2023年上海市寶山區(qū)中考英語二模試卷(含答案解析)_第1頁
2023年上海市寶山區(qū)中考英語二模試卷(含答案解析)_第2頁
2023年上海市寶山區(qū)中考英語二模試卷(含答案解析)_第3頁
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文檔簡介

2023年上海市寶山區(qū)中考英語二模試卷

1.Theretiredmusicteacherteacheschildrentoplayviolinatweekends.()

A./B.aC.anD.the

2.Ifeverythinggoeswell,thenewmoviewillhitthebigscreenJuly.()

A.inB.onC.atD.to

3.DavidtalkedwithafriendofontheInternetforalongtimeyesterday.()

A.heB.hisC.himD.himself

4.Theschoolconcertwassoamazingthatleftinthemiddleofit.()

A.everybodyB.anybodyC.nobodyD.somebody

5.Thehome-madeice-creaminthisrestauranttastes.Wouldyoulikesome?()

A.softlyB.greatlyC.niceD.well

6.一MustIstudymedicineandbeadoctorlikeyou,Dad?

—No,you,son.You'refreetomakeyourowndecision.

A.can'tB.mustn'tC.shouldn'tD.needn't

7.Bytheendoflastmonth,themedicalteaminAfricaforsixmonthstolookafterthe

sickpeoplethere.()

A.wouldstayB.hasstayedC.willstayD.hadstayed

8.ThestudentsandtheirteacherstheSchoolArtFestivalwhenIpassedbytheirschool.

()

A.arecelebratingB.willcelebrate

C.werecelebratingD.havecelebrated

9.WouldyoumindcareofmycatwhenIamawayonthebusinesstrip?()

A.takeB.totakeC.tookD.taking

10.MsWhitemademethedifficultchemistryproblemallbymyself.()

A.workoutB.toworkoutC.workedoutD.workingout

11.Jasonspentthewholeafternoonfishingbytheriver,hewenthomeempty-handed.

()

A.orB.so.C.butD.and

12.Idon'tliketravelingbyplaneit'ssotiringtowaitfbrhoursbeforetheplanetakes

off.()

A.untilB.althoughC.becauseD.unless

13.—haveyoubeenamemberoftheChessClub?

——SincethefirstweekIcametotheschool.()

A.HowfarB.HowlongC.HowfastD.Howoften

14.uPeter,yourlessonagain.Thefinalexamiscomingsoon.usaidMum.()

A.wentoverB.goingoverC.togooverD.goover

15.excitingnewsourclassteacherhasjusttoldus!()

A.WhatB.WhataC.WhatanD.How

16.

A.performB.almostC.noticeD.guessE.especially

Haveyoueverdoneascienceexperiment?Itcanbealotoffun!Youcanuseexperimentstolearn

about(1)anything.Thisbookwillhelpyoulearnhowtothinklikeascientist.Scientists

haveaspecialwayoflearningnewthings.SomepeoplecallittheScientificMethod.Thisishowit

oftenworks:Scientists(2)things.Theyobservetheworldaroundthem.Theyaskquestions

aboutthingstheysee,hear,taste,touch,orsmell.Theycomeupwithproblemstheywouldliketo

solve.Theycollectinformation.Theyusewhattheyalreadyknowto(3)theanswerstotheir

questions.Thiskindofbehaviouriscalledahypothesise假設).Thentheyneedtotesttheirideas.They

(4)experiments.Theywatchandwritedownwhathappens.

(1)

(2)

(3)

(4)

A.l-e-v-e-l-B--.c--a-re-f-u-l--C-.-t-e-m--p-e-r-a-tu-r-e--D--.a-w--a-k-e--E--.c-o-n--c-lu-s-i-o-n-

Scientistslearnfromeachnewtest.Theythinkaboutwhattheylearnedand

comeupwithananswertotheirquestion.Thismeanstheyreacha(1)r&

Let'sthinklikescientiststolearnmoreaboutwater.Doyouuseicecubestokeepyourdrinkscold?

Youknowthaticecubesaremadeoffrozenwater.Whenthe(2)ofthewaterdropsbelow

zero,itchangesintoice.Whathappenstowaterthatgetsveryhot?Doesitchangeintosomething

different?Maybewecandoanexperimenttofindout:

(1)Pour3inchesofwaterintothepan.Usetherulertohelpmeasurehowdeepthewateris.Writethis

numberdown.

(2)Haveanadultheatthewateroverastove(火爐).Be(3)nottoburnyourself!Pay

attention.Isthewatergettinghot?Isitstartingtoboil?Doyouseesteamcomingoutofthepan?

(3)Letthewaterboilfor10to15minutes.Havetheadultremovethepanfromthestove.

(4)Letthewatercool.Thenusetherulertomeasurethewater(4)again.Haveyoucomeup

withanansweryet?

18.Inwinter,peoplearewarmlydressedincoatsand(scarf).

