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第第頁(yè)中班音樂教案：月亮婆婆喜歡我

中班音樂教案：月亮婆婆喜愛我

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.感受歌曲溫順、精美的旋律，學(xué)習(xí)用連貫和跳躍的方法唱歌。

2.會(huì)看懂圖譜，嘗試用不同的方式演唱歌曲。

3.感受歌曲內(nèi)容帶給我們的歡樂。

【活動(dòng)預(yù)備】

1.月亮婆婆頭飾。

2.幼兒用書：《月亮婆婆喜愛我》。

3.音樂磁帶、錄音機(jī)。

【活動(dòng)過程】

(一)游戲?qū)搿?老師頭戴月亮婆婆頭飾，與幼兒共同做游戲，援助幼兒熟識(shí)歌曲和歌詞)1.老師：晚上，天上有什么呀?

2.老師：月亮婆婆會(huì)灑下月光，和小伙伴玩游戲?，F(xiàn)在，我來當(dāng)月亮婆婆，我們一起來玩"月亮走我也走'的游戲吧!

3.老師：這個(gè)好玩的游戲老師還把它變成了一首很好聽的兒歌，我們一起來朗誦一下吧!

4.老師：好聽的兒歌假如能唱出來就更好聽了，你們聽!(老師清唱歌曲《月亮婆婆喜愛我》)5.老師：歌曲里的月亮婆婆喜愛誰呀?她是怎么喜愛小伙伴的?

6.老師一邊帶幼兒學(xué)唱前兩句歌詞，一邊帶幼兒做與歌詞相應(yīng)的動(dòng)作。

7.老師完整地范唱歌曲《月亮婆婆喜愛我》。幼兒觀賞，再一次感受歌曲的精美旋律與歌詞內(nèi)容。

(二)幼兒完整地學(xué)唱歌曲《月亮婆婆喜愛我》。

1.老師帶領(lǐng)幼兒隨歌曲伴奏唱歌。

老師：演唱歌曲的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)聽前奏。

2.老師引導(dǎo)幼兒觀測(cè)腳印圖譜。依據(jù)圖譜的默示，選擇不同的演唱方法。

老師：小伙伴看，圖譜上有什么?這些腳印一樣嗎?代表什么意思?

3.在老師援助下，個(gè)別幼兒指圖，集體演唱。

4.學(xué)習(xí)用連貫和跳躍兩種方法學(xué)唱歌曲。

5.游戲：月亮走我也走。

(三)幼兒觀賞視頻傣族舞。

老師：這首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜愛我》，是一首有著傣族風(fēng)格的歌曲。傣族人能歌善舞?，F(xiàn)在請(qǐng)小伙伴觀賞傣族舞。

【活動(dòng)延伸】

1.家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒共同玩"月亮走我也走'的游戲，即家長(zhǎng)跟著音樂的節(jié)奏向某個(gè)方向走，幼兒向同一個(gè)方向走，前后左右都可以，步伐也可以改變。

2.日常滲透：遷移在其他領(lǐng)域的活動(dòng)中觀測(cè)圖示、標(biāo)識(shí)的閱歷，提高幼兒理解、應(yīng)用圖示和標(biāo)識(shí)的技能。在健康活動(dòng)中，可以帶幼兒玩"踩

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