讀建設幸福中國有感

讀建設幸福中國有感讀建設幸福中國有感1

今天下午看了《建設幸福中國》里不花錢就交錢上學的小故事，寫了一個雄心勃勃的班來幫助馬振興。

馬振興的家庭很困難。他父親病了很多年，失去了工作能力。他的祖父不能癱倒在床上。四口之家的生活只能靠他母親打零工微薄的收入維持。

馬振星一進學校就收到兩套校服，一套秋穿，一套夏穿，還收到了政府的標簽:左右1600元。因為學習成績優(yōu)異，還獲得了600元獎學金。揚州一中弘治班學生每年享受獎學金和生活津貼。學校建立了獎學金和助學金制度。學校每學期都會給考試成績優(yōu)秀的獲獎者，或者被評為三好學生的人頒獎。來自特殊困難家庭的學生還可以免費獲得糧食、石油和服裝方面的財政支持。

我們學校也有這樣的.制度，比如對特殊家庭或者特殊困難的學生給予補助，對學習成績優(yōu)秀的學生給予獎勵，這是我們學校的支持和期待！

同學。讓我們一起努力學習，用優(yōu)異的成績回報母校在教育上的恩情。

讀建設幸福中國有感2

——幸福就在身邊幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！

就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開遍祖國的大地吧！感悟幸福，給我的感觸最大的莫過于學校這幾年的變化了，先說說“兩免一補”政策吧！

我家姐妹兩個，記得姐姐剛上學時，每當開學的時候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學費還有課本費，費用加起來就得三百元左右，而當時家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的`一點錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點錢供我們上學，那時的困難情境現(xiàn)回想起來，真是難言??！自從黨和國家實施“兩免一補”政策以來，學校把學費和課本費全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學習優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎學金，全家人喜上眉梢，樂得幾天都合不攏嘴！

再來說說這“蛋奶工程”，在學校上學期間，每天早讀課一下，我們每個班都排好隊在管雞蛋和牛奶的老師那里能領到一袋溫好的奶和一個煮熟的熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實施“蛋奶工程”后，早晨有時匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語重心長的教導我：“我娃，你看現(xiàn)在的學校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時候連學都沒得上、上不起……，你現(xiàn)在的日子這么好，一定要好好學習呀……”。

是呀，聽聽長輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美好和來之不易，需要我們好好珍惜！還有早晨到校時間的推遲，讓離校較遠的學生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學的路了；作業(yè)負擔的減輕和陽光體育運動的實施，讓我們有了更多的活動和自由支配的時間，每天下午課外活動時間，校園就成了一片歡樂的海洋；再加上新課改的實施，讓課堂煥然一新，在遠程教室里敬愛的老師引領著我們在知識的海洋里歡樂地遨游！幸福在哪里？幸福就在我們歡樂的笑臉里！幸福的生活誰創(chuàng)造？感謝黨和國家全心全意為人民服務的好政策！讓我們在幸福的祖國里，好好學習，向幸福出發(fā)，用自己的勞動和智慧為讓所有人都過上幸福生活而努力奮斗吧！

讀建設幸福中國有感3

閱讀了《建設幸福中國》這本書后，同學們常常圍坐在一起討論“幸?！币辉~的涵義。有人說，幸福就是學習的悠閑自在；也有人說，幸福就是考試的成績優(yōu)異；還有人說，幸福就是家庭的生活富足；似乎每位同學都有自己對幸福的理解，而我的理解是：幸福就是從自我做起，學會感恩、文明、進取。

我班的同學絕大多數來自村野，家庭并不富裕，經濟收入主要來源于父母做農活或背井離鄉(xiāng)到外地打工等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，但是我們中有少數同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上攀比，有的甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。要知道，我們能夠坐在這寬敞明亮的教室里讀書，是父母的辛苦勞作換來的。我們要常懷一顆感恩之心，感念父母對我們的生命賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩?！冬F(xiàn)代漢語詞典》上解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活?！碑斘覀儗Ω改付嘁环蒹w貼、多一點關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情的時候，父母和我們都會有“心情舒暢的境遇”，幸福感就會油然而生。父母有了幸福感，家庭就會溫暖，家庭溫暖了，我們才會有幸福感。所以，我們應該珍惜父母的勞動，學會報答，學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩，讓父母常存幸福之感。

