2023超星爾雅課堂《音樂鑒賞》期末考試章節(jié)測試題_第1頁
2023超星爾雅課堂《音樂鑒賞》期末考試章節(jié)測試題_第2頁
2023超星爾雅課堂《音樂鑒賞》期末考試章節(jié)測試題_第3頁
2023超星爾雅課堂《音樂鑒賞》期末考試章節(jié)測試題_第4頁
2023超星爾雅課堂《音樂鑒賞》期末考試章節(jié)測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023超星爾雅課堂《音樂鑒賞》期末考試章節(jié)測試題學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來相會(huì)》D.《社長的女兒》

2.人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱為:()

A.主觀偏好B.社會(huì)共識C.主體間性D.主觀個(gè)性

3.下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對象之間的中介環(huán)節(jié):()

A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家

4.音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng):()

A.期待習(xí)慣B.反應(yīng)習(xí)慣C.聯(lián)覺習(xí)慣D.注意習(xí)慣

5.緊張度最低的樂器是下列哪一種:()

A.長笛B.短笛C.小提琴D.長號

6.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

7.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來更好地欣賞音樂:()

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

8.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()

A.昏暗B.寧靜C.曙光D.緊張

9.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著:()

A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》

10.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理:()

A.比主題強(qiáng)B.比主題弱C.與主題相同D.比主題慢

11.下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飛舞》:()

A.齊夫拉B.奧利弗·劉易斯C.馬克西姆D.王羽佳

12.期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是:()

A.自己內(nèi)心的理解B.期待好聽的效果C.是對下一個(gè)音的期待D.是一種本能反應(yīng)

13.人們知覺能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂:()

A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張

14.莫扎特的《laudatedominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感:()

A.節(jié)奏B.和聲C.旋律D.結(jié)構(gòu)

15.注意能力不包括下列哪一種能力:()

A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專注能力

16.“青菜蘿卜,各有所愛"的現(xiàn)象是屬于我們的:()

A.理性偏好B.習(xí)慣性偏好C.主觀感性偏好D.群體共識偏好

17.在演奏的過程中,我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化:()

A.全景結(jié)構(gòu)B.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.近景結(jié)構(gòu)

18.復(fù)調(diào)的音樂要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力:()

A.專注B.保持C.分配D.停滯

19.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺:()

A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長與音短

20.以下關(guān)于樂感的說法不正確的是:()

A.期待感B.聯(lián)覺反應(yīng)C.可以訓(xùn)練D.不可以訓(xùn)練

21.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:()

A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂的情感指向

22.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()

A.一度B.二度C.三度D.四度

23.通常來講,整個(gè)歐洲音樂的淵源可以追溯到下列哪一部著作。()

A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣詠》D.《格里高利圣詠》

24.一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于:()

A.技術(shù)B.注意力專注的程度C.音樂的感受能力D.理解的深度

25.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()

A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對高度

二、判斷題(20題)26.聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。

A.正確B.錯(cuò)誤

28.音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.簡約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.作為一個(gè)聽者,其沒有深厚的專業(yè)知識是其對音樂作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.我們通常所說的怪異是指音樂作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

36.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.音樂所表達(dá)的思想意識的生成通常需要有一根線索來串聯(lián)形成。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān).

A.正確B.錯(cuò)誤

39.學(xué)習(xí)音樂的理論知識是理解音樂的前提條件。()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.在我國,無論什么地區(qū)什么民族都沒有使用和聲的先例。()

A.正確B.錯(cuò)誤

41.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()

A.正確B.錯(cuò)誤

42.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng).()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂最骨干的音所組成的骨架輪廓。

A.正確B.錯(cuò)誤

45.欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.在中國古代音樂史中,有關(guān)“和”的三個(gè)階段論,下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段:()

A.中和B.平和C.淡和D.諧和

四、單選題(0題)47.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化:()

A.文學(xué)B.語言C.音樂D.美術(shù)

參考答案

1.C

2.C

3.C

4.D

5.A

6.B

7.D

8.D

9.A

10.A

11.C

12.C

13.D

14.B

15.C

16.C

17.C

18.C

19.D

20.D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論