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文檔簡介
愛如茉莉
請同學(xué)們自由讀課文,找出課文中描寫茉莉花特點的詞語,看看作者筆下的茉莉花有怎樣的特點。
①平淡無奇②潔白純凈③縷縷幽香④充滿詩意細讀品味請同學(xué)們細讀課文,看看課文中哪些詞語、句子讓你感受到父母之間的“愛如茉莉”,哪些細節(jié)打動了你?用筆圈畫出來,在旁邊寫下你的感受。文中爸爸媽媽的愛鑲嵌在課文的細節(jié)中,請同學(xué)們關(guān)注細節(jié),人物的一個動作、一句話甚至一個眼神,都可能流露出濃濃的感情。集體交流語言有溫度,字詞知冷暖。注意:請你在交流的時候,先朗讀這句話,然后談自己獨特的感受,其他同學(xué)可以補充。
“映兒,本來我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃,現(xiàn)在看來不行了。你呆會兒就買點現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住,要等他吃完了再告訴他我進了醫(yī)院,不然他會吃不下去的?!?/p>
愛是善意的隱瞞。愛是媽媽對爸爸的牽掛和了解。
細節(jié)一:
然而,爸爸沒有吃我買的餃子,也沒聽我花盡心思編的謊話,便直奔醫(yī)院。此后,他每天都去醫(yī)院。愛是爸爸直奔醫(yī)院匆匆而去的身影。愛是爸爸對媽媽的擔(dān)心和焦急。細節(jié)二:
一天清晨,我按照爸爸的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門,不禁怔住了:媽媽睡在病床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。
愛是一幅靜謐美好的畫面。細節(jié)三:愛是媽媽嘴角恬靜的微笑,爸爸緊握著媽媽的那雙手。
一天清晨,我按照爸爸的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門,不禁怔住了:媽媽睡在病床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。
似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然后躡手躡腳地走到門邊,把我拉了出去。爸爸躡手躡腳的細心。愛是細節(jié)四:
望著爸爸布滿血絲的眼睛,我心疼地說:“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸布滿血絲的雙眼。愛是“你爸爸伏在床邊睡著了。我怕驚動他不敢動。不知不覺,手腳都麻木了?!睈凼前职謰寢尩哪P(guān)懷。細節(jié)五:
爸爸邊打哈欠邊說:“我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動我就驚醒了?!?/p>
病房里,那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來的縷縷幽香,裊裊地鉆到我們的心中。哦,愛如茉莉,愛如茉莉。愛是病中的牽掛;愛是善意的隱瞞;愛是直奔醫(yī)院的身影;愛是______;愛是______;愛是______;
------愛是什么?愛是什么?愛是病中的牽掛;愛是善意的隱瞞;愛是直奔醫(yī)院的身影;愛是媽媽酸了的胳膊;愛是爸爸緊握著媽媽的那雙手;愛是清晨淡淡的陽光;愛是病房里的那束盛開的茉莉……愛如茉莉,潔白純凈;愛如茉莉,幽香縷縷;愛如茉莉,平淡無奇又充滿詩情畫意……愛是
真愛無痕,至愛無聲。愛在我們的生活中時時刻刻都存在著,你心中的愛是什么?暢所欲言聯(lián)系生活中的實際,你認為愛是什么?請你寫一寫。愛是下雨時老師為我撐起的一把傘愛是出門時媽媽對我的叮囑愛是____________________愛是____________________……愛如茉莉,_______________愛如茉莉,_______________……
作業(yè):
對愛,每個有心的人都有自己的
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