19.Ihavealreadycheckedthebag,butthereisnosignofmywallet,(two)

20.MrJohnsonisalwayskindtohisstudentsandhereallycaresabout.(they)

21.Onadarkandstormynight,thepilotlandedtheplaneontheground.(safe)

22.Thetwinbrothersoftenwitheachotherfortheirmother'sattention.(competition)

23.Jasonhadreceivedstrictbeforehebecameafamousbaseballplayer.(train)

24.Emmapreferstoteachhersontodiscoverthebeautyinlifethroughactivities,(live)

25.Withouthealth,happinessis.Letsexercisemoreandliveahealthylife.(possible)

26.Emilysawherclassmatesoffattherailwaystationlastweekend.(改為否定句)

Emilyherclassmatesoffattherailwaystationlastweekend.

27.WesternreadersknewlittleaboutJinYong'snovelsmanyyearsago.(對劃線部分提問)

didwesternreadersknowaboutJinYong'snovelsmanyyearsago?

28.Theschoolwillinvitesomegraduatestohaveacelebrationonits60thbirthday.(改為被動語

態(tài))

Somegraduateswilltohaveacelebrationontheschool's60thbirthday.

29.uWillyoucomewithustoShanghaiMuseumtomorrow?"Sallyasked.(改為間接引語)

SallyaskedIcomewiththemtoShanghaiMuseumthenextday.

30.Thepooroldmancompletelyforgotwhenheshouldtakethemedicine.(改為簡單句)

Thepooroldmancompletelyforgottakethemedicine.

31.ThewordsontheblackboardweresosmallthatIcouldn'tseethemclearly.(保持句意基本不

變)

Thewordsontheblackboardweren'tformetoseeclearly.

32.gocycling,theheavyrain,decidednotto.Judyandherfriends,becauseof(連詞成句)

G1

TechNewsEventsReviews

Thenewsmartwatch

TheChinesecompanyHuaweirecentlylaunched(發(fā)彳?。﹊tsnewsmartwatch.Huawei

WatchGT3Pro.ltisadigitalwatchwithadifference-likeasmartphone,butonyour

wrist.ltcanmakephonecalls,receivee-mails,takephotos,recordvideosandruna

numberofapps.Besides,italsohasfastGPSlockingperformance,greatbatterylife,

andabuilt-inECG(內(nèi)置心電圖)tomonitorhearthealth.TheGT3Procomesinanumber

ofdifferentcolours:orange,black,gold,greyandsoon.So,youcanchoosewhatever

WelcometotheRobotRestaurant

Printyourselfin3D!

ArestaurantinHarbin,China,hasgot20

robotstowelcomeyou,cookforyou,serve

you,andentertain(使...娛樂)youasyou

eat.Thespecialrobotsintherestaurantwere蛔

designedandbuiltbytheHarbinHaohaiThenewJapanesecompany,Fotofig,has

RobotCompany.Whenyouwalkintotheinventedawaytocreateminiature(微型的)

restaurant,arobotwillgreetyoumodelsusingonlyphotos.Ifsafunwayto

with"Hello,Earthperson.Welcometotheseeyourselfshrunktoaboutthesizeofa

RobotRestaurant,beforedirectingyoutopaperbackbook.Youonlyneedtosend

yourtable.Whenyouplaceyourorder,asomephotosofthepersonorpetyouwant

toshrinktoFotofig.Thesizeofthefigures

humantakesittothefourrobotchefs(廚師)

inthekitchen.rangesfrom15cmto25cm.Fromnextyear

Theserobotchefsareabletomakeover30youwillbeabletobuyawhole3Dprinter

dishesandusuallytakeaboutthreeminutesanddoityourselfwiththehelpofafree

toprepareanorder.ThenArobotwaiterapp.

bringsthefoodtoyourtable.Asyoueat,

anotherrobotwillevensingtoentertain

you!

33.Whichofthefollowingcan'tyoudowithHuaweiWatchGT3Pro?

A.Receivee-mails.B.Runalotofapps.

C.Designrobots.D.Monitorhearthealth.

34.TherobotsintherestaurantwilldothefollowingEXCEPT.

A.bringingfoodtoyourtable

B.takingyourordertothekitchen

C.directingyoutoyourtable

D.preparinganorderinthreeminutes

35.Ifyouwanttocreateaminiaturemodelforyourpet,youonlyneedto

A.takeyourpettoFotofigpersonally

B.takeapaperbackbooktoFotofig

C.buythelatest3DprinterfromFotofig

D.sendsomephotosofyourpettoFotofig

36.Theunderlinedword"shrunkninthematerialprobablymeans'*

A.moveslowlydownwardsB.becomesmaller

C.moveawayfromsomethingD.becomeweaker

37.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothematerial?

A.HuaweiWatchGT3Procomesinfourdifferentcolours.

