初中物理八年級(jí)上冊(cè)《生活中的透鏡》教學(xué)課件1

二生活中的透鏡第五章透鏡及其應(yīng)用寒假教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)范文教育是終生事業(yè),是一個(gè)不斷發(fā)展的過程,因此,一名優(yōu)秀的教師要有豐厚的學(xué)識(shí)。優(yōu)秀教師應(yīng)在繁重的教學(xué)工作之余,擠時(shí)間去學(xué)習(xí)充電,以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文由XX學(xué)習(xí)心得體會(huì)為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。寒假里學(xué)校組織進(jìn)行了開學(xué)前的集中培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:1、熱愛祖國(guó),愛崗敬業(yè)熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”FfFf凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。FF凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用。FFFFFF凸透鏡的三條特殊光線FFFFFF凹透鏡的三條特殊光線欣賞相冊(cè)照相機(jī)發(fā)展歷史照相機(jī)的構(gòu)造1、照相機(jī)的構(gòu)造鏈接照相機(jī)的工作原理圖物距：U

像距：v為什么能成像？？？同學(xué)們動(dòng)手：利用凸透鏡三特殊條光線作圖照相機(jī)原理ABA’B’鏡頭----凸透鏡膠卷----光屏1、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，膠卷相當(dāng)于光屏。2、照相機(jī)成像的特點(diǎn)：倒立、縮小的實(shí)像2、照相機(jī)的原理3、生活中的照相機(jī)——數(shù)碼相機(jī)數(shù)碼相機(jī)用圖象傳感器替代膠片，把光信號(hào)變成電信號(hào)，再變成數(shù)字信號(hào)，由相機(jī)內(nèi)的存儲(chǔ)器保存。鏈接二、投影儀1、投影儀的構(gòu)造投影片鏡頭平面鏡鏈接2、投影儀的原理

ABA‘B‘

投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，屏幕相當(dāng)于光屏投影儀成像特點(diǎn)：倒立、放大的實(shí)像同學(xué)們動(dòng)手作圖：投影儀的原理

１、平面鏡在這里有什么作用？改變光的傳播光向,使投影片的像出現(xiàn)在投影機(jī)前方的屏幕上２、我們?cè)谄聊簧弦吹秸⒌南裢队捌瑧?yīng)該怎么放?

投影片要倒放ABA‘B‘3、投影儀的使用鏈接三、放大鏡２、放大鏡成像的特點(diǎn)：正立、放大的虛像。１、放大鏡實(shí)質(zhì)就是一個(gè)凸透鏡鏈接鏈接1照相機(jī)幻燈機(jī)放大鏡像的特點(diǎn)：倒立、放大、實(shí)像；物距＜像距像的特點(diǎn)：倒立、縮小、實(shí)像；物距＞像距像的特點(diǎn)：正立、放大、虛像；物像同側(cè)小結(jié)：生活中的透鏡倒立縮小的實(shí)像倒立放大的實(shí)像正立放大的虛像4．實(shí)像和虛像實(shí)像：由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,能呈現(xiàn)在光屏上。虛像：由反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成,不能呈現(xiàn)在光屏上。人眼逆著出射光線可以看到虛像。4．實(shí)像和虛像照相機(jī)成實(shí)像投影儀成實(shí)像照相機(jī)、投影儀、放大鏡、平面鏡，它們所成的像是虛象還是實(shí)像？4．實(shí)像和虛像平面鏡成虛像放大鏡成虛像4．實(shí)像和虛像實(shí)像與虛像的比較能不能分別位于凸透鏡兩側(cè)都位于凸透鏡同側(cè)照相機(jī)投影儀平面鏡放大鏡照相機(jī)：利用凸透鏡能成______、______、______。倒立實(shí)像縮小小結(jié)投影儀：利用凸透鏡能成______、______、______。倒立實(shí)像放大

