2023年安徽省長(zhǎng)豐縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析

2023年安徽省長(zhǎng)豐縣聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在圖所示的標(biāo)志中，加油站必須張貼的是（）A． B． C． D．2．物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是（）A．膽礬 B．碳酸鈣 C．氫氧化鈉 D．氧化鐵3．由人體中含量最多的元素和人體中含量最多的金屬元素以及空氣中含量最多的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式（）A．Ca(NO3)2 B．Al2(SO4)3 C．Fe(NO3)2 D．FeSO44．正確的化學(xué)方程式是A．Mg＋O2MgO2 B．S＋O2SO2C．H2＋O2H2O D．C＋O2CO2↑5．X、Y、Z、Q四種元素的核電荷數(shù)分別為a、b、c、d（均小于18），若它們的離子X(jué)m＋、Yn＋、Zm－、Qn－的電子層數(shù)相同，則下列關(guān)系中，正確的是

（）A．a(chǎn)－b＝n－m B．b－d＝2n C．c－d＝m＋n D．a(chǎn)－c＝06．實(shí)驗(yàn)操作中，“先”與“后”的順序正確的是A．制備氣體，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．使用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體C．給試管里的固體加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱D．檢查反應(yīng)容器的氣密性，先用兩只手捂住容器的外壁，后將導(dǎo)管一端浸入水中7．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．液氧 B．食醋 C．煤炭 D．鐵鍋8．2019年3月22日-28日是第三十二屆“中國(guó)水周”，活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A．洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)沖廁所B．可用過(guò)濾的方法降低水的硬度C．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放D．明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降9．下列物質(zhì)的用途，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（）A．銅制造電線 B．干冰用于人工降雨C．用氫氣填充氣球 D．氧氣用作助燃劑10．下列成語(yǔ)中包含化學(xué)變化的是（）A．量體裁衣 B．沙里淘金 C．木已成舟 D．百煉成鋼二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以將它除去，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，若鹽酸的用量過(guò)多，會(huì)損壞鋁壺，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究氫氧化鈉的性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中，沒(méi)有觀察到現(xiàn)象，小組向?qū)W對(duì)氫氧化鈉和二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生了興趣，他們又做了如圖所示兩組實(shí)驗(yàn)。

(1)（實(shí)驗(yàn)一）將氫氧化鈉溶液加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中，旋緊瓶蓋振蕩，觀察到____，小組同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。此實(shí)驗(yàn)是想從____角度證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。其中一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，認(rèn)為根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是______，得到了小組其他同學(xué)的認(rèn)同。(2)（實(shí)驗(yàn)二）實(shí)驗(yàn)裝置圖所示(裝置已連接好，氣密性良好，止水夾a和b已關(guān)閉，部分儀器已略去)。（查閱資料）常溫下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示：溶質(zhì)溶解性溶劑氫氧化鈉碳酸鈉水極易溶易溶乙醇易溶微溶（溫馨提示）CO2與乙醇不反應(yīng)，本實(shí)驗(yàn)條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計(jì)。①把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，觀察到的現(xiàn)象是______。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②把導(dǎo)管d移出石灰水，打開(kāi)止水夾a、b，再?gòu)膶?dǎo)管c端往三口燒瓶中鼓入N2，目的是____。過(guò)了一段時(shí)間后，先把導(dǎo)管d放入澄清石灰水中，接著關(guān)閉止水夾a，再把注射器中的稀鹽酸注入三口燒瓶?jī)?nèi)，觀察到的現(xiàn)象是______。此實(shí)驗(yàn)從_____角度證明了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．同學(xué)們可以通過(guò)下列方式認(rèn)識(shí)空氣。（組成角度）在氮?dú)狻⒀鯕狻⒑?、二氧化碳、二氧化硫氣體中。用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě)：不是空氣的組成成分會(huì)引起酸雨的氣體是__；可用于代替氫氣填充氣球的是_____；人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)橛衉____；會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是_____,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_________②為測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)。I．該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是__________；II．紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；III．冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾觀察到的現(xiàn)象是_______；某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其它操作步驟都正確，但止水夾沒(méi)夾緊，則所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果____（填偏大或偏小或不影響）（微觀角度）①用“化學(xué)符號(hào)”或“圖示”填空。圖示______化學(xué)符號(hào)___N2_____②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是________（填選項(xiàng)）。（變化角度）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，空氣中部分組分的沸點(diǎn)如下：組分氮?dú)庋鯕舛趸挤悬c(diǎn)（℃）-195.8-183.0-78.4燃著的木條置于盛有液態(tài)空氣（-200℃）的鋼瓶口，觀察到的現(xiàn)象是____。②下列敘述錯(cuò)誤的是_____。A．食品包裝內(nèi)充N2以防腐，因?yàn)镹2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定；B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣是化學(xué)變化C．從冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，說(shuō)明空氣中有水蒸氣D．久置澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳14．某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_________，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和制取，化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__________（填序號(hào)，下同）。該裝置與E裝置組合來(lái)收集，檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_________________。（3）某無(wú)毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_____________。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？_____________（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_______________________。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）①物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。②將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_(kāi)_________。③已知甲烷化學(xué)式為，乙烷化學(xué)式為，丙烷化學(xué)式，試推斷丁烷化學(xué)式為_(kāi)_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了消除碘缺病，我國(guó)政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。圖為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽圖回答：

