2023年江蘇省常州市新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理一模試卷_第1頁(yè)
2023年江蘇省常州市新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理一模試卷_第2頁(yè)
2023年江蘇省常州市新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理一模試卷_第3頁(yè)
2023年江蘇省常州市新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理一模試卷_第4頁(yè)
2023年江蘇省常州市新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理一模試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年江蘇省常州市新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理一模試卷

一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

1.(2分)依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是()

A.質(zhì)子B.中子C.電子D.核子

2.(2分)如圖所示,骨傳導(dǎo)耳機(jī)無(wú)需塞入耳孔,只要緊貼骨骼即可聽(tīng)到聲音。關(guān)于骨傳導(dǎo)

耳機(jī)的傳聲原理,下列說(shuō)法正確的是()

A.發(fā)出的是可聽(tīng)聲,利用了固體能夠傳聲的原理

B.發(fā)出的是超聲波,利用了超聲波穿透力強(qiáng)的特點(diǎn)

C.發(fā)出的是次聲波,利用了次聲波能繞過(guò)障礙物的特點(diǎn)

D.發(fā)出的是電磁波,利用了電磁波能傳遞信息的特點(diǎn)

3.(2分)小明對(duì)物理課本的寬度進(jìn)行了測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)為18.35cm,那么他所用的刻度尺

的分度值為()

A.0.01mmB.0.1mmC.1mmD.1cm

4.(2分)如圖甲、乙是同一人的兩幅照片,乙圖中他拿的眼鏡屬于()

甲乙

A.凸透鏡,可用于矯正近視眼

B.凸透鏡,可用于矯正遠(yuǎn)視眼

C.凹透鏡,可用于矯正遠(yuǎn)視眼

D.凹透鏡,可用于矯正近視眼

5.(2分)陽(yáng)光下,一只白鶴站在清澈的淺水中,水中“映出”兩只“白鶴”,如圖所示。

關(guān)于“映在水中的兩只白鶴”,下列說(shuō)法正確的是()

A.都是光的折射形成的像

B.都是光的反射形成的像

C.一個(gè)是光的反射形成的像,一個(gè)是光的折射形成的像

D.一個(gè)是光的直線傳播形成的影子,一個(gè)是光的反射形成的像

6.(2分)如圖所示,將幾枚相同的象棋子疊加放在水平桌面上,用尺子打擊中間的一枚棋

子,該棋子沿水平方向飛出后,上面的棋子又能落到下面的棋子上。下列關(guān)于此情景的

說(shuō)法,正確的是()

A.棋子受尺子打擊時(shí)慣性減小為零

B.棋子被打出后,上面的棋子落下是由于慣性

C.棋子被打出去說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.用力越大,棋子飛出的速度越大,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

7.(2分)全球氣候變暖,危及北極熊生存,聰明的北極熊學(xué)會(huì)了智慧出行,一只北極熊在

通過(guò)一處薄冰時(shí),它趴下身子,腹部貼著冰面向前爬行,如圖甲所示;越過(guò)薄冰到達(dá)陸

A.增大摩擦B.減小摩擦C.增大壓強(qiáng)D.減小壓強(qiáng)

8.(2分)小明想用天平稱出20g水,先用正確的方法測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,如圖1所示,然

后在右盤中增加20g祛碼,接著向燒杯中注入一定量的水,指針位置如圖2所示。接下

來(lái)的操作應(yīng)該是()

圖1圖2

A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.向左移動(dòng)游碼

C.用滴管向燒杯中加水D.用滴管從燒杯中取水

9.(2分)一旅客將一個(gè)孫悟空卡通人偶貼在高鐵的車窗上,用手機(jī)拍出了孫悟空“風(fēng)馳電

掣”般飛行的視頻景象,如圖所示,對(duì)其中的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()

A.以列車為參照物,孫悟空是運(yùn)動(dòng)的

B.以手機(jī)鏡頭為參照物,孫悟空是運(yùn)動(dòng)的

C.以孫悟空為參照物,列車是靜止的

D.以車外的樹(shù)木為參照物,旅客是靜止的

10.(2分)如圖所示,在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉

動(dòng)木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。關(guān)于此時(shí)木塊上放置的祛碼

的受力情況,下列示意圖正確的是()

II.(2分)2022年3月23日,“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開(kāi)講,空間站的物體失重

(相當(dāng)于沒(méi)有重力),王亞平將一個(gè)冰墩墩拋向葉光富,最后被葉老師接住。冰墩墩在空

中飛行時(shí)的路徑是圖中的()

