全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)作為一名全科規(guī)培醫(yī)生，我在過(guò)去的一年中完成了許多學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。以下是我在這個(gè)領(lǐng)域的年度總結(jié)：

一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的提升

在過(guò)去的一年中，我深入學(xué)習(xí)了全科醫(yī)學(xué)知識(shí)，包括常見(jiàn)疾病的治療、預(yù)防和健康管理。我參加了各種學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，了解了全科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和趨勢(shì)。此外，我還通過(guò)臨床實(shí)踐，提高了我的診療技能和醫(yī)患溝通能力。

二、臨床實(shí)踐與學(xué)習(xí)

我參與了各種臨床病例的診治，包括常見(jiàn)疾病如感冒、高血壓、糖尿病等，也處理了一些急慢性疾病。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅提高了我的診療技能，還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和合作。我還與其他醫(yī)生進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)，分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

三、教育與培訓(xùn)

作為一名全科規(guī)培醫(yī)生，我不僅需要掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要具備教學(xué)和培訓(xùn)能力。我參與了一些醫(yī)學(xué)教育和培訓(xùn)活動(dòng)，如醫(yī)學(xué)講座、臨床帶教等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，還為其他醫(yī)生提供了學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。

四、未來(lái)計(jì)劃與目標(biāo)

在未來(lái)的一年中，我計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐全科醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高自己的診療技能和醫(yī)患溝通能力。我還計(jì)劃參與更多的醫(yī)學(xué)教育和培訓(xùn)活動(dòng)，為推動(dòng)全科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外，我還計(jì)劃加強(qiáng)與其他醫(yī)生的合作和交流，共同提高醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量。

總之，過(guò)去的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常充實(shí)和有意義的。我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)，為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。未來(lái)一年，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，為推動(dòng)全科醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。全科醫(yī)生年度工作總結(jié)作為一名全科醫(yī)生，我負(fù)責(zé)管理我所在地區(qū)的所有醫(yī)療事務(wù)，包括預(yù)防、治療和康復(fù)。在過(guò)去的一年中，我與我的團(tuán)隊(duì)一起完成了許多工作，現(xiàn)在我將以總結(jié)的形式概述我們的成就和挑戰(zhàn)。

首先，我想談?wù)勎覀冊(cè)陬A(yù)防方面所做的工作。我們一直致力于推廣健康的生活方式，特別是針對(duì)慢性病患者的健康管理。我們成功地組織了一系列社區(qū)健康講座，提供了關(guān)于健康飲食、適當(dāng)鍛煉和良好睡眠的實(shí)用建議。同時(shí)，我們也進(jìn)行了一些針對(duì)兒童和青少年的健康教育活動(dòng)，包括關(guān)于煙草和酒精的危害的教育。

在治療方面，我們遇到了一些挑戰(zhàn)，但我們始終以患者的安全和福祉為首要考慮。我們根據(jù)病人的需要，提供了一系列綜合性治療方案，包括藥物治療、心理咨詢(xún)和康復(fù)治療。我們的團(tuán)隊(duì)也不斷提高其專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，以提供最高水平的醫(yī)療服務(wù)。

在康復(fù)方面，我們著重于幫助患者恢復(fù)生活質(zhì)量和自信。我們?yōu)榛颊咛峁┝藗€(gè)性化的康復(fù)計(jì)劃，并定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。我們也積極與社區(qū)合作，以便患者可以在家中得到必要的支持。

盡管我們?cè)谶^(guò)去的一年中取得了許多成就，但我們?nèi)匀幻媾R一些挑戰(zhàn)。其中之一是醫(yī)療資源的有限性。由于資金不足，我們無(wú)法購(gòu)買(mǎi)一些必要的醫(yī)療設(shè)備或聘請(qǐng)更多的醫(yī)療人員。另一個(gè)挑戰(zhàn)是患者對(duì)醫(yī)生的信任度不高。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們正在努力建立更好的溝通渠道，以便患者可以更輕松地理解他們的病情和治療方案。

