初中教師期末工作總結(jié)

初中教師期末工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又過去了，在這一年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己能嚴(yán)格要求，兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的教學(xué)水平。一年來，無論在政治思想上，還是在教學(xué)工作中，我都嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上我一直堅(jiān)持“認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，既教書更育人”，就這樣我從一名學(xué)生變?yōu)榱藢W(xué)生心目中敬佩和喜歡的老師。

一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力提高駕馭課堂的能力。

我積極參加教材教法、目標(biāo)教學(xué)、教育思想、教育常規(guī)、教學(xué)手段方法、教師口語基本功、新課標(biāo)、新教材研討課、盡快形成自己的教學(xué)特色。按照學(xué)校的要求，每學(xué)期我認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)參考用書不斷總結(jié)、歸納新教材的變化之際，吃透教材和教參活用教材。針對教材中的一些不足之處認(rèn)真進(jìn)行試題研究，確實(shí)提高駕馭課堂的能力。

二、上課

在教學(xué)上我最重要的是在“樂”字上下功夫，激發(fā)并維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。盡管這些工作量很大效果卻不明顯。但我還是堅(jiān)持努力尋求最有效的途徑來完成這項(xiàng)任務(wù)。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我借助學(xué)校每星期五下午的紀(jì)律整頓時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及安全教育、理想教育和紀(jì)律教育。為了提高化學(xué)課堂的學(xué)習(xí)效率我努力去做到“五個(gè)盡量”：①盡量多利用多媒體教學(xué)手段；②盡量不要同一課件被多位老師使用；③盡量采用實(shí)物教學(xué)；④盡量不要用口頭語言來解釋問題；⑤盡量不要“保持沉默”。對于這些“盡量”現(xiàn)在回頭看我做到了多少。

三、作業(yè)布置和輔導(dǎo)

作業(yè)的數(shù)量要質(zhì)量并重，但在減少數(shù)量的時(shí)候仍需要考慮：

1、題目是不是已屬于易忘類型，是不是需要再提供一些強(qiáng)化訓(xùn)練；

2、提供的題目是否符合學(xué)生的實(shí)際水平，如果不符合需要不需要再提供；

3、提供的題目是不是學(xué)生感興趣的；

4、提供的題目是不是太死板，或比較枯燥等等這些都需要我們再思考。

輔導(dǎo)在減少量的同時(shí)也要有一定的針對性：

1、對基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)充；

2、對學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)要及時(shí)給予指導(dǎo)；

3、對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)要耐心細(xì)致的進(jìn)行思想教育；

4、對學(xué)習(xí)有余力的同學(xué)要盡量提供一些提高性的問題讓他們思考。

四、成績和不足

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心幫助下取得了一些進(jìn)步，但與其他老師相比還有較大差距主要表現(xiàn)在：

1、與其他老師相比課時(shí)和輔導(dǎo)量較少；

2、在教學(xué)方面沒有總結(jié)出自己的一套方法；

3、缺乏耐心和恒心。這些我將在今后的工作中不斷完善。初中物理教師申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)我是一名初中物理教師，現(xiàn)向大家匯報(bào)我在申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師過程中的工作總結(jié)和心得體會(huì)。

我自X年參加工作以來，一直從事初中物理教學(xué)工作。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入研究教材教法，積極引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，通過多種教學(xué)方法的運(yùn)用，使課堂教學(xué)變得生動(dòng)有趣。我注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，盡可能讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來理解物理概念和規(guī)律，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐素養(yǎng)。我還積極開展課外輔導(dǎo)和第二課堂活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

我積極參加教研活動(dòng)，深入研究物理教學(xué)理論和實(shí)踐，不斷提高自己的科研水平。我在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思和總結(jié)，積極撰寫教科研論文，有多篇論文在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。我還參加了多個(gè)課題的研究工作，為提高教學(xué)質(zhì)量和推進(jìn)物理教學(xué)改革做出了貢獻(xiàn)。

