全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)人教部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《生活離不開他們》公開課課件（內(nèi)嵌視頻）

生活離不開他們第一課時(shí)離不開他們的勞動(dòng)唱一唱說一說我們今天能夠坐在舒適的教室里學(xué)習(xí)，是有很多人們給我們提供了勞動(dòng)和服務(wù)的結(jié)果。請(qǐng)同學(xué)們就下面的話題說一說。你今天的早餐吃的什么？有哪些人的勞動(dòng)使得你能夠吃到可口的早餐？你今天是怎么從家里來到學(xué)校的？哪些人的勞動(dòng)使得你能夠順利平安地達(dá)到學(xué)校？說一說外人不能隨便進(jìn)入我們校園，我們才會(huì)有安全和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，是哪些人的勞動(dòng)保證了這個(gè)？說一說說一說同學(xué)們能夠坐在整潔干凈的教室里上課，要感謝誰的辛勤勞動(dòng)？說一說我們每天可以在教室里學(xué)到很多新知識(shí)，是誰的辛勤勞動(dòng)，讓我們可以學(xué)到新知識(shí)的？說一說我們的生活離不開各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出。各行各業(yè)的勞動(dòng)者給人們提供了不同的服務(wù)，才使這個(gè)社會(huì)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。我們每天吃的糧食和蔬菜離不開誰的勞作？離不開農(nóng)民的勞作?？匆豢?/p>

我們所穿的衣物離不開誰的勞動(dòng)？離不開紡織工人的勞動(dòng)?？匆豢次覀冏〉姆孔与x不開誰的辛勤勞動(dòng)？離不開建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)?？匆豢茨蟻肀蓖\(yùn)送旅客的列車離不開誰的勞動(dòng)？離不開駕駛員、列車員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。小游戲同學(xué)們，讓我們來玩一個(gè)小游戲，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到哪里，我們就來說一說這個(gè)職業(yè)的勞動(dòng)內(nèi)容是什么，我們什么時(shí)候需要用到他們的勞動(dòng)和服務(wù)。教師廚師市長(zhǎng)醫(yī)生學(xué)校門衛(wèi)理發(fā)師交通警察馬路清潔工看一看喚醒城市的勞動(dòng)者說一說我們每個(gè)家庭中的成員天天都會(huì)接受來自各行各業(yè)勞動(dòng)者的服務(wù)。李東是一名四年級(jí)的學(xué)生。讓我們來看看在普通的一天生活中，哪些勞動(dòng)者為李東和他的家人提供了服務(wù)和方便。說一說公交車駕駛員的勞動(dòng)為李東的上學(xué)提供了什么？公交車駕駛員的勞動(dòng)為李東的上學(xué)提供了交通便利。讀一讀商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為李東媽媽的購物提供了什么？商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為李東媽媽的購物活動(dòng)提供了服務(wù)和便利。讀一讀餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)為李東爸爸的就餐提供了什么？餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)為李東爸爸的就餐提供了就餐服務(wù)和方便。說一說想一想，生活中你和家人都接受過哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)？如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來什么影響？自己接受過的服務(wù)有_____。如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來_____。父親接受過的服務(wù)有_____。如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來_____。母親接受過的服務(wù)有_____。如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來____。我和家人接受過的服務(wù)小結(jié)我們的生活時(shí)刻離不開無數(shù)勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)。課后實(shí)踐課后請(qǐng)到一家大型超市里仔細(xì)觀察，看超市里有多少種不同的勞動(dòng)者在工作，他們工作具體內(nèi)容分別是什么，他們給消費(fèi)者提供了哪些服務(wù)。生活離不開他們第二課時(shí)他們都是勞動(dòng)者猜一猜盡管人們從事著不同的勞動(dòng)，但他們都有一個(gè)共同的稱呼。同學(xué)們猜一猜，他們的共同稱呼是什么？勞動(dòng)者詩朗誦讀一讀