人的幸福感還與生活環(huán)境有關，生活在一個“文明有禮”環(huán)境，一定會增強我們的幸福感?！白鑫拿饔卸Y的馬鞍山人”要求我們從小事做起，從點滴做起。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?！笨墒?，有些同學不能從小事上嚴格要求自己，語言不文明，舉止不文明。隨手開燈而不隨手關燈，隨手開自來水而不隨手關自來水，食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現(xiàn)象時有發(fā)生。如此，不僅自己不能獲得幸福感，也破壞了他人的幸福感。我深感我們學生的責任重大！如果每一位學生都能文明有禮，每一代學生都能文明有禮，那么，國家焉有不文明有禮之理？國家文明有禮，國民能不具有濃濃的幸福感嗎？

一位西方名人曾說：窮人和富人的主要區(qū)別就是，富人有野心，窮人缺少野心。西方人說話直白一些，按我們中國的說法，我理解這里的“野心”就是進取心，就是人生的.理想，也就是荀子所說：“天行健，君子以自強不息?！蔽覀円^父輩，要過得比父輩幸福，就得不斷進取。我們要樹立遠大的理想，把個人追求與家族的幸福乃至整個中華民族的幸福結合起來。“能做月亮就不做星星，能做太陽就不做月亮”，把知識學扎實，把眼光放長遠，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，為國家、為社會創(chuàng)造幸福。

中學時代是人生的黃金年華，也是人生的起步階段，在這個階段如果能打下一個好的基礎，對今后的發(fā)展至關重要。梁啟超在《少年中國說》中說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”作為祖國的未來，今天我們從感恩父母做起，從文明有禮做起，從積極進取做起，將來我們就有能力建設幸福中國，讓中國人民幸福。

讀建設幸福中國有感4

幸福是什么？以前，我認為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是睡在床上做自己的美夢?，F(xiàn)在，讀了《建設幸福中國》這本書，我才明白“幸?！辈皇窍硎芏鴣淼?，而是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。

《建設幸福中國》字里行間都充滿著人民的幸福感，如：家境貧困的學生能正常上學，困難家庭住上新房等等。黨中央為人民解決了多少煩心事啊！“幸福中國”真是為人民謀幸福??！作為讀者的`我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負的社會責任，確定了自己的使命。

現(xiàn)在，國家的“兩免一補”政策恩惠了我們農村小學，我們不僅不交學費和書錢了，學困生還可以享受生活補助。我們這一代可真是幸福！我不禁問媽媽：“媽媽，你小的時候，對生活有哪些期望?。俊眿寢屄犃?，唉聲嘆氣地說：“唉！別提了。那時，我還挨過餓呢！想上學，可是沒錢啊！看看你們，連學費都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車。你們現(xiàn)在的生活，就是我小時對生活的期望，可你們還身在福中不知福??！”

聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的生活來之不易?。‖F(xiàn)在，“建設幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。

作為一名少先隊員，我們應當肩負中國人民的期望，做“建設幸福中國”的建設者。我們要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)向上，與時俱進，為建設幸福中國而奮斗！

讀建設幸福中國有感5

幸福是什么？一千個人可能有一千種答案。有人說，幸福是一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是快樂的每一天……我覺得，幸福是一種感覺，是一種甜蜜、溫馨的感覺。

我在讀《建設幸福中國》這本書時，經常被書中講述的故事所感動，也讓我感受到了其中的幸福。

在陜西秦巴山區(qū)，有這樣一位女孩，她叫張華英。學校離家有10公里，為了能及時趕到學校，他和許多孩子一樣，每天都要打著火去上學。他們多么渴望能夠不再打著火把上學啊！終于，這一天來了--許多人得知這件事情，紛紛自發(fā)捐贈手電，一支支手電紛紛郵寄到了秦巴山區(qū)各個學校，現(xiàn)在，他們終于不用再打著火把上學了。

