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文檔簡介
題目:《小卷毛》課種:ART1課時:1課時課件難度ART1造型圓形構圖中心構圖色彩冷暖色技法卷紙科普知識卷發(fā)紙張類型、規(guī)格類型:素描紙、卡紙規(guī)格:8k畫筆類型、規(guī)格類型:鉛筆、勾線筆其它材料皺紋紙、油畫棒、雙面膠、剪刀、膠水
課前準備
使用工具圖片
課前引導(10分鐘)科普引導:《卷發(fā)》卷發(fā)是一種造型。卷發(fā)的類型分為很多種,常見的就是自然卷和人工卷了。自然卷為天生的,人工卷是人們追求美的效果用卷發(fā)棒、卷發(fā)鉗、卷發(fā)球等一系列卷發(fā)用具是頭發(fā)卷曲的結果,有多種發(fā)型,一般卷發(fā)后可以使用一些讓頭發(fā)豐盈增加彈性、增加光澤度讓頭發(fā)更閃耀、動人?,F(xiàn)在的卷發(fā)造型也是都市男女性風靡追求的一種時尚發(fā)型。
課前引導(10分鐘)課程導入:《小卷毛》
小朋友們你們身邊的人有卷發(fā)的嗎?你們覺得卷發(fā)好看,還是直發(fā)好看。
有些外國人他們是天生自然卷,而我們大部分都是直發(fā)對吧,其實,歐美人是卷發(fā),是大自然長期選擇的結果,他們生活的地方跟我們不一樣,歐洲氣候比亞洲冷,卷曲的頭發(fā)就好像冬天里的棉被,蓬松可以保暖,這樣進化之后,卷發(fā)的人就是多數(shù)啦!!其實也有人是直發(fā)的。
【圖片文字說明】觀察短發(fā)卷發(fā)的造型。觀察圖片引導01
觀察圖片引導02【圖片文字說明】觀察短發(fā)卷發(fā)的造型和顏色。
圖片引導3觀察圖片引導03【圖片文字說明】觀察短發(fā)卷發(fā)的造型和顏色。
圖片引導3觀察圖片引導04【圖片文字說明】觀察短發(fā)卷發(fā)的造型和顏色。
圖片引導3觀察圖片引導05【圖片文字說明】觀察長卷發(fā)的造型。
圖片引導3觀察圖片引導06【圖片文字說明】觀察帽子與卷發(fā)之間的關系。
圖片引導3觀察圖片引導07【圖片文字說明】觀察長發(fā)卷發(fā)的造型和顏色。
步驟示范步驟說明:1.用肉色畫出一個橢圓形,作為臉貼在黑卡上。2.剪一些黃色紙條。提示:卡紙顏色可以自由選擇。12
步驟示范步驟說明:3.將一支鉛筆放在紙條的上面。4.紙條跟著鉛筆一起滾動起來。提示:直到全部卷完,按壓一會,不要馬上放。34
步驟示范步驟說明:5.將卷好的卷發(fā),在頭頂用雙面膠貼上雙面膠,把卷發(fā)一個個貼去,排整齊。6.耳朵兩邊也可以貼上。提示:卷發(fā)的開口處統(tǒng)一向上。56
步驟示范步驟說明:7.畫上表情。8.用固體膠在黑色卡紙上抹上膠水,把事先準備好的皺紋紙片撒上去,不要堆起來,撒勻。提示:皺紋紙剪得要碎,需要老師提前那準備好。78
步驟示范步驟說明:9.撒的均勻一些,并按壓紙片,使其不易脫落。10.用水粉顏料點上彩點豐富畫面,完成。910
步驟示范步驟說明:11.補充一種卷發(fā)款式,適合女生長發(fā)。12.長發(fā)款,加于兒童兩邊。1112
調整后的完成稿課件完成效果
課上注意事項課件注意事項:1、如果孩子不習慣用鉛筆卷頭發(fā),老師不要讓孩子急于放棄,鼓勵多試幾個很快就學會了。2、實在不會用鉛筆卷頭發(fā)的,也可以用手直接卷,只不過效果不是最佳的。3、女生款長發(fā),適合年齡稍大,動手能力強的。課件注意事項課后重點練習:練習卷發(fā)。
課后點評一、向家長介紹孩子學習的美術知識有1.通過卷發(fā),增強孩子動手能力,鍛煉手部肌肉。2.色彩搭配能力的練習。3.點彩法的運用。二、對孩子作品的評價今天我們學習了卷發(fā)的制作,通過這節(jié)課,孩子的耐心得到很大的鍛煉,面對小困難只要堅持一下就會成功。通過
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