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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷

注意事項

1.考生要認真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。

一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)

1.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述正確的是()

A.在細胞增殖時,染色單體形成和染色體加倍是同時發(fā)生的

B.細胞癌變是一個累積效應(yīng),不止兩個基因發(fā)生突變

C.在細胞分化時,某些基因發(fā)生解旋后與核糖體結(jié)合進行翻譯

D.衰老細胞的細胞膜通透性變小,使物質(zhì)運輸功能降低

2.下列關(guān)于“泡菜腌制和亞硝酸鹽測定”實驗的敘述,錯誤的是()

A.亞硝酸鹽的測定過程需使用顯色劑硫酸鋅

B.亞硝酸鹽的存在是泡菜能較長時間儲存的原因之一

C.發(fā)酵過程中,亞硝酸鹽含量變化趨勢為先增加后減少

D.樣品亞硝酸鹽含量測定結(jié)果偏大,原因可能是測定樣品時選用了光程更大的比色杯

3.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()

A.有高爾基體的細胞一定是分泌細胞

B.蛔蟲細胞內(nèi)無線粒體,只能進行無氧呼吸

C.衰老細胞內(nèi)染色體固縮不影響DNA的復(fù)制

D.性激素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的

4.下列有關(guān)動植物激素的判斷,一定正確的是()

A.CO2通過體液運輸調(diào)節(jié)人體呼吸,判斷CO2是一種動物激素

B.人尿中含有生長素,判斷人體細胞代謝過程能合成生長素

C.植物頂芽合成的生長素能在側(cè)芽積累,判斷生長素的運輸消耗能量

D.赤霉菌分泌的赤霉素能導(dǎo)致水幫幼苗瘋長,判斷此赤霉素是植物激素

5.關(guān)于減數(shù)分裂,下列說法正確的是()

A.減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目的減半只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

B.果蠅體細胞中有4對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,配子中的染色體數(shù)目為2對

C.有絲分裂產(chǎn)生的子細胞含有該物種的全套遺傳信息,而減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞不含

D.在同一生物體內(nèi),有絲分裂后期細胞中的染色體數(shù)目是減數(shù)第二次分裂后期的2倍

6.下列有關(guān)教材實驗的表述,正確的是()

A.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“觀察花生子葉細胞中的脂肪顆?!眱蓚€實驗都要使用顯微鏡

B.酒精在“脂肪的鑒定”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中作用相同

C.探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗,斐林試劑、碘液均可用來檢測實驗結(jié)果

D.用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥的細胞同樣可用來觀察有絲分裂

7.下列關(guān)于細胞內(nèi)的代謝過程,描述錯誤的是()

A.生物膜的存在,保證了細胞代謝高效、有序地進行

B.代謝旺盛的細胞中自由水的含量更高

C.細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系

D.細胞越大,物質(zhì)運輸速率越大,代謝速率越快

8.(10分)肌萎縮側(cè)索硬化癥的發(fā)病機理是突觸間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用引起Na+過度內(nèi)流,最終導(dǎo)致運動神經(jīng)細

胞受損。肌肉因失去神經(jīng)支配而逐漸萎縮,四肢像被凍住一樣(俗稱“漸凍人下圖是該病患者病變部位的有關(guān)生理

過程,下列敘述錯誤的是()

A.突觸前膜釋放谷氨酸可能與Ca2+進入突觸小體有關(guān)

B.谷氨酸的釋放會導(dǎo)致突觸前膜的膜面積增大

C.突觸后膜上NMDA的作用是運輸Na+

D.運動神經(jīng)細胞可能因細胞內(nèi)液滲透壓過度升高而受損

二、非選擇題

9.(10分)下圖是相關(guān)人體穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)機制的示意圖(+表示促進,一表示抑制,GnRH、LH、FSH表示相關(guān)的

激素)。請據(jù)圖回答下列問題:

神經(jīng)末梢

圖甲苣丸的(雄性激素)的調(diào)節(jié)機制圖乙人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖

(1)圖甲中睪丸酮的含量在小于正常范圍時GnRH的分泌量______________o

(2)由圖乙可知,人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是圖中免疫細胞接受的信號分子a、b分別表示

、。若該免疫細胞為T細胞,當其受損時會引起機體生成抗體的能力降低,主要的原

因是O

圖丙表示人體免疫某一過程的示意圖,分析回答有關(guān)問題。

圖內(nèi)