（1）食用鹽必須加碘的“碘”是指___(填單質(zhì)或元素或原子);該加碘鹽屬于___(填純凈物或混合物)（2）碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為_(kāi)__；（3）從標(biāo)簽的“食用方法”推測(cè)，碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是___.（4）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：①碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量：___;(列式計(jì)算)；②碘酸鉀中各元素間的質(zhì)量比K:I:O=___；③碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：___(列式計(jì)算,精確到0.1%)；（5）為確保碘鹽中碘的最低含量,1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀___mg(精確到0.1mg).16．近年來(lái)，乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一，它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景，乳酸的化學(xué)式為C1H6O1．試計(jì)算：(1)乳酸中各元素的質(zhì)量比_________；(2)180g乳酸所含氫元素的質(zhì)量是____________？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，要防止引燃混合氣體發(fā)生爆炸，故張貼禁止煙火標(biāo)志。【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，加油站無(wú)需張貼，故A不正確；B、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，是加油站必須張貼的安全標(biāo)志，故B正確；C、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志，加油站無(wú)需張貼，故C不正確；D、圖中所示標(biāo)志是劇毒藥品標(biāo)志，加油站無(wú)需張貼，故D不正確。故選B。2、B【解析】

書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式時(shí)，正價(jià)元素在前、負(fù)價(jià)元素在后。【詳解】A、膽礬是硫酸銅的晶體，其名稱為五水合硫酸銅，則化學(xué)式為CuSO4?5H2O，故A不正確；

B、碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的，由鈣離子的化合價(jià)為+2價(jià)，碳酸根離子的化合價(jià)為-2價(jià)，則其化學(xué)式為CaCO3，故B正確；

C、氫氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氫氧根離子的化合價(jià)為-1價(jià)，則化學(xué)式為，故C不正確；

D、氧化鐵為三氧化二鐵，由鐵的化合價(jià)為+3價(jià)，氧的化合價(jià)為-2價(jià)，則化合價(jià)相互交叉可得化學(xué)式，其化學(xué)式為Fe2O3，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】元素化合價(jià)的絕對(duì)值交叉寫(xiě)在另一種元素或者原子團(tuán)右下角，化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)整數(shù)比。3、A【解析】

