讀后感言十篇

第讀后感言十篇

讀后感言十篇

讀后感言篇1

一部寫(xiě)給大人們的童話(huà)，一篇世界上最傷心的故事，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言，這就是《小王子》。在我讀了這篇童話(huà)之后，我受益匪淺，思緒萬(wàn)千。

這篇童話(huà)主要講的是：一位空軍飛機(jī)員因?yàn)轱w機(jī)故障被迫著陸在非洲沙漠上，就在他正焦頭爛額地修理飛機(jī)時(shí)，一位來(lái)自某個(gè)外星球的小王子來(lái)到了他身邊，給他講述了自己離奇的經(jīng)歷游歷——

小王子居住在一個(gè)很小的星球上，他自認(rèn)為得罪了星球上那朵驕傲的玫瑰花，于是決定離開(kāi)星球，去別處游歷。他先后拜訪了臨近的7個(gè)星球，在前6個(gè)星球上，他分別碰到了沒(méi)有一個(gè)子民的國(guó)王、妄想被所有人崇拜的自大狂、渾渾噩噩的酒鬼、忙碌計(jì)算財(cái)富的實(shí)業(yè)家、因遵守規(guī)則得不到休息的燈夫、伏案寫(xiě)書(shū)的地理學(xué)家。小王子最后來(lái)到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一個(gè)星期，碰到了一條總想咬人的毒蛇，一直渴望被馴服的狐貍。在與它們的交談中，小王子明白了許多道理，于是想要回到自己的星球去照顧那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬傷了小王子，終于讓他如愿以?xún)數(shù)鼗厝チ恕?/p>

在這部略帶憂(yōu)傷的童話(huà)作品中，作者用通俗語(yǔ)言道出一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)深刻的哲理。比如，“一個(gè)人想要賣(mài)弄聰明時(shí)，有時(shí)便會(huì)有偏離事實(shí)的'時(shí)候”，這通俗的語(yǔ)言告訴我們：自作聰明往往使真相變成虛構(gòu)，人也不能自作聰明。

一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵?；一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)他們匯集到一起時(shí)，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

讀后感言篇2

我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有大都市的喧囂繁華，但是卻是一個(gè)山清水秀，風(fēng)光如畫(huà)的`城特別是這幾年，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)有座山叫龍首山，龍首山修建了許多景點(diǎn)。有金碧輝煌的慈清寺，寬闊平坦的八景廣場(chǎng)，熱鬧非凡的人民公園，還有怪石嶙峋的駐暉苑。山上又新栽了許多樹(shù)木，有四季常青的松樹(shù)，高高挺立的白樺樹(shù)，還有各種各樣的果樹(shù)。如今的“母親山”成了家鄉(xiāng)人民娛樂(lè)休閑的好去處。柴河兩岸的面貌更是讓人耳目一新，河岸邊是一條寬闊平坦的柏油馬路，兩邊修建了造型優(yōu)美的綠化帶。每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，路邊綠草如茵，鮮花盛開(kāi)。原來(lái)臟兮兮的柴河如今變得清澈見(jiàn)底，河岸邊坐滿(mǎn)了悠閑垂釣的人們市區(qū)里一座座高樓大廈拔地而起，原來(lái)破舊的平房，坑洼不平的街道不見(jiàn)了蹤影，一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化小區(qū)呈現(xiàn)在我們的面前，新建的街道縱橫交錯(cuò)，街道上車(chē)流如潮，夜晚燈火通明。

家鄉(xiāng)的變化真大??！我希望的的家鄉(xiāng)越變?cè)矫篮谩?/p>

讀后感言篇3

讀完閭丘露薇的>,早在網(wǎng)易的博客上就有看到了閭丘為這本書(shū)寫(xiě)的序,今天意外看到,便拿了一本書(shū)坐下來(lái)細(xì)細(xì)閱讀!打開(kāi)書(shū)后便很難合上,七年多前,05年看她出版的第一本書(shū),那時(shí)的自己還是一個(gè)女孩,她的書(shū)帶給我一片全新的世界,包括對(duì)記者,對(duì)傳媒,對(duì)鳳凰衛(wèi)視的了解,非常的佩服她,甚至于一度想加入鳳凰,那怕是進(jìn)鳳凰里面做個(gè)清潔工都是愿意的!冷靜下來(lái),才發(fā)現(xiàn),喜歡是一回事,適不適合又是一回事!七年多以後的今天,再來(lái)看她的書(shū),書(shū)中有很多地方是讓我身受同感.