放大鏡：利用凸透鏡能成_____、_____、_____。正立虛像放大四、實(shí)像和虛像實(shí)像：是實(shí)際光線會(huì)聚而形成的,能呈現(xiàn)在光屏上.例如：虛像：是反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而形成的,不能呈現(xiàn)在光屏上.例如:平面鏡成像放大鏡的像ABA‘B‘小孔成像．照相機(jī)的像投影儀的像“眼睛受騙”2.放幻燈片時(shí)，銀幕上出現(xiàn)了一面旗，它的形狀如圖所示，則幻燈片上的旗應(yīng)是圖中的()【解析】選B.幻燈機(jī)的結(jié)構(gòu)和調(diào)節(jié)與投影儀類似，為了觀眾觀察方便，銀幕上的像應(yīng)是一個(gè)正立的像，這就需要將幻燈片倒置.幻燈機(jī)鏡頭或照相機(jī)鏡頭成像時(shí)，物與像是全方位倒置，不僅上下倒置，左右也倒置，故B正確.3.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的過程中，小明同學(xué)觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.下列光學(xué)儀器的成像規(guī)律與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的成像規(guī)律相同的是()A.放大鏡B.照相機(jī)C.投影儀D.潛望鏡【解析】選C.從題圖中可知物體經(jīng)凸透鏡后成的是倒立、放大的實(shí)像，在光學(xué)儀器中投影儀是成倒立、放大的實(shí)像.故選C.4.小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將蠟燭、凸透鏡放在如圖所示的位置上，從蠟燭的另一側(cè)透過凸透鏡用眼直接觀察到一個(gè)正立、放大的燭焰的像，利用這種成像原理可以制成()A.平面鏡B.照相機(jī)C.幻燈機(jī)D.放大鏡【解析】選D.由圖可知燭焰透過此凸透鏡成的是正立、放大的虛像，選項(xiàng)中只有放大鏡是成此類型的像，故選D.練習(xí)：1．面對(duì)幻燈機(jī)幕布，將印有“h”字樣的幻燈片插入框中，調(diào)節(jié)鏡頭后，在幕布上出現(xiàn)的畫面應(yīng)該是[

]

2．要使幻燈片在幕布上的清晰象更大一些，則應(yīng)該將[

]A．幻燈機(jī)靠近幕布，把鏡頭略靠近物體B．幻燈機(jī)向后離幕布遠(yuǎn)些，把鏡頭略靠近物體C．幻燈機(jī)靠近幕布，把鏡頭略遠(yuǎn)離物體D．幻燈機(jī)向后離幕布遠(yuǎn)些，把鏡頭略遠(yuǎn)離物體CB用一架鏡頭焦距不變的相機(jī)，給一個(gè)人照了一張6.6cm的全身像，再用它給這個(gè)人照一張6.6cm的半身像，應(yīng)該是（）A、相機(jī)與人的距離增大，暗箱長(zhǎng)度縮短。B、相機(jī)與人的距離增大，暗箱長(zhǎng)度伸長(zhǎng)。C、相機(jī)與人的距離減小，暗箱長(zhǎng)度縮短。D、相機(jī)與人的距離減小，暗箱長(zhǎng)度伸長(zhǎng)。D放映幻燈時(shí)，想使銀幕上出現(xiàn)“”的字時(shí)，則幻燈片在鏡頭前正確放置方法應(yīng)是（）A、B、C、D、

