摩托羅拉(中國(guó))電子有限公司分析

摩托羅拉大學(xué)摩托羅拉(中國(guó))電子2001年4月2023/12/151摩托羅拉大學(xué)摩托羅拉大學(xué)是專門為摩托羅拉在中國(guó)的員工、客戶及協(xié)作同伴設(shè)立的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，分別在北京和天津設(shè)有培訓(xùn)中心，所提供的培訓(xùn)工程在在華外資企業(yè)中是首屈一指的。2023/12/152摩托羅拉大學(xué)摩托羅拉大學(xué)中國(guó)區(qū)于1993年成立，努力于為公司培育外鄉(xiāng)人才，培訓(xùn)出具備豐富專業(yè)知識(shí)、具有出色競(jìng)爭(zhēng)才干的世界一流的員工隊(duì)伍。摩托羅拉要求每個(gè)員工無(wú)論職位和任務(wù)性質(zhì)，每年至少參與40個(gè)小時(shí)的和任務(wù)有關(guān)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。摩托羅拉大學(xué)也為其合資企業(yè)的同伴、供應(yīng)商、分銷商、客戶及協(xié)作同伴提供培訓(xùn)。2023/12/153摩托羅拉大學(xué)鑒于日新月異的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，摩托羅拉大學(xué)必需不斷地為公司業(yè)務(wù)部門和員工及時(shí)提供所需知識(shí)，以確保公司未來(lái)的勝利以及摩托羅拉一切員工在全球范圍內(nèi)的運(yùn)用價(jià)值。因此，摩托羅拉大學(xué)最終目的是針對(duì)目前和未來(lái)的業(yè)務(wù)需求提供學(xué)習(xí)方案，使公司在行業(yè)中堅(jiān)持領(lǐng)先的位置。2023/12/154摩托羅拉大學(xué)摩托羅拉大學(xué)新的遠(yuǎn)景是“及時(shí)而準(zhǔn)確的知識(shí)〞，即要提供：及時(shí)的教育學(xué)習(xí)方案

相關(guān)的教育學(xué)習(xí)手段可協(xié)助業(yè)務(wù)部門到達(dá)他們的目的學(xué)習(xí)方案是摩托羅拉在中國(guó)的四大方針的重要組成部分2023/12/155摩托羅拉大學(xué)投資/技術(shù)轉(zhuǎn)讓：摩托羅拉旨在培育一批熟練的本地員工去管理和運(yùn)作高科技企業(yè)及工廠，包括對(duì)技師們進(jìn)展電腦一體化消費(fèi)流程的培訓(xùn)等。摩托羅拉每年對(duì)1000多名中國(guó)工程師和技術(shù)人員進(jìn)展最新工程技術(shù)及軟件開發(fā)的培訓(xùn)。2023/12/156摩托羅拉大學(xué)管理外鄉(xiāng)化：摩托羅拉大學(xué)為各個(gè)不同層次的員工提供培訓(xùn)，從而使他們得到盡能夠快的提高。在一個(gè)全方位的本地管理人員開發(fā)系統(tǒng)下(ChinaLeadershipSupplySystem),為了培育未來(lái)的經(jīng)理人，摩托羅拉大學(xué)針對(duì)具有培育出路的中國(guó)外鄉(xiāng)中層經(jīng)理專門開發(fā)了“中國(guó)強(qiáng)化管理培訓(xùn)〞課程(CAMP)，為基層經(jīng)理提供為期六個(gè)月的“摩托羅拉根底管理培訓(xùn)〞(MFFP)，從而使他們得到根底管理技藝、處理問題技藝、溝通技藝、微觀及宏觀指點(diǎn)技藝等。2023/12/157摩托羅拉大學(xué)零件外鄉(xiāng)化：摩托羅拉大學(xué)除了為供應(yīng)商提供高質(zhì)量的根本課程以外，還提供技術(shù)和管理培訓(xùn)。這些培訓(xùn)工程協(xié)助他們成為摩托羅拉全球的高質(zhì)量供應(yīng)商。