A.曲線①B.直線②

C.曲線③D.三條路徑都有可能

12.(2分)如圖所示,用滑輪組將重為7N的物體勻速提升0.3m,作用在繩端的拉力F為

3N,不計(jì)繩重和摩擦。利用以上信息不能求解的物理量是()

A.拉力的功率B.動(dòng)滑輪的重力

C.滑輪組的額外功D.滑輪組的機(jī)械效率

13.(2分)關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是()

A.保險(xiǎn)絲可以用細(xì)銅絲來(lái)代替

B.若空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”,一定是電路中出現(xiàn)了短路

C.電燈的開(kāi)關(guān)可接在零線上

D.用測(cè)電筆辨別火線和零線,手應(yīng)接觸筆尾的金屬體

14.(2分)如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表

示數(shù)很小,接近零。則電路的故障情況可能是()

A.燈L斷路B.燈L短路C.電阻R斷路D.電阻R短路

15.(2分)同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的功率,電源電壓恒為3V,電流表的量程為

“0?0.6A”,電壓表的量程為“0?3V”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“25。1A”,燈泡L標(biāo)有

“2.5V1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在實(shí)驗(yàn)中為了保證所有元件的安全,下列判

斷正確的是()

A.電流表示數(shù)的變化范圍為0?0.5A

B.電壓表示數(shù)的變化范圍是0?2.5V

C.滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值變化范圍為0?25。

D.該電路消耗的總功率的變化范圍為0.3W?1.5W

二.填空作圖題(第16?22小題每空格1分,第23、24小題各2分,共25分)

16.(4分)如圖所示,質(zhì)量為2kg的植保無(wú)人機(jī)懸停空中,無(wú)人機(jī)受到的升力是N,

升力的施力物體是,它攜帶的微型攝像機(jī)對(duì)植物進(jìn)行航拍,來(lái)自地面植物的

光通過(guò)攝像機(jī)鏡頭,會(huì)聚在感光晶片上,形成倒立、(放大/縮?。┑膶?shí)像;

當(dāng)無(wú)人機(jī)上升時(shí),須(增大/減?。╃R頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清

晰的畫面。(g=10N/kg)

17.(4分)老師在課堂上做了如圖所示的點(diǎn)火爆炸實(shí)驗(yàn),他在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔,

把電火花發(fā)生器的放電管緊緊塞進(jìn)孔中,打開(kāi)塑料盒蓋,向盒中滴入幾滴酒精,再將盒

蓋蓋緊,然后用手捂一下塑料盒,目的是使盒內(nèi)的酒精(填物態(tài)變化名稱)

成酒精蒸汽,再按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,塑料盒蓋噴出,燃?xì)鈱?duì)外,其內(nèi)

能轉(zhuǎn)化為,此過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化方式類似于汽油機(jī)的沖程。

18.(2分)2022年3月23日,''天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開(kāi)講,如圖所示是王亞平

老師演示的液橋?qū)嶒?yàn):她兩手各拿一塊液橋板,水將兩塊液橋板連接在一起,如同一座

橋一樣,液橋現(xiàn)象的成因是因?yàn)榉肿娱g有相互作用的;此時(shí)兩板間的距離約

為cm。

19.(2分)常州有兩大儲(chǔ)能電站,一是灤陽(yáng)的抽水蓄能電站,當(dāng)電網(wǎng)負(fù)荷低谷時(shí),它利用

電能,把水從下水庫(kù)抽到上水庫(kù),把電能轉(zhuǎn)化為水的能存儲(chǔ)起來(lái),二是金壇

壓縮空氣儲(chǔ)能電站,它是在電網(wǎng)負(fù)荷低谷期將電能用于壓縮空氣,把電能轉(zhuǎn)化為壓縮空

氣的能,存儲(chǔ)在地下鹽穴。兩種儲(chǔ)能電站在用電高峰時(shí),釋放儲(chǔ)存的能量,帶

動(dòng)發(fā)電機(jī)組發(fā)電,保障用電需求。

20.(4分)有人發(fā)明了一款高樓逃生背包,在遇到火災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí),穿上逃生背包,將包中

繩索的一端固定在墻上,然后從窗口跳下,如圖所示.背包內(nèi)的裝置能使人勻速下降,

并安全落地。(不計(jì)背包和繩重,g=10N/kg)