(3)圖中所示的是免疫過程,b細胞的名稱為o

(4)若圖中抗原再次進入人體內(nèi),能迅速的被______________細胞(填字母)特異性識別,此免疫過程的特點是

(5)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是細胞。

10.(14分)冷刺激能提高組織細胞對胰島素的敏感程度,對II型糖尿病具有一定的治療效果。為了驗證這一結(jié)論,

某實驗小組分別取兩組饑餓處理小鼠,其中甲組冷處理(4℃,lh),乙組為常溫對照組,然后向兩組小鼠分別注射等

量的胰島素后,緩慢注射一定濃度的葡萄糖溶液,并記錄當小鼠體內(nèi)血糖濃度維持穩(wěn)定時葡萄糖溶液的注射速率,分

別為V1和V2)回答下列問題:

(1)冷刺激導(dǎo)致組織細胞對胰島素的敏感程度增加,調(diào)節(jié)該過程的神經(jīng)中樞位于.

(2)U型糖尿病的病因是組織細胞膜表面的胰島素受體數(shù)量減少,則注射胰島素(能/不能)治愈II型

糖尿病,原因是。

(3)當小鼠體內(nèi)血糖濃度維持穩(wěn)定時外源的葡萄糖溶液的注射速率等于組織細胞對葡萄糖的利用速率,在注射葡萄糖

溶液前先注射胰島素的目的是,從而抑制體內(nèi)葡萄糖的產(chǎn)生,若實驗結(jié)果為

V1(填“〈”或“=")V2,則可使該結(jié)論得到驗證。

11.(14分)某雙子葉植物種子子葉的顏色有綠色和白色,由兩對獨立遺傳的等位基因控制。已知子葉顏色由基因A、

a控制,另一對等位基因B、b影響A、a基因的表達。利用綠色子葉種子發(fā)育的植株(甲)、白色子葉種子發(fā)育的植

株(乙和丙)進行下列實驗:

組別親代Fi表現(xiàn)型Fi自交F2的表現(xiàn)型及比例

實驗一甲X乙綠色子葉綠色子葉:白色子葉=3:1

實驗二乙X丙白色子葉綠色子葉:白色子葉=3:13

回答下列問題:

(1)由實驗一推知,種子子葉顏色這一相對性狀中白色對綠色為____________性。

(2)分析以上實驗可知,基因B、b對基因A、a表達的影響是,

(3)實驗二中,丙的基因型為,F2代白色種子的基因型有種。

(4)實驗二中,F(xiàn)2白色種子有的是純合子有的是雜合子,能否通過測交實驗進行鑒別?并作出解釋

12.凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶,研究人員利用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細胞中并使之

表達。如圖表示EcoRI、BamHI、PstI三種限制酶在質(zhì)粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點.回答下

列問題:

EcoRIEcoRIPst1

外源DNA

BamUIIBamHI

凝乳?;?/p>

(1)根據(jù)圖中EcoRI>BamHI、PstI三種限制酶的切割位點分析,該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目

的基因的限制酶是將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來需要酶.構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在目的基因前要加上

特殊的啟動子,它是識別和結(jié)合的部位。

(2)工業(yè)化生產(chǎn)過程中,若采用重組大腸桿菌生產(chǎn)凝乳酶,該過程中將目的基因?qū)氪竽c桿菌前,常常用處理

細胞,使之處于一種能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài),這種細胞稱為細胞。

(3)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,其催化能力將提?倍??茖W(xué)家可以生產(chǎn)

上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是?該生物工程技術(shù)對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計和改造,必須通過基因來完成,原

因是o

參考答案

一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)

1、B

【解析】

有絲分裂過程中,染色單體的形成在間期,染色單體的出現(xiàn)在前期,染色體加倍在后期。核糖體是翻譯的場所,翻譯

的直接模板是mRNA,mRNA與核糖體結(jié)合后可進行翻譯。

【詳解】

A、在細胞增殖時,隨著間期DNA復(fù)制的進行,染色單體形成,而染色體加倍是由于后期著絲點的分裂,姐妹染色單

體分離導(dǎo)致的,A錯誤;

B、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,但大量的病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)

果,至少在一個細胞中發(fā)生5?6個基因突變,才能賦予癌細胞所有的特征,這是一種累積效應(yīng),B正確;

C、翻譯的直接模板是基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,所以在細胞分化時,是某些基因發(fā)生解旋后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA進入細

胞質(zhì)與核糖體結(jié)合進行翻譯,C錯誤;