讀完這個故事，我感觸很深。這一支支手電，不僅照亮了人們的心，而且使我們感受到溫暖，感到高興，感到幸福。這幸福不是張華英一個人的幸福，也不是那幾所學校的'幸福，而是整個中國的幸福！

一套房子是生活的必需品，是溫馨的家，是避風的港灣。咱們中國的住房改革，讓許多城市低收入家庭實現(xiàn)了他們住有所居的夢想。王萍的父母身體都有病，收入很低，以前一家三口租住在一間只有十五平方米的房子，沒有衛(wèi)生間，廚房是共用的，連吃飯都是站著吃。這樣的房子讓王萍感到了其中的苦澀。于是，王萍向政府遞交了廉租房申請，并獲得了批準，最后，終于住進了理想的房屋。

看到這個故事，我不禁替王萍高興，住進了自己設備齊全的房屋，這個美麗的夢想終于實現(xiàn)了，而且，我同樣感到幸福，為王萍一家感到幸福，為我們感到幸福，也為中國感到幸福。

大家會唱《勞動最光榮》這首歌嗎？--“幸福的生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。”同樣，幸福的中國也是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。老一輩創(chuàng)造了幸福，讓我們老受，我們也可以創(chuàng)造幸福讓后代享受。創(chuàng)造幸福，不是一朝一夕能完成的事情，需要奮斗，需要努力，讓我們從現(xiàn)在開始，為了我們的幸福，為了中國的幸福，努力進取吧！

讀建設幸福中國有感6

現(xiàn)在的生活真是美好??！少年兒童都上學，學校的學費免了，貧困的孩子不用擔心學費了，政府對我們也很關心，尤其在學校，我深深地感受到了老師對我的關愛，心里很溫暖。鎮(zhèn)上差不多都有養(yǎng)老院，讓這些兒女不在身邊的老人有一個幸福的家，村里大隊每個月都會給超過60歲的老人發(fā)養(yǎng)老金，讓這些老人們有足夠的錢去買吃的、用的，生活過得十分充足。爸爸媽媽小時候想上學，家里的收入一般，學上的不多，到現(xiàn)在他們都覺得自己的文化水平跟不上時代的步伐，現(xiàn)在生活好了，他們教育我一定好好學習，出人投地，我一定要努力，給父母、老師、祖國一個完美的答卷。以前村里的老人為了吃飽飯，有時甚至吃樹葉、樹皮，太可憐了?，F(xiàn)在，我國以廉租住房、經濟住房、公共租賃住房為主形式的住房，這樣困難家庭就不發(fā)愁了。爸爸媽媽小時候住的房子全都是用石頭做的，即簡陋又不美觀，而且不結實。聽爺爺奶奶說過，以前的房子全都是用草做的，一刮風、下雨房子上的草就會掉下來。那種情形我真是不敢想象。

我們現(xiàn)在的房子都是用紅瓦做的，既美麗又美觀而且房子特別結實。通過了這三個的比較，我覺得現(xiàn)在的生活太幸福了，要珍惜美好的時光，刻苦學習，把祖國建設得更美好。新中國成立，改革開放，科學發(fā)展我們的祖國經歷了從‘站起來’‘富起來’到‘幸福起來’的不尋常的歷程。一代代前輩的.發(fā)憤圖強，推動了中華民族的偉大復興?；仡欉^去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿信心！實現(xiàn)中華民族偉大復興，為我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳ゴ竺褡?，更加美好的明天奮斗，奮斗，再奮斗！說起我們的幸福生活，千言萬語不能表達我內心的高興，老師的教育，媽媽的深切希望，我都刻在了心里，老師、媽媽、祖國對我來講是密不可分的，他們給了我前進的動力，幸福，溫暖著我幼小的心靈。在我心中，從上小學的第一天起，爸爸就給我講他所知道的國家的變化，從1978年第一屆三中全會勝利召開，國家在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活發(fā)生著巨大的變化，我知道。中國站起來了！

