版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第憲法宣傳周升旗講話稿(15篇)
憲法宣傳周升旗講話稿(篇1)
尊敬的老師,親愛的同學們。
大家好!
曾有新聞報道這樣的一個事例:一個青少年,因染上了毒品,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對中年夫婦,后來畏罪潛逃,但沒有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。
有些青少年正因為會犯罪,就是平時不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認為這是件很小的事情,其實這就是違法,這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯下去,最終使自己走上死亡的道路。
同學們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,必須努力學習科學文化知識,全面提高自身的素質(zhì),要認真學習法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來,我們就一定會有更美好的明天。憲法宣傳周升旗講話稿(篇2)
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!今天是中國的法制宣傳日。今天我們演講的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。
俗話說,“不按規(guī)矩辦事,你不可能成為方圓。”無論做什么都要有個規(guī)矩,不然什么都做不了。對國家和社會來說,這個規(guī)則就是法律。依法治國是我國治國的基本方略,是社會進步和文明的重要標志,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來,是民族的未來希望。孩子的法律素質(zhì)水平在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定。你正處于身心生長發(fā)育階段,可塑性很強。培養(yǎng)法律意識,從小進行法律教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是,可以鼓勵我們養(yǎng)成依法辦事、遵守法律法規(guī)的良好習慣。
法制教育要從娃娃抓起。作為新世紀的小學生,要提高法律意識,自覺學習法律基礎(chǔ)知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為守法的好公民;要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵害,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱情宣傳法律法規(guī),用正確的法律觀念影響周圍的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
學生,十年樹木,百年樹人。知法守法是青少年健康成長的必由之路。讓我們行動起來,從自己和身邊的小事做起,自覺認識、理解、遵守、保護法律,為實現(xiàn)我國的依法治國方略做出自己應(yīng)有的貢獻。憲法宣傳周升旗講話稿(篇3)
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《嚴以律己,做遵紀守法的好少年》。
同學們你們知道嗎,每年的12月4日,是全國法制宣傳日。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法。大到一個國家,小到一個集體、個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上。我們小學生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到知法、懂法、守法,保護我們自身的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。
在學校里,老師常常教育我們要遵紀守法,可見遵紀是基礎(chǔ)。從認真聽課做起,從保證每一節(jié)自習課紀律開始;從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴格自律;從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣等等只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。
在這里,我還想向大家提出幾點要求:
1.自覺遵紀守法,自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
2.上下樓梯時,做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,要立即停止前進,耐心等待,聽從指揮。
3.體育課和大課間活動要遵守紀律,規(guī)范活動。
4.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀守法,學會用法律保護自己。
俗話說,十年樹木,百年樹人。同學們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,做個知法、懂法、守法的好少年吧!憲法宣傳周升旗講話稿(篇4)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是高一九班的梅議文。今天我們學習的主題是:弘揚憲法嚴以律己——做遵紀守法的好學生。
國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩,不成方圓。一個國家沒有嚴謹?shù)姆芍尉筒豢赡芸焖侔l(fā)展!
20_年12月4日,在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上指出:“全面貫徹實施憲法,是建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作?!痹趹c祝全國人大成立60周年大會上,“憲法是國家的根本法,堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。20_年11月1日,第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會通過決定,將每年的12月4日設(shè)立為“國家憲法日”,并建立憲法宣誓制度。設(shè)立這個神圣的日子,是為了“增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國”。
生活在法律的保護下,就像生活在陽光下,因為有了法律這一辨別是非黑白的道德準繩,我們才得以安居樂業(yè)。而校園,是神圣的知識殿堂,我們從這里汲取豐富的知識。守法要從守紀做起,作為禮賢人,更應(yīng)該嚴格遵守校規(guī)校紀,養(yǎng)成良好的行為習慣。
“任何自由都是以約束為前提的”。我們每個人都生活在集體之中。集體離不開紀律,紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由,但是你沒有說閑話的自由,否則,你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權(quán)利,自由離不開紀律,紀律是自由的保證。
憲法規(guī)定,公民在行使自己自由和權(quán)利的時候,不得損害國家與社會的集體利益,不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。你享有接受教育的權(quán)利,同時,你也有專心聽課、認真完成作業(yè)的責任和義務(wù);在校園班級中,你享有窗明幾凈的學習生活環(huán)境的權(quán)利,但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由,但是你不得污蔑陷害誹謗他人。世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,密不可分,相輔相成的。
我們正值花季,正擁有一段純潔而又美好的人生,站在人生的十字路口,我們要明確方向:牢牢記住——遵紀守法是每一個公民應(yīng)盡的道德和法律責任!