I)、衰老細胞的細胞膜通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低,D錯誤。

故選B。

2、A

【解析】

1、泡菜制作的原理是乳酸菌進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,為了防止微生物污染,制作泡菜過程中應(yīng)進行無菌操作;泡菜鹽

水的濃度應(yīng)該是清水與鹽的比例應(yīng)為4:1,如果鹽濃度過高會抑制乳酸菌發(fā)酵,造成咸而不酸,鹽濃度過低不足以抑

制微生物生長,造成雜菌污染;為了縮短制作時間可以加入陳泡菜水,以增加乳酸菌數(shù)量;微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基

至少包括碳源、氮源、水、無機鹽等。

2、測定亞硝酸鹽含量時亞硝酸鹽在鹽酸酸化的條件下與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),與N-L蔡基乙二胺鹽酸鹽結(jié)

合形成玫瑰紅色染料,用比色法可以推測樣品中的亞硝酸鹽的含量。

【詳解】

A、對氨基苯磺酸溶液與N-L蔡基乙二胺溶液等體積混合作為亞硝酸鹽的測定的顯色劑,A錯誤;

B、亞硝酸鹽濃度較高,微生物因失水而不能生存,B正確;

C、在泡菜腌制過程中,亞硝酸鹽含量先增加,一般腌制10d后,亞硝酸鹽含量開始下降,C正確;

D、如果樣液的比色杯光程大于制作標準曲線時的比色杯光程,測得的樣液中亞硝酸鹽含量偏大,D正確。

故選Ao

3、B

【解析】

衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細

胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸

速度減慢,新陳代謝減慢。

【詳解】

A、有高爾基體的細胞不一定是分泌細胞,如植物細胞,A錯誤;

B、蛔蟲細胞內(nèi)無線粒體,只能進行無氧呼吸,B正確;

C、衰老細胞內(nèi)染色體固縮會影響DNA的復(fù)制,C錯誤;

D、性激素屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯誤。

故選B。

4、C

【解析】

五類植物激素的比較:

名稱合成部位存在較多的部位功能

既能促進生長,也能抑制生長;既

幼嫩的芽、葉、發(fā)集中在生長旺盛的

生長素能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能

育中的種子部位

防止落花落果,也能疏花蔬果

未成熟的種子、幼普遍存在于植物體①促進細胞伸長,從而引起植株增

赤霉素

根和幼芽內(nèi)高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂

將要脫落的器官和①抑制細胞分裂②促進葉和果實

脫落酸根冠、萎蕉的葉片

組織中的衰老和脫落

乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟

【詳解】

A、CO2不是動物激素,A錯誤;

B、人尿中含有的生長素,可能是從食物中攝取、未經(jīng)消化分解而隨尿排出的,B錯誤;

C、頂芽合成的生長素能在側(cè)芽積累,說明生長素能逆濃度轉(zhuǎn)運,因此是主動運輸過程,主動運輸消耗能量,C正確;

D、要判斷赤霉素是植物激素,還需要有植物能合成赤霉素的證據(jù),D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題主要考查動植物激素的含義,植物生長素的發(fā)現(xiàn)、生長素的極性運輸?shù)?,考查學(xué)生的理解能力。

5、D

【解析】

減數(shù)分裂過程:

(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。

(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在

赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。

(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)

目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘

體和染色體消失。

【詳解】

A、減數(shù)分裂過程中核DNA數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂,A錯誤;

B、果蠅體細胞中有4對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,配子中的染色體數(shù)目為4條,不能表示為2對,因為不含同源染

色體,B錯誤;

C、有絲分裂和減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞都含有該物種的全套遺傳信息,C錯誤;

D、在同一生物體內(nèi),有絲分裂后期細胞中的染色體數(shù)目是減數(shù)第二次分裂后期細胞中染色體數(shù)目的2倍,D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化

規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。

6^A

【解析】

1、觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗原理:DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布于細胞質(zhì)中;甲基綠和

毗羅紅對DNA、RNA的親和力不同:利用甲基綠、毗羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中

的分布。

2、溫度可以改變酶的活性,高溫使酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,低溫抑制酶的活性。

3、洋蔥作為實驗材料:(1)紫色洋蔥的葉片分兩種:

①管狀葉,綠色,這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素;

②鱗片葉,其內(nèi)外表皮都由一層細胞構(gòu)成,適于顯微鏡觀察;

(2)根尖分生區(qū)是觀察有絲分裂的最佳材料,一是色淺,無其他色素干擾;二是此處細胞處于分裂周期中,能找到進

行分裂的細胞。

【詳解】

A、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒”兩個實驗都要使用顯微鏡,A正確;

