統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際：看圖講故事 父與子故事編寫（課件）

漫畫創(chuàng)編——《父與子》世界上有一種神奇味道那就是書的味道世界上一種偉大的關(guān)系那就是父與子的關(guān)系世界上有一種開心的畫那就是幽默奇趣的漫畫我們今天玩——看漫畫創(chuàng)編故事《父與子》之《書迷》漫畫創(chuàng)編

看圖，了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖片的內(nèi)容連起來(lái)，講一講這個(gè)故事。

想一想，這個(gè)故事接下來(lái)會(huì)怎么樣？看圖創(chuàng)編故事秘訣一、看圖畫找時(shí)間二、看圖畫找地點(diǎn)三、看圖畫找人物四、看人物干什么五、猜人物說什么六、猜人物想什么客廳書房吃飯前媽媽父親兒子?jì)寢屪龊昧宋顼垼瑴?zhǔn)備開飯了半天不見兒子來(lái)吃飯媽媽讓爸爸去喊兒子吃飯?jiān)瓉?lái)兒子在書房看書入迷啦兒子去吃飯啦，爸爸去看兒子看的那本書媽媽和兒子半天不見爸爸來(lái)吃飯媽媽讓兒子去喊爸爸吃飯爸爸也在房間看入迷了

找出圖片上的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情一、看第一幅圖，寫一段話。餐桌上的美味散發(fā)出陣陣誘人的香味。時(shí)間：人物：地點(diǎn)：事情：午飯時(shí)間到了媽媽和爸爸飯桌前媽媽做好了飯菜，爸爸等不及了，伸出筷子就要吃飯。媽媽攔住爸爸說：“兒子還沒有過來(lái)，你去看看?！倍⒖吹诙鶊D，寫一段話。爸爸的動(dòng)作：爸爸看到了：兒子的動(dòng)作：爸爸和兒子的對(duì)話放下筷子，離開餐桌，去房間找兒子。兒子正在看書。趴在地上，用手托著臉，津津有味地看著一本有趣的書。三、看第三幅圖，寫一段話。爸爸的話：兒子的動(dòng)作：爸爸的動(dòng)作：好奇

吸引人

于是兒子，飯已經(jīng)做好了，該吃飯了！連忙從地上爬起來(lái)，走出房間去吃飯。彎下腰看一看是什么書。四、看第四幅圖，寫一段話。兒子的動(dòng)作：媽媽和兒子的心理活動(dòng)到飯桌前坐好，準(zhǔn)備吃飯。

可是，他和媽媽等了半天也不見爸爸，兩個(gè)人很奇怪。五、看第五幅圖，寫一段話。媽媽的動(dòng)作：兒子的動(dòng)作：媽媽和兒子的對(duì)話指了指房間。兒子站起來(lái)，走到房間去找爸爸。六、猜想一下故事的結(jié)果？

兒子叫了聲：“爸爸！”可是沒有人答應(yīng)。兒子走到房間，一推門，發(fā)現(xiàn)爸爸正趴在地上專心致志地看書呢！好詞積累連忙

迅速

趴在地上

用手托著臉

津津有味

趕緊

極不情愿

好奇

飛快地跑到房間

吸引

彎下腰

聚精會(huì)神

專心致志

依依不舍范文賞析有趣的書

午飯時(shí)間到了，媽媽做好了午飯，爸爸也來(lái)到飯桌前準(zhǔn)備吃飯了。餐桌上的美味散發(fā)出陣陣誘人的香味。爸爸等不及了，伸出筷子就要吃飯。媽媽攔住爸爸說：“兒子還沒有過來(lái)，你去看看。”

爸爸連忙向兒子的房間走去，打開房門，看到兒子正趴在地上，用手托著臉，津津有味地看一本有趣的書，爸爸叫兒子去吃飯，兒子說：“爸爸，我再看一會(huì)，馬上就看完啦！”爸爸說：“不行，快去吃飯，都等著你呢！”兒子極不情愿地走出去吃飯了。

爸爸十分好奇兒子看的什么書這么吸引人，于是，爸爸彎下腰，發(fā)現(xiàn)里面的故事十分有趣。兒子來(lái)到飯桌前，他和媽媽等了半天還不見爸爸出來(lái)。媽媽指了指房間，對(duì)兒子說：“快去把你爸爸喊出來(lái)吃飯！”兒子大聲地喊：“爸爸，吃飯啦！”可是沒有人答應(yīng)。兒子走到房間，一推門，發(fā)現(xiàn)爸爸正趴在地上專心致志地看書！

這真是一本有趣的書呀！好書推薦