xué)前兒童。C、事半功倍

Ax3-6歲D、意想不到

7.保育員要教育孩子學(xué)會寬容，(A),學(xué)會與別人一起游戲。B、正常

A、發(fā)現(xiàn)別人的長處C、遠視

B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點D、弱視

C、學(xué)會保護自己的利益13.為了保護視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在(A)環(huán)境進行。

D、學(xué)會工作A、明亮處

8.嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以(A)為標(biāo)準(zhǔn)。B、夕陽下

第1頁共25頁C、黑暗中

A、身fWjD、陽光直曬下

B、年齡14.嬰幼兒的外耳道容易長用腫，是因為(B)。

C、全園統(tǒng)一A、外耳道寬闊，污水潴留

D、活動B、外耳道狹窄，細菌繁殖

9.恒牙的數(shù)量是(D)。C、外耳道短，細菌繁殖

A、20-32D、外耳道長，進入污水

B、25-3015.制止嬰幼兒吃手的好辦法是(C)。

C、14-28A、強行制止

D、28-32B、嘲笑

10.(B)的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。C、轉(zhuǎn)移注意力

A、2歲D、恐嚇

B、3歲16.幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁薄ⅰ氨犙壅f瞎話”是因為⑹。

C、5歲A、怕被懲罰

D、6歲B、趨樂

11.由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易C、認(rèn)知水平低

(B)oD、虛榮

A、生氣17.含碘豐富的食物是(A)。

B、感冒和中暑A(yù)、紫菜

C、拉肚子B、水果

D、困倦C、油菜

12.嬰幼兒的眼球是生理性遠視,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為(B)。D、牛肉

A、近視18.輔食添加的原則是(D)0

A、一種多量添加D、感性思維

B、多種多量添加24.具體形象思維是(D)幼兒思維的主要形式。

C、多種少量添加Av6~12歲

D、一種少量逐漸添加B、0~3歲

19.為預(yù)防嬰兒佝僂病,應(yīng)為嬰兒添加(B)。C、0~6歲

A、牛奶D、3~6歲

B、魚肝油25.幼兒情緒的一般特點是易沖動、(D)、易受感染和易外露。

C、水果A、很含蓄

D、雞蛋B、很理智

20.幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是(D)。C、很穩(wěn)定

A、經(jīng)常到野外玩D、易變化

B、經(jīng)常洗澡26.下列屬于幼兒基本情緒的是(D)。

C、對幼兒進行教育A、認(rèn)知

D、搞好環(huán)境衛(wèi)生B、直覺

21.自我意識就是人對(D)和自己心理的認(rèn)識。C、知覺

A、自己的思維D、依戀

B、他人27.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在⑴可以滿足(D),⑵有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)

展；(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。

C、他人思維

A、認(rèn)識他人

D、自己

B、認(rèn)識自己

22.幼兒⑹的發(fā)展，是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了直覺

行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。C、認(rèn)識的發(fā)展

A、記憶D、幼兒的心理需要

B、注意28.幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和(C)。

C、思維A、父子關(guān)系

D感性B、同伴關(guān)系

23.(C)又叫作手和眼的思維。C、師生關(guān)系

A、具體形象思維D、母女關(guān)系

B、邏輯思維29.1903年在(C)建立了我國第一個學(xué)前社會教育機構(gòu)。

C、直覺行動思維A、天津

B、北京35.造成孩子缺乏(D)的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完

成某中任務(wù)的機會。

C、湖北武昌

A、人際交往能力

D、廣州

B、獨立生活能力

30.我國幼兒園的⑻是我國學(xué)前教育機構(gòu)的一大特色。

C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力

A、教育形式

D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力

B、雙重任務(wù)

36.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于(A)而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

C、教育內(nèi)容

A、整個幼兒期

D、教育方法

B、大班第二學(xué)期

31.遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了(A)。

C、過渡期

A、可能性

D、大班

B、必要性

37.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒(C)

C、差異性

的時間在正常情況下,每天不得少于二小時,寄宿制幼兒園不得少于三小時,高寒、高溫地區(qū)可

D、共同性酌情增減。

32.學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和A、游戲活動

(D)oB、學(xué)習(xí)活動

A、設(shè)備條件C、戶外活動

B、師生關(guān)系D、生活活動

C、交往方式38.保育員應(yīng)至少(D)擦拭一次窗戶。

D、文化建設(shè)Av1個月

33.保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行(A)。B、1星期

A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度C、2個月

B、教學(xué)活動的規(guī)則D、2星期

C、游戲活動規(guī)則39.掃地時掃帚應(yīng)(D)。

D、本班的一日生活安排A、向上挑起清掃塵土

34.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和(C)B、向兩側(cè)橫掃,避免塵土飛揚

A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣C、向前挑掃,避免塵土飛揚

B、喜歡上學(xué)D、向前壓住掃帚掃,避免塵土飛揚

C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)40.擦地時人應(yīng)該(D),以防將地踩臟。

D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績A、向前走

B、向左走A、可以減少蜂螂等害蟲

C、向右走B、減少疾病的傳播

D、向后退C、使幼兒疲憊

41.擦過的地面應(yīng)(C)。D、增加二氧化誠的量

A、有水跡47.自然通風(fēng)時，室溫仍達到30℃以上,應(yīng)采用(B)。

B、有水A、自然通風(fēng)

C、無水跡B、人工通風(fēng)

D、有擦痕C、一般通風(fēng)

42.便池應(yīng)該重點擦拭的地方是(0。D、晚間通風(fēng)

A、入水口48.浸泡毛巾后應(yīng)(0。

B、邊沿A、蒸

C、拐角B、煮

D、池外C、用肥皂搓

43.盥洗室的窗戶應(yīng)該⑻敞開。D、用水泡

Av避免49.水杯消毒后應(yīng)(D).