人體中含量最多的元素是氧元素，人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，空氣中含量最多的元素是氮元素，該三種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(NO3)2，故選A。4、B【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。【點(diǎn)睛】A、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O22MgO；B、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確；C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2H2+O22H2O；D、該化學(xué)方程式反應(yīng)物中氧氣是氣體，二氧化碳后面不需要標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+O2CO2。故選B。5、B【解析】原子失去或得到電子，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)不再相等，就變?yōu)殡x子，其最外層電子數(shù)是8（H是2），所以離子X(jué)m+、Yn+、Zm-、Qn-的電子層數(shù)相同說(shuō)明它們的核外電子數(shù)相等，故a-m=b-n=c+m=d+n，整理得：a-b=m-n，a-d=m+n，b-d=2n，c-d=n-m，a-c=2m，故選B．點(diǎn)睛：主要考查了原子和離子的相互轉(zhuǎn)化，離子的表示方法和粒子的結(jié)構(gòu)圖及其意義．要知道原子不顯電性，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等；若質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，則微粒帶正電；若質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，則微粒帶負(fù)電．6、C【解析】A、制取氣體時(shí)，都要先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品，否則會(huì)浪費(fèi)藥品，故錯(cuò)誤；B、用膠頭滴管吸取液體先按住膠頭，擠壓出空氣，再插入被吸液體，故錯(cuò)誤；C、給試管里的固體加熱時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱，故正確；D、檢查氣密性時(shí)，先用雙手捂住容器外壁后將導(dǎo)管插入水中，這樣容器內(nèi)的空氣先從導(dǎo)管冒出，會(huì)導(dǎo)致裝置氣密性好，導(dǎo)管口也沒(méi)有氣泡冒出，故錯(cuò)誤；故選：C。7、A【解析】

A、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；

B、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故B錯(cuò)；

C、煤炭中有碳和雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；

D、鐵鍋是由生鐵制成的，生鐵是鐵的合金，屬于混合物，故D錯(cuò)。

故選：A?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。8、B【解析】

A、洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)沖廁所，故A說(shuō)法正確；

B、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放，可以防止水污染，故說(shuō)法正確；D、明礬溶于水形成膠狀物可以吸附固體小顆粒，促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降，故正確。故選B。9、D【解析】

在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)。沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)是物理性質(zhì)?！驹斀狻裤~利用導(dǎo)電性制造電線，干冰升華吸熱用于人工降雨，用氫氣最輕填充氣球都利用物理性質(zhì)；氧氣助燃發(fā)生化學(xué)變化，用作助燃劑主要利用化學(xué)性質(zhì)。故選D。10、D【解析】

A、量體裁衣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、沙里淘金過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、木已成舟過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、百煉成鋼過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：D?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】

稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣?！驹斀狻克傅闹饕煞质荂aCO3），用適量的稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若鹽酸的用量過(guò)多，會(huì)損壞鋁壺，鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、軟塑料瓶變癟反應(yīng)物消失二氧化碳能溶于水，也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象生成白色沉淀，氣球逐漸變大CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O排出裝置內(nèi)的二氧化碳三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，氣球變癟，燒杯中的澄清石灰水變渾濁生成物的產(chǎn)生【解析】

探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應(yīng)，將氫氧化鈉加入到充滿二氧化碳的塑料瓶中，瓶體變癟，不能說(shuō)明二氧化碳一定和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，也可能是二氧化碳溶于水造成的，因此用乙醇作溶劑，氫氧化鈉作溶質(zhì)，因?yàn)樘妓徕c微溶于乙醇，所以根據(jù)反應(yīng)是否有沉淀可以驗(yàn)證二氧化碳是否和氫氧化鈉反應(yīng)?！驹斀狻?1)將氫氧化鈉溶液加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中，旋緊瓶蓋振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟，小組同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，致使二氧化碳的量減少，因此該實(shí)驗(yàn)是想從反應(yīng)物消失角度證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。其中一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，認(rèn)為根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不足以證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其理由是二氧化碳能溶于水，也能產(chǎn)生上述現(xiàn)象。(2)①把注射器Ⅰ中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中，輕輕振蕩，此時(shí)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，生成的碳酸鈉微溶于酒精，則有沉淀生成，因此觀察到的現(xiàn)象是：生成白色沉淀，氣球逐漸變大。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。②把導(dǎo)管d移出石灰水，打開(kāi)止水夾a、b，再?gòu)膶?dǎo)管c端往三口燒瓶中鼓入N2，目的是排出裝置內(nèi)的二氧化碳。過(guò)了一段時(shí)間后，先把導(dǎo)管d放入澄清石灰水中，接著關(guān)閉止水夾a，再把注射器中的稀鹽酸注入三口燒瓶?jī)?nèi)，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈉和水，生成的氣體導(dǎo)致內(nèi)部壓強(qiáng)變大，因此觀察到的現(xiàn)象是：三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡，氣球變癟，燒杯中的澄清石灰水變渾濁。此實(shí)驗(yàn)從生成物的產(chǎn)生角度證明了CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、SO2HeO2CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O使氧氣充分反應(yīng)完大量白煙，放出熱量4P＋5O22P2O5燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積偏大2N2NO2C燃著的木條熄滅B【解析】

