為自己豎起大拇指

1、“我的手”活動導(dǎo)入(大約5分鐘)觀察自己的手掌并與小組里的每個同學(xué)比對。第1頁，共11頁。２、聽故事，討論(大約5分鐘)第2頁，共11頁。富翁的兒子闖天下的故事

一個年老的富翁想讓他的兒子出去闖天下，因為他想：雖然自己很富有，但都是自己靠勤勞和智慧取得的，兒子應(yīng)該創(chuàng)造自己的事業(yè)。于是，富翁的兒子背起了行囊，去闖天下。

青年走過很多地方，有一天，他在一大片熱帶雨林中找到一種樹木。這種樹木高達(dá)十余米，在一大片雨林中只有一兩株?？车怪?，讓外皮腐爛，留下木心呈黑色的部分，會散發(fā)出無比的香氣；放在水中也不象其他樹那樣浮在水面，而是沉到水底。青年認(rèn)為自己找到了珍寶，因為這種樹太獨(dú)特了。于是，青年就把這帶有香味的樹木運(yùn)到市場出售。但是，沒人買他的樹，倒是旁邊賣木炭的小販生意很火。日子一天天過去，青年的樹仍無人問津。他想：大概我的樹真的不及那人的炭。開始，只是懷疑自己的珍寶；后來，堅定了自己的懷疑；再后來，就采取了行動，把香樹燒成了木炭，然后挑到市場上，結(jié)果一會兒就賣光了。青年得意地回家告訴了老父親，老父親聽了，忍不住落下眼淚，原來青年燒成木炭的香木，正是世界上最珍貴的樹木——“沉香”，只要切下一小塊磨成粉屑，價值就會超過一車木炭。

第3頁，共11頁。２、聽故事，討論從故事中，你獲得了什么啟示呢?你聯(lián)想到了什么?

(大約5分鐘)第4頁，共11頁。３、展示活動：“我的優(yōu)點(diǎn)樹”(大約10分鐘)（1）請同學(xué)們用彩色筆畫“我的優(yōu)點(diǎn)樹”，不同的優(yōu)點(diǎn)可以選用不同顏色的果實來表示。（2）全班展示“我的優(yōu)點(diǎn)樹”。第5頁，共11頁。４、自我探索：(大約8分鐘)

（1）學(xué)生反?。涸谖业膬?yōu)點(diǎn)中，哪些已經(jīng)得到了充分的發(fā)展?我是如何在學(xué)習(xí)和生活中利用和發(fā)揮這些優(yōu)勢的?（2）哪些優(yōu)點(diǎn)很容易被我所忽視，還需要在以后的學(xué)習(xí)和生活中得以充分發(fā)揮?這樣的狀況到底對我產(chǎn)生什么影響呢?

第6頁，共11頁。５、怦然心動：(大約3分鐘)講故事“氫氣球升起的原因”第7頁，共11頁。放飛心中的希望在卡片上寫這樣一句話：“我喜歡我自己，因為

?！?/p>

（提示：在這里，“因為”展示的是你自己的優(yōu)點(diǎn),流露出你自信的芬芳.)(大約10分鐘)第8頁，共11頁。為自己豎起大拇指先用右手指碰一下左肩，再碰一下右肩，然后右手豎起大拇指從胸口用力伸處去，再換左手同樣動作，最后雙手齊做，雙手交叉用拇指碰左右肩，然后從胸口將雙手用力伸出，拇指朝上說：“我真的很不錯，我真的很不錯，我是真的真的很不錯?！?大約4分鐘)