建立合資企業(yè)及協(xié)作工程：摩托羅拉大學(xué)還為摩托羅拉的合資企業(yè)提供培訓(xùn)，使其擁有熟練的技師和管理人才來(lái)消費(fèi)符合摩托羅拉質(zhì)量規(guī)范的產(chǎn)品，這些培訓(xùn)包括工程、管理、企業(yè)文化及質(zhì)量控制等領(lǐng)域的多項(xiàng)課程。2023/12/158摩托羅拉大學(xué)課程設(shè)計(jì)組摩托羅拉大學(xué)中國(guó)區(qū)課程設(shè)計(jì)組擁有數(shù)位專職的課程設(shè)計(jì)人員和一位翻譯管理師。課程設(shè)計(jì)小組根據(jù)業(yè)務(wù)需求提出有效學(xué)習(xí)方案，其任務(wù)涉及課程的設(shè)計(jì)，教材的開發(fā)、修正和翻譯，包括網(wǎng)上教學(xué)和多媒體教學(xué)。2023/12/159摩托羅拉大學(xué)課程設(shè)計(jì)組已設(shè)計(jì)、開發(fā)、修正或翻譯出的培訓(xùn)工程涉及管理及指點(diǎn)藝術(shù)、言語(yǔ)、文化、質(zhì)量及效力、財(cái)務(wù)、技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。摩托羅拉高技術(shù)工商管理碩士工程(TMBA)2023/12/1510摩托羅拉大學(xué)高技術(shù)工商管理碩士工程為摩托羅拉中國(guó)當(dāng)?shù)馗邼撃艿墓芾砣藛T而設(shè)計(jì)，共需兩年半的時(shí)間完成。美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)(ASU)擔(dān)任授課和學(xué)位授予。第一期于1998年11月13日開學(xué)，學(xué)員為33名中層管理人員。2023/12/1511摩托羅拉大學(xué)作為摩托羅拉大學(xué)，ASU和清華三方協(xié)作工程，TMBA屬于摩托羅拉中國(guó)公司外鄉(xiāng)化戰(zhàn)略的一部分，該工程得到學(xué)員、ASU教員、清華教員以及摩托羅拉管理層的一致好評(píng)。第一期學(xué)員將于2001年5月畢業(yè)，屆時(shí)將獲得ASU的MBA學(xué)位。2023/12/1512摩托羅拉大學(xué)職業(yè)開展培訓(xùn)摩托羅拉還在各地開設(shè)各種職業(yè)開展培訓(xùn)班，包括財(cái)政、人力資源和公共關(guān)系等方面。這些培訓(xùn)都是為了提高管理者的才干和管理技術(shù)而設(shè)置的。2023/12/1513摩托羅拉大學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，追求杰出質(zhì)量第一是摩托羅拉自成立以來(lái)的一向目的。為了實(shí)現(xiàn)摩托羅拉設(shè)計(jì)和消費(fèi)世界上最高質(zhì)量的產(chǎn)品的諾言，摩托羅拉大學(xué)開設(shè)了“質(zhì)量管理系列課程〞。質(zhì)量管理分為根底和高級(jí)課程，主要講述質(zhì)量控制規(guī)范、程序和系統(tǒng)。2023/12/1514摩托羅拉大學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)的主要特點(diǎn)之一是建立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作，追求杰出〞(TFE)小組。小組成員一同任務(wù)，就任務(wù)中碰到的一個(gè)實(shí)踐問題，經(jīng)過運(yùn)用摩托羅拉處理問題六步驟，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，傾力協(xié)作，研討出處理問題的方案，然后，實(shí)施詳細(xì)處理方案。2023/12/1515摩托羅拉大學(xué)最好的小組將參與摩托羅拉一年一度的國(guó)家級(jí)、地域級(jí)及全球等不同級(jí)別的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作，追求杰出〞分享活動(dòng)。