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們現(xiàn)在從一個合格的學生做起,將來走出校園,融入社會,成為一名知法、懂法、守法的合格公民。
同學們,少年強則國強,青少年是祖國的未來,民族的希望,所以我們不僅要重視科學文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了憲法,我們的秩序更加井然,生活更加自由;有了憲法,我們攀登的腳步會更加堅實。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,互相幫助,團結(jié)奮進。讓我們一起學法,識法,守法,做一名優(yōu)秀的禮賢學生,做一名優(yōu)秀的中國好公民!憲法宣傳周升旗講話稿(篇5)
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天我們國旗下講話的題目是:做一名遵紀守法的中學生。指導教師張蓉老師。
今天是個特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今年12月4日是我國第十七個全國法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是:“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日開始實行。提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便以立法形式設(shè)立“國家憲法日”,將12月4日設(shè)立為國家憲法日。
《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法,中華人民共和國共制定過四部憲法,現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過,并經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和20_年四次修正。它是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。設(shè)立“國家憲法日”,有著極其重要的意義。設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依法治國、依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。
20_年10月18日,中國共產(chǎn)黨第十九次大會在北京隆重召開,報告明確提出:一切組織和個人要以憲法為根本活動準則,并負有維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。設(shè)立國家憲法日,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。作為中學生,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項法律法規(guī)也規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在學校上課、學習、生活,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們的行為規(guī)范提出了具體要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就要求我們遵守交通規(guī)則;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動時,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;作為未成年人,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也對我們的學習、生活做出了明確規(guī)定和相應(yīng)的保護。
一句話,我們的學習生活中處處涉及到法律,法律是規(guī)范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可以做,我們只有嚴格守法,用法律約束自己的行為,依法律己、依法辦事,才能在學習生活中健康快樂地成長。
同學們,“法制教育要從娃娃抓起?!笔堑?,青少年是祖國的未來,民族的希望。所以,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己高尚的道德素質(zhì),強烈的法律意識,做到法律鼓勵的積極去做,法律要求的努力去做,法律禁止的堅決不做。
同學們,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,自覺做到學法、知法、守法、護法,讓我們師專附中的每一位同學都能忠于憲法,遵守法紀,認真學習知識,掌握本領(lǐng),今天做好學生,明天做好公民,為中華民族的復興而努力奮斗!”
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!憲法宣傳周升旗講話稿(篇6)
老師們,同學們:
大家好!今天國旗下演講的主題是知法守法,與法同行。
今年12月4日是我國的第_個國家憲法日,11月29日至12月5日是第_個“憲法宣傳周”。今年的活動主題是以法治思想為指引,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
憲法作為我國的根本大法,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。
“要堅持法治教育從娃娃抓起”。憲法宣傳教育作為法治教育的核心內(nèi)容,是塑造青少年法治精神、培育青少年規(guī)則意識的必修課程,肩負著培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的歷史重任。
作為青年學生,尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法是我們的共同責任。
我們首先要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,還要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會憲法原則和精神;同時我們要理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心;第三,我們更要自覺主動踐行憲法,在日常生活中,嚴格遵守憲法和法律規(guī)定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權(quán)威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
當代中國青年是與時代同向同行、共同前進的一代,生逢盛世,肩負重任。讓我們將“憲法至上”的樹苗根植于心中,主動學習憲法、自覺尊崇憲法、真誠信仰憲法,努力成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