(1)在勻速下降過(guò)程中,人的機(jī)械能(變大/變小/不變),繩索對(duì)人的拉力

(大于/等于/小于)人的重力。

(2)若質(zhì)量為50kg的人從100m高的樓上跳下,經(jīng)過(guò)80s落地,此過(guò)程中重力做功的功

率為W;到達(dá)地面時(shí),背包內(nèi)器件的溫度會(huì)升高,原因是。

21.(3分)目前市場(chǎng)上的某些電動(dòng)自行車充電口存在安全隱患,有孩子把一枚硬幣塞入如

圖所示的充電口的A、B接線柱之間,結(jié)果硬幣冒出火花,孩子的手指嚴(yán)重?zé)齻?,這是

電路的現(xiàn)象,在此過(guò)程中,蓄電池的能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為

能,人們要改進(jìn)充電口設(shè)計(jì),防止此類事故發(fā)生。

22.(2分)某商場(chǎng)有甲、乙兩種容積相同的電熱水壺,甲標(biāo)有“220V800W”的字樣,乙

標(biāo)有“220V1500W”的字樣,若家庭電路的電壓是220V,室內(nèi)插座的額定電流是5A,

用該插座給電熱水壺供電,從安全用電的角度考慮,應(yīng)選購(gòu)(選填“甲”或"乙”)

電熱水壺,選擇的理由是。

23.(2分)畫出圖中的BC的入射光線和A0的折射光線。

24.(2分)一小磁針?lè)旁谕娐菥€管周圍,靜止時(shí)N極指向如圖所示。請(qǐng)用箭頭標(biāo)出磁感

線的方向,并用“+符號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源正、負(fù)極。

O-N

■一?一—一一

電源

三、解答探究題(第25小題4分,第26小題6分,第27小題9分,第28小題8分,第

29小題8分,第30小題10分,共45分)計(jì)算型問(wèn)題解答時(shí)要有必要的文字說(shuō)明、公式和

運(yùn)算過(guò)程,直接寫出結(jié)果的不能得分。

25.(4分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧

測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升。實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)

力計(jì)的示數(shù)如圖所示,鉤碼總重G為1.0N,鉤AB碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距

離s為0.3m。則:

(1)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力所做的功多大?

(2)杠桿的機(jī)械效率為多大?

26.(6分)如圖所示為常州某公司推出的“氫能自行車”,該車整車質(zhì)量為27kg;充滿氫后,

一位質(zhì)量為53kg的人在水平路面上以最快速度能連續(xù)騎行2.5h,續(xù)航里程56km。該車

以最快速度行駛時(shí)受到的阻力是總重的0.05倍,動(dòng)力系統(tǒng)把氫能轉(zhuǎn)化為牽引自行車前進(jìn)

所需能量的效率為80%,氫氣的熱值為1.4Xl()8j/kg,g=iON/kg。

(1)該車的最快速度是多大?

(2)該車的最大儲(chǔ)氫量是多少千克?

27.(9分)工程技術(shù)人員要設(shè)計(jì)一款廚房熱水器,原理圖如圖甲所示,技術(shù)參數(shù)要求如下

表,它可以設(shè)定不同的出水溫度.R是加熱電阻絲,其規(guī)格為“220V1500W”,控制電

路中的電源電壓為3V,Ri是熱敏電阻,電磁鐵線圈電阻為IOC,Ro是滑動(dòng)變阻器,當(dāng)

控制電路中的電流大于等于40mA時(shí),銜鐵被吸下,動(dòng)觸點(diǎn)與下靜觸點(diǎn)接觸;當(dāng)控制電

路中的電流小于40mA時(shí),銜鐵被釋放,動(dòng)觸點(diǎn)與上靜觸點(diǎn)接觸,熱敏電阻Rt的阻值與

溫度的關(guān)系圖像如圖乙所示。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

某廚房熱水器

額定電壓/V220

額定功率/W1500

最大容積/L5

出水溫度范圍/℃30-65

AR/Q

7(r

60

火線?50

零線

40

3()

20

10

甲010203040506070

乙J

(1)請(qǐng)用筆畫線,把受控電路中的加熱電阻絲R接入電路。

(2)要使出水溫度為40℃,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值多大?

(3)要使出水溫度升高,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向(左/右)移動(dòng)。

(4)該熱水器把體積為5L,初溫為20℃的水加熱到60℃,只需lOmin,則該熱水器的

加熱效率是多少?[p*=1.0X103kg/m3,C*=4.2X103J/(kg*℃)J

28.(8分)在“探究冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)圖(a)燒杯中的水應(yīng)取(溫水/開(kāi)水);溫度計(jì)的示數(shù)為

(2)組裝圖(b)裝置時(shí),應(yīng)先固定部件(A/B);探究時(shí)采用“水浴法”而不

直接用酒精燈加熱,好處是,圖(a)、(b)兩裝置中的冰、蠟均需碾碎,

目的是。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,定時(shí)記錄冰、蠟的溫度的同時(shí),還要觀察。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出冰、蠟的溫度隨時(shí)間變化的圖像分別如圖(c)、(d)所示。