在未來(lái)的一年中，我們將繼續(xù)努力提高我們的服務(wù)質(zhì)量和效率。我們將繼續(xù)推動(dòng)預(yù)防工作的開(kāi)展，并增加治療和康復(fù)服務(wù)的需求。我們也希望通過(guò)提高患者的滿(mǎn)意度和信任度，進(jìn)一步改善我們的服務(wù)。

總的來(lái)說(shuō)，盡管過(guò)去一年充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但我們?nèi)匀蝗〉昧嗽S多成就。我感到非常自豪和感激能夠與我的團(tuán)隊(duì)一起工作，并為我們的社區(qū)提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我期待著在新的一年中繼續(xù)提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，并與我們的團(tuán)隊(duì)一起應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。全科醫(yī)生年度工作計(jì)劃一、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng)，平時(shí)工作習(xí)慣差，做護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù)，疏于管理，X年將把精力放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點(diǎn)。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識(shí)，動(dòng)員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識(shí)，提高科室管理的效率。

二、規(guī)范業(yè)務(wù)查房，提高觀(guān)察病例能力。

醫(yī)護(hù)藥士結(jié)合。將護(hù)理查房制度落到實(shí)處，加強(qiáng)溝通，及時(shí)將存在問(wèn)題上午進(jìn)行業(yè)務(wù)討論，切實(shí)解決臨床護(hù)理工作中的重點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，塑造扎實(shí)基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真制作月報(bào)表、計(jì)劃表。

熟練掌握統(tǒng)計(jì)資料的方法，及時(shí)反應(yīng)科室護(hù)理工作質(zhì)量效率。于25號(hào)之前完成兩大份的資料上報(bào)，注重挖掘護(hù)士潛在能力，將統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行統(tǒng)一管理，努力做到醫(yī)院的統(tǒng)計(jì)工作科學(xué)化。

四、落實(shí)好總護(hù)士長(zhǎng)的夜查房制度。

總護(hù)士長(zhǎng)在輪轉(zhuǎn)期間晚上深入科室的夜查房工作，將有效督促夜班人員在崗情況，科學(xué)管理，保障醫(yī)療安全。另外落實(shí)好3—4班的午夜守班工作。

五、科室藥品進(jìn)行量化管理。

既節(jié)省空間又有利取用藥安全方便。從而取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

六、正規(guī)循環(huán)的開(kāi)展治療班外運(yùn)名病人進(jìn)行治療。

嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范醫(yī)囑及查對(duì)制度落實(shí)到位。合理安排治療班時(shí)間進(jìn)行循環(huán)治療。減少護(hù)士不必要的工作量及護(hù)士自身安全隱患。

七、抓好孕產(chǎn)婦的安全生產(chǎn)工作。

培訓(xùn)科室護(hù)理人員對(duì)產(chǎn)程的觀(guān)察及處理能力；及時(shí)檢測(cè)胎心音；適當(dāng)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)孕產(chǎn)婦；提供安全和幽雅的病房環(huán)境；認(rèn)真做好床邊交接-班工作。

八、加強(qiáng)醫(yī)院感染控制力度。

做好消毒隔離工作；嚴(yán)格控制產(chǎn)房、治療室的空氣質(zhì)量及做好檢驗(yàn)室質(zhì)量控制；加強(qiáng)“多重耐藥菌”的監(jiān)測(cè)及管理；達(dá)到院感控制標(biāo)準(zhǔn)。

九、配合醫(yī)院做好等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作。

在等級(jí)醫(yī)院評(píng)審前的準(zhǔn)備階段組織科室人員進(jìn)行院感相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)考核；每日晨間護(hù)理查房時(shí)對(duì)病歷首頁(yè)信息進(jìn)行再次核對(duì)整改；深入科室嚴(yán)格把關(guān)每一個(gè)病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量；積極配合醫(yī)院做好等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作順利完成。全科醫(yī)生月工作總結(jié)在這個(gè)月里，我作為全科醫(yī)生完成了大量的工作，以下是我在本月工作中的總結(jié)：

