2023年安徽省固鎮(zhèn)縣化學九年級第一學期期中檢測模擬試題含解析

2023年安徽省固鎮(zhèn)縣化學九年級第一學期期中檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法正確的是A．有機物(葡萄糖、蔗糖和面粉)中均含有碳單質B．氨水能使無色的酚酞溶液變紅色C．鈣、鐵、鉛都是人體必需的微量元素D．只有化學變化才有能量的釋放與吸收2．下列給物質加熱的操作不正確的是A．試管口不要對著自己或他人B．試管內(nèi)液體體積不應超過試管容積的1/3C．應先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱D．加熱后的試管，應立即用冷水沖洗干凈3．下列說法正確的是A．金剛石與石墨中碳原子排列方式不同，導致化學性質不同B．O2和CO2在一定條件下可相互轉化C．氯化鈉由氯化鈉分子構成D．5mL酒精和5mL水混合后得到10mL液體4．木炭和蠟燭分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，下列說法不正確的是（）A．燃燒時都放出熱量 B．都發(fā)生氧化反應C．集氣瓶壁上都有水霧出現(xiàn) D．都有二氧化碳氣體生成5．下列物質屬于純凈物的是（）A．冰水共存物 B．汽水 C．潔凈的空氣 D．礦泉水6．下列物質中，由原子構成的是（）A．氫氣 B．氯化鈉 C．鐵 D．二氧化碳7．豆腐是人們喜愛的食品，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學式為C6H13NO2）關于亮氨酸的說法不正確的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸的相對分子質量是131C．一個亮氨酸分子由22個原子構成D．亮氨酸中氫、氮兩種元素的質量比為13：148．下列實驗基本操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．過濾C．加熱液體 D．熄滅酒精燈9．下圖是三種粒子的結構示意圖，關于這三種粒子的說法不正確的是A．Y、Z屬于同種元素B．Z表示陰離子C．X在化合物中化合價顯―2價D．Y在化學反應中易失電子10．拉瓦錫曾做過著名的“20天實驗”-------利用汞與氧氣的反應研究空氣的成分。他使用如圖所示裝置，將汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天，最終觀察到容器內(nèi)氣體體積減少了約1/5;再升高溫度持續(xù)加熱了8天，直到汞槽內(nèi)液面不再變化為止，觀察到曲頸甑內(nèi)物質顏色與汞槽內(nèi)的液面都恢復到實驗前的樣子。下列分析不合理的是A．實驗過程中，汞槽內(nèi)的汞會倒吸入曲頸甑中B．實驗過程中，裝置內(nèi)至少發(fā)生兩個化學反應C．實驗過程中汞的用量可能會影響實驗結果D．需待裝置冷卻至室溫才能測量容器中氣體的體積變化量11．下列關于H2O、H2O2、H2三種分子的構成的敘述中正確的是（）A．都含有氫元素 B．都含有氫分子C．都含有2個氫原子 D．都含有氫氣12．為了防止水的污染，下列各項措施中不可行的是A．抑制水中所有動植物的生長B．不任意排放工業(yè)廢水C．生活污水經(jīng)處理后再排放D．合理使用農(nóng)藥和化肥二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．小明同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：（1）請寫出有標號儀器的名稱：a_______________，b_______________；（2）若用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_______（填序號ABCDEF），反應化學方程式是________，塞棉花的目的是______；要收集較純凈的氧氣應選用___________。（填序號ABCDEF）（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式___________。（4）可選擇D收集氧氣的原因是_____________；（5）二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體，實驗室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應選擇_________（填裝置編號），收集裝置應選_________。制取二氧化碳的化學方程式______________14．同學們通過實驗驗證質量守恒定律。（1）上述實驗方案中，合理的是________（填“實驗1”或“實驗2”）。（2）實驗2中，天平的指針______（填字母序號），并請解釋原因_______。A．向左偏轉B．不偏轉C．向右偏轉（3）實驗3中，點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質量_______（填“大于”、“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質量。15．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）實驗室中我們可以通過多種反應原理制取氧氣，選擇的裝置也有所不同，請?zhí)顚懀核幤愤x擇發(fā)生裝置收集較為純凈氧氣的裝置H2O2溶液、MnO2___________________________________KMnO4B（2）選用G裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是_______（填序號）a.反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中b.開始反應后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶c.收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是__________；如果用H裝置收集乙炔，氣體應從__________（填“a”或“b”）端管口通入。（4）MnO2是KClO3制取氧氣的催化劑，下列有關催化劑的說法正確的是_________.a.在所有化學反應中，催化劑都能加快反應速率b.一個反應只能有一種催化劑c.任何化學反應都需要催化劑d.化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變16．某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是________（填字母）。你認為該裝置中還缺少_________。寫出該反應的化學表達式_____________________。（2）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到_____________（填名稱），其起___________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質_________（填“能”或“否”）。寫出用過氧化氫制氧氣的反應的化學表達式__________________。（3）用集氣瓶收集氧氣，驗滿的方法是__________________________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從______端進入（填“c”或“d”）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，稱取12.5g樣品，向其中加入53.5g稀鹽酸,恰好完全反應（其他成分不與稀鹽酸反應），燒杯中剩余物的總質量為61.6g，請計算:（1）生成二氧化碳的質量_____________（2）樣品中碳酸鈣的純度_________?18．鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：（1）CaCO3中碳元素、氧元素的質量比為___________（最簡整數(shù)比）。（2）CaCO3中鈣元素的質量分數(shù)為____________。（3）若每片鈣片的質量為1g，則鈣片中鈣元素的質量分數(shù)為多少__________？（寫出計算過程）（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為多少克__________？（寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）甲同學對廚房管道天然氣燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，于是就將該問題帶到了活動小組．過程中甲首先提出：天然氣的燃燒產(chǎn)物是什么？乙同學立即發(fā)言：我認為其產(chǎn)物是二氧化碳、水蒸氣．大家針對乙同學的說法設計了合理的實驗方案，你幫他們完成驗證上述兩種氣體的操作及現(xiàn)象操作：______________________________________________。現(xiàn)象：________________________________________________。結論：產(chǎn)物有水蒸氣操作：______________________________________________?，F(xiàn)象：________________________________________________。結論：產(chǎn)物有二氧化碳