讀建設幸福中國有感7

今天下午我看了《建設幸福中國》中的上學不花錢還“發(fā)錢”這個小故事，寫了宏志班幫助了馬振興。

馬振興的家庭十分困難，父親長年患病，喪失了勞動能力，爺爺癱床不起，一家四口的生活只能靠母親打零工的微薄收入維持。

一進學校，馬振興就領到了兩套校服，一套秋季的，一套夏季的，領到政府“1＋1”的600元。還因為學習成績優(yōu)秀，又拿到600元獎學金。揚州一中初中宏志班的學生年年享受著獎學金和生活補貼。學校設立了獎學金，助學金制度。每學期考試成績優(yōu)秀獲獎者，或評為三好學生的，學校都給予獎勵。家庭特別困難的學生，還能無償得到糧油，衣服的.資助。

我們學校也有這樣的制度，比如，給家庭特殊或特別困難的同學補助，給學習成績優(yōu)異的同學發(fā)獎品，這樣，都是學校對我們的支持，對我們的期望！

同學們。讓我們一起努力學習，以優(yōu)異的成績來報答母校對我們的教育之恩吧！

讀建設幸福中國有感8

幸福是什么？以前，我認為幸福是在家中看電視，是在飯店大吃一頓，是在晚上，睡在床上，做自己的美夢?，F(xiàn)在，讀了這本書，我才明白“幸福”不是享受而來的。而是靠創(chuàng)造、奮斗贏來人民的利益。

《建設幸福中國》字里行間都透漏著人民的幸福感，如：家境貧困的學生，正常上學、困難家庭住上新房等等。為人民解決了多少煩心事?。　靶腋Ｖ袊闭媸菫槿嗣裰\幸福??！作為讀者的我，胸懷遠大理想，懂得了自己肩負的社會責任，確定了自己的使命。

現(xiàn)在，我們的學費也不用交了，一切都是國家提供的，“十一五”期間，人民都感受到了受教育的幸福，人民也漸漸過上了好日子。我不禁問媽媽，：“媽媽，你小的時候，對生活有那些期望??？”媽媽聽了，唉聲嘆氣的：”唉！我們小的時候，哪兒像你們一樣‘衣來伸手，飯來張口’的??！那時，我還挨過餓呢！想上學，可是沒錢啊！看看你們，連學費都不用交，生了病，去醫(yī)院也方便，而且家家都有車，你們現(xiàn)在的生活，就是我小時，對生活的期望，你們現(xiàn)在對生活的期望已經不同了，你們是身在福中不知福??！”

聽了媽媽的一番話，我才明白，我們現(xiàn)在的'生活來之不易??！現(xiàn)在，“建設幸福中國”真的成為了全國人民最殷切的希望。

身為少先隊員，我們應當肩負中國人民的期望，做“建設幸福中國”的建設者。我們要從學習開始，奮發(fā)向上，加強思想品德的修養(yǎng)，陶冶情操，為建設幸福中國而奮斗?。?/p>

“幸福中國”飛翔在中國的大地，

“幸福中國”飛翔在中國人民的心里。

為“建設幸福中國”而奮斗，我相信，“幸福中國”將在以后，不會再是虛影，不再是人民的期望，而是事實。

讀建設幸福中國有感9

我們是中國未來的棟梁，肩負著時代的使命，我們該如何做呢？《建設幸福中國》告訴我，現(xiàn)在應該好好學習，長大才會成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時刻激勵著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。

令我驚嘆不已的.是，竟然有在水上建造的“水上小學”。小學里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全，防止風浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個風平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美國的十分之一，不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產都遠在世界平均水平之下。在這樣的基礎上向新的幸福目標前進，任務多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責任由多大，肩上的擔子有多沉！但是，我們是那生動的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無限的能量，我們可以的！

親愛的同學們，現(xiàn)在就讓我們行動起來，一起來節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費資源。刻苦學習科學文化知識，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設幸福中國貢獻自己的力量。

讀建設幸福中國有感10

一本好書，給了我一個世界，一篇好文章，就像一位良師益友，永遠陪伴在我左右，引導我成長。讀了《建設幸福中國》這本書，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。

我們村子里“五保戶”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子，生活在這和平盛世里，多幸福??！得一定好好學習。是的，不花錢？有學上。特別是“留守兒童”，學校還進行一對一幫扶，可以免費打親情電話。這，就是我們學生的幸福。人人住得起房、連低保戶也有明亮的房子住,不管是城市還是農村人人都看得起病。