①在冰的熔化實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)秒表的示數(shù)如圖(e)所示時(shí),試管中物質(zhì)的狀態(tài)是。

②冰、蠟熔化時(shí)的溫度變化圖像不同的原因是。

29.(8分)小明利用彈簧、實(shí)心小球和水,制作測(cè)量液體密度的“密度秤”,他先在木板上

粘貼標(biāo)上0?8.00cm刻度的紙,彈簧的一端固定,使之正好對(duì)準(zhǔn)零刻度線,把木板豎直

放置,如圖(a)所示,在彈簧下端掛鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

鉤碼個(gè)數(shù)0123456

彈簧長(zhǎng)度2.003.004.006.007.008.00

1/cm

彈簧伸長(zhǎng)01.002.004.005.006.00

量△1/cm

CmCmCmcm

i

ooo-

-一-o

i三

-l三

三l

s一

---1-1

v-三

h

d-2-2-2三2

-33一-

-h一3-3

三=

E-三

---

三-

-444-4

三h

E-三

三E-

-一

三-

-5-一5-5-5

三-

一-

-三

三-h

-三=

-66一66

-一-

-三

-一

---

三hh

77三77

---

一-

一-

E-三

8一88

一8

--;

(a)(b)(c)(d)(e)

(1)當(dāng)掛三個(gè)鉤碼時(shí),指針?biāo)鶎?duì)刻度如圖(b)所示,此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量是cm;

(2)根據(jù)表中彈簧的伸長(zhǎng)量跟拉力的關(guān)系,你能得到的結(jié)論是:在一定范圍

內(nèi),;

(3)把木板豎直放置,將實(shí)心小球懸掛在彈簧的下端,靜止時(shí)如圖(c)所示,則該小

球的重力為N;(g-10N/kg)

(4)把小球浸沒(méi)在水中,靜止時(shí)如圖(d)所示,則該小球受到的浮力是N;

(5)把小球浸沒(méi)在待測(cè)液體中,靜止時(shí)如圖(e)所示,則該液體的密度是

kg/m3;(p水=1.0X103kg/m3)

(6)小明想把紙上的長(zhǎng)度刻度改成液體密度值,則零刻度應(yīng)標(biāo)在cm刻度

線處,該密度秤能測(cè)量液體的最大密度是kg/m3;

(7)利用該密度秤測(cè)量液體密度時(shí),應(yīng)注意的事項(xiàng)有(請(qǐng)寫

出一點(diǎn))。

30.(10分)用如圖甲所示的器材,測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率,其中電源是4

節(jié)

新干電池

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整(耍求滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮)。

(2)連接好電路后,(填操作步驟),再閉合開(kāi)關(guān);移動(dòng)滑片P,發(fā)

現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),小組同學(xué)猜想可能的原因:①燈

泡與燈座接觸不良;②燈座短路;③滑動(dòng)變阻器斷路,可能正確的猜想是(填

序號(hào))。

(3)排除故障后,移動(dòng)滑片,將測(cè)得的數(shù)據(jù)逐一填入表中。

序號(hào)12345678

電壓0.511.522.533.84.5

電流0.120.140.170.20.240.26

功率

①表格設(shè)計(jì)有一處錯(cuò)誤和一處不完善,請(qǐng)指出錯(cuò)誤是:;不完善之處

是::

②要得到序號(hào)7所需數(shù)據(jù),應(yīng)在第6次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上適當(dāng)將滑片P向(左/右)

移動(dòng);當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為

Wo

③分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)序號(hào)4中小燈泡的功率不是序號(hào)2的4倍,原因

是?

(4)本實(shí)驗(yàn)使用的變阻器是(“50。1A"、“20。1A"、“10C2A")。

2023年江蘇省常州市新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考物理一模試卷

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分)每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

1.(2分)依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是()

A.質(zhì)子B.中子C.電子D.核子

【分析】根據(jù)a粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子行星模型理論,他認(rèn)為原子的全部正

電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上,帶負(fù)電的電子在原子核外繞核做圓周運(yùn)動(dòng),據(jù)

此回答問(wèn)題。

【解答】解:盧瑟福的原子行星模型理論中正電荷集中在原子核,帶負(fù)電的電子在原子

中繞核高速旋轉(zhuǎn)。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原子結(jié)構(gòu)的知識(shí),考查是基礎(chǔ)知識(shí),記住盧瑟福的原子行星模型理

