Unit 8 Have you read Treasure Island yet Section A 3a -3c 教學(xué)設(shè)計-2022-2023學(xué)年八年級英語人教版下冊

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionA3a-3c教學(xué)設(shè)計-2022-2023學(xué)年八年級英語人教版下冊課程背景本教學(xué)設(shè)計是針對八年級下冊英語教材中的Unit8的教學(xué)設(shè)計。本單元主要內(nèi)容是圍繞閱讀理解展開，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何談?wù)摵兔枋鲆炎x或者正在閱讀的書籍，同時學(xué)會表達(dá)對書籍內(nèi)容的喜好和評價。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握本單元的核心詞匯和短語；提高學(xué)生閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用閱讀策略的能力；學(xué)習(xí)如何描述和談?wù)撘炎x或正在閱讀的書籍；培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神和口頭表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體設(shè)備和投影儀；學(xué)生練習(xí)冊和教材；幻燈片和活動副本；PPT或者iPad上的白板。教學(xué)步驟步驟一：引入新知識（10分鐘）使用多媒體設(shè)備展示幻燈片，引導(dǎo)學(xué)生思考標(biāo)題“HaveyoureadTreasureIslandyet?”并激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣。步驟二：預(yù)習(xí)任務(wù)（10分鐘）學(xué)生閱讀教材3a部分內(nèi)容，理解并標(biāo)注生詞和短語；學(xué)生回答問題，與同桌交流，以復(fù)習(xí)上一節(jié)課內(nèi)容。步驟三：閱讀任務(wù)（15分鐘）學(xué)生閱讀教材3a部分內(nèi)容，注意理解文章中的關(guān)鍵信息；學(xué)生配對討論文章中的問題并回答，加深理解。步驟四：合作學(xué)習(xí)（15分鐘）學(xué)生分小組討論已讀或正在閱讀的書籍，并提出問題以促進(jìn)合作學(xué)習(xí)；學(xué)生在小組內(nèi)共享書籍的內(nèi)容和評價。步驟五：示范演練（10分鐘）隨機(jī)選擇一組學(xué)生進(jìn)行示范演練，他們將模擬活動副本中的對話；教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對話練習(xí)，幫助其熟練運(yùn)用目標(biāo)語言。步驟六：活動副本（15分鐘）學(xué)生在活動副本中完成Section3c的練習(xí)，獨(dú)立完成；學(xué)生與其他同學(xué)交流并核對答案。步驟七：課堂總結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容；學(xué)生回答問題，鞏固今天學(xué)到的知識。課后拓展學(xué)生在家繼續(xù)閱讀自己感興趣的書籍，并寫下簡單的讀后感；學(xué)生在下一堂課前預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。以上為教學(xué)設(shè)計示例，根據(jù)這個教學(xué)設(shè)計可以制作Markdown格式的教案、教學(xué)PPT等，幫助教師進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)