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語(yǔ)文

上冊(cè)北師大版金色的草地

多年生草本植物,全株含白色乳狀汁液,葉子倒披針形,羽狀分裂,花黃色,頭狀花序,結(jié)瘦果,褐色,有白色軟毛。根莖都可入藥。資料寶袋

蒲公英資料寶袋

字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字pú蒲qiàn欠哈jiū揪hā

字詞樂(lè)園會(huì)認(rèn)字fǎn返

bàn瓣

字詞樂(lè)園長(zhǎng)zhǎngcháng生長(zhǎng)變長(zhǎng)多音字造句:澆完水的禾苗生長(zhǎng)很快,葉子好像變長(zhǎng)了。

字詞樂(lè)園假jiǎ真假放假多音字造句:明天就要放假了,這個(gè)消息不知道真假。jià字詞樂(lè)園

寫字能手chuāng窗yǐn引zhù注jiǎ假字詞樂(lè)園

寫字能手chá察zhǎng掌huáng黃預(yù)習(xí)檢查

3.蒲公英為什么會(huì)成為“我們”最喜歡的一種花?1.課文寫了哪兩件事?2.我有哪兩次發(fā)現(xiàn)?草地上有許許多多的蒲公英。蒲公英開放的時(shí)候,這片草地就變成金色的了。

課文詳解

“許許多多”寫出蒲公英非常多,長(zhǎng)得很茂盛。

課文詳解茂盛的蒲公英

等他回過(guò)頭來(lái),我便把蒲公英的茸毛吹到他臉上。他假裝打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我臉上吹。課文詳解

寫出了快樂(lè)的童年生活。

蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時(shí)它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。課文詳解

發(fā)現(xiàn)蒲公英變色的秘密。從那時(shí)起,我們不再隨意揪它,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。因?yàn)樗臀覀円黄鹚X,也和我們一起起床。課文詳解

寫出作者喜愛蒲公英的原因。熱愛生活熱愛自然圖解結(jié)構(gòu)金色的草地隨意揪早晨綠色新發(fā)現(xiàn)中午黃色最喜歡傍晚綠色概括主題

作者在這首短文中,用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言描繪了生活中常見的蒲公英,寫出了蒲公英的特點(diǎn)和它帶給孩子們的快樂(lè),抒發(fā)自己對(duì)蒲公英的喜愛和贊美之情。寫法點(diǎn)撥

文章的各部分是靠過(guò)渡來(lái)連綴的。段落之間的過(guò)渡性短小自然段就是過(guò)渡段;段落開頭或末尾的過(guò)渡性句子,就是過(guò)渡句。過(guò)度段(句)寫法點(diǎn)撥

過(guò)渡段(句)可以起到承接上文。引起下文的作用。如課文中“但是有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”就是一個(gè)過(guò)渡段。過(guò)渡段(句)的作用拓展提升

近義詞和反義詞盛開——開放——凋落快樂(lè)——樂(lè)趣——悲傷喜愛——喜歡——討厭心靈感悟我們正在經(jīng)歷著美好的童年,你是否發(fā)現(xiàn)蒲公英會(huì)變色?是否發(fā)現(xiàn)向日葵追日而開?是否發(fā)現(xiàn)含

羞草會(huì)害羞……用心觀察

吧,你也會(huì)愛上大自然。隨堂練習(xí)

在括號(hào)里填上量詞。1一()草地一()臉一()鮮花一()床片朵張張隨堂練習(xí)

將下面的詞組詞成句。2鮮花地上和小草長(zhǎng)滿了答案:地上長(zhǎng)滿了鮮花和小草。陽(yáng)光

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