幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)課教案詳案：我自己

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幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)課教案詳案：我自己

主題：我自己

生成活動(dòng)來(lái)源：

在我和別人不一樣的主題活動(dòng)中，在"我的展覽'活動(dòng)中，孩子在認(rèn)識(shí)自己和正確對(duì)待別人的活動(dòng)時(shí)。滔滔想到了自己的太太在敬老院里，由此引出了我們都有自己的爺爺奶奶，他們都是和我們生活在一起的。可是有一些沒有親人，也沒有子女照看的爺爺奶奶他們生活在什么地方呢?孩子們都想去看看他們，和他們說(shuō)說(shuō)話?我們決斷去探望這些爺爺奶奶。

生成活動(dòng)一

為爺爺奶奶預(yù)備禮物

生成活動(dòng)二

為爺爺奶奶預(yù)備表演節(jié)目

生成活動(dòng)叁

參觀敬老院

一、為爺爺奶奶預(yù)備禮物

活動(dòng)目標(biāo)：

1、完整、連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。

2、極運(yùn)用已有的數(shù)閱歷，嘗試小組學(xué)習(xí)，體驗(yàn)合作的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幻燈片：敬老院的爺爺奶奶們;FLASH：爺爺奶奶好

2、爸爸媽媽一起為爺爺奶奶預(yù)備的禮物(每人至少買了一樣吃的一樣用的東西);

3、這次活動(dòng)中幼兒分發(fā)禮物用的盒子12只。

超市特色：

1、自主預(yù)備禮物

2、小組合作進(jìn)行

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)情感：

1、播放幻燈，引發(fā)探望爺爺奶奶的愿望。

2、介紹禮物。

3、禮物分類。

二、分組爭(zhēng)論，操作實(shí)踐：

1、提出問(wèn)題：怎么樣每個(gè)爺爺奶奶都拿到禮物呢?

2、每組自行選擇禮物袋或禮物盒叁個(gè)。

3、分禮物。

叁、裝扮禮物盒：

1、幼兒操作。

2、相互觀賞包裝好的禮物盒。

四、為爺爺奶奶預(yù)備表演節(jié)目

超市特色：自由結(jié)伴排練節(jié)目

①合唱《好娃娃》②朗誦《我們的祖國(guó)真大》③舞蹈《小燕子》④韻律活動(dòng)《美滿娃娃拍手笑》⑤故事《叁只小豬》⑥歌表演《中國(guó)功夫》

叁、參觀敬老院

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解敬老院是失去親人或沒有子女照看的老人們生活的地方。

2、懂得關(guān)懷、敬愛老人，產(chǎn)生愛老人的情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、先與敬老院工作人員聯(lián)系。

2、讓孩子觀測(cè)了解自己爺爺奶奶的生活狀況。

超市特色：自制一件禮物，自備一份食品禮物

活動(dòng)過(guò)程

一、激發(fā)幼兒探望老人的愿望。

二、了解敬老院

1、組織幼兒步行去敬老院，路上老師鼓舞幼兒堅(jiān)持均速向前行走，不推、拉小伙伴，不采摘樹葉，靠右邊行走，留意安全。

2、參觀敬老院的設(shè)施設(shè)備，請(qǐng)管理售貨員介紹敬老院的狀況，讓幼兒對(duì)敬老院老人們的生活有進(jìn)一步的了解，激發(fā)幼兒對(duì)老人關(guān)懷、敬愛的情感。

叁、組織聯(lián)歡活動(dòng)

1、向爺爺奶奶問(wèn)好，給老人送禮物和食品。