B.ThesmallestmodelyoucangetfromFotofigisabout25cm.

C.TheRobotRestaurantinHarbinhasgot20robotchefswhichcancookfbryou.

D.Ifyoubuyawhole3Dprinternextyear,youcanprintyourselfwiththehelpofafreeapp.

38.Themainpurposeofthematerialisto.

A.introducesomenewdigitalproductsinChina

B.attractmorepeopletobuythelatestdigitalproducts

C.providethelatestinformationinscienceandtechnology

D.encourageteenagerstostudyharderinscienceandtechnology

Youcomehomeandputonsomemusic.Whatdoyouhear?Instrumentsandmusicalnotes!Yougotoa

museumtolookatpaintings.Whatdoyousee?Colorfulartworks!People(1)musicandpaintings

tobebeautiful,colorful,andinspiring(啟發(fā)靈感的).Nobodythinksofsilenceandemptinessasartistic

works.(2),AmericanmusicianJohnCagethoughtdifferently.Oneofhismostfamouspieces

is433”.In1952,itwascompletedandperformedbyapianistataconcerthall.However,hedidn'tplaya

singlenote.Hejustsatforfourminutesandthirty-threeseconds!Butwasita(3)piece?

Interestinglyenough,itwasn*t!Duringtheperformance,therewerealotofsoundscomingfromthe

audience.Peopletalked,coughed,andmovedintheirseats.Through4*33",JohnCageshowedthatany

soundcouldbecomemusic.

Wheredidhegettheideafbrthis?ItwasfromhisartistfriendRobertRauschenberg.In1951,

RauschenbergcreatedWhitePaintings,aseriesofcanvases(帆布.paintedinwhite.Theyseememptyat

first,but(4)showmanyimages:theshadows(影子).oftheviewers,thelights,andtiny

spotsonthecanvases.Everyactoflookingatthepaintings,variouslights,andtinyspotsbecomethe

painting!(5),viewersbecomepartofthecreativework.

Theseartists(6)thewaypeoplethoughtaboutart.Theysaid,"Everythingwedocanbe

music.Withwhite,youcanseemore,"It'sexcitingtothinkaboutthenextformofartthatwillmakeus

surprised.Whoknows?Maybeyoucouldbethenextmusicianorartisttodojustthat!

39.A.encourageB.forceC.expectD.allow

40.A.BesidesB.ThereforeC.What'smoreD.However

41.A.shortB.cheerfulC.silentD.special

42.A.especiallyB.actuallyC.carefullyD.hardly

43.A.InadditionB.BythewayC.ForexampleD.Inthisway

44.A.challengedB.welcomedC.preventedD.showed

45.Everyonceinawhile,youhearastorythattrulyamazesyou.Itmakesyouwonder.Andit

makesyouthink.Hereisastorythateveryoneistalkingabout.(1)Sinthecityhasbeen

donatingmoneytotheSeniors'Home.Butnooneknowswhoheis.

Twentyyearsago,whenthefirstdonationarrived,itseemedabitoutoftheordinarybecauseit

wasn't(2)ctodonatethatmuchmoney—overonethousandyuan.TheSeniors'Homeoffice

triedtocontactthepersonwhonamedhimselfXiaoLei.Buttheyfoundoutthattheaddressandthe

nameprovideddidnotexist.ltseemedthatthisperson(3)swishedtokeephisdonation

quiet.Thenafewmonthslater,anotheranonymous(匿名的)donationarrived,sentfromanother

postoffice.Andthen,another.

Aftermanyyearsofreceivingthedonations,thewholetownwas(4)ctodiscoverthetrue

identity(身份)ofthepersonbehindtheseactsofkindness.Wasthispersonrichorpoor?Whatmade

himdothis?Whynotcomeforwardandbehonouredforwhathewasdoing?Ajournalisteven

wroteanarticleinthelocalnewspaperwiththeheadline:Whereareyou,XiaoLei?

Thesearchcontinuedformanymonthswithout(5)r.Intheend,theofficereceivedan

anonymousphonecallsayingthatthepersononlydidwhatanyoneshoulddo.Helpingothersis(6)

wspendingafterall,andpleasestoplookingforhim.Hedidnotwanttomakeanamefor

himself,ortoberecognizedforwhathedid.Therefbre,theSeniors'Homeoffice(7)athe

factthattheycouldneverknowtheperson'strueidentity.Whenasecondarticleinthelocal

newspaperrevealed(透露)theendofthesearch,peopleweredeeplymovedandinspired.

Followinginhisfootsteps,manypeoplehavestarteddonatingsomeoftheirownmoneytohelpthose

withless.Ithasbecomepartoftheirlives.

(1)

(2)

(3)

(4)

(6)

46.Fourteen-year-oldJimmyCooperandtheotherboysonthelocalteenage

footballteammaysometimesloseagame,buttheywonafightagainstbullying.

