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文檔簡(jiǎn)介

心中有結(jié)構(gòu)

筆下有文章作文就是語(yǔ)言,作文就是結(jié)構(gòu)

(老舍)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、分析病文,能找準(zhǔn)結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題,學(xué)會(huì)修改。2、掌握考場(chǎng)作文構(gòu)思布局的方法,行文做到結(jié)構(gòu)精巧,層次分明。重點(diǎn)難點(diǎn):1、運(yùn)用考場(chǎng)作文構(gòu)思布局的方法升格作文。2、行文脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)精巧。

高考對(duì)作文結(jié)構(gòu)的要求:

1、結(jié)構(gòu)完整2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)(鹽城二模)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

從《賭圣》到《流浪地球》,香港藝人吳孟達(dá)甘心作配角二十余年,憑借出色的表演留下了無(wú)數(shù)經(jīng)典的銀幕形象,贏得了"金牌綠葉"的美譽(yù)。對(duì)吳孟達(dá)來(lái)說(shuō),一個(gè)演員重要的不是站在哪個(gè)位置表演,而是不論站在哪個(gè)位置,都能奉獻(xiàn)出最好的表演。

某中學(xué)生雜志社擬開(kāi)辟"熱點(diǎn)評(píng)析"專欄,請(qǐng)結(jié)合上述材料,圍繞"位置與價(jià)值"這一主題撰文投稿,寫(xiě)出你的感受與思考。

要求;選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得透露個(gè)人信息;不少于800字病文診斷,你能發(fā)現(xiàn)例文

存在哪些結(jié)構(gòu)問(wèn)題?1、沒(méi)有結(jié)構(gòu)(寫(xiě)到哪兒算哪兒)2、沒(méi)有層次(在同一個(gè)層面上反復(fù)說(shuō))3、布局不合理(虎頭蛇尾、頭輕腳重)八省聯(lián)考:23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

1950年,新中國(guó)剛剛成立,百?gòu)U待興。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊,國(guó)家安全面臨嚴(yán)重威脅。危急關(guān)頭,在極不對(duì)稱、極為艱難的條件下,中國(guó)人民奮起抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)。先后有290余萬(wàn)志愿軍將士赴朝參戰(zhàn),19萬(wàn)7千多名英雄兒女獻(xiàn)出寶貴生命,涌現(xiàn)出楊根思、黃繼光、邱少云等30多萬(wàn)名英雄功臣。中華大地,萬(wàn)眾一心,支援前線。歷時(shí)一年的捐獻(xiàn)武器運(yùn)動(dòng),募得的捐款可購(gòu)買3700多架戰(zhàn)斗機(jī)。兩年零9個(gè)月艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),拼來(lái)了山河無(wú)恙、家國(guó)安寧,穩(wěn)定了朝鮮半島局勢(shì)維護(hù)了亞洲與世界和平。偉大的抗美援朝精神一直激勵(lì)著中國(guó)人民。

校團(tuán)委舉行“銘記歷史,迎接挑戰(zhàn)”的主題征文活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合上述材料寫(xiě)一篇文章,說(shuō)說(shuō)你的感受與思考。

要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。議論文的基本結(jié)構(gòu)引證(總)

并列式結(jié)構(gòu)本證

(分)

層進(jìn)式結(jié)構(gòu)總論(總)

對(duì)比式結(jié)構(gòu)----------引-----議-----聯(lián)-----結(jié)引:即引用、引材料或名言句,或概述,或摘取,取其關(guān)健處,并據(jù)此提出自己的觀點(diǎn)。議:即深入分析、挖掘,就事論事地對(duì)所“引”材料做分析,可以由現(xiàn)象到本質(zhì)、由個(gè)別到一般做一番挖掘,也可以對(duì)寓意做一番解讀。這是對(duì)前文“引述內(nèi)容的分析,更是對(duì)觀點(diǎn)的闡述,是由“引論”到“本論”的過(guò)渡性文字,有承上啟下的作用。聯(lián):可以由此及彼聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中類似或相反的現(xiàn)象、事件,也可以由今及古聯(lián)系類似或相反的現(xiàn)象、事件等。在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí),要注意

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