這些小組每次處理現(xiàn)實(shí)的問題，幾年之中曾經(jīng)為摩托羅拉節(jié)省了上百萬(wàn)美圓。2023/12/1516摩托羅拉大學(xué)西格碼黑帶培訓(xùn)摩托羅拉公司于1992年推出“6西格碼黑帶〞工程方案，其目的是培訓(xùn)一批具有豐富閱歷的專業(yè)技術(shù)人才，在其領(lǐng)域內(nèi)推行、運(yùn)用途理問題的技藝和改良質(zhì)量系統(tǒng)，從而獲得產(chǎn)品在設(shè)計(jì)、制造、效力等各方面的不斷提高。經(jīng)過幾年的開展和完善，黑帶方案已顯示出宏大的效果。2023/12/1517摩托羅拉大學(xué)黑帶專業(yè)人才經(jīng)過帶著團(tuán)隊(duì)處理公司內(nèi)部的質(zhì)量、消費(fèi)率、交貨等關(guān)鍵問題，為公司帶來(lái)了宏大的經(jīng)濟(jì)效益，報(bào)答率甚為可觀。黑帶工程也為工程技術(shù)人員的個(gè)人職業(yè)開展提供了一個(gè)良好時(shí)機(jī)。整個(gè)培訓(xùn)歷時(shí)一年。在培訓(xùn)期間，每個(gè)培訓(xùn)學(xué)員要完成數(shù)個(gè)工程以顯示所學(xué)的知識(shí)技藝，并有導(dǎo)師輔導(dǎo)，真正做到學(xué)以致用。如今，很多黑帶成員都成為其領(lǐng)域的專業(yè)骨干。2023/12/1518摩托羅拉大學(xué)隨著市場(chǎng)及人才競(jìng)爭(zhēng)的日益猛烈，很多跨國(guó)公司紛紛仿效摩托羅拉推出黑帶方案?？梢赃@樣說(shuō)，摩托羅拉的6西格碼黑帶工程是行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的國(guó)際技術(shù)規(guī)范。摩托羅拉天津推行黑帶工程已有三年的歷史，至今已有兩期共74名學(xué)員完成該工程的學(xué)業(yè)。其中3人正式認(rèn)證為黑帶。2023/12/1519摩托羅拉大學(xué)技術(shù)培訓(xùn)摩托羅拉大學(xué)不僅提供在教室內(nèi)的培訓(xùn)，還提供實(shí)踐參與的時(shí)機(jī)。技術(shù)培訓(xùn)尤其如此。技術(shù)培訓(xùn)主要面向那些在摩托羅拉任務(wù)的技術(shù)人員、提供效力者、設(shè)計(jì)者和工程師以及供應(yīng)商和合資企業(yè)的同伴。培訓(xùn)在北京和天津的培訓(xùn)中心(TLC)進(jìn)展。2023/12/1520摩托羅拉大學(xué)市場(chǎng)和營(yíng)銷培訓(xùn)為了保證摩托羅拉的銷售和市場(chǎng)人員具備勝利所必需的技藝，摩托羅拉大學(xué)開發(fā)了符合中國(guó)市場(chǎng)特殊需求的一系列銷售課程，這些課程為其銷售和市場(chǎng)人員教授現(xiàn)代化的市場(chǎng)營(yíng)銷技巧，員工掌握后可為公司帶來(lái)真實(shí)的利益。2023/12/1521摩托羅拉大學(xué)摩托羅拉堅(jiān)信任何一個(gè)銷售摩托羅拉產(chǎn)品的人必需經(jīng)過良好的培訓(xùn)。因此，摩托羅拉對(duì)全國(guó)各地的分銷商也經(jīng)常進(jìn)展培訓(xùn)。2023/12/1522摩托羅拉大學(xué)與供應(yīng)商、協(xié)作同伴、國(guó)有企業(yè)和客戶的協(xié)作中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)帶動(dòng)了整個(gè)亞洲的經(jīng)濟(jì)開展，其中電信業(yè)的開展更是獲得舉世矚目的成就。與此同時(shí)，信息技術(shù)的高速開展，產(chǎn)品更新的日新月異，市場(chǎng)格局的千變?nèi)f化，都對(duì)置身于電信行業(yè)中企業(yè)提出了更高的要求。電信市場(chǎng)中原逐鹿，資金和技術(shù)固然重要，管理和人才更是決議企業(yè)成敗的關(guān)鍵。