知法守法,與法同行,讓守憲成為一種篤定的生活方式,讓我們一起弘揚憲法精神,敬憲于心,維憲于行,做一名遵紀守法的二中人。
謝謝大家!憲法宣傳周升旗講話稿(篇7)
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《法制在我心中,安全伴我成長》。
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。在當代社會,法律就是我們每個人都要遵守的規(guī)矩。提起“法治”一詞,我們總會覺得離我們還很遙遠,這個名詞似乎只是存在于教科書上。其實不然,“法治”就在我們的身邊,與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學習生活都要遵循基本的規(guī)矩,各項法律時時都在規(guī)范著我們的行為。
比如,“國旗法”要求我們升國旗時要莊嚴肅穆;“道路交通法”要求我們遵守交通秩序;“環(huán)境保護法”要求我們保護環(huán)境;“殘疾人保護法條例”要求我們關(guān)心愛護殘疾人;“未成年人保護法”和“預防未成年人犯罪法”更是對我們的各項行為做出了明確的規(guī)范,預防犯罪行為的發(fā)生。
但是,有數(shù)據(jù)表明,青少年犯罪率有所提高,單單是20_年判決生效的未成年人被告人就有近4。5萬人。一個真實的案例:張某和劉某從小不學無術(shù),逃課上網(wǎng),打架斗毆,吸煙喝酒,他們是父母眼中的“壞孩子”,是老師口中的“問題學生”,初中剛開學沒多久就已經(jīng)輟學了,整天無所事事,和一些社會青年廝混在一起,出入網(wǎng)吧、酒吧,身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。又一次花光了身上的錢,準備再次去搶劫,但他們認為這樣“來錢”太慢,有人提議盜竊光纜來錢快,幾人一拍即合,月黑風高夜,他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭,就有了第二次,等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時候,張某和劉某還不以為然,自以為不過是小偷小盜,殊不知,盜竊國家光纜是何等大罪。因為兩人剛滿十八周歲,屬于成年人,已經(jīng)負有刑事責任。最后,父母東借西湊交上了罰款,兩人認錯態(tài)度良好,被判處有期徒刑二十年。二十年!是何等的珍貴!人生能有幾個二十年?最美好的年紀在監(jiān)獄里度過,十八歲入獄,三十八歲出獄,已經(jīng)過了三十而立之年,他們還剩下什么?恐怕只有無盡的淚水和悔恨吧。
作為青少年的我們,應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識。法無處不在,但不要把它變成生活的負擔,而是要將它作為生活的準則來規(guī)范約束自己的行為。未來的社會必定是法治的社會,而法治的社會只有懂得尊重法律的人才能創(chuàng)造出來。我們是祖國的未來,民族的希望,我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開始認真學習法律,才能在未來做一個懂法守法的合法公民,才能懂得拿起法律的武器來保護自己的權(quán)利,維護他人的利益,維護法律至高無上的尊嚴。
從現(xiàn)在開始做起,從身邊小事做起,讓法深入人心,融入生活,一起為祖國現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)建和諧社會,貢獻自己的一份力量!憲法宣傳周升旗講話稿(篇8)
尊敬的各位,老師親愛的同學們:
大家早上好!
老師想先問同學們一個問題,你們知道12月4號是什么日子嗎?
12月4日是國家憲法日,是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國,在每年的12月4日而設(shè)立的節(jié)日。
那什么是憲法呢?
憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是人們行為的基本法律準則。憲法作為國家的根本法,它是其他法律、法規(guī)賴以產(chǎn)生、存在、發(fā)展和變更的基礎(chǔ)和前提條件,它是一個國家獨立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個國家法律制度的基石。憲法是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。20_年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定,將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”。
20_年12月4日是第七個國家憲法日,也是第_個“憲法宣傳周”。宣傳周活動的主題是“深入學習宣傳法治思想,大力弘揚憲法精神”。
那同學們你們知道憲法和現(xiàn)在的你們有什么關(guān)系嗎?同學們?yōu)槭裁茨軄砩蠈W呢?根據(jù)憲法第四十六條:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
所以同學們享有受教育的權(quán)利和義務(wù),原來憲法就在我們身邊,與我們的生活密不可分。
圖片
希望大家都能夠?qū)W習憲法、了解憲法做知法守法懂法的好公民。
謝謝大家!憲法宣傳周升旗講話稿(篇9)
尊敬的老師,同學們:
大家好,今天國旗下講話的題目是《學憲法,講憲法,爭做憲法小衛(wèi)士》。
大家知道嗎?今年12月4日是我國第8個國家憲法日,設(shè)立這個節(jié)日是為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國。
是的,隨著人類社會的不斷進步發(fā)展,法,越來越受到人們的重視。我國的法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息:《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》……是啊,俗話說得好,“國有國法,家有家規(guī)”,我們國家是法治社會,法律是我們?nèi)巳硕家袷氐?。而憲法則是國家的根本大法,具有最高的法律效力,在社會主義法律體系中處于核心的地位,一切法律都是依據(jù)憲法制定的,一個國家若想長治久安,離不開憲法的保障。
我國現(xiàn)行憲法為1982年憲法,并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20_年、20_年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及,大家想想是誰規(guī)定了中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?是誰賦予了公民以基本權(quán)利和義務(wù)?是誰規(guī)定了我國的國家機構(gòu)?是誰規(guī)定了我國的國旗、國歌、國徽、首都?是憲法。憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法律保證。