書(shū)中的第五頁(yè):在過(guò)去的七年里,我曾經(jīng)苦苦抗拒"戰(zhàn)地玫瑰"這個(gè)標(biāo)簽,終于有一天,我想通了這樣一個(gè)問(wèn)題:其實(shí)標(biāo)簽是別人給你的,不管你接受還是不接受,它都會(huì)在那里.但是做一個(gè)怎樣的自己,是不是去迎合標(biāo)簽,這是自己可以把握的,所以我接受了它,然后繼續(xù)做自己想做的事情,繼續(xù)自己所有的努力,這其實(shí)就足夠了.

七年后的我至今還是沒(méi)有看開(kāi)這一點(diǎn),學(xué)不會(huì)坦然去接受別給我的一些標(biāo)簽,看完后似乎也在想是時(shí)候要學(xué)會(huì)去坦然面對(duì)別人賦于你的稱(chēng)號(hào),那僅僅是一個(gè)稱(chēng)號(hào)而已,真的不用太在乎這個(gè)稱(chēng)謂.

書(shū)中第25頁(yè),二十歲之前不憤青,,一輩子就廢了,三十之后還憤青,一輩子也廢了.想到生活當(dāng)中的一個(gè)朋友,十多年就認(rèn)識(shí)的,

他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的憤青,滿(mǎn)腔怨憤,直到前幾年他已為人父,還是像十多年前一樣的憤青.看他的博客,對(duì)現(xiàn)實(shí)種種的抱怨和訴控還有不滿(mǎn),終于還是忍不住的問(wèn)他:你什么時(shí)候才能接受現(xiàn)狀不做憤青,有沒(méi)有想過(guò)自己這樣的情緒會(huì)帶給孩子帶給你的家庭?終于他自己也意識(shí)到這點(diǎn),如果他早點(diǎn)知道這句話(huà),我想他會(huì)比現(xiàn)在更幸福吧!

書(shū)中關(guān)于情感這一篇,閭丘談到新移民到香港過(guò)的那段日子的感覺(jué),我是深有同感,自己同樣也有過(guò)那種感覺(jué),身上背負(fù)著千斤重?fù)?dān),每天壓得自己喘不過(guò)氣來(lái),每天早上醒來(lái)時(shí)都會(huì)在心里不停的嘆氣,但又不想讓身邊的人覺(jué)察到.同樣在看完這一篇我才明白,并不是每個(gè)話(huà)題都適合與另一半分享,有些問(wèn)題在對(duì)方眼里覺(jué)得這根本上算不上是一個(gè)問(wèn)題,是我自己在自尋煩惱.所以有些話(huà)題還是留著與自己的姐妹淘分享吧!

關(guān)于愛(ài)情這一篇有這樣一句話(huà):要先愛(ài)自己,才能夠更好地愛(ài)別人!如果不能夠善待自己,又如何知道去善待對(duì)方.如果愛(ài)一個(gè)人,除了愛(ài)優(yōu)點(diǎn),也要愛(ài)他的缺點(diǎn).要改變的是自己,如果真的想要和對(duì)方在一起,就應(yīng)該學(xué)會(huì)妥協(xié).對(duì)于這一點(diǎn)我是深有體會(huì),剛結(jié)婚的時(shí)候,因?yàn)樽约耗贻p氣盛,覺(jué)得老公對(duì)自己的好是那么的理所當(dāng)然,我也是那么的心安理得接受著老公對(duì)我的疼愛(ài)及包容.隨著時(shí)間的推移,才發(fā)現(xiàn)自己這樣的'行為感覺(jué)可恥和可笑.但又有什么關(guān)系呢,這是我的成長(zhǎng)過(guò)程,至少我現(xiàn)在意識(shí)到這樣做是不對(duì)的,所以現(xiàn)在的自己再與身邊的人相處時(shí)開(kāi)始學(xué)會(huì)改變自己,為了家開(kāi)始學(xué)會(huì)妥協(xié)及包容.