2023/12/1523摩托羅拉大學(xué)本著摩托羅拉公司與供應(yīng)商和客戶一同生長(zhǎng)的目的，以及爭(zhēng)做企業(yè)好公民的理念，摩托羅拉大學(xué)一向注重在培訓(xùn)領(lǐng)域與供應(yīng)商、協(xié)作同伴、國(guó)有企業(yè)和客戶進(jìn)展真誠(chéng)的協(xié)作和提供熱情的協(xié)助。十年來(lái)，摩托羅拉大學(xué)為供應(yīng)商、協(xié)作同伴、國(guó)企和客戶提供了包括管理、技術(shù)、產(chǎn)品、質(zhì)量和效力等方面的全方位培訓(xùn)，均產(chǎn)生了積極的影響并建立了良好的信譽(yù)。2023/12/1524摩托羅拉大學(xué)近幾年來(lái)，針對(duì)需求的變化，摩托羅拉大學(xué)重點(diǎn)為供應(yīng)商、協(xié)作同伴、國(guó)有企業(yè)和客戶開發(fā)了旨在提高中高級(jí)管理人員全面管理才干的培訓(xùn)工程。如主要由客戶管理人員參與的在職工商管理碩士班，由客戶、協(xié)作同伴的管理人員和政府官員參與的高級(jí)管理培訓(xùn)班，以及作為公益事業(yè)，由國(guó)有企業(yè)和供應(yīng)商的管理人員參與的國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)等。2023/12/1525摩托羅拉大學(xué)大學(xué)協(xié)作關(guān)系自1993年來(lái)，摩托羅拉已向中國(guó)的八所大學(xué)提供了730萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)教金；并且與這些大學(xué)建立了協(xié)作研討工程。摩托羅拉大學(xué)還經(jīng)常接待各個(gè)大學(xué)的來(lái)訪和觀賞，進(jìn)展友好交流。摩托羅拉和中國(guó)的21所大學(xué)簽署了兼職教師協(xié)議。其中包括著名的北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)和南開大學(xué)，還有商學(xué)院、科技學(xué)院、師范學(xué)院等。2023/12/1526摩托羅拉大學(xué)鑒于中國(guó)的大學(xué)對(duì)“人力資源開展〞領(lǐng)域畢業(yè)生的需求，以及中國(guó)外資企業(yè)、合資企業(yè)、大型國(guó)有企業(yè)急需人力資源開發(fā)人才的需求，摩托羅拉大學(xué)與北京大學(xué)、南開大學(xué)和美國(guó)賓西法尼亞州立大學(xué)簽署了一份體諒備忘錄，在此根底上這兩所中國(guó)大學(xué)的商學(xué)院自1999年3月起開設(shè)“人力資源開展〞課程。2023/12/1527摩托羅拉大學(xué)“人力資源開展〞共包括10門綜合課程，這一系列課程深化的研討人力資源的開展藝術(shù)，著重于培訓(xùn)與開展，組織開展和職業(yè)開展三方面。摩托羅拉大學(xué)聘請(qǐng)美國(guó)賓西法尼亞大學(xué)著名教授給北京大學(xué)和南開大學(xué)企業(yè)管理和MBA的學(xué)生講授這一系列課程。截止到今年三月，兩校共有65名學(xué)生完成了這一系列專業(yè)課程。2023/12/1528摩托羅拉大學(xué)電子化教育工程(E-learning)簡(jiǎn)述以網(wǎng)絡(luò)為代表的IT技術(shù)的開展給企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的內(nèi)容與方式帶來(lái)了前所未有的變革。電子化手段培訓(xùn)員工所具備的靈敏性，低本錢，交互性得到世界上許多跨國(guó)公司的青睞，紛紛從傳統(tǒng)培訓(xùn)方式向E-learning方式過渡。