B

幻燈片到透鏡的距離為30cｍ時(shí)，銀幕上成放大的像，則此幻燈機(jī)鏡頭的焦距可能是（）

A、15cｍ。B、20cｍ。

C、10cｍ。D、40cｍ。B用投影儀投影膠片時(shí)，想使屏幕上的字大一點(diǎn)，可采用的方法是（）A、使投影儀遠(yuǎn)離屏幕，同時(shí)將鏡頭移近膠片。B、使投影儀靠近屏幕一些，同時(shí)將鏡頭遠(yuǎn)離膠片。C、只需將投影儀遠(yuǎn)離屏幕。D、只需將投影儀移近屏幕。A李奶奶用放大鏡看書時(shí)，覺得字太小，為將字的像大一些，正確的方法是（）A、眼睛和書不動(dòng)，讓放大鏡距離書稍遠(yuǎn)一些。B、放大鏡和書不動(dòng)，讓人眼距離放大鏡稍近一些。C、放大鏡和書不動(dòng)，讓人眼距離放大鏡稍近一些。D、放大鏡和書不動(dòng)，讓人眼距離放大鏡稍遠(yuǎn)一些。A為了防盜，在門上裝有一個(gè)“貓眼”使屋里人能通過“貓眼”看到屋外的人，而外邊的人卻看不清屋里的人，則“貓眼”應(yīng)是（）A、凸透鏡；B、凹面鏡；C、凹透鏡；D、凸面鏡C若一同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰成的像在光屏上的位置偏高，想要使?fàn)T焰成像在光屏的中心應(yīng)如何調(diào)節(jié)？（1）光屏向上調(diào)節(jié)（2）蠟燭向上調(diào)節(jié)（3）凸透鏡向下調(diào)節(jié)當(dāng)堂練習(xí)答案:D答案:B答案:C1.下列不是透鏡在生活中的應(yīng)用的是:A.照相機(jī)B.放大鏡C.投影儀D.潛望鏡3.現(xiàn)在市場(chǎng)上出售的”人參酒”在酒瓶中浸著一支人參,你所看到人參應(yīng)該是:A.人參的實(shí)物B.等大的像C.放大的虛像D.縮小的實(shí)像2.物體通過下列光學(xué)器件可以成放大的實(shí)像的是:A.照相機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.平面鏡一、基礎(chǔ)鞏固1.下列不是透鏡在生活中的應(yīng)用的是A.照相機(jī)B.放大鏡C.投影儀D.潛望鏡2.物體通過下列光學(xué)器件可以成放大的實(shí)象的是:A.照相機(jī)B.投影儀C.放大鏡D.平面鏡3.現(xiàn)在市場(chǎng)上出售的”人參酒”在酒瓶中浸著一支人參,你所看到人參應(yīng)該是:A.人參的實(shí)物B.等大的像C.放大的虛像D.縮小的實(shí)像DBC4、從圓形裝水的魚缸側(cè)面看缸中游動(dòng)的魚，所看到的像是（）A.魚的放大的虛像B.魚的等大的虛像C.魚的縮小的實(shí)像D.實(shí)際的魚5.

下列說法正確的是（）A.眼睛不能直接看到虛像B.眼睛不能直接看到實(shí)像C.能用光屏承接的像可能是虛像D.能用光屏承接的像一定是實(shí)像AD6、清晨，小草的露珠下面的葉脈看起來比較大，這是露珠產(chǎn)生了____鏡的功能，形成了放大的____像，這是由于光的____射現(xiàn)象的結(jié)果。7、用放大鏡觀察指紋，看到的指紋是

（填“放大”或“縮小”），然后用放大鏡觀察窗外的樹，可以看到樹的

的像。凸透虛折放大的縮小8、在照相機(jī)的底片上成

、

的

像。9、在幻燈機(jī)的銀幕上成

、

的

像。10、一瓶楊梅罐頭從側(cè)面看上去，每個(gè)楊梅都變大了，我們看到的是

、

的

像，圓形的罐頭和水共同組成了

鏡。倒立縮小實(shí)倒立放大實(shí)正立放大虛凸透鏡探究提高題1．幻燈機(jī)與投影儀不同的是直接把像水平投到屏幕上，不需平面鏡反射光．為了看到正立的像，應(yīng)把幻燈片_____放．要使屏幕上的像大一些，應(yīng)將幻燈機(jī)_______(填"靠近"或"遠(yuǎn)離")屏幕，并將幻燈片與鏡頭的距離______(填"增大"或"縮小")．

2．在用放大鏡觀察昆蟲標(biāo)本時(shí)，為了看得更清楚些，應(yīng)盡可能讓凸透鏡離標(biāo)本_____些，但這個(gè)距離不能大于__________．

倒遠(yuǎn)離縮小遠(yuǎn)一倍焦距3、照相機(jī)的鏡頭是由幾個(gè)鏡片組成的，它相當(dāng)于一個(gè)

。景物到鏡頭的距離為

，鏡頭到底片的距離是

，底片上成倒立縮小的______。4、幻燈機(jī)工作時(shí),鏡頭到幻燈片的距離為

，鏡頭到屏幕的距離是

。當(dāng)物距大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí)，得到

、

的實(shí)像。凸透鏡大于2倍焦距大于一倍焦距小于2倍焦距虛像大于一倍焦距小于2倍焦距