DannyEdwards,theteam's"waterboy",wasbeingbulliedatschool.Dannyhashad

aspeechdisorder(語言障礙)sincehisbirth.Whenhegrewup,kidsmadefunof

himforthewayhetalkedandthewayhedressed.Eachday,Dannywenttoschool

inafavouritesuit,tieandfedorahat(軟呢帽).Dannydidn'tthinkitwasabigdeal."I…just

feel,?,fortableinit,"hesaid.

JimmywasupsetwhenhefoundoutDannywasbeingbullied.HIthoughttomyself,nooneshouldbe

pickedonforthewayhelooksorspeaks,“saidJimmy.

SoJimmydecidedtowearthesamesuitandhattoschool,too.'11didittostandupforDannyand

showhimthatbullyingisnotright.Iwantedhimtofeelhappyandsafeandknowthatanywherehe

goeshe'llbetreatedfairlybyhisfriends,"Jimmysaid.MIknewDannywouldlikeit.Itoldmymum

thatIdidn'tcarewhatpeoplethoughtaboutmeinschoolbecauseIwasdoingitforDanny."

WhenJimmytoldtheotherboysontheteamwhathewasplanning,theywantedtobepartofit,

too.SotheyplannedaHDannyEdwardsAppreciationDay(感恩日).”

Theydecidedthatonaspecialday,insteadofwearingfootballjerseys(球衣),theywoulddress

likeDanny.Wordspreadaboutthespecialday,andotherkidsinschooldecidedtoshowtheirsupport,

too.Ontheplannedday,theyalldressedinsuitsandtiesandmetintheschoollibrarywherethey

cheered,stompedtheirfeet,andchantednDanny!Danny!Danny!n.

"Iwas???really…reallyhappy,anditmade…my…day,"saidDanny."It'sreallymeaningfulfbrusto

teamupforkidslikeDanny,"Jimmysaid.

(1)JimmyCooperhadafightwiththeotherboysonthelocalteenagefootballteam,didn'the?

(2)WhydidthekidsatschoolmakefunofDannyEdwardswhenhegrewup?

(3)HowdidJimmyfeelwhenhefoundoutDannywasbeingbullied?

(4)Whatdoestheunderlinedwordnitnreferto?

(5)WhotookpartinHDannyEdwardsAppreciationDay"?

(6)WhatdoyouthinkofJimmyandtheotherboys'planforDanny?Why?

(WriteTWOreasons.)

47.Writeatleast60wordsaccordingtothesituationgiven.(請根據(jù)所給情境,寫一篇不少于

60個詞的短文。標點符號不占格,郵件格式已給)

美好的初中生活即將畫上句號,你的學校正在征集初三年級畢業(yè)典禮的活動方案。假如你是

李華,請你給教導處王老師寫一份郵件。闡述你對畢業(yè)典禮活動的初步設想,重點設計1-2

個活動并說明你的設計理由。

以下活動僅供參考:

詩歌朗誦(poetryreading)小組唱(groupsinging)脫口秀(talkshow)

制作微視頻(makingshortvideos)小品表演(shortplay)贈送禮物(givinggifts)

(注意:(1)文中不得出現(xiàn)任何真實人名、校名及其它相關(guān)信息,否則不予評分。

(2)照抄閱讀語篇內(nèi)容不得分。)

答案和解析

I.【答案】D

【解析】當play后面跟西洋樂器時,樂器前面加定冠詞the。

故選:D。

這位退休的音樂老師在周末教孩子們拉小提琴。

本題考查冠詞的用法,要注意分析題干信息,并結(jié)合語境答題。

2.【答案】A

【解析】in后跟年份、月份、季節(jié)等;on后跟星期、具體日期及具體的早中晚;at后跟具體時刻;

t。到。根據(jù)設空處后面的July(七月),指的是月份,因此這里的介詞應用in。

故選:A。

如果一切順利,這部新電影將于7月登上大銀幕。

注意介詞用法,結(jié)合語境,選擇正確答案。

3.【答案】B

【解析】答案:B

根據(jù)題干主語David為第三人稱單數(shù),他的一個朋友故應為afriendofhisfriends,根據(jù)答語及空

格后無名詞hisfriends可用名詞性物主代詞his,相當于hisfriends,結(jié)構(gòu)為:名詞+of+名詞性物主

代詞.許多同學易理解為afriendofhim,此時朋友的范圍為him本身的一部分,而非他朋友們中

的一個.

David昨天在網(wǎng)上和他的一個朋友聊了很長時間.

此題考查物主代詞、人稱代詞、反身代詞詞意及用法.重點考查:人稱代詞主格及賓格形式的用

法,形容詞性物主代詞后有名詞與名詞性物主代詞后無名詞,反身代詞表示強調(diào)或構(gòu)成固定搭配.