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、有機物（葡萄糖、蔗糖和面粉）中均含有碳元素，不是含有碳單質，故A錯誤；B、氨水顯堿性，能使無色的酚酞溶液變紅色，故B正確；C、鈣元素是人體必需的常量元素，不是微量元素，故C錯誤；D、不僅化學變化有能量的釋放與吸收，物理變化中也存在能量的吸收與釋放，如冰融化吸熱，水蒸氣液化放熱，故D錯誤。故選B。2、D【解析】試題分析：試管口不要對著自己或他人，防止受傷害；試管內(nèi)液體體積不應超過試管容積的1/3；應先使試管底部均勻受熱，再用酒精燈的外焰固定加熱，防止將試管炸裂；加熱后的試管，不應立即用冷水沖洗干凈，防止炸裂試管。故選D．考點：實驗操作3、B【解析】

A、金剛石與石墨碳原子排列方式不同，導致物理性質不同，故A錯誤。

B、氧氣可以與碳反應生成二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，可以生成氧氣，故正確

C、氯化鈉由氯離子和鈉離子構成的，故C錯誤；D、由于分子間有間隔，5mL酒精與5mL水混合后得到小于10mL液體，故D錯誤

故選：B4、C【解析】

A、木炭和蠟燭燃燒都放出熱量，故正確；B、兩者燃燒，都有氧氣參加反應，都發(fā)生氧化反應，故正確；C、木炭燃燒沒有水霧出現(xiàn)，故錯誤；D、木炭燃燒生成二氧化碳，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故正確。故選C5、A【解析】

A、冰水共存物中只有水，屬于純凈物，故A正確；B、汽水中有碳酸和水等，屬于混合物，故B錯誤；C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等，屬于混合物，故C錯誤；D、礦泉水中有礦物質和水，屬于混合物，故D錯誤。故選A。6、C【解析】

A.氫氣由氫分子構成，不符合題意；B.氯化鈉由氯離子和鈉離子構成，不符合題意；C.鐵由鐵原子構成，符合題意；D.二氧化碳由二氧化碳分子構成，不符合題意；故答案為：C。7、A【解析】

A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，故A說法不正確，符合題意；B、亮氨酸的相對分子質量為12×6+1×13+14+16×2＝131，故B說法正確，不符合題意；C、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知一個亮氨酸分子由6+13+1+2＝22個原子構成，故C故說法正確，不符合題意；D、亮氨酸中氫元素與氮元素的質量比為：（1×13）：14＝13：14，故D說法正確，不符合題意。故選：A。8、C【解析】