希望成績比我好的同學能繼續(xù)升學不要去當學徒。現(xiàn)在，國家實行了‘三免一補’的好政策，小學階段國家免除課本費、雜費和文具費。這讓很多交不起學費的孩子也能快快樂樂的上學，高高興興地學習。讓許多曾是大海里痛苦的小魚的孩子，變成了幸福的小魚。

建設幸福中國，并不是一日之功，它需要世世代代的'中國人不懈的努力。我們這些祖國的未來，要在年少時積累知識，打好基礎，準備著為我們的祖國貢獻力量！

讀建設幸福中國有感11

因為幸福

——讀《建設幸福中國》有感

——這本書竟然也值七塊錢？

——值。

——因為幸福。

一、因為幸福，笑容花兒綻放

所以我們都是幸福的模樣

我該用怎樣的線條勾勒幸福？真想把幸福變成一幅畫。只可惜我不是畫家，無法用迷幻又絢爛的點線面涂抹出二維的幸福。

我該用怎樣的筆墨潑灑幸福？真想把幸福變成一首詩，只可惜我不是詩人，無法用才氣與文華飛瀑出心中的澎湃，娟娟出幸福的清涼。

于是乎——

我只能用貧乏的文字，渴求的眼神，尋找出幸福。

然而，我找到了，我發(fā)現(xiàn)了，我聽見了，我觸摸到了，我感悟到了：

當冬日欣賞窗外飄零雪花時，手里捧著的一本熱茶，便是幸福。

當學校興土動工將紅白綠的操場鋪展在我們面前時，這就是幸福。

當溫總理在食堂吃飯的照片在我們空間相互轉發(fā)時，即有了幸福。

當兩會“十二五”規(guī)劃的氣息徜徉在中國的領陸領水領空以及每個人的心窩時，這是幸福。

你見或不見，幸福就在那里，不來不去。

你尋或不尋，幸福還在那里，不增不減。

你懂或不懂。幸福永駐。

二、因為幸福清貧勞動無所謂

所以幸福指數節(jié)節(jié)升

曾幾何時，天真童稚的我在被告知自己被選入敬老小隊時，小小的心如同揣著鳥蛋一樣小心翼翼又唯恐天下不知。但父親的話在另一個世界冷冷地傳來，微風未動地擊碎了我小小的世界：“你去買幾塊錢的長壽糕就行了，明天自己起床做飯?！睘槭裁矗窟@不是好事情嗎？做好事不應該這么冷漠??？為什么……太陽在我的淚水中絲毫不留情地升起，第二天還是來了。我極不情愿地把10元錢的糕點裝進了黑色的書包里，似乎黑色能掩蓋一切沉重。不幸的是，為了減輕同學的重量，要一起上交“愛心”。當我低著頭用長長的劉海蓋住臉頰的紅潤慢慢抽出交給老師時，一聲切還是穿過我的鼓膜，直逼神經，轟然炸響。一雙冰涼的手拂上我滾燙的'面頰，幾句溫暖的話消融我內心深處以及最角落的積雪：“不過多少，無論貴賤，這都是你們的愛心，對不對？”淚光中，老師的笑容讓我抬起了頭，撐起一片天空。對，這是，我的愛心。

曾幾何時，我們一起相約在老干部活動中心當義工。老人親切的話語一改我們之前的羞澀。我們即刻將燃燒的激情投入實地的勞動。“這是哪兒的學生？”“x中的！”斬釘截鐵。理直氣壯。抬頭挺胸。自信昂揚。“真好?！薄岸嗪玫暮⒆印！北M管他們不會用華麗的辭藻稱贊，盡管他們不會用激昂的格調宣傳，盡管當義工只有我們知道，但一切的幸福都僅僅只來自一句“真好”，但所汲取的幸福比蜜更甜，比茶更有韻味，比詩更有內涵。