2023/12/1529摩托羅拉大學(xué)做為一家以內(nèi)部培訓(xùn)出名于世的著名跨國(guó)公司，摩托羅拉于2000年提出了本人的時(shí)間表：到2003年，公司內(nèi)部的培訓(xùn)學(xué)時(shí)將有30%由E-learning方式完成。實(shí)現(xiàn)這一目的的義務(wù)就自然而然的落到了摩托羅拉大學(xué)的肩上。2023/12/1530摩托羅拉大學(xué)首先，摩托羅拉大學(xué)在北亞中心、天津培訓(xùn)中心和TEDA主廠房分別設(shè)立了3個(gè)LRC(學(xué)習(xí)資源中心)為寬廣員工提供近兩百多門E-learning課程，內(nèi)容主要包括IT、管理、質(zhì)量控制、溝通技巧和言語(yǔ)等五大類。2023/12/1531摩托羅拉大學(xué)員工可以在任何時(shí)候來(lái)LRC或者在恣意一臺(tái)可以連網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上經(jīng)過摩托羅拉大學(xué)天津的網(wǎng)站登錄LRC獲取學(xué)習(xí)資源。假設(shè)任務(wù)時(shí)間不允許，員工還可以經(jīng)過CD-ROM外借的方式將課程帶回家去學(xué)習(xí)。2023/12/1532摩托羅拉大學(xué)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)追蹤員工的學(xué)習(xí)記錄是摩托羅拉大學(xué)E-learning系統(tǒng)的另一個(gè)特點(diǎn)，每一位員工的學(xué)習(xí)情況被系統(tǒng)自動(dòng)記錄，極大的方便了各級(jí)管理者對(duì)本部門員工學(xué)習(xí)情況的了解。只需求用鼠標(biāo)悄然一點(diǎn)，個(gè)人、部門、事業(yè)部乃至全廠的培訓(xùn)記錄就可以在幾分鐘內(nèi)生成。2023/12/1533摩托羅拉大學(xué)經(jīng)過MU天津E-learning工程組的不懈努力，2000年的E-learning培訓(xùn)目的在去年11月份超額完成。在不到8個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成了2100個(gè)培訓(xùn)日的各類E-learning培訓(xùn)。我們置信，隨著技術(shù)手段的提高，企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)，E-learning――這種代表未來(lái)培訓(xùn)方向的培訓(xùn)方式必定會(huì)在企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)中扮演愈來(lái)愈重要的角色。2023/12/1534摩托羅拉大學(xué)求知少年暑期培訓(xùn)工程求知少年暑期培訓(xùn)工程是為摩托羅拉員工的子女設(shè)計(jì)的為期一周的暑期培訓(xùn)工程。每年，12到16歲的孩子們必需以小組的方式學(xué)習(xí)如何處理摩托羅拉公司所面臨的某一業(yè)務(wù)問題，比如怎樣營(yíng)銷一種新產(chǎn)品，如何回收一種廢舊產(chǎn)品等。學(xué)員由此會(huì)學(xué)到團(tuán)隊(duì)精神和技術(shù)知識(shí)，其最終目的是培育孩子終身求知的才干。2023/12/1535摩托羅拉大學(xué)公司前任首席執(zhí)行官鮑勃.高爾文先生于數(shù)年前親身倡導(dǎo)這一工程，由于他以為孩子們將成為“未來(lái)的領(lǐng)袖〞，希望該工程可協(xié)助孩子們?yōu)槲磥?lái)的開展做一個(gè)預(yù)備。1998年8月，該工程初次引進(jìn)中國(guó)，在北京和天津舉行。2023/12/1536摩托羅拉大學(xué)2000年8月，天津摩托羅拉大學(xué)舉行了為期一周的“求知少年〞培訓(xùn)。54名來(lái)自不同省市的12—16歲孩子參與了此次培訓(xùn)。他們主要由員工子女及主要客戶子女組成。202