4.【答案】C

【解析】考查代詞辨析。everybody每個人;anybody任何人;nobody沒有人;somebody有些人。

根據(jù)"Theschoolconcertwassoamazing"以及常理可知,音樂會太精彩,沒有人中途離開。

故選:Co

學校的音樂會太精彩了,沒有人中途離開。

本題考查不定代詞辨析,基礎(chǔ)題,熟悉每個選項的用法及含義,根據(jù)題干即可作出選擇。

5.【答案】C

【解析】taste嘗起來,系動詞,后需接形容詞,softly柔軟地,greatly很,副詞,不符合題意,排

除選項A和B;nice好的,well身體健康的,根據(jù)后文Wouldyoulikesome?可知,此處表述冰

激凌的味道不錯,所以建議對方嘗一點.

故選:C.

這家餐館自制的冰激凌味道不錯.你想來點嗎?

熟悉所給單詞詞義,結(jié)合題干,再根據(jù)具體語境選擇適當?shù)男稳菰~.抓住關(guān)鍵詞,分析用法,完

成試題.

6.【答案】D

【解析】can't不能;mustn't禁止;shouldn't不應該;needn't不必。Must開頭的一般疑問句,否定

回答用No,主語+neednt”不,某人不必、"

故選:D。

--爸爸,我必須學醫(yī)做一個像你一樣的醫(yī)生嗎?

…不,你不必,兒子。你可以自己做決定。

掌握Must開頭的一般疑問句,否定回答用“No,主語+neednt”的知識點,結(jié)合語境,選擇合適答

案。

7.【答案】D

[解析]wouldstay是過去將來時;hasstayed是現(xiàn)在完成時;willstay是一般將來時;hadstayed

是過去完成時。根據(jù)句意和時間狀語Bytheendoflastmonth可知,句子表述在過去某一時刻之前

發(fā)生的事情,要用過去完成時。

故選:D。

到上月底,醫(yī)療小組已在非洲停留了六個月,照顧那里的病人。

對時態(tài)的考查,要求牢記各種時態(tài)的構(gòu)成形式,結(jié)合時間狀語和上下文的關(guān)系,找出正確答案。

8.【答案】C

【解析】A現(xiàn)在進行時,B一般將來時,C過去進行時,D現(xiàn)在完成時,結(jié)合

whenIpassedbytheirschool可知表達的是過去正在進行的動作,故用過去進行時was/were+doing,

主語thestudents復數(shù),故were。

故選:C?

當我經(jīng)過他們學校時,學生們和他們的老師正在慶祝學校藝術(shù)節(jié)。

考查動詞時態(tài),根據(jù)語境,用合適的時態(tài)及形式完成本題。

9.【答案】D

【解析】takecareof照看。選項A是動詞原形;選項B是動詞不定式;選項C是過去式;選項D

是動詞的ing形式。根據(jù)觀察可知句子使用了"wouldyouminddoingsth?"句型,意思是"你介意

做某事嗎?"o本題正確答案是D?

故選:D。

當我出差時.,你介意照看我的貓嗎?

本題主要考查動名詞作賓語的用法。

10.【答案】A

【解析】A.計算出,動詞原形;B.計算出,不定式;C.計算出,一般過去時;D.計算出,動名詞。

根據(jù)題干,可知考查makesbdosth使某人做某事。

故選:Ao

懷特老師讓我自己解決這道化學難題。

熟悉make的用法,結(jié)合題意,給出答案。

11.【答案】C

【解析】or或者;so因此;but但是;and和。根據(jù)"Jasonspentthewholeafternoonfishingbytheriver,

"以及"hewenthomeempty-handed."可知前后句之間表達的是轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此應用but來連接。

故選:Co

杰森整個下午都在河邊釣魚,但他空手而歸。

辨析每個選項的含義,結(jié)合語境,選擇正確答案。

12.【答案】C

【解析】until意為"直到才"引導條件狀語從句;although意為"即使,盡管"引導讓步狀語從句;

because意為"因為"引導原因狀語從句;unless意為”除非,如果不"引導條件狀語從句。根據(jù)“我不

喜歡坐飛機旅行,……在飛機起飛前等幾個小時太累了?!笨芍蘸竺娼榻B的是不喜歡的原因,所

以要用because?

故選:Co

我不喜歡坐飛機旅行,因為在飛機起飛前等幾個小時太累了。

首先要掌握這幾個連詞的意思及用法,然后結(jié)合具體的題意做出正確選擇。

13.【答案】B

【解析】Howfar多遠,是對距離進行提問;Howlong多長,是對長度或一段時間的提問;Howfast

多塊,是對速度進行的提問;Howoften多久一次,是對頻率進行的提問。根據(jù)答語

"SincethefirstweekIcametotheschool."可知是對時間段進行的提問,因此疑問詞應用Howlong。

故選:Bo

-你加入國際象棋俱樂部多久了?