第6部份,關(guān)于婚姻這一篇,原文:我覺(jué)得:婚姻的維持是要付出代價(jià)的.一個(gè)人不可能獲得所有的東西,卻又希望什么都不付出.婚姻如有夫妻雙方在經(jīng)營(yíng)一個(gè)倉(cāng)庫(kù),大家要往里面存放東西才有東西可取,如果大家都是只取不放,試問(wèn)會(huì)又有多少東西可取?

還有一段話(huà)我也是非常的認(rèn)同:我會(huì)告訴我的孩子,其實(shí)真的應(yīng)該找一個(gè)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的人.這種門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)不是指他們的家庭門(mén)第,金錢(qián)等,我所說(shuō)的門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì),是指兩個(gè)人的價(jià)值觀,世界觀接近.如果有了這樣的基礎(chǔ),兩個(gè)人在面對(duì)生活和選擇的時(shí)候,往往能夠互相理解.

在我的身邊就一對(duì)這樣的夫妻,女孩從小在小康生活中長(zhǎng)大,男孩家境是中下那種,兩人結(jié)婚當(dāng)初兩家都不同意,這樣的反對(duì)更加促進(jìn)了這對(duì)年輕人的結(jié)婚的想法還是結(jié)了.婚后的生活,女孩會(huì)覺(jué)得要買(mǎi)的生活用品,買(mǎi)好點(diǎn),用得時(shí)間比較久,并且也好用,但男孩會(huì)覺(jué)得這是生活消耗品,買(mǎi)普通的就好,打個(gè)很簡(jiǎn)單的比方:炒菜用的鍋.女孩覺(jué)得買(mǎi)好些的用起來(lái)方便并且使用時(shí)間更長(zhǎng)久些,如果買(mǎi)個(gè)便宜的用兩下壞了又要重新再買(mǎi),算下還不如買(mǎi)個(gè)貴點(diǎn)的鍋更合理.但男孩不這樣想,這只是炒菜的鍋為什么要買(mǎi)這么貴,能用就算了.女孩聽(tīng)從了男孩結(jié)果買(mǎi)回去后用不到幾個(gè)月鍋就壞了,又得重新再買(mǎi).如果兩人的價(jià)值觀差不多的話(huà),我想這個(gè)不是一個(gè)問(wèn)題,大家都能理解對(duì)方的選擇,雖然這是小問(wèn)題,但是生活通常就是由這樣那樣的小事組成,時(shí)間長(zhǎng)了一定會(huì)有這樣那樣的意見(jiàn)不合出來(lái),問(wèn)題就出來(lái)了.所以我是真的很贊同門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)這個(gè)說(shuō)法,同樣也是閭丘這樣的意思,是指價(jià)值觀和世界觀.