組成角度：①根據(jù)空氣的成分性質(zhì)及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析解答；②根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象、結(jié)論、發(fā)生的反應(yīng)及注意事項(xiàng)分析解答；微觀角度：①根據(jù)微粒的構(gòu)成、化學(xué)式的意義分析回答；②根據(jù)空氣的組成分析判斷；變化角度：①根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮?dú)獠荒苤С秩紵獯?；②根?jù)空氣的成分的性質(zhì)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻拷M成角度：①在氮?dú)狻⒀鯕?、氦氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中，二氧化硫不是空氣的成分，二氧化硫在空氣易形成酸雨。所以會(huì)引起酸雨的氣體是二氧化硫，化學(xué)式是SO2；氦氣的密度較小且化學(xué)穩(wěn)定，可用于代替氫氣填充氣球，化學(xué)式中He；氧氣能供給呼吸。人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣，是因?yàn)橛醒鯕?，化學(xué)式是O2；會(huì)引起溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；②I．該實(shí)驗(yàn)的原理是利用磷在空氣中燃燒，消耗氧氣，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，使水進(jìn)入容器，根據(jù)進(jìn)入容器中水的體積來(lái)確定空氣中氧氣的體積。該實(shí)驗(yàn)中紅磷需要過(guò)量的原因是使氧氣充分反應(yīng)完，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；II．紅磷燃燒的現(xiàn)象是大量白煙，放出熱量，磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式4P＋5O22P2O5；III．冷卻至室溫后打開(kāi)止水夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流入廣口瓶中約1/5體積；某同學(xué)用該裝置做測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其它操作步驟都正確，但止水夾沒(méi)夾緊，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分空氣逸出，所測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏大；微觀角度：①“”表示氮原子，則“”表示2個(gè)氮原子，符號(hào)為：2N；N2分子是兩個(gè)氮原子構(gòu)成的，圖示為：“”；“”表示1個(gè)分子中有2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子，表示二氧化氮分子，“”表示兩個(gè)二氧化氮分子，符號(hào)為2NO2；②由于空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占空氣的4/5，氧氣約占空氣體積的1/5，氮?dú)馀c氧氣的體積比是4：1，由于同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是C；變化角度：①分離液態(tài)空氣制氧氣，是利用液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，液氮的沸點(diǎn)低，首先蒸發(fā)出來(lái)，氮?dú)獠恢С秩紵詫⑷贾哪緱l置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅；②A、N2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可在食品包裝內(nèi)充N2以防腐，故A正確；B、工業(yè)上分離液態(tài)空氣是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，制取過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧，是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴，故C正確；D、久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜，是因?yàn)槭宜湛諝庵械亩趸忌刹蝗苄缘奶妓徕}的緣故，故D正確。故選B。14、管口未放棉花防止水槽中的水倒流炸裂試管將一帶火星的木條放在集氣瓶口D氧氣不易溶于水，能支持燃燒先將集氣瓶充滿水，將氣體從a管通入48：512.25g【解析】

（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸炸裂試管；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下，生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：；氧氣具有助燃性，當(dāng)用向上排空氣法來(lái)收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；（3）該氣體的密度比空氣大，極難溶于水，且在空氣中不易變質(zhì)，可用向上排空氣法或排水法收集，不能用向下