全國優(yōu)質(zhì)課一等獎新人教部編版小學四年級上冊道德與法治《我的家庭貢獻與責任》公開課課件（內(nèi)嵌視頻）

6我的家庭貢獻與責任第一課時道德與法治部編版四年級上6我的家庭貢獻與責任第一課時視頻：男孩和蘋果樹的故事小討論1.你是怎么看待小男孩的做法的？從故事當中，你知道了一個怎樣的道理？2.你覺得男孩和樹的關系，有點像誰和誰的關系呢？很多時候，我們都習慣了向父母索取、向家人索取、向家庭索取，但是卻忘了，我們每個人都是家庭的重要成員，家庭的幸福需要每個人作出貢獻。作為孩子，我們對家庭也要有自己的貢獻。我的家庭貢獻周末晚上，秦朗家開了一個家庭會議，主題是每個人的家庭貢獻。秦朗自己覺得沒什么貢獻，但爸爸媽媽的話讓她找到了自信。女兒出生之后，家里有了不一樣的快樂。下班回來，只要看到女兒的笑容，就很開心。女兒越來越懂事了，能為家里做好多事情，寶貝是上天賜給我們的最好禮物。原來是這樣啊·····小小觀察員1、在秦朗的爸爸媽媽眼里，秦朗對家庭的貢獻是什么呢？2、為什么就是這樣的小事就能算是對家庭的貢獻了呢？3、從中，你有什么感悟？我的家庭貢獻（一）父母很愛我們，只要我們每天開開心心、平平安安，這樣，就是對家庭最好的貢獻?？匆豢矗哼@是你心中的完美家庭嗎？漫畫中的家庭是怎樣的家庭？這是你心目中完美的家庭嗎？想一想，你心中的完美家庭是怎樣的？互相關心互相支持共同承擔互相陪伴我心中的完美家庭周末，爸爸胃病犯了，媽媽還在出差，小林決定不出門玩了，在家陪爸爸。妹妹纏著媽媽，要跟著去菜地玩，姐姐主動提出在家照顧妹妹。爸爸身體有點超重，劉華杰為了督促爸爸鍛煉身體，經(jīng)常和爸爸一起打籃球。生活小鏡頭我的家庭貢獻（二）家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關心、相互支持，都是家庭成員對家庭的貢獻。交流園1、交流一下，你對家庭的貢獻有哪些呢？2、你能發(fā)現(xiàn)家人間相互陪伴、相互關心、相互支持的事情嗎？爺爺年紀大，腿腳不便，我經(jīng)常陪著爺爺散步，當爺爺?shù)男」照取鄣男∨e動奶奶身體不好，我經(jīng)常會叮囑奶奶吃各種各樣有益身體健康的水果。愛的小舉動當我晚回家的時候一定會告訴媽媽，不讓她擔心。爸爸工作、應酬十分辛苦，每天我都會表達對他的關心，節(jié)日還會送上我的祝福。請你再說說，你遇到過這樣的情況嗎，你是怎么做的？當爸爸媽媽生病的時候，我會……當爸爸媽媽心情不好的時候，我會……當爸爸媽媽工作一天回到家，我會……當爸爸媽媽吵架了，我會……我們還有哪些方法能夠為家庭作出屬于自己的貢獻呢？你都是怎么做的？小小諸葛亮家庭小鏡頭給菜地扎個竹籬笆吧！不知道菜苗又被誰家的雞吃了。下雨了，我在家門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里面?？展拮佑脕矸N花，家里的陽臺變得生機勃勃。父母常說我是家里的“創(chuàng)意員”，點子特別多。我的家庭貢獻（三）作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是，也可以為家庭事務出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻?。杭彝ト蝿沾蝿?：外公、外婆不和我們住一起，我們?nèi)绾侮P心他們呢？任務2：如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密呢？任務3：父母因為家務事吵架了，如何讓父母和好呢？任務4：······演一演請從下面的“家庭任務袋”中抽取一個任務，想想可以用哪些方法完成，并演一演。：示例：1、我抽取的任務是“如何讓我家宇叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密”。2、我的妙計是邀請?zhí)玫?、表妹到我家玩，或者?jīng)常給叔叔、姨媽打電話，向他們問好……說一說1、我抽取的任務是……2、我的妙計是……3、其他同學還能想到的妙計有……孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶，我們?nèi)绻軌蛑鲃訋椭胰司S系感情，那將會取得事半功倍的效果。小小提示想一想，你們家是不是也缺少什么？讓我們開動腦筋，給家里出些“好點子”吧！1、我認為我家還缺少：2、我的主意：“好點子”大討論貢獻是什么？貢獻有時是一句體貼的問候。有時是餐桌上一句簡單的“真好吃”。有時是進門時對親人的一個燦爛微笑。有時是卷子上一次又一次的進步。有時是父母病床前的一杯溫開水……學會付出和貢獻吧，因為愛就在我們身邊。