再打個(gè)比方吧,我與老公的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣,大家所受的文化背景也不一樣,他非常的喜歡閱讀,經(jīng)常會(huì)轉(zhuǎn)一些文章給我看,這本來(lái)是沒(méi)有問(wèn)題的.但有時(shí)涉及到政治時(shí),兩人的問(wèn)題就出現(xiàn)了,去年日本發(fā)海嘯,他轉(zhuǎn)載一些網(wǎng)上的文章給我看,說(shuō)大陸人的一些行為讓人發(fā)指,在災(zāi)難面前大陸人說(shuō)日本人死得好,還去酒吧歡慶,這種行為讓人發(fā)指.....沒(méi)錯(cuò),我們從小受到的教育是這個(gè)樣,我們也不會(huì)忘記以前的日本政府對(duì)中國(guó)人所做的一切.站在大家都是人類(lèi)的立場(chǎng)來(lái)看,覺(jué)得災(zāi)區(qū)的老弱病殘是那么的可憐和無(wú)助需要大家的幫助,但回頭想下日本政府所做所為,心里還是不能原諒日本政府!這個(gè)時(shí)候我和老公都力以據(jù)爭(zhēng),針?lè)逑鄬?duì)來(lái)辯論這件事.他說(shuō)我的思想很狹隘,我把自己的祖國(guó)當(dāng)母親但自己的國(guó)家并不把我當(dāng)女兒,我當(dāng)時(shí)打了這樣一個(gè)比方:祖國(guó)就好比是母親,每個(gè)人都不是完美的,都有做得不好和不對(duì)的地方,對(duì)于這個(gè)我會(huì)選擇一種包容的心態(tài)來(lái)看待.而也有很多人做一些傷天害理的事,這個(gè)也是沒(méi)有辦法的,試問(wèn)下那個(gè)國(guó)家沒(méi)有這類(lèi)人?那個(gè)國(guó)家的政府是沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題存在的?終于商量我們兩人停戰(zhàn),不要為政治來(lái)影響到我們家庭的生活,他有他的看法,我也有我的想法,關(guān)于政治的事大家不要再做討論.

昨天寫(xiě)到一半的時(shí)候有事要外出所以匆匆忙來(lái)不及編輯,也來(lái)不及附圖片就出門(mén)了!發(fā)現(xiàn)有很多錯(cuò)別字,罪過(guò)!

讀后感言篇4

我是一名土生土長(zhǎng)的鐵嶺人，不過(guò)提起自己的家鄉(xiāng)我還有些慚愧。因?yàn)樽约簩?duì)家鄉(xiāng)的了解很少，只知道它是趙本山口中的“較大城市”，最近我讀了《鐵嶺歷史與現(xiàn)代文明》一書(shū)，使我收獲頗多，我為自己是一名鐵嶺人而感到無(wú)比自豪。

鐵嶺之地風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。左遼河、右柴水，如錦帶環(huán)城。城中拔地而起的龍首山是遼寧省風(fēng)景名勝保護(hù)區(qū)，龍首山上的古建筑慈清寺更是重點(diǎn)保護(hù)文物。龍首山地處城區(qū)，其勢(shì)如騰龍昂首，蜿蜒迂旋約五公里。古剎亭臺(tái)綴于山巔，蔥蔥林木遍于壑谷，山川幽秀，氣象崢嶸，為鐵嶺平添秀色。

鐵嶺之地物華天寶、人杰地靈。鐵嶺以其雄厚的農(nóng)業(yè)資源、豐富的煤炭資源和強(qiáng)大的電力工業(yè)，被譽(yù)為“遼北糧倉(cāng)”、“能源之城”。鐵嶺還是一個(gè)英才輩出之地，歷史上出將帥數(shù)十人，進(jìn)士數(shù)十人，足堪人文大關(guān)；更有譽(yù)冠中外的時(shí)之驕子，如明太傅李成梁、指畫(huà)大師高其佩，續(xù)寫(xiě)《紅樓》的高鶚，勇冠三軍的僧格林沁、文學(xué)大師端木蕻良，還有現(xiàn)今人人皆知的趙本山、閆紅、孫福明、李卓等。數(shù)不勝數(shù)的鐵嶺名人，使每一位鐵嶺人為之動(dòng)容，為之驕傲。

鐵嶺之城魅力水城、別樣精彩。為加快城市步伐，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，鐵嶺新區(qū)屹立而起。這里是中國(guó)第一個(gè)以河為城市中軸線的城市，依遼河、騎凡河，跨天水河，擁如意湖，望蓮花湖，形成“兩條碧水穿城過(guò)，十里湖山盡入城”的江南水鄉(xiāng)秀色。蓮花湖_北方第一個(gè)國(guó)家濕地公園，夏日里，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；泛舟湖上，楊柳含煙，令人心曠神怡。造型別致的水上圖書(shū)館是人們讀書(shū)學(xué)習(xí)的好去處，偌大的湖邊廣場(chǎng)是人們休閑健身的好地方。高聳的政府大樓、繁華的商業(yè)樓盤(pán)、設(shè)備一流的學(xué)校、環(huán)境優(yōu)雅的住宅小區(qū)，構(gòu)成了新鐵嶺一道道獨(dú)特而靚麗的風(fēng)景線。