論即可答題,是一道基礎(chǔ)題。

2.(2分)如圖所示,骨傳導(dǎo)耳機(jī)無(wú)需塞入耳孔,只要緊貼骨骼即可聽(tīng)到聲音。關(guān)于骨傳導(dǎo)

耳機(jī)的傳聲原理,下列說(shuō)法正確的是()

A.發(fā)出的是可聽(tīng)聲,利用了固體能夠傳聲的原理

B.發(fā)出的是超聲波,利用了超聲波穿透力強(qiáng)的特點(diǎn)

C.發(fā)出的是次聲波,利用了次聲波能繞過(guò)障礙物的特點(diǎn)

D.發(fā)出的是電磁波,利用了電磁波能傳遞信息的特點(diǎn)

【分析】聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;超聲波是頻率高于20000Hz的聲波。

【解答】解:A、骨傳導(dǎo)耳機(jī)的傳聲原理:發(fā)出的是可聽(tīng)聲,利用了固體能夠傳聲的原理,

故A正確;

BC、只要緊貼骨骼即可聽(tīng)到聲音,這是可聽(tīng)聲,故BC錯(cuò)誤;

D、骨傳導(dǎo)耳機(jī)發(fā)出的是聲波,故D錯(cuò)誤。

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲波,屬于基礎(chǔ)題。

3.(2分)小明對(duì)物理課本的寬度進(jìn)行了測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)為18.35cm,那么他所用的刻度尺

的分度值為()

A.0.01mmB.0.1mmC.1mmD.1cm

【分析】用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度,要求估讀到分度值的下一位,在記錄的數(shù)據(jù)上分析,最后一

位是估讀的,倒數(shù)第二位是刻度尺的分度值。

【解答】解:由記錄結(jié)果可知,倒數(shù)第二位的數(shù)字3所對(duì)應(yīng)的毫米單位為刻度尺的最小

分度值,即1mm。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由測(cè)量工具的分度值決定的,測(cè)量工具的分度值越

小,測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度越高。為了減小誤差,在長(zhǎng)度測(cè)量的讀數(shù)中,往往在分度

值的下一位估讀一位,因而測(cè)量結(jié)果的最后一位是估計(jì)值。

4.(2分)如圖甲、乙是同一人的兩幅照片,乙圖中他拿的眼鏡屬于()

甲乙

A.凸透鏡,可用于矯正近視眼

B.凸透鏡,可用于矯正遠(yuǎn)視眼

C.凹透鏡,可用于矯正遠(yuǎn)視眼

D.凹透鏡,可用于矯正近視眼

【分析】首先判斷該鏡片是凸透鏡還是凹透鏡,然后結(jié)合近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜

的前方,近視要用凹透鏡來(lái)矯正;遠(yuǎn)視眼是像成在了視網(wǎng)膜的后方,遠(yuǎn)視要用凸透鏡來(lái)

矯正。

【解答】解:由圖可知,當(dāng)把眼睛片靠近眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)眼睛被放大,所以該鏡片是凸透

鏡;凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,可以用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼;

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】此題既考查了對(duì)兩種透鏡的判斷,又考查了遠(yuǎn)視眼和近視眼的矯正方法。

5.(2分)陽(yáng)光下,一只白鶴站在清澈的淺水中,水中“映出”兩只“白鶴”,如圖所示。

關(guān)于“映在水中的兩只白鶴”,下列說(shuō)法正確的是()

A.都是光的折射形成的像

B.都是光的反射形成的像

C.一個(gè)是光的反射形成的像,一個(gè)是光的折射形成的像

D.一個(gè)是光的直線傳播形成的影子,一個(gè)是光的反射形成的像

【分析】(1)在同種均勻介質(zhì)中,光沿直線傳播,主要應(yīng)用和現(xiàn)象有:影子、日食、月

食、小孔成像和排隊(duì)、射擊瞄準(zhǔn)等;

(2)平面鏡成像是由光的反射形成的,而“倒影”就是平面鏡成像。

【解答】解:陽(yáng)光下,一只白鶴站在清澈的淺水中,白鶴站在陽(yáng)光下,由于光的直線傳

播,會(huì)在白鶴的后面形成影子,由于平面鏡成像會(huì)在水中出現(xiàn)“倒影”,這是光的反射形

成的,所以映在水中的兩只白鶴,一個(gè)是光的直線傳播形成的影子,一個(gè)是光的反射形

成的像,故D正確。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查光的直線傳播及相關(guān)現(xiàn)象,光的反射,屬于基礎(chǔ)題。