三、因為幸福，與天與地共奮斗

所以“站”“富”“創(chuàng)”“點”“?！薄按蛟臁?/p>

科學發(fā)展+科學技術+和諧安定+精神文明+民生舉措=幸福生活

“3+1……”隨著計算器清脆的聲音，爺爺有力的聲音響起“共計3.1”“怎么這么少啊？”疑問隨之而來，“藥不少??？”是的，這是在爺爺的衛(wèi)生所。“沒有錯”爺爺酷似彌勒的臉上在夕陽的傾瀉下更泛出一縷金色的慈祥?！艾F(xiàn)在有新農村合作醫(yī)療。他是為了幫助農民而設立的。新農合為農民們報銷，大大減少了醫(yī)藥等費用。而且現(xiàn)在‘黃牛黨’已被拘留等一系列事件，都說明了幸福生活來到了?！薄扒颇吲d地，對了，老爺子，您也該退休了吧？”“是啊，快60的人了，退休以后還有退休金哪”“想想當年……”二位老人親密的，激動的交談著，手舞足蹈地比劃著。這感慨，不會只有我寫下，不會只有風兒傳送，現(xiàn)在的一切，已經見證。

四、因為幸福，肩負明天的希望

所以從現(xiàn)在起行動吧

“為建設幸福中國而讀書！”一針見血的話語，浸透整本書。不錯，努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立志，為全國建設小康社會貢獻力量。這是我們的目標，這是我們的誓言！每個人的幸福標準不同，每個人的幸福方程式不同，但目標相同——為建設幸福中國而讀書！在此，希望同學們，用“敬老院里送溫暖，福利院里送關懷，輝煌十一五故事會，幸福旋律歌舞表演”等等活動，揚起思想的風帆，開辟行動的天地，讓我們在同一片藍天下，豪邁地喊出：“為建設幸福中國而讀書！”

——這本書真的值七塊錢嗎？

——值得。

——因為幸福。

讀建設幸福中國有感12

這個假期，我仔細的把《建設幸福中國》讀了一遍，使我體會到中國這些年以來日新月異的變化，讓我們感受到黨和政府對我們青少年的親切關懷，讓我明白、體會到“幸?！钡暮x。

說到“幸福”這個詞，相信同學們并不陌生，可是，如果問“什么是幸?！保苍S同學們就不好回答了。對小草來說，春風就是幸福；對鳥兒來說，藍天就是幸福；對孩子來說，媽媽的懷抱就是幸福；對乞丐來說，吃完了上頓有下頓就是幸福；對農民工來說，莊家年年大豐收就是幸福；對國家的領導人來說，治理好國家就是幸?！偠灾?，幸福就像春天的花朵一樣，千姿百態(tài)、五彩斑斕。

幸福沒有最好，只有更好?！笆逡?guī)劃”已經明確地提出要建設幸福中國。也許有的同學會說，這和我有什么關系？可是，請問你要不要呼吸？要呼吸就要關注大氣環(huán)境，關注碳排放量……請問，你要不要吃飯吃菜喝水喝牛奶？可是這乒乓球似的假雞蛋你敢吃嗎？這三鹿牛奶你敢喝嗎？帶農藥的蔬菜你敢吃嗎？看來，這些民生工程與我們息息相關，建設幸福中國更是離不開你，離不開我，離不開我們每一個中國人。

如今，當我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師娓娓動聽講課時，你可曾想過：我們今天的幸福生活是如何得來的？它是由我們的先輩用血肉之軀換來的！中國人民在中國共產黨的領導下，歷經種種磨難才走向今天的輝煌；中國革命從奮斗的歷程中，闖出一條通往勝利的'路，這才有了60年前新中國揚眉吐氣屹立在世界東方的不朽篇章。

爸爸曾告訴過我，在他小的時候，兄弟姐妹多，家庭并不富裕。一日三餐僅能填飽肚子，根本別想吃什么美味佳肴，更談不上吃什么零食，就連穿的衣服也都打滿了補丁。那時候，老百姓的物質生活是極其匱乏的?，F(xiàn)在我們的生活條件和以前簡直是天壤之別。一座座高樓拔地而起，一條條道路四通八達，還有超市里琳瑯滿目的商品，電視里豐富多彩的節(jié)目……這就是我們的幸福生活。