作為一名鐵嶺人，作為一名小學(xué)生，我要加倍努力的學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的能力，長(zhǎng)大后去建設(shè)自己美麗的家鄉(xiāng)，讓自己的家鄉(xiāng)更加輝煌。

讀后感言篇5

因?yàn)閷?xiě)論文要用的那本理論書(shū)北校區(qū)的都借出去了，只得長(zhǎng)途跋涉去南校區(qū)借。在公車(chē)上的那一個(gè)多小時(shí)把閭丘露薇的《行走中的玫瑰》看完了。以前對(duì)她的印象是一個(gè)勇敢的戰(zhàn)地女記者，其他都不怎么了解。在圖書(shū)館偶然瞥見(jiàn)，隨手一翻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)得挺淺顯易懂的就借了回來(lái)。

題外話(huà)：現(xiàn)在每逢看到安妮寶貝體或郭敬明體就有點(diǎn)厭惡，總覺(jué)得有種裝腔作勢(shì)的感覺(jué)，不好好說(shuō)話(huà)。有時(shí)候耐著性子看完還是沒(méi)理解作者的中心思想，就很郁悶了，好像是遇到了蹩腳的譯文，好想狠批狂改一番。越是大師寫(xiě)的東西，越好懂。這讓我想起了最近看的幾本散文集，劉文炳的《為了莎士比亞》，寫(xiě)得通俗易懂，但是翻來(lái)覆去就是那幾句話(huà)，一個(gè)本子收了好幾篇文章，看了前兩篇后面的就不用看了。吳興文的詩(shī)文集，果然是學(xué)者，學(xué)術(shù)味十足，還是比較喜歡他的譯作。卞之琳的話(huà)，文章里不知怎么地帶著文革時(shí)代的文氣，文章不及他的詩(shī)作好。最賞心悅目的就是王佐良了，真是寫(xiě)散文的好手。

看她干練的摸樣，以為她為人一定很?chē)?yán)肅正經(jīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她和我們一樣，也聽(tīng)孫燕姿，也是愛(ài)情至上，也會(huì)為了茶余飯后有談資看看八卦新聞。讓她與眾不同的是她的視野，她的較真勁兒，她的勤奮和她的豁達(dá)。書(shū)中好幾句話(huà)，我都覺(jué)得是專(zhuān)門(mén)給我開(kāi)的偏方。她在第69頁(yè)寫(xiě)道：“很多人總是覺(jué)得自己是一個(gè)很有能力的人，有些人更是老覺(jué)得自己懷才不遇。覺(jué)得只要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，就能夠證明給大家看。但是其實(shí)事情不是這樣簡(jiǎn)單，有時(shí)候真的要經(jīng)常地反省一下，當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候，為什么總是輪到別人而不是自己，自己還有什么地方需要提高?！鄙匣乜谧g比賽時(shí)，當(dāng)?shù)弥獩](méi)進(jìn)最后一輪，我第一個(gè)反應(yīng)是難以置信：信息沒(méi)我全的選手都進(jìn)了。第二個(gè)反應(yīng)是開(kāi)始質(zhì)疑評(píng)審的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。卻一直沒(méi)有在自己身上找問(wèn)題，一味地揪著自己比別人強(qiáng)的地方不放，不反省自己薄弱的環(huán)節(jié)。那時(shí)候還不甘心，真想拽著老師說(shuō)，“再來(lái)一次，我要證明給你們看”。就像閭丘露薇在書(shū)中所寫(xiě)的那樣，有時(shí)候機(jī)會(huì)來(lái)了不一定是好事，關(guān)鍵要看你準(zhǔn)備好了沒(méi)有。我還半斤八兩就老想著得到別人的認(rèn)可，現(xiàn)在回想覺(jué)得那時(shí)的自己實(shí)在是太可笑了，不禁為自己感到羞愧。