一天，我班的廖倩倩在學(xué)校參加跳遠(yuǎn)比賽時(shí)摔傷了，老師立即送她去了我媽媽工作的醫(yī)院。媽媽細(xì)心地為她診治、包扎，給廖倩倩解除了受傷帶來的疼痛，她的傷很快就痊愈了。我想，如果沒有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，不知會(huì)有多少病人飽受疾病帶來的痛苦。我的媽媽是千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者中的一員，我們的社會(huì)離不開許許多多普通勞動(dòng)者的勞動(dòng)。現(xiàn)在，我知道了媽媽不僅是我的媽媽，還是一名醫(yī)生、一位勞動(dòng)者。作為一名醫(yī)生，媽媽不僅要照顧我，還要照顧病人，用她的勞動(dòng)為病人服務(wù)。媽媽也是勞動(dòng)者說一說誰來介紹一下自己的爸爸媽媽或其他親人從事的職業(yè)？他們?yōu)榇蠹姨峁┦裁礃拥姆?wù)？人物職業(yè)名稱工作內(nèi)容爸爸媽媽……看一看勞動(dòng)者是光榮的，也是幸福的，因?yàn)樗麄冋谟米约旱碾p手播種下希望的種子，收獲明天的幸福！看一看崇尚勞動(dòng)的習(xí)近平唱一唱看一看國(guó)家主席與掏糞工人說一說國(guó)家主席劉少奇對(duì)時(shí)傳祥說：“你掏大糞是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)國(guó)家主席也是人民的勤務(wù)員，我們只是革命工作分工的不同。我們都要在各個(gè)不同的崗位上好好地為人民服務(wù)?！蓖瑢W(xué)們，你認(rèn)同劉少奇主席說的話嗎？說說你的看法。說一說社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差異，但勞動(dòng)者之間是平等的。說一說王方和李洋都是四年級(jí)三班的同學(xué)。有一天在聊天時(shí)，王方對(duì)李洋說：“我的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員，好多人都聽他的指揮！章華的爸爸沒法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人。”你認(rèn)同王方的說法嗎？請(qǐng)說一說你對(duì)這個(gè)問題的看法。讀一讀泥瓦匠王承福王承福是我國(guó)古代一個(gè)平凡的泥瓦匠。關(guān)于對(duì)勞動(dòng)的理解，他說了一些很在理的話。他說，每個(gè)人職責(zé)有大有小，但都是各盡其能，就像生活用具一樣各有各的用處。所以，對(duì)于泥瓦工的工作，我一刻不敢懈怠。泥瓦工不難學(xué)，可以憑力氣做好，雖然勞累一些，但不會(huì)感到慚愧，心里很踏實(shí)?！幾浴钝卣咄醭懈鳌房匆豢雌胀ǖ膭趧?dòng)者，只要努力工作，就可以取得不平凡的成就。學(xué)一學(xué)人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。每個(gè)勞動(dòng)者的條件不同，工作職位有高低之分，收入有多少不同，但是，用自己的雙手，努力工作的人，都是光榮而自豪的，都是值得尊重的！看一看每一個(gè)人，無論他的條件如何，只要用自己的雙手，努力工作的人，都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們來看看一個(gè)普普通通的農(nóng)民工，是如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的。小結(jié)2.勞動(dòng)是最光榮的，也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的唯一途徑；3.勞動(dòng)者只要通過辛勤勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，為社會(huì)

做出了貢獻(xiàn)，就都是平等的，無高低貴賤之分。1.我們大家都是光榮的勞動(dòng)者；課后實(shí)踐請(qǐng)課后選擇一個(gè)職業(yè)，做一個(gè)小采訪，采訪的內(nèi)容是：“請(qǐng)說一說你的日常工作”。小貼士：可以選擇你們家小區(qū)的保安；打車時(shí)和出租車司機(jī)聊天；小區(qū)里認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨等。