板書設計1、我們自己就是對家人的貢獻2、貢獻是相互關心3、貢獻是創(chuàng)意和行動6我的家庭貢獻與責任第一課時6我的家庭貢獻與責任第二課時道德與法治部編版四年級上視頻：幫父母分憂15歲“炒飯弟”眾人贊說一說你是怎么看待這位“炒飯弟”的做法的？你贊賞這種做法嗎？主動擔責好榜樣我們能夠從“炒飯弟”的身上看到了一種積極承擔家庭責任、主動為父母分憂的精神，我們也應該向他學習，積極承擔起屬于我們的家庭責任。6我的家庭貢獻與責任第二課時[觀點對對碰]甲方乙方我們現(xiàn)在年紀還小，不需要承擔家庭責任。我們現(xiàn)在能力有限，是被照顧的那一個，所以還不需要承擔責任。思考：你認為呢？我們年紀那么小，也對家庭有責任嗎？“家”是一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人要盡責，我們年齡雖小，但也應盡到自己的責任。朱曉自告奮勇地向爸爸申請，由他每天負責倒家里的垃圾?？刹鸥闪艘粋€星期，他就抱怨起來。這樣負責任嗎？如果大人嫌家務事煩，也可以不做家務嗎？煩死了，家里每天都有這么多垃圾，我不想干了。討論：家庭責任大討論1、你覺得朱曉這樣是負責任嗎？2、如果大人嫌家務事煩，也可以不做家務嗎？3、假如沒人做家務，朱曉家會變成什么樣呢？家庭生活又會變成什么樣呢？可怕的家庭生活沒人洗碗、沒人煮飯每人收拾房子、沒人倒垃圾可怕的家庭生活沒人工作，沒有收入沒人洗衣服如果大人也嫌家務事麻煩，不承擔家庭責任，那么家庭生活就會變得很糟糕。所以，我們承擔家庭責任不能僅憑一時興起，需要像父母、家人一樣，有負責任的精神，堅持負責到底！小提示故事屋有3個人到一家建筑公司應聘，經(jīng)過一輪又一輪的考試，最后他們從眾多的求職者當中脫穎而出。公司的人力資源部經(jīng)理對他們說了一句“恭喜你們”，然后將他們帶到了一處工地。工地上有三堆散落的紅磚，亂七八糟地擺放著。人力資源部經(jīng)理告訴他們，每人負責一堆，將紅磚整齊地碼成一個方垛，然后他在3個人疑惑的目光中離開了工地。責任與擔當故事屋甲對乙說：“我們不是已經(jīng)被錄用了嗎？為什么將我們帶到這里？”乙對丙說：“我可不是應聘這樣的職位，經(jīng)理是不是搞錯了？”丙說：“不要問為什么了，既然讓我們做，我們就做吧。”然后帶頭干起來。甲和乙同時看了看丙，只好跟著干起來。還沒完成一半，甲和乙明顯放慢了速度，甲說：“經(jīng)理已經(jīng)離開了，我們歇會兒吧。”乙跟著停下來，丙卻一直保持著同樣的節(jié)奏。人力資源部經(jīng)理回來的時候，丙只有十幾塊磚就全部碼齊了，而甲和乙只完成了1/3的工作量。經(jīng)理對他們說：“下班時間到了，下午接著干。”甲和乙如釋重負地扔掉了手中的磚，而丙卻堅持將最后的十幾塊磚碼齊。責任與擔當如果你是人力資源部的經(jīng)理，你會選擇誰留下來？為什么？甲和乙落聘的原因，自然是他們?nèi)狈ぷ鞯呢熑胃?，接到任務后不能立即投入?zhí)行，看到經(jīng)理不在身邊就開始藏奸?；?。而丙卻表現(xiàn)出了強烈的工作責任感，雖然對經(jīng)理的安排感到疑惑，但還是馬上執(zhí)行任務，而且在整個過程中，表現(xiàn)始終如一，特別是最后沒有因下班時間到了就結(jié)束工作，而是堅持將任務完成。丙表現(xiàn)出來的正是一種任何時候都對工作高度負責的精神，這樣的員工是每個公司都熱切希望得到的。原因分析思考責任精神對于我們每個人的學習、生活甚至以后的工作都十分重要，它能幫助我們獲得他人的贊賞和認可，也能幫助我們提升自己的能力。那么，我們怎樣才能培養(yǎng)負責任的精神呢？閱讀角請閱讀課本第47頁關于金軒養(yǎng)金魚的故事，并思考下列問題：（1）金軒養(yǎng)金魚需要做些什么？他遇到了怎樣的難題？（2）你理解金軒爸爸所說的“負責任的精神”嗎？金軒負起了責任了嗎？（3）你也有過類似的體驗嗎？你有沒有能負責到底？在第五課《這些事我來做》中，你自愿寫下了“家務承諾書”。你堅持完成這些家務了嗎？你從中感受到了自已的負責精神嗎？結(jié)合自己堅持完成的家務記錄表，談談自已的負責精神。實踐與評價這樣能幫助我們培養(yǎng)責任感對自己負責，自己的事情自己做，少一些抱怨和依賴。對他人負責，不要尋找借口來推卸責任，關心他人、幫助他人。對社會負責，履行自己作為公民的義務，承擔自己的社會責任。要有堅持不懈、有始有終的精神，做事情不能半途而廢，一定要堅持到底。小貼士有了為家庭負責的精神，我們就會處處為家庭著想，主動做力所能及的事情，不會認為家庭事務只是大人的事情。試一試：我當家庭小主人姑姑今天沒有空，讓我們幫忙照顧表弟一天，我會……爸爸媽媽不在家，但是奶奶生病了，我會……討論：1、主人公堅持承擔了家庭責任。想一想，他從中收獲了什么？2、你有一直承擔的家務事嗎？如果有，你收獲了什么呢？閱讀角：童年小事閱讀課本第4