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Unit3(SectionA1a-2c)教學(xué)設(shè)計一、課程背景1.1教材信息教材:人教新目標(biāo)版八年級英語上冊單元:Unit3課時:SectionA1a-2c1.2學(xué)生情況此次教學(xué)設(shè)計的對象是2022-2023學(xué)年八年級學(xué)生。他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了英語一段時間,掌握了一些基礎(chǔ)詞匯和語法知識,但對于英語的口語表達和聽力理解仍然有一定的困難。1.3學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握有關(guān)物品的詞匯和短語。學(xué)會用英語詢問物品所屬者。學(xué)會用英語描述物品的特征。提高學(xué)生的口語表達能力和聽力理解能力。二、教學(xué)內(nèi)容2.1詞匯和短語Objects(物品)Belong(屬于)Desk(桌子)Chair(椅子)Book(書)Pen(筆)Pencil(鉛筆)Eraser(橡皮擦)Ruler(尺子)Schoolbag(書包)Itbelongsto…(它屬于…)Whose…isthis?(這是誰的…)It’smine/yours/his/hers.(它是我的/你的/他的/她的。)2.2語法Whose…isthis?It’smine/yours/his/hers.2.3句型Whosebookisthis?It’smine.Whosepenisthis?It’syours.Whoseruleristhis?It’shis.三、教學(xué)步驟3.1導(dǎo)入新課教師可以在黑板上寫下詞匯和短語,并通過圖片或?qū)嵨飦碚故具@些物品,引起學(xué)生的興趣和好奇心。3.2詞匯與短語的學(xué)習(xí)教師可以帶領(lǐng)學(xué)生一起讀出詞匯和短語,然后提示學(xué)生記住它們的意思和拼寫。教師可以設(shè)計一些互動的游戲,如搶答、接力等,來幫
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