6.(2分)如圖所示,將幾枚相同的象棋子疊加放在水平桌面上,用尺子打擊中間的一枚棋

子,該棋子沿水平方向飛出后,上面的棋子又能落到下面的棋子上。下列關(guān)于此情景的

說(shuō)法,正確的是()

A.棋子受尺子打擊時(shí)慣性減小為零

B.棋子被打出后,上面的棋子落下是由于慣性

C.棋子被打出去說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.用力越大,棋子飛出的速度越大,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

【分析】(1)物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體的--種屬性,慣性只

跟物體的質(zhì)量有關(guān),跟其它因素沒(méi)有關(guān)系。

(2)重力的方向是豎直向下的。

(3)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(4)物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。

【解答】解:A、棋子受尺子打擊時(shí)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),慣性不變,故A錯(cuò)誤;

B、棋子被打出后,上面的棋子落下是因?yàn)槭艿街亓ψ饔?,重力的方向是豎直向下的,故

B錯(cuò)誤;

C、棋子被打出去說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確;

D、用力越大,力的作用效果越明顯,棋子飛出的速度越大,故D錯(cuò)誤。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了慣性、力的作用效果、重力、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等知識(shí),綜合題,難

度不大。

7.(2分)全球氣候變暖,危及北極熊生存,聰明的北極熊學(xué)會(huì)了智慧出行,一只北極熊在

通過(guò)一處薄冰時(shí),它趴下身子,腹部貼著冰面向前爬行,如圖甲所示;越過(guò)薄冰到達(dá)陸

地,再變成正常行走,如圖乙所示。這只北極熊通過(guò)薄冰時(shí)采用特殊姿勢(shì)是為了()

甲乙

A.增大摩擦B.減小摩擦C.增大壓強(qiáng)D.減小壓強(qiáng)

【分析】減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積;在受力面積一定時(shí),減小壓

力。

【解答】解:北極熊通過(guò)薄冰時(shí)采用趴下身子,腹部貼著冰面向前爬行是為了增大受力

面積,減小對(duì)薄冰的壓強(qiáng),保證順利通過(guò)。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查增大或減小壓強(qiáng)的方法,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)

增大或減小壓強(qiáng),要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。

8.(2分)小明想用天平稱出20g水,先用正確的方法測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,如圖1所示,然

后在右盤中增加20g祛碼,接著向燒杯中注入一定量的水,指針位置如圖2所示。接下

來(lái)的操作應(yīng)該是()

A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.向左移動(dòng)游碼

C.用滴管向燒杯中加水D.用滴管從燒杯中取水

【分析】根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)方向確定分析出水的質(zhì)量與需要測(cè)量水的質(zhì)量關(guān)系,進(jìn)而分析

接下來(lái)的操作。

【解答】解:由圖2可知,指針偏向分度盤的右側(cè),表示左盤內(nèi)水的質(zhì)量小于20g,由于

需要取20g水,因此不能改變右盤中祛碼的質(zhì)量和游碼的位置,在測(cè)量過(guò)程中更不能移

動(dòng)平衡螺母,所以只能用滴管向燒杯中加水,直至天平平衡,故C正確。

故選:C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查用天平測(cè)量一定質(zhì)量的液體的方法,熟悉天平的使用方法即可正確解

題。

9.(2分)一旅客將一個(gè)孫悟空卡通人偶貼在高鐵的車窗上,用手機(jī)拍出了孫悟空“風(fēng)馳電

掣”般飛行的視頻景象,如圖所示,對(duì)其中的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()

A.以列車為參照物,孫悟空是運(yùn)動(dòng)的

B.以手機(jī)鏡頭為參照物,孫悟空是運(yùn)動(dòng)的

C.以孫悟空為參照物,列車是靜止的

D.以車外的樹(shù)木為參照物,旅客是靜止的

【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先選擇一個(gè)參照物,參照物可以是靜止的,也可以

是運(yùn)動(dòng)的,只要被選定為參照物,就看成是靜止的物體,如果被研究的物體與參照物之

間發(fā)生位置的變化,被研究的物體就是運(yùn)動(dòng)的,否則是靜止的。

【解答】解:

A、以列車為參照物,孫悟空和列車之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化,孫悟空是靜止的,故A

錯(cuò)誤;

B、以手機(jī)鏡頭為參照物,孫悟空和鏡頭之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化,孫悟空是靜止的,故

B錯(cuò)誤:

C、以孫悟空為參照物,列車與孫悟空之間沒(méi)有發(fā)生位置的變化,列車是靜止的,故C

正確;

D、以車外的樹(shù)木為參照物,旅客與樹(shù)木的位置沒(méi)有發(fā)生改變,旅客是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)