我擔(dān)任班主任工作多年，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，注重班級(jí)管理和學(xué)生思想教育工作。我關(guān)心學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)和生活，積極與家長溝通，共同做好學(xué)生的教育和管理工作。在我所擔(dān)任班主任的班級(jí)中，班級(jí)風(fēng)氣良好，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。

我深知作為一名教師，自我提升和學(xué)習(xí)是不斷提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。因此，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新知識(shí)和教學(xué)方法。我還堅(jiān)持閱讀教育類期刊和學(xué)術(shù)著作，不斷拓寬自己的視野和思路。

我認(rèn)為我在申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師方面有以下優(yōu)勢：

1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有多年的初中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

2、科研能力強(qiáng)，有多篇學(xué)術(shù)論文和課題研究成果；

3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠勝任學(xué)生教育和管理工作；

4、自我提升意識(shí)強(qiáng)，不斷更新知識(shí)和教學(xué)方法。

1、在課堂教學(xué)方面，還需要進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和管理能力；

2、在科研方面，還需要進(jìn)一步提高自己的研究水平和創(chuàng)新能力；

3、在班級(jí)管理方面，還需要更加注重細(xì)節(jié)和學(xué)生個(gè)性化教育。

如果我有幸被評(píng)上中學(xué)高級(jí)教師，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和科研能力。我希望通過參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法，為推進(jìn)物理教學(xué)改革做出更大的貢獻(xiàn)。我也將繼續(xù)學(xué)生的成長和發(fā)展，做好學(xué)生教育和管理工作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。初中物理期末總結(jié)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我班現(xiàn)有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人，本區(qū)本塊的15人，本區(qū)外塊的2人，臺(tái)灣3人，華僑子女2人，外省市戶口的9人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有些學(xué)生的自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面呈現(xiàn)兩頭分化的趨勢，有的同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，各方面表現(xiàn)優(yōu)異。有的同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。還有個(gè)別學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺性很差，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課也不認(rèn)真聽講，對什么事都無所謂。對于這些后進(jìn)生，本學(xué)期我要重點(diǎn)，并予以心理的疏導(dǎo)和幫助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本冊教材是在六年級(jí)第二學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)完初中一、二冊的內(nèi)容。

1、教材把原子、分子、離子等有關(guān)知識(shí)列為一個(gè)單元的.內(nèi)容里。并以“科學(xué)探究”為主線。

2、教材增加了科學(xué)反應(yīng)中元素守恒的教學(xué)內(nèi)容。

3、教材對一些基本的物理概念、規(guī)律不是簡單的給出，而是采用了讓學(xué)生通過探究實(shí)驗(yàn)、搜集整理信息、構(gòu)建模型等自主探究的方法。因此學(xué)生對基本物理概念和規(guī)律的認(rèn)識(shí)和掌握不是簡單的死記硬背的過程。而是科學(xué)探究的過程。本冊書把加強(qiáng)科學(xué)探究作為課程改革的重點(diǎn)之一，并將科學(xué)探究貫穿于整個(gè)教材之中。教材按照探究物質(zhì)構(gòu)成的奧秘這一主題把教學(xué)內(nèi)容整合為六單元。即物質(zhì)的微觀世界、物質(zhì)的構(gòu)成、物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的分類、水的組成和變化、海陸空中的水。在六單元中安排了七個(gè)科學(xué)探究活動(dòng)。有的單元探究活動(dòng)安排在某一課題內(nèi)容之前起到了引入的作用；有的又安排在某一課題內(nèi)容之后起到了鞏固、拓展的作用；有的則既安排在某一課題內(nèi)容之前又安排在之后起到了承上啟下的作用。