她還在148頁(yè)寫(xiě)道：“大學(xué)四年，書(shū)反而沒(méi)有中學(xué)看得多了，時(shí)間花在了聽(tīng)各種各樣的講座上。那時(shí)候來(lái)大學(xué)做演講，從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)明星般的待遇，遇到的都是臺(tái)下那種挑戰(zhàn)的神情。講座的種類(lèi)很多，藝術(shù)，哲學(xué)，還有企業(yè)管理，我都會(huì)去聽(tīng)，我覺(jué)得，聽(tīng)那些比自己聰明和有經(jīng)驗(yàn)的人講話(huà)，真的要好過(guò)看一本其實(shí)怎么也看不懂的書(shū)?！币院笪視?huì)堅(jiān)持每周六都去聽(tīng)公眾講壇，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。還要多讀書(shū)，這樣對(duì)事物的看法才不會(huì)只停留在表面。

讀后感言篇6

今天我讀了神筆馬良這本書(shū)，這一本書(shū)深深地吸引我。這本書(shū)主要寫(xiě)有個(gè)男孩名叫馬良，他喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起筆，只能夠用樹(shù)枝在泥土畫(huà)畫(huà)。一天晚上，馬良干完活回家休息之后，突然一位老爺爺出現(xiàn)在馬良前面，老爺爺遞給馬良一只神筆，讓馬良給窮人畫(huà)畫(huà)。馬良以為是夢(mèng)，醒來(lái)后手里真的拿著老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫(huà)畫(huà)，人們都很喜歡他。

不久，大官知道馬良有只神筆，就把馬良抓過(guò)來(lái)叫馬良畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)，馬良不肯。于是他畫(huà)了一片大海，在海里畫(huà)了一座金山。大官說(shuō)：“畫(huà)一艘船去運(yùn)金子?！瘪R良畫(huà)了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山開(kāi)去。大官嫌太慢，大官對(duì)馬良說(shuō)：“畫(huà)點(diǎn)風(fēng)?！瘪R良加幾筆粗大的風(fēng)，船被吹得東倒西歪。船翻了，大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂(lè)于助人。

我們應(yīng)該像馬良一樣的善良、一樣勇敢、正直，有樂(lè)于助人的精神，馬良就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給買(mǎi)不起車(chē)的窮人畫(huà)車(chē)，讓他們不會(huì)走路太累。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的小朋友，畫(huà)很多學(xué)習(xí)用品讓他們好好學(xué)習(xí)。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給村里的小朋友畫(huà)很多電視機(jī)，讓他們看電視。馬良是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，馬良是我們學(xué)習(xí)的指路燈。

讀后感言篇7

最近觀看了“尋找最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡，看著那一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面，聆聽(tīng)著他們感人的事跡，我的心靈受到了極大的震撼！我被這些最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡深深感動(dòng)的落淚了，真的，他們給了我太多的感動(dòng)，我為我們教師隊(duì)伍中有這樣的教師而感到自豪驕傲。

首先我感動(dòng)于他們的對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，有生活的各種牽絆，當(dāng)面對(duì)生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎，但是當(dāng)面對(duì)那一雙渴求知識(shí)的眼睛，他們毅然選擇了堅(jiān)守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書(shū)育人，堅(jiān)持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護(hù)著知識(shí)的家園，這物欲橫流的當(dāng)代社會(huì)，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)撰寫(xiě)者傳奇。

其次我感動(dòng)于他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。可以說(shuō)他們把自己能夠奉獻(xiàn)的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢(qián)，都接濟(jì)了自己的學(xué)生。陳銀玉從教30年來(lái)，她教過(guò)的學(xué)生多達(dá)500人，其中200多人考上了大學(xué)，走向了山外的世界。而她的兩個(gè)兒子，雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻因?yàn)榧彝サ呢毨В坏貌缓瑴I輟學(xué)。也因?yàn)樨毨?，她雖然身為教師，利用課后或者周末的時(shí)間，背上背簍，走村串寨，撿拾垃圾，借“收破爛兒”養(yǎng)家糊口，接濟(jì)貧困學(xué)生。為了自己的學(xué)生，放棄了自己兒子的上學(xué)機(jī)會(huì)，看完這段事跡令人痛心，也令人動(dòng)容。