誤。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】運(yùn)動(dòng)的和靜止的物體都可以選定為參照物,判斷物體的運(yùn)動(dòng)還是靜止,看被研

究的物體和參照物之間是否發(fā)生了位置的改變,如果改變,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的,否

則是靜止的。

10.(2分)如圖所示,在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉

動(dòng)木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。關(guān)于此時(shí)木塊上放置的祛碼

的受力情況,下列示意圖正確的是()

【分析】對(duì)祛碼進(jìn)行受力分析,得出結(jié)論。

【解答】解:用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),祛碼相對(duì)木塊靜止,

不存在摩擦力作用;祛碼豎直方向上受到豎直向下的重力和向上的摩擦力作用,二力是

一對(duì)平衡力,故A正確,BCD錯(cuò)誤。

故選:A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物體的受力分析及力示意圖,正確分析祛碼的受力情況是解題的關(guān)

鍵。

11.(2分)2022年3月23日,“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開(kāi)講,空間站的物體失重

(相當(dāng)于沒(méi)有重力),王亞平將一個(gè)冰墩墩拋向葉光富,最后被葉老師接住。冰墩墩在空

A.曲線①B.直線②

C.曲線③D.三條路徑都有可能

【分析】冰墩墩在空中飛行時(shí),不受力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可知冰墩墩的運(yùn)動(dòng)情

況;

【解答】解:冰墩墩在空中飛行時(shí),不受力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可知,冰墩墩做

勻速直線運(yùn)動(dòng),所以沿直線②。

故選:B,

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了慣性和牛頓第一定律的應(yīng)用,重在培養(yǎng)學(xué)生的理解,分析能力。

12.(2分)如圖所示,用滑輪組將重為7N的物體勻速提升0.3m,作用在繩端的拉力F為

3N,不計(jì)繩重和摩擦。利用以上信息不能求解的物理量是()

A.拉力的功率B.動(dòng)滑輪的重力

C.滑輪組的額外功D.滑輪組的機(jī)械效率

【分析】(1)由圖可知,n=3,根據(jù)s=nh可求繩子移動(dòng)的距離,根據(jù)W=Fs求拉力做

的總功,由P=?可知,沒(méi)有時(shí)間不能求解拉力的功率;(2)不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦,

t

拉力F=』(G輪+G),據(jù)此求動(dòng)滑輪重;

3

(3)知道物體重和物體升高的高度,利用W=Gh求有用功;總功減去有用功可求額外

功;

有用

(4)利用口=w-^求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;

Va

【解答】解:A、由圖可知,n=3,繩子移動(dòng)的距離:s=nh=3X0.3m=0.9m,

拉力做的總功:W總=Fs=3NX0.9m=2.7J,

由p=J!L可知沒(méi)有時(shí)間不能求解拉力的功率,故A符合題意;

t

B、不計(jì)繩重和摩擦,拉力F=2(G動(dòng)+G),

3

動(dòng)滑輪的重力:GiS)=nF-G=3X3N-7N=2N,故B不符合題意;

C、有用功:WWffl=Gh=7NX0.3m=2.1J,

額外功:W額=W=W有用=2.7J-2.1J=0.6J,故C不符合題意;

D、滑輪組的機(jī)械效率:

w有用=2.1J

T]=X100%57.78%,故D不符合題意,

w總2.7.T

故選:Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用滑輪組中有用功、總功、機(jī)械效率、動(dòng)滑輪重等的計(jì)算,利用

好s=nh、知道不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦拉力F=1(G輪+G)是正確解答本題的關(guān)鍵。

n

13.(2分)關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是()

A.保險(xiǎn)絲可以用細(xì)銅絲來(lái)代替

B.若空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”,一定是電路中出現(xiàn)了短路

C.電燈的開(kāi)關(guān)可接在零線上

D.用測(cè)電筆辨別火線和零線,手應(yīng)接觸筆尾的金屬體

【分析】(1)保險(xiǎn)絲熔斷后千萬(wàn)不能用細(xì)銅絲代替,因?yàn)殂~的熔點(diǎn)很高,在電路中電流

過(guò)大時(shí),細(xì)銅絲不能自動(dòng)熔斷,不能起到保險(xiǎn)的作用;

(2)當(dāng)電路中發(fā)生電流過(guò)大時(shí),空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),切斷電路起到保護(hù)電路的作用;

(3)在家庭電路中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該接在火線和用電器之間;

(4)使用測(cè)電筆時(shí),手要接觸筆尾的金屬體。

【解答】解:A、保險(xiǎn)絲熔斷后千萬(wàn)不能用細(xì)銅絲代替,因?yàn)殂~的熔點(diǎn)很高,在電路中電

流過(guò)大時(shí),細(xì)銅絲不能自動(dòng)熔斷,不能起到保險(xiǎn)的作用。故A錯(cuò)誤;

