新人教版五年級下冊語文回顧拓展四

回顧拓展四自由朗讀、同桌分角色讀，思考：從他們的對話中發(fā)現(xiàn)了什么？（1）要讓文章感動自己必須入情入境地讀，設(shè)身處地地想。（2）表達(dá)思想感情的方式多種多樣：①把思想感情含在事情的敘述或環(huán)境描寫中。②直接抒發(fā)感情。③借景抒情……交流平臺（1）再見了，親人！再見了，親愛的土地……我們的心永遠(yuǎn)和你們在一起。（《再見了，親人》）（2）您說，這比山還高比沒得比海還深的情誼，我們怎么會忘記？（《再見了，親人》）──直接抒發(fā)感情（1）是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊?。ā对僖娏?，親人》）（2）五天以后，洪水退了……她丈夫和她的兒子。（《橋》）──在故事的敘述中表達(dá)感情在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！（《金色的魚鉤》）──借物抒情日積月累自讀、對讀、齊讀精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照風(fēng)雨無阻堅貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困赴湯蹈火沖鋒陷陣精衛(wèi)填海：愚公移山：任勞任怨：含辛茹苦：堅苦卓絕：精衛(wèi)銜來木石，決心填平大海。舊時比喻仇恨極深，立志報復(fù)。后比喻意志堅決，不畏艱難。比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進(jìn)行斗爭。任：擔(dān)任，經(jīng)受。不怕吃苦，也不怕埋怨。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。堅忍刻苦的精神超過尋常。百折不撓：比喻意志堅強(qiáng)，無論受到多少次挫折，毫不動搖、退縮。形容路途遙遠(yuǎn)。不受刮風(fēng)下雨的阻礙。只預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行。意志堅定，決不屈服。赤膽忠心：形容十分忠誠。投入全部精力，一點沒有保留。指勤勤懇懇，竭盡心力，為革命，為人民奮斗終生。常常以“死而后以”連用。扶助有為難的人，救濟(jì)困苦的人。沸水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。不顧一切，攻入敵人陣地。新容作戰(zhàn)勇猛。千里迢迢：風(fēng)雨無阻：堅貞不屈：全心全意：鞠躬盡瘁：扶危濟(jì)困：赴湯蹈火：沖鋒陷陣：比喻以真心相見。肝膽相照：

()衛(wèi)()海()公()山含辛()()任()任()()苦卓()百()不()千里()()肝()相()()()無阻()()不屈()()忠心全()全()()()盡瘁扶()濟(jì)()()湯()火沖()陷()精填愚移茹苦勞怨艱絕折撓迢迢膽照風(fēng)雨堅貞赤膽心意鞠躬危困赴蹈鋒陣1.為了人民的利益，紅軍戰(zhàn)士

，在所不辭。2.諸葛亮《后出師表》：“臣

，死而后已?！?.抗日戰(zhàn)爭時期，我們進(jìn)行了

的斗爭。4.身為黨員，我們要有、、、的精神。5.為了照顧上大學(xué)的孩子,母親每周

地從家鄉(xiāng)趕到北京，地照顧我。6.他是我

的好朋友，我一定會

地幫他。成語故事

1．自由讀故事，思考：“程門立雪”講的是一件什么事？2．用一兩句話簡單地說一說“程門立雪”的主要內(nèi)容。3．這個成語現(xiàn)在多用來稱贊什么精神？故事中從哪些地方可以看出楊時非常尊敬老師？4．練習(xí)講講這個故事。

“程門立雪”這則成語的意思是比喻尊敬老師，誠懇求學(xué)。程門立雪是個成語，是說古時候有個叫程頤的人，非常愛好學(xué)習(xí)，也很尊敬老師，有一次他為了一個問題和朋友爭吵不休，為了盡快解決