生活離不開他們第三課時(shí)感謝他們的勞動(dòng)說一說我們經(jīng)常見到馬路上的環(huán)衛(wèi)工人。你覺得他們的工作簡(jiǎn)單嗎？為什么？請(qǐng)說說你的看法?？纯凑f說很多勞動(dòng)者從事的工作看起來也許非常普通和簡(jiǎn)單，但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。讓我們一起去了解一下他們吧。環(huán)衛(wèi)工人的工作看起來很簡(jiǎn)單容易，請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的視頻，你覺得她們的工作是不是很容易呢？為什么？看看說說列車的安全運(yùn)行，離不開列車調(diào)度員的辛勤工作，而我們平常很少直接見到他們是如何工作的。請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的視頻，并說說他們工作有哪些不容易?？纯凑f說交通警察是我們平時(shí)經(jīng)常見到的。他們每天的工作除了指揮交通，解決交通問題之外，還要處理大量的交通事故。請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的視頻，并說說他們工作的不容易?？纯凑f說深夜了，保安在小區(qū)里認(rèn)真巡視，保護(hù)著小區(qū)里的人們。請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的視頻故事，并說一說他們工作有哪些不容易。看看說說外科大夫經(jīng)常要做手術(shù)，有時(shí)候一臺(tái)手術(shù)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)。請(qǐng)同學(xué)們觀看下面的視頻，說一說他們的工作有哪些不容易。看看說說科學(xué)家為了研究新技術(shù)，在實(shí)驗(yàn)室里日夜加班加點(diǎn)。請(qǐng)看下面的視頻故事，然后說一說科研工作有哪些不容易。讀一讀勞動(dòng)者生活中有這樣一些人，他們用滿面塵土見證著城市的整潔；他們指揮著南來北往的車輛，保證道路的暢通；他們用關(guān)心與體貼給予病人生命的希望；他們頂著烈日、揮灑著汗水讓一座座高樓大廈拔地而起……雖然我們不知道他們的姓名和來歷，雖然他們是那么的平凡，但他們卻是我們生活中不可缺少的人。因?yàn)樗麄內(nèi)諒?fù)一日辛勤勞作，我們的生活才會(huì)如此美好；因?yàn)樗麄儗?duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的明天才充滿希望！看一看小貼士有些國(guó)家勞動(dòng)節(jié)在其他日期：美國(guó)和加拿大的勞動(dòng)節(jié)在9月份的第一個(gè)星期一；澳大利亞不同州的勞動(dòng)節(jié)時(shí)間不同,但都是在某個(gè)月的第一個(gè)星期一?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的5月1日，它是世界上八十多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。1949年12月中華人民共和國(guó)政府將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日！小體驗(yàn)同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在來模擬體驗(yàn)一下不同職業(yè)人們的勞動(dòng)吧！廚師為了讓大家吃上美味的飯菜，常常持鍋翻炒，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他們每天至少要重復(fù)幾千次。請(qǐng)你手持書包，模擬這個(gè)動(dòng)作，持續(xù)兩分鐘以上。小體驗(yàn)每天有無數(shù)的快遞人員穿梭在我們的城市中間，給我們帶來極大的便利。他們的工作很辛苦，平均每天要投遞的物品多達(dá)150多個(gè)。假設(shè)有一個(gè)快遞要送給我們教室里的某一個(gè)同學(xué)。請(qǐng)幾位同學(xué)扮演快遞員，到校門處，開始快速把物品送到我們的教室。說一說請(qǐng)談?wù)勀銋⑴c體驗(yàn)活動(dòng)后的感受。上面的體驗(yàn)活動(dòng)只是我們模擬廚師和快遞員勞動(dòng)中的很小一部分。想象一下每天工作9個(gè)小時(shí)的廚師，每天要投遞150個(gè)物品的快遞員，他們的工作量有多大。

再想象一下，假如我是廚師，到了深夜還在給顧客做飯菜，那又是一種什么感覺？再想象一下，假如我是快遞員，在夏天的炎炎烈日下去送快遞，那又是一種什么感受？看一看各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng)，為我們的生活提供服務(wù)。我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝他們的勞動(dòng)。讓我們看看下面的小朋友是怎么做的，想一想自己在生活中應(yīng)該怎么去尊重和感謝勞動(dòng)者。看一看在學(xué)校食堂吃午餐時(shí)，我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時(shí)就輕松多了。看一看我會(huì)把吃完的泡泡糖吐進(jìn)糖紙里包起來再扔