是啊，幸福是多么令人向往?。〉?，幸福生活就像一座摩天大樓，需要全國人民用一磚一瓦、一石一木去建設。讓我們守望心的和諧，采擷新的幸福；讓我們以和諧的心為五線譜，譜寫幸福的樂章；讓我們用一顆最真的心，去點亮祖國每一處的美麗人生吧！

讀建設幸福中國有感13

開學以來，我讀了一本書，書名叫《建設幸福中國》。這本書從實現(xiàn)免費義務教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務這幾方面來寫了幸福中國，讀了這本書，我感慨萬分，受益匪淺。

幸福是什么？

有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是一輩子健康；也有人說，幸福是每一天都快樂

抬起頭來望望窗外，你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無影無蹤了，轉而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓，平坦寬闊的水泥路或柏油馬路，到處馳娉著形形色色的小轎車，這就是一種幸福。

其實，幸福很簡單，不需要舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，因為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。

今天的幸福生活是來之不易的，是全世界億萬前人共同奮斗的結果。每個人的能力有大有小，雖然我們只是一名普通的小學生，但只要我們朝著一個目標努力，我們的貢獻就能匯聚成巨大的`力量，就可以創(chuàng)造幸福的未來。

我們要勤奮學習、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，打好知識基礎，時刻準備著，為祖國的明天貢獻自己的力量！

回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的成績；展望未來，我們對祖國美好的明天充滿信心！祖國的明天屬于我們新的一代，幸福中國正等待著我們去建設，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?、偉大民族更美好的未來奮斗、奮斗、再奮斗！

讀建設幸福中國有感14

“幸?！笔鞘裁?？何謂幸福？這個問題有很多答案。

讀了《建設幸福中國》我才知道，在經濟不斷發(fā)展的今天，我們的物質生活越來越豐富，但是我們也漸漸發(fā)現(xiàn)來自各個方面的壓力越來越大。物價上漲過快，房價過高，食品不安全，看病貴，就業(yè)難，工作不穩(wěn)定……今天我們幸福嗎？我們說：幸福。因為幸福是一種感覺、感悟、感動、是一種滿足。對于幸福的理解和標準各不相同。幸福是人們生活水平的不斷提高，社會保障體系的不斷健全，基本醫(yī)療保險的不斷完善，國家新政策的不斷改革，義務教育的免費實現(xiàn)，科學發(fā)展成果的共享，向我們展示了中國翻天覆地的變化，幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。

幸福，那是一種感覺，用心體會的感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。一個小男孩會說：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲；一位農民工會說：幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人；一位流浪者會說：幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子……現(xiàn)在呢？一個5歲的小孩已經會“徹夜玩游戲了”；農民工不再只追求“有錢就好”了，人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會的發(fā)展與進步。讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。幸福是不別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？為了幸福，他們有的在農田里揮汗如灑；有的在市場里摸爬滾打；有的在官場勾心斗角……難道得到幸福就這么困難嗎？其實，幸福是很簡單的事，那些為尋找幸福而忙的焦頭爛額的人們，原來他們缺乏的不是幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心境。小時候，我覺得幸福是一件實物；長大后，又覺得幸福是一種狀態(tài)。到如今我才發(fā)現(xiàn)，幸福既不是一件實物，也不是一種狀態(tài)，而是一種感悟、味道。現(xiàn)在大多數人幸福感缺失，滿腹牢騷，怨天尤人。只知道索取，不知道報答；只知道擁有，不知道奉獻。稍不如意便暴跳如雷。其實我們生活中并不缺少美和幸福，只要你及時留意以一顆平和的心去看待世界，你就會發(fā)現(xiàn)，我們生活的周圍處處充滿陽光，時時充滿幸福?？v使有過苦難的經歷，我們也要將它化為今天幸福的養(yǎng)分。要善于用未來的眼光看今天生活。從煩惱和苦難中，我們要窺視蘊含其中的幸福因子，將一切煩惱和憂愁拋于腦后，人生才會快樂與幸福。就像許多人祈求著幸福生活的完美結局，殊不知完美根本不在結局，而在于追求的過程。身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。讓打開我們的空間，釋放