蘇科版九年級物理下冊第十六章16.2二、電流的磁場 教學(xué)設(shè)計_第1頁
蘇科版九年級物理下冊第十六章16.2二、電流的磁場 教學(xué)設(shè)計_第2頁
蘇科版九年級物理下冊第十六章16.2二、電流的磁場 教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

蘇科版九年級物理下冊第十六章16.2二、電流的磁場教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)了解電流在導(dǎo)線中產(chǎn)生的磁場現(xiàn)象。掌握通過電流方向確定磁場方向的方法。掌握用草圖表示電流所產(chǎn)生的磁場的方法。能夠根據(jù)給定的情況分析電流所產(chǎn)生的磁場的性質(zhì)。二、教學(xué)重點電流在導(dǎo)線中產(chǎn)生磁場的原理。通過電流方向確定磁場方向的方法。用草圖表示電流所產(chǎn)生的磁場的方法。三、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要介紹電流在導(dǎo)線中產(chǎn)生的磁場。通過實驗和理論分析,探討電流與磁場的關(guān)系,并學(xué)習(xí)用草圖表示電流所產(chǎn)生的磁場。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入老師通過一個小實驗引入本節(jié)課的內(nèi)容,讓學(xué)生觀察一個導(dǎo)線通電時的現(xiàn)象,并提問學(xué)生是否知道這個現(xiàn)象的原因。2.理論講解通過實驗現(xiàn)象引入電流在導(dǎo)線中產(chǎn)生磁場的概念,并引出電流和磁場方向的關(guān)系。解釋導(dǎo)線中電荷的運動形式,引出磁場的定義和表示方法。通過草圖表示電流所產(chǎn)生的磁場的方法,讓學(xué)生掌握如何確定磁場的方向。3.實驗操作讓學(xué)生進行一個簡單的實驗操作,觀察電流變化對磁場的影響,并通過實驗結(jié)果驗證理論知識。4.拓展學(xué)習(xí)讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識,通過分析一些具體情況,判斷電流所產(chǎn)生的磁場的特點和性質(zhì)。5.活動討論讓學(xué)生分組進行討論,并讓其中的一組展示他們的分析結(jié)果,加深對磁場的理解和應(yīng)用。6.整理與歸納讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識點和方法,建議使用表格形式進行整理。五、教學(xué)評估與反饋通過課堂提問、小組討論和實驗結(jié)果觀察等方式,評估學(xué)生是否掌握了電流的磁場原理、確定磁場方向的方法和用草圖表示磁場的方法。六、教學(xué)延伸讓學(xué)生進一步研究電流所產(chǎn)生的磁場的性質(zhì)和規(guī)律,擴展到更復(fù)雜的情況。引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的知識,解釋一些日常生活中的現(xiàn)象,如電磁鐵、電動機等的工作原理。七、教學(xué)資源實驗材料:導(dǎo)線、電源、指南針等。教學(xué)工具:黑板、彩筆、投影儀等。通過本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,可以幫助學(xué)生理解電流在導(dǎo)線中產(chǎn)生的磁場現(xiàn)象,并掌握用草圖表示磁場的方法。同時,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論