一、臨床工作

1、日常門(mén)診：本月我共接診了200余位患者，其中慢性病患者150人，占大部分。我認(rèn)真檢查并詳細(xì)解釋了每一位患者的病情，對(duì)需要轉(zhuǎn)診的患者及時(shí)了上級(jí)醫(yī)院，確保了患者的及時(shí)轉(zhuǎn)診和治療。

2、病房工作：本月我在病房共收治了50位患者，其中重癥患者有20人。我對(duì)每位患者都進(jìn)行了詳細(xì)的體格檢查和病史詢(xún)問(wèn)，并制定了個(gè)性化的治療方案，取得了良好的治療效果。

3、遠(yuǎn)程醫(yī)療：本月我參與了多次遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診，為基層醫(yī)院提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。通過(guò)遠(yuǎn)程醫(yī)療平臺(tái)，我能夠及時(shí)了解患者的病情，給出合理的治療方案，并為基層醫(yī)生提供指導(dǎo)和建議。

二、教育教學(xué)

1、培訓(xùn)講座：本月我為全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)舉辦了多次培訓(xùn)講座，內(nèi)容包括常見(jiàn)疾病的診斷與治療、醫(yī)學(xué)影像學(xué)解讀等。通過(guò)培訓(xùn)講座，提高了全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的診療水平和綜合能力。

2、臨床帶教：本月我參與了臨床帶教工作，指導(dǎo)了實(shí)習(xí)醫(yī)生和年輕醫(yī)生進(jìn)行臨床實(shí)踐。我認(rèn)真解答實(shí)習(xí)醫(yī)生和年輕醫(yī)生的疑問(wèn)，手把手地傳授臨床經(jīng)驗(yàn)，幫助他們提高診療技能。

三、自我提升

1、學(xué)習(xí)新知識(shí)：本月我參加了多次學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，學(xué)習(xí)了最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)展。通過(guò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高診療水平。

2、論文撰寫(xiě)：我在本月完成了一篇關(guān)于全科醫(yī)療服務(wù)的論文，總結(jié)了全科醫(yī)療服務(wù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)全科醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展提供了一定的理論支持。

四、下一步工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)慢性病管理：下個(gè)月我將加強(qiáng)慢性病的管理工作，對(duì)每一位慢性病患者進(jìn)行定期隨訪(fǎng)和檢查，確保患者病情得到有效控制。

2、推進(jìn)遠(yuǎn)程醫(yī)療：我將繼續(xù)參與遠(yuǎn)程醫(yī)療工作，為基層醫(yī)院提供更多的技術(shù)支持和指導(dǎo)，提高基層醫(yī)生的診療水平。

3、加強(qiáng)培訓(xùn)和教學(xué)：下個(gè)月我將繼續(xù)舉辦培訓(xùn)講座和參與臨床帶教工作，提高全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的診療水平和綜合能力。

4、進(jìn)一步自我提升：我將繼續(xù)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)進(jìn)展，不斷提高自己的診療水平。

總之，本月我在全科醫(yī)生的工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。在下個(gè)月的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的診療水平和服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。全科醫(yī)生工作總結(jié)在本次為期一個(gè)月的社區(qū)醫(yī)生實(shí)習(xí)中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到醫(yī)務(wù)工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)醫(yī)務(wù)工細(xì)致化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，實(shí)習(xí)醫(yī)生工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加實(shí)習(xí)醫(yī)生工作會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)取帶教老師和病人的意見(jiàn)和建議，做好科室的日常醫(yī)療和管理工作。同時(shí)本人積極學(xué)習(xí)抗生素藥物的體內(nèi)作用機(jī)制和藥理作用，熟悉藥物配伍禁忌、不良反應(yīng)、抗生素藥物效果和毒副作用。

參加藥品計(jì)價(jià)的工作，進(jìn)行處方書(shū)寫(xiě)和藥品調(diào)劑。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友和親人。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人將書(shū)本的理論知識(shí)學(xué)以致用，不僅如此，本人還時(shí)刻思考從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和解決方法運(yùn)用到臨床中。

