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文檔簡介

第第頁幼兒園小班主題教案詳案《天線寶寶》

幼兒園小班主題教案詳案《天線寶寶》

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)說"你好'"再見'等禮貌用語.學(xué)習(xí)與同伴交往,愿意參與集體活動(dòng),與同伴一起跳舞、擁抱,感受集體活動(dòng)的樂趣。

2、幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、紫、綠四種顏色。

3、初步認(rèn)識(shí)1-4這四個(gè)數(shù)字,并能數(shù)、讀。

4、喜愛參加游戲,體驗(yàn)。

5、培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

重難點(diǎn):

感知天線寶寶的顏色及數(shù)量。

用肢體語言來表達(dá)活動(dòng)帶來的歡樂。

設(shè)計(jì)理念:

在輕松開心的活動(dòng)氛圍中,引導(dǎo)幼兒愿意參加活動(dòng),讓幼兒在說說、看看、玩玩中體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。

設(shè)計(jì)思路:

小班幼兒剛?cè)雸@,對(duì)新環(huán)境比較生疏,再加上他們年齡小,既沒有主動(dòng)與人交往的意識(shí),也缺乏交往技能,因而較難盡快融入集體生活。為此,該活動(dòng)借助幼兒喜愛的天線寶寶形象,在活動(dòng)以《天線寶寶》錄象的播放貫穿始終。讓幼兒學(xué)習(xí)常用禮貌用語,樂與同伴一起跳舞、擁抱。通過認(rèn)識(shí)天線寶寶,知道紅、黃、紫、綠四種顏色和1至4這四個(gè)數(shù)字,并能簡約的數(shù)一數(shù)、讀一讀。在輕松開心的活動(dòng)氛圍中,引導(dǎo)幼兒愿意參加活動(dòng),讓幼兒在說說、看看、玩玩中體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備:

1、天線寶寶的動(dòng)畫片片段,天線寶寶玩具4個(gè),天線寶寶頭飾每人一個(gè)。

2、紅、黃、紫、綠四種顏色的實(shí)物假設(shè)干。

活動(dòng)過程:

一、入座

1、師:"今日天線寶寶請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兊臉穲@玩,我們出發(fā)吧!'

2、幼兒聽音樂并入座。

二、認(rèn)識(shí)天線寶寶,知道1-4數(shù)字。

老師播放動(dòng)畫片,在天線寶寶出場時(shí)令畫面定格并提問:

(1)、有幾個(gè)天線寶寶?(4個(gè),幼兒數(shù)數(shù))

(2)、和天線寶寶問好:老師播放動(dòng)畫片片段的同時(shí)請(qǐng)幼兒和天線寶寶說你好。

(3)、我們還記得天線寶寶它們叫什么名字?是什么顏色的?我們一個(gè)一個(gè)來認(rèn)識(shí)好嗎?(老師邊講解并描述邊出示天線寶寶丁丁、迪西、拉拉、小波:紫色、綠色、黃色、紅色。)A、出示丁丁:它叫什么名字?是什么顏色的?我們平常還見過什么東西是紫色的?(出示實(shí)物圖片)B、出示迪西:它叫什么名字?是什么顏色的?我們平常還見過什么東西是綠色的?(出示實(shí)物圖片)C、出示拉拉:它叫什么名字?是什么顏色的?我們平常還見過什么東西是黃色的?(出示實(shí)物圖片)D、出示小波:它叫什么名字?是什么顏色的?我們平常還見過什么東西是紅色的?(出示實(shí)物圖片)

三、和天線寶寶交伙伴

抱一抱。老師放動(dòng)畫片段,師幼共舞。老師邊跳邊與每個(gè)幼兒擁抱,同時(shí)鼓舞幼兒相互擁抱。

1、師:"天線寶寶都已經(jīng)出來玩了。我們?nèi)タ纯此麄冾A(yù)備玩什么好嗎?'(播放動(dòng)畫片)

2、師:"小伙伴,我們也來學(xué)天線寶寶抱抱好不好啊'(幼兒戴頭飾跳舞、擁抱,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣)

四、和天線寶寶說再見

幼兒回座位,觀

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