-自從我來到學校的第一個星期。

辨析每個選項的詞義,結(jié)合語境選出正確的答案。

14.【答案】D

【解析】A.復習,一般過去時;B.復習,動名詞;C.復習,不定式:D.復習,動詞原形。根據(jù)題

干,可知省略了主語,句子是祈使句,所以用動詞原形。

故選:D。

“彼得,再復習一遍你的功課。"期末考試快到了。"媽媽說。

熟悉祈使句的用法,結(jié)合題意,給出答案。

15.【答案】A

【解析】根據(jù)標點符號,可知此題為感嘆句,主要感嘆的是前面的“excitingnews”(令人興奮的消

息),中心詞是news為不可數(shù)名詞,符合what感嘆句;what感嘆句句式為"What+形容詞+不可

數(shù)名詞+主語+謂語!”

故選:Ao

我們班主任剛剛告訴我們多么令人興奮的消息!

掌握what感嘆句用法是解答此題的關(guān)鍵。

16?【答案】【小題1】B

【小題2】C

【小題3】D

【小題4】A

【解析】(1)考查副詞。句意:你幾乎可以用實驗來學習任何東西。根據(jù)

Youcanuseexperimentstolearnabout...anything(你可以用實驗來學習任何東西。)可知你幾

乎可以用實驗來學習任何東西。almost幾乎。故選B。

(2)考查動詞。句意:科學家注意事物。根據(jù)Thisishowitoftenworks:Scientists...things.(這

就是它的工作原理:科學家……事物。)可知科學家注意事物。notice注意。故選C。

(3)考查動詞。句意:他們利用自己已經(jīng)知道的知識來猜測問題的答案。根據(jù)

Theyusewhattheyalreadyknowto...theanswerstotheirquestions.(他們利用自己已經(jīng)知道的知識

來……問題的答案。)可知是他們利用自己已經(jīng)知道的知識來猜測問題的答案。guess猜測。故選

D。

(4)考查動詞。句意:他們進行實驗。根據(jù)Theywatchandwritedownwhathappens.(他們觀察

并寫下發(fā)生的事情。)可知他們進行實驗。perform進行。故選A。

本文主要講述你幾乎可以用實驗來學習任何東西。

根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞,并用其正確的形式填入空白處,使補全后的短文意思通順,

語法正確,結(jié)構(gòu)完整,注意單詞的適當形式。

17.【答案】【小題1】E

【小題2】C

【小題3】B

【小題4]A

【解析】(1)考查名詞。句意:這意味著他們得出了結(jié)論。根據(jù)

Theythinkaboutwhattheylearnedandcomeupwithananswertotheirquestion.Thismeanstheyreach

a...(他們思考自己學到了什么,并得出問題的答案。這意味著他們得出了……)可知是得出了結(jié)

論。conclusion結(jié)論。故選E。

(2)考查名詞。句意:當水的溫度降至零度以下時,它就會變成冰。根據(jù)

Whenthe...ofthewaterdropsbelowzero,itchangesintoice.(當水的降至零度以下時,它就會

變成冰。)可知當水的溫度降至零度以下時,它就會變成冰。temperature溫度。故選C。

(3)考查形容詞。句意:小心別燙傷自己!Haveanadultheatthewateroverastove(讓一個

成年人在爐子上燒水。)可知是小心別燙傷自己。becareful小心。故填careful。故選B。

(4)考查名詞。讓水冷卻。然后用尺子再次測量水的刻度。根據(jù)上文

Pour3inchesofwaterintothepan.Usetherulertohelpmeasurehowdeepthewateris.Writethisnumb

erdown.(往鍋里倒入3英寸的水。用尺子幫助測量水的深度。記下這個數(shù)字。)根據(jù)

Thenusetherulertomeasurethewater...again.(然后用尺子再次測量水的..)可知是再次測量水

的刻度。level刻度。故填level。故選A。

本文主要介紹了變得很熱的水會發(fā)生什么的實驗。

根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞,并用其正確的形式填入空白處,使補全后的短文意思通順,

語法正確,結(jié)構(gòu)完整,注意單詞的適當形式。

18.【答案】scarves/scarfs

【解析】and連接并列成分,根據(jù)名詞復數(shù)coats可知,填名詞scarf的復數(shù)scarves或scarfs。

故答案為:scarves/scarfso

冬天,人們穿著外套和圍巾,非常暖和。

充分理解句意,再根據(jù)提示完成試題,注意時態(tài)、單復數(shù)、詞性等變化。

19.【答案】twice

【解析】根據(jù)Ihavealreadycheckedthebag結(jié)合所給詞可知意思是"我已經(jīng)檢查了兩次包"。twice

兩次

故答案是twice

我已經(jīng)檢查了兩次包,但沒有我錢包的痕跡。

題目要求用所給詞的適當形式填空,考查學生對語法知識的掌握及對詞性轉(zhuǎn)換能力。做題時,要

根據(jù)題干中的相關(guān)提示來確定空缺處單詞的詞性及單詞的形式,然后對所給單詞進行適當?shù)淖冃?