B、酒精在“脂肪的鑒定”中是洗去多余的蘇丹III或蘇丹IV染液染色后的浮色,而“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”酒

精的作用是在用固定液固定后洗去固定液,且有解離作用,B錯誤;

C、斐林試劑需要進行水浴,會改變實驗的溫度,所以不能用斐林試劑作為“溫度對淀粉酶活性影響的實驗”的檢驗試

劑,C錯誤;

D、用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的洋蔥的細胞是洋蔥鱗莖外表皮細胞,不能分裂,所以不能用來觀察有絲分裂,D錯誤。

故選Ao

【點睛】

本題綜合考查教材實驗,對于此類試題需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合適,實驗采

用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學(xué)習過程中注意積累。

7、D

【解析】

代謝旺盛的細胞中,自由水與結(jié)合水的比值變大,結(jié)合水的含量多有利于生物體度過不良環(huán)境,因此自由水與結(jié)合水

的比值小,利于提高抗逆性;ATP是細胞中的直接能源物質(zhì),細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系。

【詳解】

A、細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng),而不會互相干擾,保證了細胞生

命活動高效、有序地進行,A正確;

B、自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑,許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與,所以,代謝旺盛的細胞中自由水的含量更多,B正確;

C、細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)需要消耗能量,能量由ATP水解提供,所以細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系,C

正確;

D、細胞越大,物質(zhì)運輸?shù)男试降停x速率越慢,D錯誤。

故選D。

【點睛】

熟記細胞的結(jié)構(gòu),并明確相關(guān)物質(zhì)及反應(yīng)過程是解答本題的關(guān)鍵。

8、C

【解析】

當興奮傳到突觸小體時,使Ca2+進入突觸小體,在Ca2+的作用下一定數(shù)量的突觸小泡與突觸前膜融合,將谷氨酸外排

到突觸間隙,此過程為胞吐。被釋放的谷氨酸通過突觸間隙到達突觸后膜,與后膜上的NMDA結(jié)合,Na+通道開放,

使Na+過度內(nèi)流,最終導(dǎo)致運動神經(jīng)細胞受損。

【詳解】

A、Ca2+進入突觸小體,可促進突觸小泡膜與突觸前膜的融合,釋放谷氨酸,A正確;

B、突觸前膜胞吐釋放谷氨酸,會導(dǎo)致突觸前膜的膜面積增大,B正確;

C、谷氨酸與NMDA結(jié)合后,促進Na+內(nèi)流,可見NMDA的作用是識別谷氨酸、運輸Na+,C錯誤;

D、突出間隙谷氨酸過多,持續(xù)作用使Na+過度內(nèi)流,而Na+過度內(nèi)流,會使神經(jīng)細胞的細胞液濃度增大,滲透壓升高,

最終使神經(jīng)細胞因吸水過多而導(dǎo)致水腫破裂,D正確。

故選C。

【點睛】

本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考察對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識的記憶與理解能力,以及獲取信息、分析問

題的能力。

二、非選擇題

9、增加神經(jīng)—體液—免疫甲狀腺激素神經(jīng)遞質(zhì)T細胞受損后分泌的淋巴因子減少,使B細胞增殖、

分化形成的漿細胞減少,故產(chǎn)生的抗體減少體液記憶細胞b反應(yīng)更快、更強,產(chǎn)生抗體更多T

【解析】

圖甲:下丘腦、垂體、睪丸的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)。

圖乙:血液運輸甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素激素作用于免疫細胞,神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫細胞,免疫細胞分

泌免疫活性物質(zhì)。

圖丙:該過程表示體液免疫,其中a表示T淋巴細胞,b表示記憶細胞,c表示漿細胞,d表示抗體。

【詳解】

(1)當睪丸酮含量小于正常范圍時,下丘腦產(chǎn)生的GnRH會促進垂體產(chǎn)生LH和FSH,垂體產(chǎn)生的這兩種激素會促

進睪丸產(chǎn)生睪丸酮,所以當睪丸酮含量偏小時,GnRH會增加。

(2)乙圖中既有激素,又有神經(jīng)細胞產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì),還有免疫細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),可以體現(xiàn)出人體維持穩(wěn)態(tài)

的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);圖中免疫細胞接受的a表示甲狀腺分泌的甲狀腺激素、b表示神經(jīng)細胞分泌的