B、片刻A擦干

C、半天B、煮

D、全天C、清水浸泡

44.冬季開窗通風(fēng)的時間是每次(D)。D、清水沖洗

A6小時50.餐具常用的消毒方法是(A)

B、3小時A、蒸汽消毒法

C、1小時B、消毒液擦拭

D、15分鐘左右C、日曬

45.冬季的正常室溫是(B)。D、肥皂清洗

A、12-15℃51.使用抹布后應(yīng)先(B).

B、16-18℃A、用消毒液浸泡

C、18-22℃B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉

D25℃C、用肥皂洗

46.開窗通風(fēng)的好處是(B)。D、晾干

52.使用84消毒液對玩具進行浸泡,浸泡時間應(yīng)為(C)oD、蒸汽消毒柜

A、10分鐘58.石灰乳劑常用于⑻的消毒。

B、5分鐘A、呼吸道疾病患者的衣物

C、1分鐘B、消化道疾病患者的糞便

D、半分鐘C、消化道疾病患者的食物

53.嬰幼兒被套的拆洗時間是(A)。D、呼吸道疾病患者的糞便

A、每月一次59.使用石灰乳消毒糞便的時間是(D)。

B、每月2次Av1小時

C、每月3次B、2小時

D、每月4次C、3小時

54.保育員每天的消毒程序是(D)。D、4小時

Ax浸泡--消毒60.濃度為(C)漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

B、刷洗一一消毒A、0.1-0.2%

C、消毒劑浸泡一一清水洗凈B、2%

D、清水浸泡一一刷洗一一消毒劑浸泡一一清水洗凈C、0.2-1%

55.將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是(B)。D、1-10%

A、煮沸法61.應(yīng)使用⑻消毒體溫表。

B、蒸汽法A、石灰

C、日曬法B、過氧乙酸

D、藥品消毒法C、漂白粉

56.采用煮沸法消毒的時間是(0。D、日曬

A、煮15分鐘62.配制消毒液后應(yīng)將消毒液(B)。

B、煮20分鐘A、倒出

C、水開后煮20分鐘B、攪拌均勻

D、水開后煮5分鐘C、加溫

57.蒸汽消毒是用(D)進行的消毒。D、全部使用掉

A、將物品吊在空中熏蒸63.配制消毒液過程中應(yīng)注意(A)。

B、半浸入水中蒸煮Ax帶手套

C、完全浸入水中蒸煮B、裸手配制

C、挽袖子B、固定小嬰兒的腳

D、穿短裙子C、撬開小嬰兒的嘴巴

64.嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其⑻。D、捏住小嬰兒的鼻子

A、漱口70.給嬰幼兒點眼藥的方法是(D)。

B、脫掉外套和帽子A、用左手食指,拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4滴

C、做操B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4

滴

D、游戲

C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次廣2

65.整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時，保育員應(yīng)該(A)。

滴

A、幫助喚醒熟睡的幼兒

D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次

B、與教養(yǎng)員共同晨檢廠2滴

C、打掃寢室71.給嬰幼兒滴鼻藥的方法是(D)。

D、打開水A、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰，點廣2滴藥液，然后起來

66.為嬰幼兒準(zhǔn)備液體藥物應(yīng)使用(B)。B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點3~4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒再起來

A、勺子C、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰，點3~4滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均勻,過一會兒

再起來

B、量杯

D、讓嬰幼兒仰臥,肩下墊個枕頭,頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點廠2滴藥液,輕揉鼻翼使藥分布均

C、瓶蓋

勻，過一會兒再起來

D、水杯

72.給嬰幼兒滴耳藥的方法是(A)。

67.嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該(D)。

A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳

A、做其他工作道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入廠2滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

B、休息B、讓嬰幼兒仰著躺,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入r2滴藥液，輕輕按揉耳

屏使藥液分布均勻

C、與幼兒游戲

C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳

D、做好服藥紀(jì)錄

道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入3~4滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻

68.藥品登記的內(nèi)容不包括(A)。

D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直,滴入廣2滴藥液，然后起

A、藥效身

B、姓名73.(C)符合三餐保潔的原則。

C、服法A、將飯菜移止屋外通風(fēng)

D、藥名B、拿掉容器蓋以便降溫

69.給小嬰兒喂藥時應(yīng)(A).C、給飯菜加網(wǎng)罩

A、固定小嬰兒的身體和頭部D、對飯菜吹風(fēng)扇

74.指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以⑻為原則。D、只喝奶

A、幼兒的要求80.嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該⑻。

B、自我服務(wù)能力A、干完自己的事情再添加

C、父母的要求B、及時添加

D、嬰幼兒心理特點C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加

75.分發(fā)餐具的時間是(0。D、給喜歡的孩子添加

A、進餐前30-40分鐘81.(C)有利于嬰幼兒進餐。

B、進餐前10-20分鐘A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)

C、進餐前20-30分鐘B、催促嬰幼兒進餐

D、進餐前5分鐘C、餐室內(nèi)安靜,同時輕聲地播放輕松的音樂

76.為避免污染,餐具應(yīng)在餐前(A)分發(fā)。D、教師聊天

A、餐前20-30分鐘82.為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該(D)。

B、餐前1小時Av迎合幼兒的食物愛好

C、餐前2小時B、種類單一

D、餐前30-40分鐘C、便宜

77.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要(A)。D、營養(yǎng)全面、好吃

A、少盛多添