4、教材把實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)與演示實(shí)驗(yàn)很好的整合起來?？茖W(xué)探究作為課程改革的重點(diǎn)之一是把科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式引入到課堂的教學(xué)之中。而演示實(shí)驗(yàn)是呈現(xiàn)物理知識(shí)最直觀的形式之一。教材把一些演示實(shí)驗(yàn)改為科學(xué)探究活動(dòng)其主要目的并不在于僅僅是讓學(xué)生多做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)或者是由老師來表演一下而已。而是通過科學(xué)探究這種學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生自主的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中并養(yǎng)成科學(xué)探究的習(xí)慣；同時(shí)通過科學(xué)探究活動(dòng)來提高學(xué)生觀察能力、分析問題和解決問題的能力以及提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此本學(xué)期在積極完成演示實(shí)驗(yàn)的同時(shí)更要注重科學(xué)探究活動(dòng)的開展并力爭在探究活動(dòng)中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及初步形成科學(xué)探究的能力。

5、本學(xué)期將繼續(xù)重視對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；使學(xué)生能認(rèn)真聽講、積極思維、作業(yè)規(guī)范；繼續(xù)《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育；加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作。

6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)觀察與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)即增強(qiáng)學(xué)生的觀察力不僅僅局限于一些肉眼能看到的物理現(xiàn)象更要是注意培養(yǎng)學(xué)生包括用各種儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的能力；讓學(xué)生會(huì)看圖并根據(jù)圖示做簡單的實(shí)驗(yàn)會(huì)畫圖；會(huì)利用控制變量法研究物理問題等這方面的能力。并能用所學(xué)的物理知識(shí)解釋生活中的一些簡單的物理現(xiàn)象。

7、本學(xué)期還要加強(qiáng)理論實(shí)際的能力即注重物理知識(shí)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系；讓學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡單的實(shí)際問題從而提高分析問題和解決問題的能力以及實(shí)踐創(chuàng)新能力并為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)物理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8、本冊教材共涉及22個(gè)物理知識(shí)點(diǎn)及30個(gè)基本方法中研究問題即各類具有普遍性的物理問題的研究可涉及16個(gè)知識(shí)點(diǎn)及18個(gè)基本方法而從提出問題到猜想與假設(shè)這一過程則主要涉及7個(gè)知識(shí)點(diǎn)及7個(gè)基本方法因此可涉及的知識(shí)點(diǎn)與基本方法的研究將是本冊教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)。初中期末考試總結(jié)班會(huì)隨著期末考試的結(jié)束，學(xué)生們已經(jīng)經(jīng)歷了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。為了幫助他們更好地總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高未來的學(xué)習(xí)能力，我們決定舉行一次“初中期末考試總結(jié)班會(huì)”。

4、激發(fā)對未來的學(xué)習(xí)和生活的積極態(tài)度和熱情。

1、老師和學(xué)生代表共同籌備，制定流程和主題。

3、準(zhǔn)備相關(guān)資料和工具，如期末考試分析報(bào)告、PPT、白板等。

1、開場：老師致辭，強(qiáng)調(diào)期末考試的重要性和總結(jié)的意義。

2、主題演講：學(xué)生代表用PPT展示期末考試的整體情況和數(shù)據(jù)分析，包括平均分、最高分、最低分等。同時(shí)，對每個(gè)科目的難易程度和常見錯(cuò)誤進(jìn)行分析。

3、自評(píng)和互評(píng)：學(xué)生分組進(jìn)行討論，分享自己的學(xué)習(xí)方法和策略，評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。同時(shí)，他們也可以評(píng)價(jià)別人的學(xué)習(xí)方法，提出建議。

4、優(yōu)點(diǎn)和不足：每個(gè)學(xué)生填寫一份“優(yōu)點(diǎn)和不足”表格，對自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。他們可以在小組內(nèi)分享，接受別人的建議。

5、未來計(jì)劃：學(xué)生們根據(jù)自己的反思和總結(jié)，制定一份未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們可以在小組內(nèi)分享，接受別人的建議。

6、老師總結(jié)：老師對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定學(xué)生的努力和進(jìn)步，鼓勵(lì)他們在未來繼續(xù)努力。同時(shí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和策略提出建設(shè)性的建議。