我還感動(dòng)于他們對(duì)學(xué)生最真誠(chéng)的愛(ài)。有些偏遠(yuǎn)山區(qū)大多孩子都是留守兒童，這些教師不僅是孩子們的老師也是孩子們的爸爸和媽媽。有些老師身染重病，但為了自己的學(xué)生，不肯放松一刻，是老師對(duì)自己學(xué)生深深的愛(ài)支撐著他們飽受病魔折磨的身軀，繼續(xù)教書(shū)育人。謝華芝老師做了一個(gè)宮瘤手術(shù)，為了不耽誤學(xué)生功課，她不顧大家勸說(shuō)，刀口還未拆線，就回到了學(xué)校，傷口疼痛直不起腰來(lái)，她就坐著為學(xué)生上課，大家看了都心痛。由于沒(méi)有得到很好休息，她的體質(zhì)下降，時(shí)隔半個(gè)月又一場(chǎng)重病——傷寒降臨到她身上，她再次住進(jìn)了醫(yī)院?？蓻](méi)過(guò)幾天，又見(jiàn)她到了教室，找學(xué)生談話(huà)，看大家上課。她雖不是學(xué)生的母親卻勝似母親。

同樣身為老師的我們應(yīng)該向“最美老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與始終不渝的頑強(qiáng)意志。學(xué)習(xí)他們把自己置之度外，心中只裝著學(xué)生，為孩子帶來(lái)無(wú)限希望。學(xué)習(xí)他們不為名不為利，默默奉獻(xiàn)于黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師。

讀后感言篇8

無(wú)數(shù)次心里默默感懷青島微塵們的偉大和平凡，欽佩他們把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻(xiàn)愛(ài)心的事，我想成為一名志愿者，體會(huì)其中的真諦。帶著神往，帶著期待，也帶著引以為豪，我繼續(xù)著志愿者之路上的腳步，加入了20__“蒸蒸日上”四環(huán)跑志愿服務(wù)隊(duì)伍中，成為一名光榮的志愿者。

作為完賽組自愿者的成員，我感覺(jué)我的工作非常充實(shí)而有意義，我想這充實(shí)而有意義的感覺(jué)中表現(xiàn)出來(lái)的快樂(lè)和幸福，來(lái)源于志愿服務(wù)工作中積極地投入的愛(ài)心；或是和廣大志愿者和被服務(wù)者一起參與的熱情；或是面對(duì)參賽者迷路時(shí)的耐心地引導(dǎo)；或是在給有疑問(wèn)的服務(wù)對(duì)象的不厭其煩地解釋說(shuō)明；亦或是在志愿服務(wù)中引以為豪的我自己。一個(gè)樸實(shí)的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一杯遞上去的飲用水，一聲真誠(chéng)的加油鼓勵(lì)，愛(ài)心就是在賽道上這樣傳遞著，以一種不經(jīng)意的方式！

這一天的工作很辛苦，整整站了一天，期間還嚴(yán)重割傷了手指，但我收獲了無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝你”“辛苦了”，這是對(duì)我工作的最好的獎(jiǎng)勵(lì)，是值得的。我想，做志愿者最重要的是成為一個(gè)有心人，也許我們做不出驚天動(dòng)地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的`事情做起，用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的一顆愛(ài)心、一顆好心，肩負(fù)起年輕人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。在真正做志愿者之后才真正理解和懂得“被需要”為什么是一種幸福。

今后我將一如既往地以“志愿者”為榮，“盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

讀后感言篇9

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生。在生活中，永遠(yuǎn)都是那么的無(wú)畏?；蛟S，換句話(huà)說(shuō)，應(yīng)該是無(wú)知?？傁胫枳约旱囊环輴?ài)心去幫助他人，讓他人快樂(lè)。我想這并沒(méi)有什么不好的吧！我想以自己的那一顆快樂(lè)的心，去感染著別人，溫暖