從而得出正確答案。

20.【答案】them

【解析】they他們,人稱代詞主格,about”關(guān)于"是介詞,后接人稱代詞賓格,they的人稱代詞賓

格是them。

故填:them。

約翰遜先生對他的學生總是很好,他真的很關(guān)心他們。

掌握人稱代詞賓格的用法和含義是解答本題的關(guān)鍵。

21.【答案】safely

【解析】設空處前面有動詞"landed(降落)",這里要用副詞來修飾,safe的副詞為safely。

故填:safely(.

在一個風雨交加的黑夜,飛行員把飛機安全地降落在地面上。

事先根據(jù)句意和括號中的提示詞語確定所需單詞在句中作什么成分,然后再根據(jù)具體用法確定單

詞的適當形式作答。

22.【答案】compete

【解析】根據(jù)"fortheirmother'sattention"可知,此處是"這對雙胞胎兄弟經(jīng)常為了引起母親的注意

而互相競爭",此處缺少謂語動詞,compe出ion”比賽",是名詞,一般現(xiàn)在時態(tài),主語是復數(shù),謂

語動詞用原形。

故答案為:competeo

這對雙胞胎兄弟經(jīng)常為了引起母親的注意而互相競爭。

根據(jù)句意及所給單詞提示,符合語法知識,寫出答案。

23.【答案】training

【解析】train火車、培訓I,名詞或動詞。根據(jù)"杰森在成為著名的棒球運動員之前接受了嚴格的……",

及首字母提示可知,應該是“訓練“,填不可數(shù)名詞training。

故答案為:training。

杰森在成為著名的棒球運動員之前接受了嚴格的訓練。

充分理解句意,再根據(jù)提示完成試題,注意時態(tài)、單復數(shù)、詞性等變化。

24.【答案】living

【解析】live"生存、活著“,動詞;through"通過、穿過"是介詞,后接動詞的-ing形式作賓語,live

的-ing形式是living?

故填:living,,

艾瑪更喜歡教兒子通過生活活動來發(fā)現(xiàn)生活中的美。

做這類題時,首先要了解句子的大意,然后結(jié)合提示詞及相關(guān)語法知識對單詞或短語做出形式上

的變化,給出正確答案。

25.【答案】impossible

【解析】根據(jù)常識可知,"Withouthealth(沒有健康)"就沒有“幸福(happiness)",也就是"不可

能的(impossible)";其前有is,這里用形容詞impossible。

故填:impossibleo

沒有健康,幸福是不可能的。讓我們多運動,過上健康的生活。

根據(jù)句意和括號中的提示詞語確定所需單詞在句中作什么成分,然后再根據(jù)具體用法確定單詞的

適當形式作答。

26.【答案】didn't

【解析】根據(jù)原句這的謂語動詞saw可知,此題時態(tài)為一般過去時態(tài)。結(jié)合提的要求可知,改后

否定句中要借助助動詞didn't,其后跟動詞saw的原形see。

故答案為:didn't;see0

艾米莉上周末在火車站為她的同學送行。

艾米莉上周末沒有帶她的同學去火車站。

把握時態(tài),按要求改寫句子。

27.【答案】How

【解析】原句劃線部分little屬于數(shù)量,提問常用疑問詞Howmuch。再把剩余部分變?yōu)橐话阋蓡?/p>

句,原句為一般過去時,需借助動詞did。

故填:How;mucho

許多年前,西方讀者對金庸的小說知之甚少。

許多年前,西方讀者對金庸的小說了解多少?

對劃線部分提問要分析劃線部分在句子中的成分,即可找出恰當?shù)奶厥庖蓡栐~。疑問詞后接一般

疑問句,用疑問語序。

28.【答案】be

【解析】根據(jù)題干可知,原句時態(tài)為一般將來時,因此這里應用一般將來時的被動語態(tài),其結(jié)構(gòu)

為:willbe+動詞的過去分詞,invite的過去分詞是invited。

故填:be;invitedo

學校將邀請一些畢業(yè)生來慶祝建校60周年。

一些畢業(yè)生將被邀請參加學校的60周年校慶。

掌握一般將來時被動語態(tài)的用法是解答本題的關(guān)鍵。

29.【答案】if

【解析】根據(jù)題干WillyoucomewithustoShanghaiMuseumtomorrow?(你明天和我們一起去上

海博物館嗎?)可知是一般疑問句,變成賓語從句時用if引導。由asked可知主句是一般過去時,

所以一般將來時改成過去將來時would+動詞原形。

故答案為:if;would?