一個(gè)月來(lái)，不管是實(shí)習(xí)的科室還是在班上學(xué)習(xí)或者在宿舍休息的時(shí)候我始終堅(jiān)持自己的目標(biāo)。因?yàn)槲疑钪粋€(gè)好的全科醫(yī)生要有良好的職道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的獻(xiàn)身精神。我在努力完善我的人格的同時(shí)不斷培養(yǎng)我的職業(yè)素養(yǎng)和熱愛(ài)本職業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神。

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即瞬。通過(guò)一個(gè)月的全科醫(yī)生的實(shí)習(xí)讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到全科醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的重要性和在居民生活中的作用。在此期間我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多臨床知識(shí)和理論，而且讓自己得到了進(jìn)一步的成長(zhǎng)。然而不足之處在于對(duì)相關(guān)藥物的配伍禁忌、不良反應(yīng)、抗生素藥物效果和毒副作用等醫(yī)學(xué)知識(shí)了解的不夠深入。這使我意識(shí)到雖然自己是全科醫(yī)生但是關(guān)于一些其他臨床專(zhuān)業(yè)的知識(shí)自己仍然需要不斷學(xué)習(xí)和提高。

作為一名全科醫(yī)生首先要嚴(yán)格要求自己并不斷學(xué)習(xí)和積累臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐結(jié)合理論來(lái)不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。這樣才能更好的為居民提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)并且受到居民的信賴(lài)。

同時(shí)還要具備高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神并且始終堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)理念。全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將更加努力并且不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。兒科醫(yī)生年度工作總結(jié)尊敬的同事們：

今天，我以?xún)嚎漆t(yī)生的身份向大家匯報(bào)我在過(guò)去一年中的工作情況。

一、基本工作情況

在過(guò)去的一年中，我主要負(fù)責(zé)了兒童的日常診療工作。我堅(jiān)持每天早上提前到達(dá)醫(yī)院，對(duì)兒童的病情進(jìn)行仔細(xì)的詢(xún)問(wèn)和檢查，確保他們得到及時(shí)、準(zhǔn)確的診斷和治療。在下午的工作時(shí)間，我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的病歷記錄和整理，對(duì)每個(gè)兒童的病情進(jìn)行深入的分析和研究，以提供更加個(gè)性化的治療方案。

二、業(yè)務(wù)能力提升

作為一名兒科醫(yī)生，我深知自己的責(zé)任重大，因此我始終在不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。在過(guò)去的一年中，我參加了多個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了最新的兒科醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，并將其應(yīng)用到日常工作中。同時(shí)，我也積極參與了醫(yī)院內(nèi)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，與同事們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通

在工作中，我始終注重與同事和家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作。我積極與同事們協(xié)商制定治療方案，以確保兒童的疾病得到有效的治療。同時(shí)，我也重視與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)向他們反饋兒童的治療進(jìn)展和病情變化，為他們提供必要的健康教育和心理支持。

四、工作成績(jī)和不足

在過(guò)去的一年中，我取得了一定的成績(jī)。我成功治療了許多兒童疾病，受到了家長(zhǎng)和同事們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。然而，我也意識(shí)到自己在工作中還存在許多不足之處，比如在某些復(fù)雜病例的處理上還需要更加深入的研究和學(xué)習(xí)。

五、未來(lái)工作計(jì)劃

在新的一年中，我將繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)對(duì)兒童疾病的研究和理解。我將積極參與醫(yī)院的科研項(xiàng)目，推動(dòng)兒科醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與同事和家長(zhǎng)的溝通和協(xié)作，為兒童的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

六、總結(jié)

回顧過(guò)去的一年，我深感自己的責(zé)任重大，同時(shí)也感到自己在工作中取得的進(jìn)步和成就。我感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，也感謝家長(zhǎng)們的信任和理解。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，為兒童的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。中醫(yī)科醫(yī)生年度工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的工作又已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地理解了“堅(jiān)持員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高；遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)自我的本職工作，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心同事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作本事。

和剛走上工作單位時(shí)相比，自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自我能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，班級(jí)工作無(wú)小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動(dòng)，以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所