我們作為中華人民共和國的小公民,必須要學習憲法知識,弘揚憲法精神,維護憲法權(quán)威,我們少先隊員要人人學憲法、講憲法、爭做憲法小衛(wèi)士。具體可以這樣做:學習憲法知識,參加法律法規(guī)知識競賽;誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文并聯(lián)系實際加以理解;傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲;觀看一些學習憲法、運用憲法方面的視頻;進行手繪宣傳畫、兒歌創(chuàng)作和主題手抄報的制作來普法;宣講一些憲法捍衛(wèi)公民權(quán)利方面的故事來弘揚憲法。
憲法是法典,更是我們心中的“寶典”,我們作為新時代的少先隊員,一定要牢記囑托,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,始終聽黨的話,永遠跟黨走;在我們成長的路上,也請記?。簯椃ㄊ冀K在我們身旁,有憲法為我們護航,我們一定會更加茁壯!
學憲法、講憲法,爭做憲法小衛(wèi)士,讓我們一起行動起來,讓美好的道德、品行得以延續(xù),共同助長社會的良好風氣,為全面推進依法治國貢獻自己的一份力量!憲法宣傳周升旗講話稿(篇10)
敬愛的老師們,親愛的同學們:
今天,我站在莊嚴的國旗下,想跟大家聊聊法律。有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。有人說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
12月4日是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實施。憲法到底是什么法?憲法是國家的根本大法,將憲法實施日定為“憲法日”,意義十分重大。20_年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決通過了全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。在國家法律體系中居于至高無上的地位,被稱為“法律的法律”。它規(guī)定了比普通法律更為重要的內(nèi)容,具有最高的法律效力,是制定一切法律、法規(guī)的依據(jù);它規(guī)定了國家的政治、經(jīng)濟和社會根本制度,規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),規(guī)定了國家權(quán)力;它界定和協(xié)調(diào)了國家權(quán)力和公民個人權(quán)利的關(guān)系,并通過限制國家權(quán)力的范圍及監(jiān)督國家權(quán)力的行使,來保護公民的基本權(quán)利。憲法還對我國的國旗、國歌、國徽、首都予以明確。我國憲法明確規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。中華人民共和國首都是北京。
同學們,關(guān)于憲法的知識,其實還有很多很多,老師在這里不一一講解,大家可以在班本課共同學習,可以上網(wǎng)查資料了解,還可以查閱一些相關(guān)的資料。我們白云的學子不但要學好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習慣,而且也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法,做一個遵紀守法的好公民。憲法宣傳周升旗講話稿(篇11)
老師們,同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:增強法制觀念,創(chuàng)建平安校園。
時光飛逝,從今天開始,我們進入了20_年的最后一個月,也是能否保證我們順利度過20_年的關(guān)鍵的一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學應(yīng)一起學法,守法,用法,宣傳法。
一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的學生,學習、掌握必要的法制知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾等等這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的小學生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:
(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;
(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;
(4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展,我校冬季長跑即將拉開序幕,希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!謝謝大家!憲法宣傳周升旗講話稿(篇12)
老師們,同學們:
大家早上好!今天,我講話的題目是:《成長路上,與法同行》。
當今社會,正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學在處理同學關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經(jīng)受著網(wǎng)絡(luò)誘惑,陷入其中不能自拔,荒廢學業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀、損害了學校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。
借此機會,我向大家提出幾點建議:
首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。
其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。養(yǎng)成良好的守紀習慣,用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。
第三,要從小事做起。學校是我家,愛護靠大家,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結(jié),愛護公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。
另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:
第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報警。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,也可以向機關(guān)部門報告。
法無處不在。同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
我的講話完畢,謝謝大家。憲法宣傳周升旗講話稿(篇13)
尊敬的老師們,親愛的同學們!