7、結(jié)束：學(xué)生們在白板上寫下自己的感受和計(jì)劃，拍照留念。

通過這次活動(dòng)，學(xué)生們更好地理解了期末考試的重要性和意義，對自己的學(xué)習(xí)方法和策略有了更清晰的認(rèn)識(shí)。他們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。學(xué)生們對未來的學(xué)習(xí)和生活充滿了積極的態(tài)度和熱情。

學(xué)生們對這次活動(dòng)給予了積極的反饋。他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)有助于提高他們的自我認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，他們也提出了一些改進(jìn)的建議，例如增加更多的學(xué)習(xí)策略的討論和實(shí)踐等。

根據(jù)學(xué)生的反饋，我們可以在未來的活動(dòng)中增加更多的學(xué)習(xí)策略的討論和實(shí)踐，以及針對不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法的分享和討論。我們也可以邀請一些專家或老師為學(xué)生提供更深入的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。教師個(gè)人工作總結(jié)自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。這一年以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)將工作做如下總結(jié)：

1、課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行：我成功地設(shè)計(jì)并執(zhí)行了適應(yīng)多元化學(xué)生群體的課程計(jì)劃。我實(shí)施的課程注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，同時(shí)提高他們的自學(xué)能力。

2、提高學(xué)生參與度：通過使用互動(dòng)性的教學(xué)方法和技術(shù)，學(xué)生的課堂參與度有了顯著提升。例如，我們進(jìn)行了一些小組討論，項(xiàng)目報(bào)告等活動(dòng)，這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并幫助他們從中學(xué)習(xí)到了合作與溝通的技巧。

3、家長溝通：我在過去的一年里，積極與家長溝通，定期分享學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。家長反饋表示他們對此表示贊賞并感覺更參與到孩子的學(xué)習(xí)中了。

1、在線教學(xué)能力：我仍然在尋找更有效的方法來激發(fā)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)熱情。

2、學(xué)生個(gè)性化教學(xué)：我希望在未來的一年中，能夠更進(jìn)一步地了解學(xué)生的個(gè)性化需求，并調(diào)整我的教學(xué)策略以滿足他們。

我會(huì)把這些改進(jìn)的目標(biāo)作為未來一年的主要工作重點(diǎn)，并尋求各種可能的方法和資源來提升我的教學(xué)效果。我深深地相信，作為一名教師，我不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生探索世界，挖掘自我。

感謝大家的支持和理解，我期待在接下來的一年里，能夠創(chuàng)造更多的成功。學(xué)校期末工作總結(jié)隨著一學(xué)期的結(jié)束，我們迎來了學(xué)校工作的又一次階段性總結(jié)。在這一學(xué)期中，我們努力推進(jìn)各項(xiàng)教育工作，致力于提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，幫助學(xué)生發(fā)展全面的能力。以下是我們對這一學(xué)期工作的總結(jié)。

本學(xué)期，我們繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)為中心的思想，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的首要目標(biāo)。我們進(jìn)行了全面的課程優(yōu)化和教學(xué)改革，引入了新的教學(xué)方法和教學(xué)資源，提高了課堂教學(xué)的效果。同時(shí)，我們也重視了課外輔導(dǎo)和課外活動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在期末考試中，我們看到了教學(xué)成果的顯著提升。大部分科目的平均分和優(yōu)秀率都有了明顯的提高，這也證明了我們教學(xué)工作的有效性。

德育工作一直是我們工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期，我們加強(qiáng)了德育課程的建設(shè)，深化了德育內(nèi)容的研究，通過各種活動(dòng)和比賽，如道德演講、紀(jì)律競賽等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。

同時(shí)，我們也注重了學(xué)生在校的行為規(guī)范教育，加強(qiáng)了對學(xué)生的心理輔導(dǎo)和關(guān)懷，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，營造了和諧的校園氛圍。

本學(xué)期，我們加強(qiáng)了學(xué)校管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)。我們完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)了學(xué)校的日常管理，提高了學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們也重視了與家長的溝通與合作，建立了有效的家校溝通機(jī)制，為學(xué)生的成長提供了更好的支持。

回顧這一學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但同時(shí)也看到了工作中的不足和問題。在未來的工