神經(jīng)遞質(zhì);當T細胞其受損時會引起機體生成抗體的能力降低,主要的原因是T細胞受損,分泌的淋巴因子減少,使

B細胞增殖、分化形成的漿細胞減少。

(3)該免疫過程有B細胞的參與,為體液免疫,b細胞由B淋巴細胞增殖分化而來,不產(chǎn)生抗體,因此為記憶細胞。

(4)圖中a為吞噬細胞,b為記憶細胞,c為漿細胞,當相同抗原再次進入人體時,記憶細胞迅速增殖分化成大量漿

細胞,產(chǎn)生大量抗體,所以二次免疫過程的特點是反應(yīng)迅速,產(chǎn)生抗體多。

(5)HIV病毒主要攻擊人體的T細胞。

【點睛】

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié);體液調(diào)節(jié)中一般存在反饋調(diào)節(jié)機制;免疫調(diào)節(jié)包括:細胞免疫

和體液免疫。

10、下丘腦不能該病的發(fā)病原因是胰島素受體數(shù)量減少,導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用,而不是胰島素含量少

抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖>

【解析】

胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素。血糖濃度與胰島素濃度的相互調(diào)節(jié)關(guān)系是血糖濃度升高時,高濃度的血糖可以

直接刺激胰島B細胞引起胰島素的分泌或通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起胰島B細胞分泌胰島素。血糖濃度降低時,胰高血糖素分

泌增加,胰島素分泌減少。

【詳解】

(1)人體體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦。

(2)根據(jù)題意可知,n型糖尿病的病因是組織細胞膜表面的胰島素受體數(shù)量減少,導(dǎo)致胰島素無法發(fā)揮其降血糖的作

用,因此注射胰島素不能起到降低血糖濃度的作用。

(3)由題意可知,當小鼠體內(nèi)血糖濃度維持穩(wěn)定時外源的葡萄糖溶液的注射速率等于組織細胞對葡萄糖的利用速率,

因此本實驗的目的是通過注射葡萄糖溶液來衡量細胞利用血糖的速率,因此該實驗要使外來注射的葡萄糖成為血糖的

唯一來源,所以在注射葡萄糖溶液前先注射胰島素,其目的是抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而抑制

體內(nèi)葡萄糖的產(chǎn)生。若實驗結(jié)果為內(nèi)>以,說明冷刺激后組織細胞對血糖的利用速率提高了,即促進了組織細胞攝取、

利用和儲存葡萄糖的能力,對II型糖尿病具有一定的治療效果。

【點睛】

本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)和冷刺激能提高組織細胞對胰島素敏感度的實驗設(shè)計與分析,意在強化學(xué)生對血糖平衡

的調(diào)節(jié)和實驗設(shè)計與分析的相關(guān)知識的理解與運用能力。

11、隱當B基因存在時會抑制A基因的表達AABB7不能F?白色種子植株的基因型有AABB、

AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb,其中基因型為AaBB、aaBb的雜合子,測交后代未出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)

型為白色

【解析】

實驗一中甲為綠色子葉,乙為白色子葉,二者雜交的后代均為綠色子葉,明自交后代綠色子葉:白色子葉=3:1,說

明綠色為顯性性狀。實驗二中乙和丙均為白色子葉,雜交的后代為白色子葉,F(xiàn)i自交得到F2的表現(xiàn)型及比例為綠色子

葉:白色子葉=3:13,說明Fi的基因型為AaBb,F2中A-B-:A-bb:aaB-:aabb=9:3:3:1,表現(xiàn)為綠色子葉:白

色子葉=3:13=3:(9+3+1),可推斷B基因抑制A基因的表達,A-bb為綠色子葉,A-B-、aaB-、aabb均表現(xiàn)白色子

葉。

【詳解】

(1)根據(jù)上述分析可知,種子子葉顏色這一相對性狀中白色對綠色為隱性。

(2)根據(jù)實驗二中,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為綠色子葉:白色子葉=3:13,符合9:3:3:1的變式,即3:(9+3+1),

可知基因B對基因A的表達為抑制作用,使A-B-表現(xiàn)為白色子葉,而沒有B基因但存在A基因時表現(xiàn)為綠色子葉,

即A基因控制綠色子葉的形成,a基因控制白色子葉的形成,但B基因?qū)基因的表達為抑制作用。

(3)結(jié)合(2)的分析,由實驗一的F2中綠色子葉:白色子葉=3:1,可知用的基因型為Aabb,則親本甲的基因型

為AAbb,乙的基因型為a

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