大家好!
我國有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”,就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是——法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。
守法首先要知法、懂法,以前,我覺得《憲法》離我很遠很遠,作為一名小學生,我與憲法就好像是兩條平行線,永遠也不會有什么交集,通過這幾天的學習,我才發(fā)現(xiàn),原來她就在我身邊。
她,是我們國家的母法,所有的法條都要以她為依據(jù)。她,是我們國家的根本大法,所有的規(guī)范都要以她為標桿。她作為我們國家法律淵源的至高至偉者,每時每刻都精心呵護著我們的成長……
她規(guī)定了我國公民最基本的權(quán)利和義務(wù),她就像一位母親保護她的兒女們一樣保護著我們。她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度,有利于健全法制,她,這位時刻關(guān)心我們的母親,處處為我們著想。
學好憲法,嚴以律己,心存敬畏,勤于自省,只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用的好公民。那就讓我們從現(xiàn)在開始,學習憲法,爭做文明守法的小公民吧!憲法宣傳周升旗講話稿(篇14)
老師、同學們:
大家早上好!
心中有法,與法同行,看似每個人都能輕易講出來的八個字,可真正能做到心中有法,時刻尊法學法知法守法的人又有多少?講到法,那究竟什么是法?對于不同的人來說,可能有著截然不同的答案?;蛟S,在普通百姓眼里,法就是法院的判決,槍斃人的告示,就是看守所和監(jiān)獄;而在法律人的眼里,法或許要復雜深刻的多,它不僅包含著現(xiàn)有的法律制度,而且涵蓋著立法司法執(zhí)法守法的等等諸多的內(nèi)容和領(lǐng)域。
而我,作為一名共青團員,在我心中,法就是自由平等,就是公平正義,就是尊重和保障人的價值和權(quán)利,更是執(zhí)法者依法治國的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日,是我國的國家憲法日,而今年,是全面推進依法治國的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下,我們更應(yīng)該尊法學法知法守法。大家都知道,憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,憲法日的確定更是黨和國家對依法治國的堅強決心。那如何才能做到心中有法,與法同行呢?
第一,只有思想上尊崇法治,才能行動上遵守法律。尊崇法治,首先內(nèi)心就要徹底擯棄人治思想,列寧曾就說過“憲法,就是一張寫著人民權(quán)利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念,面對觸及違法的行為要及時制止,并遵守法律。
第二,學法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 表示團結(jié)的詞語一年級
- 微山二中高二年級2024-2025學年階段性測試1月份數(shù)學試題 微山二中高二年級2024-2025學年階段性測試1月份數(shù)學試題
- 【優(yōu)化方案】2022屆高三政治大一輪復習-必修3第2單元第5課文化創(chuàng)新-教學講義-
- 【-學案導學設(shè)計】2020-2021學年高中物理(人教版-選修3-1)第1章-第5節(jié)-課時作業(yè)
- 云南省騰沖四中學2014-2021學年高二上學期期中考試生物試卷(無答案)
- 【Ks5u發(fā)布】江蘇省徐州市2021屆高三第三次質(zhì)量檢測-地理-掃描版含答案
- 【走向高考】2022屆高三物理人教版一輪復習習題:第9章-第3講電磁感應(yīng)中的綜合應(yīng)用
- 五年級數(shù)學(小數(shù)四則混合運算)計算題專項練習及答案
- 一年級數(shù)學(上)計算題專項練習集錦
- 四年級數(shù)學(除數(shù)是兩位數(shù))計算題專項練習及答案
- 2023年個股期權(quán)從業(yè)人員考試(二級)真題模擬匯編(共170題)
- 第三方代付工程款協(xié)議書范本
- 烈士遺屬救助申請書
- 外研版英語九年級上冊 Module1-12作文范文
- 南京市七年級上冊地理期末試卷(含答案)
- 足球課程教學計劃工作總結(jié)
- 家具成品檢驗通用標準
- 粉末涂料有限公司成品裝車作業(yè)安全風險分級管控清單
- 諾基亞4G基站配置及常見故障處理課件
- 運輸類工作簡歷
- 煤礦施工巷道布置及支護設(shè)計方案
評論
0/150
提交評論