B、空氣開(kāi)關(guān)跳閘的原因有短路或電路總功率過(guò)大。故B錯(cuò)誤;

C、在家庭電路中,為了安全,應(yīng)該將開(kāi)關(guān)接在火線和用電器之間。故C錯(cuò)誤;

D、用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí),手應(yīng)接觸筆尾金屬體。故D正確。

故選:D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了安全用電常識(shí)、家庭電路電流過(guò)大的原因和測(cè)電筆的應(yīng)用,日常生

活中一定要養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣。

14.(2分)如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表

示數(shù)很小,接近零。則電路的故障情況可能是()

燈L短路C.電阻R斷路D.電阻R短路

【分析】由電路圖可知,燈泡L與電阻R串聯(lián),電壓表測(cè)燈泡L兩端的電壓,電流表測(cè)

電路中的電流,逐個(gè)分析每個(gè)選項(xiàng)找出符合要求的選項(xiàng)。

【解答】解:A.若燈L斷路,電路斷路,電壓表串聯(lián)在電路中測(cè)電源的電壓,則電流

表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),故A不符合題意;

B.若燈L短路,燈泡不亮,此時(shí)電壓表被短路無(wú)示數(shù),電路為R的簡(jiǎn)單電路,電流表

測(cè)電路中的電流有示數(shù),故B符合題意;

C.若電阻R斷路,電路斷路,電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),燈泡不亮,故C不符合題意;

D.若電阻R短路,電路為燈泡L的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,電流表測(cè)電路中

的電流,則兩電表都有示數(shù),故D不符合題意。

故選:Bo

【點(diǎn)評(píng)】電路故障問(wèn)題是電學(xué)測(cè)試中經(jīng)常考查的問(wèn)題。解決的一般步驟是將每個(gè)選項(xiàng)代

入題目,根據(jù)應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象和題目中描述的現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比,符合題意的即為正確答案。

15.(2分)同學(xué)用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的功率,電源電壓恒為3V,電流表的量程為

“0?0.6A”,電壓表的量程為“0?3V”,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“25Q1A”,燈泡L標(biāo)有

“2.5V1.25W”字樣(忽略燈絲電阻變化),在實(shí)驗(yàn)中為了保證所有元件的安全,下列判

斷正確的是()

A.電流表示數(shù)的變化范圍為0?0.5A

B.電壓表示數(shù)的變化范圍是0?2.5V

C.滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值變化范圍為0?25。

D.該電路消耗的總功率的變化范圍為0.3W?1.5W

【分析】由電路圖知,R與L串聯(lián),電壓表測(cè)L兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;

根據(jù)R=L求出燈泡的阻值;根據(jù)i=E求出燈泡額定電流,根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)確

pu

定通過(guò)電路的最大電流;燈泡兩端的最大電壓為2.5V時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值

最小,根據(jù)分壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出最大電流;進(jìn)

而求出滑動(dòng)變阻器連入電路中的最小阻值;根據(jù)P=UI求出最大功率和最小功率;根據(jù)

U=IR求出電壓表的最小示數(shù),然后分析各個(gè)選項(xiàng)。

【解答】解:由電路圖知,R與L串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電

流;

[j22

燈泡的阻值:RL=」~=.(2.5V)_=5C;

PL1.25V

p

由P=UI得燈泡的額定電流為:IL=-L=L^H_=0.5A,串聯(lián)電路各處電流相等,電流

UL2.5V

表量程選擇“0?0.6A”:由串聯(lián)分壓原理可知當(dāng)電壓表示數(shù)最大為2.5V時(shí),滑動(dòng)變阻器

連入電路中的阻值最小,

串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:UR=U-UL=3V-

2.5V=0.5V:

滑動(dòng)變阻器連入電路中的最小阻值為:Rw、=5>="y_=lQ,所以滑動(dòng)變阻器允許調(diào)

IL0.5A

節(jié)的阻值范圍是1?25。,故C錯(cuò)誤;

當(dāng)滑動(dòng)變阻器全部連入電路時(shí),電路中電流最小,最小電流1小=」1_=_3Z_=

RL+R5Q+25Q

O.1A,電流表的示數(shù)變化范圍是0.15?0.5A,故A錯(cuò)誤;

電路消耗的最大總功率為PAU=UIL=3VX0.5A=1.5W;電路消耗的最小總功率為P艱小

=UI小=3VXO.1A=O

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論