A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故A錯；B、過濾時要用玻璃棒引流，漏斗尖嘴部分要緊靠燒杯內(nèi)壁，故B錯；C、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項是：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一，試管口不能朝著有人的地方，夾試管時從底部往上套，套到距試管口三分之一處。故C正確；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故D錯。故選C9、B【解析】

A、元素是質子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質子數(shù)相同，Y、Z的質子數(shù)相同，屬于同種元素，故A正確；B、Z的質子數(shù)＝11，核外電子數(shù)＝10，質子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故B錯誤；C、X的質子數(shù)＝8，X是氧元素，氧元素在化合物中化合價顯―2價，故C正確；D、Y的原子的最外層電子數(shù)為1，在化學反應中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子，故D正確。故選B?！军c睛】明確粒子中核內(nèi)質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是正確解題的關鍵。10、A【解析】

A、實驗結束后，溫度冷卻至室溫，鐘罩內(nèi)氣壓降低，液面會上升，但是汞不會倒吸入曲頸能中，故A錯誤；B、實驗過程中，裝置內(nèi)至少發(fā)生兩個化學反應，汞與氧氣在加熱條件下生成氧化汞，氧化汞加熱分解生成氧氣和汞，故B正確；C、測定空氣中氧氣的含量所需的汞必須足量，否則會導致測定結果偏小，故C正確；D、反應結束后，需關閉火爐冷卻至室溫，才能測量容器中氣體的減少量，否則會導致測定結果偏小，故D正確。故選A。11、A【解析】

A、水、過氧化氫和氫氣中都含有氫元素，故A正確；B、水和過氧化氫中不含有氫分子，氫氣中含有氫分子，故B不正確；C、每個水分子、過氧化氫分子、氫分子中都含有2個氫原子，故C不正確；D、水和過氧化氫中不含有氫氣，故D不正確。故選A。12、A【解析】A.抑制水中所有動植物的生長，不利用保持生態(tài)平衡，錯誤；B.不任意排放工業(yè)廢水，可減少污染物的排放有利于保護環(huán)境，正確；C.生活污水經(jīng)處理后再排放，可減少污染物的排放有利于保護環(huán)境，正確；D.合理使用農(nóng)藥和化肥，可減少污染物的排放有利于保護環(huán)境，正確。選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀粉末進入導管F2KClO32KCl+3O2↑氧氣密度比空氣大B或CDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【解析】

（1）標號a儀器的名稱是：酒精燈；標號b儀器的名稱是：錐形瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集。排水法收集的氧氣純凈，所以要收集較純凈的氧氣應選用F；（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（4）D裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法，所以可選擇D收集氧氣的原因是：氧氣密度比空氣大；（5）實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體，所以發(fā)生裝置應選擇B或C，收集裝置應選D；石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑?！军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、實驗1C裝置未密閉，生成的氣體逸出小于【解析】

（1）通過實驗驗證質量守恒定律時，如果實驗中有氣體參加或生成，實驗應該在密閉容器中進行，實驗1是在密閉容器中進行的，實驗2、3均在開放容器中進行，所以合理的是實驗1，故填實驗1。（2）隨反應進行，實驗2中天平的指針向右偏轉，故選C；生成的氣體從開放容器中揮發(fā)到空氣中，使左盤中物質的質量減小，指針向右偏轉，故填裝置未密閉，生成的氣體逸出。（3）根據(jù)質量守恒定律可知燃燒后生成物的總質量等于蠟燭減少的質量與參加反應的氧氣的質量之和，所以蠟燭減少的質量小于燃燒后生成物的總質量，故填小于。15、A（或C）G（或H）abcAbd【解析】

（1）①實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，故發(fā)生裝置選A或C；高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，故發(fā)生裝置選A；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集，用排水法收集的氧氣較為純凈，故選G（或H）；

②用排水法收集氧氣時，反應前，應將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中；收集氣體時，觀察到水中導管口有氣泡均勻連續(xù)冒出時，開始收集氣體；待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再移出水槽，故選abc；

③實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，屬于固液常溫型，該反應要控制加水速度，可采用注射器逐滴滴加；乙炔密度比水小，所以應從短管進氣；故填A，b。

④a．催化劑可以加快或是減慢反應速率，錯誤；

b．同一個化學反應可以有多種催化劑，錯誤；

c．不是所有的反應都需要催化劑，如制取二氧化碳的反應、加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應等就不需要催化劑，錯誤；

d．催化劑在化學反應前后質量和化學性質都不變，正確；故選d。16、A一團棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑二氧化錳催化能2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了c【解析】

（1）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，其反應方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：A；一團棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，二氧化錳起催化