“你明天和我們一起去上海博物館嗎?""莎莉問道。

莎莉問我第二天是否和他們一起去上海博物館。

考查句型轉(zhuǎn)換,結(jié)合題目要求,弄清楚所給句子的內(nèi)容和句式結(jié)構(gòu),試題填空部分與原句的對應

關(guān)系,表達形式。

30.【答案】when

【解析】根據(jù)觀察和分析可知原句是復合句,包含when引導的賓語從句,表示的是時間。根據(jù)

分析可知賓語從句可改成疑問詞when+動詞不定式結(jié)構(gòu),因此空格處填when;to。

故答案為:when;tOo

這個可憐的老人完成忘記了他應該何時吃藥。

本題主要考查疑問詞+動詞不定式結(jié)構(gòu)的用法。

31.【答案】big

【解析】本題考查固定搭配,not…enoughtodosth."不...,不足以做某事",可與so...that..."太....

以至于..."、too...to..."太...以至....”同義轉(zhuǎn)換。空前面是weren't,即werenot,所以用

not…enoughtodosth.句式。結(jié)合句子"字太小了"也就是字"不夠大",用notbigenougho

故答案為:big;enough,

黑板上的字太小了,我看不清楚。

黑板上的字不夠大,我看不清楚。

掌握英語中的固定搭配,結(jié)合句意正確解答。

32.[答案】Judyandherfriendsdecidednottogocyclingbecauseoftheheavyrain.

【解析】根據(jù)所給的詞可知,本題為陳述句,且為一般過去時態(tài)。Judyandherfriends是主語;謂

語動詞是decided,decidenottodosth表示”決定不做某事"。gocycling去騎自行車。becauseofthe

heavyrain"因為大雨"放在句末。

故答案為:Judyandherfriendsdecidednottogocyclingbecauseoftheheavyrain.

朱迪和她的朋友們決定不去騎自行車,因為大雨。

做連詞成句這種類型的題,首先確定句子類型,如:陳述句、疑問句或感嘆句等,然后根據(jù)所給

單詞,明確主語、謂語等句子成分,在確定句意的前提下結(jié)合語法知識組合句子。

33~38.【答案】C、B、D、B、D、C

【解析】(1)細節(jié)理解題。根據(jù)第一格Itcanmakephonecalls,receivee-mails,takephotos,

recordvideosandrunanumberofapps.Besides,italsohasfastGPSlockingperformance,

greatbatterylife,andabuilt-inECG(內(nèi)置心電圖)tomonitorhearthealth.(它可以打電話、接收電

子郵件、拍照、錄制視頻和運行許多應用程序。此外,它還具有快速的GPS鎖定性能、出色的電

池壽命和內(nèi)置的心電圖,可監(jiān)測心臟健康。)可知文中沒有提及設計機器人這個功能。故選C。

(2)細節(jié)理解題。根據(jù)第二格第一列Whenyouplaceyourorder,

ahumantakesittothefourrobotchefs(廚師)inthekitchen.(當你下訂單時,一個人會把它帶到廚

房里的四個機器人餐廳。)可知,訂單是人帶到廚房,而不是機器人帶到廚房。故選B。

(3)細節(jié)理解題。根據(jù)第二格第二列

YouonlyneedtosendsomephotosofthepersonorpetyouwanttoshrinktoFotofig.(你只需要把你想

縮小的人或?qū)櫸锏囊恍┱掌l(fā)給Fotofig。)可知,只需要把寵物照片發(fā)過去就可以了。故選D。

(4)詞義猜測題。根據(jù)第二格第二列Thesizeofthefiguresrangesfrom15cmto25cm.(這些數(shù)字

的大小從15厘米到25厘米不等。)可知是把尺寸變小了,縮小了,猜測劃線單詞的含義為“縮小

",故選B。

(5)細節(jié)理解題。根據(jù)第二格第二列

Fromnextyearyouwillbeabletobuyawhole3Dprinteranddoityourselfwiththehelpofafreeapp.

(從明年開始,你將可以買一臺完整的3D打印機,用免費應用程序的幫助自己動手作。)可知

如果你明年買了一臺完整的3D打印機,你可以在免費應用程序的幫助下打印自己。故選D。

(6)主旨大意題。根據(jù)表格中TechNewsEventsReviews(科技新聞活動評論)并結(jié)合全文可知,

這篇材料的主要目的是提供科學技術(shù)方面的最新信息。故選C。

本文主要介紹了新款智能手表、機器人餐廳和自助3D打印的相關(guān)信息。

通讀全文,理解文章大意,閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內(nèi)容,仔細核對,選

擇符合原文原意的答案,完成后再次閱讀并檢查。

39~44.【答案】C、D、C、B、D、A

【解析】(1)考查動詞。句意:人們期待音樂和繪畫會是美麗的、多彩的、能夠啟發(fā)靈感的。

A.鼓勵;B.強迫;C.期待;D.允許。結(jié)合語境,這里表達的應該是人們對于音樂和繪畫的美好期

待。故選C。

(2)考查副詞。句意:然而,美國音樂家J

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