2023年海南海口市化學(xué)九上期中調(diào)研試題含解析

2023年海南?？谑谢瘜W(xué)九上期中調(diào)研試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)中CaO起催化作用 B．該反應(yīng)中是反應(yīng)物C．該反應(yīng)是化合反應(yīng) D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)2．某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分 B．甲的化學(xué)式是C2H4C．丁是由分子構(gòu)成的物質(zhì) D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:13．下列不屬于緩慢氧化的是()A．動(dòng)植物呼吸 B．釀造米酒 C．食物腐敗 D．家里煤氣的燃燒4．下列詩(shī)句或名著事件的描述中既隱含物理變化又有化學(xué)變化的是（）A．伐薪燒炭南山中 B．陸虞侯火燒草料場(chǎng)C．白玉為床金做馬 D．千里冰封，萬(wàn)里雪飄5．泉州臺(tái)商投資區(qū)某中學(xué)開展了“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”主題教育活動(dòng)。下列行動(dòng)不利于“保衛(wèi)藍(lán)天“的是A．提倡騎自行車、乘公交車出行 B．露天焚燒垃圾C．少用一次性餐具、塑料袋 D．積極植樹造林6．能用過(guò)濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的是A．二氧化錳和木炭粉 B．氧氣和氮?dú)釩．食鹽和蔗糖 D．食鹽和細(xì)沙7．下列物質(zhì)的用途正確的是（）A．生石灰改良酸性土壤B．鹽酸做鉛蓄電池C．稀硫酸干燥氫氣D．農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液選種8．某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是A．反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加B．反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量增加C．反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量不變D．反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變9．下列用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是A．金剛石用于切割玻璃B．石墨用于制電極C．水用于制氫氣D．二氧化碳用于滅火10．“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為：，則X的化學(xué)式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO211．下列說(shuō)法正確的是A．CO2是大氣污染物 B．空氣中含量最多的氣體是氧氣C．潔凈的空氣屬于純凈物 D．為保護(hù)空氣，應(yīng)積極植樹造林12．關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說(shuō)法正確的是①O2②S2-③④⑤⑥A．①表示兩個(gè)氧原子 B．由⑥可知鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00gC．由⑤可知該元素位于周期表中的第2周期 D．③和④屬于同種元素二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．磷的燃燒反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。（1）紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來(lái)制煙幕彈。紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為______________。（2）某同學(xué)利用燃磷法測(cè)量空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖。他測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是__________，燃燒結(jié)束時(shí)試管里剩余氣體主要是__________（填物質(zhì)名稱）。（3）若試管未冷卻到室溫便觀察進(jìn)入試管內(nèi)水的體積，則測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)將會(huì)_______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。14．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置．（1）寫出在實(shí)驗(yàn)室用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的化學(xué)方程式．（2）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理．（3）若用D裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟．15．某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，九年級(jí)2班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝備、儀器和藥品．裝置和儀器：藥品：高錳酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳．(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____，②_____．(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他應(yīng)對(duì)A進(jìn)行完善的措施是_____，反應(yīng)文字表達(dá)式為_____，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可采用的方法是_____．(3)李芳同學(xué)把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，結(jié)果搞得手忙腳亂，李芳制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____．針對(duì)她的做法，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議：_____，該建議的合理之處是_____．16．化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，正確的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。（1）實(shí)驗(yàn)一中根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論_____。（2）實(shí)驗(yàn)二中觀察到的現(xiàn)象是_____。寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）_____。（3）實(shí)驗(yàn)三鐵絲在氧氣燃燒要在集氣瓶底放少量水或一薄層細(xì)沙的原因是_____。（4）實(shí)驗(yàn)四可以得出二氧化碳的性質(zhì)_____；_____。（5）（如下圖）過(guò)濾操作中玻璃棒的作用________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液過(guò)濾不徹底，造成此現(xiàn)象的原因_____。①濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁②濾紙破損③液面高于濾紙邊緣三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫制取氧氣，工業(yè)上可用電解水得到少量氧氣。求4molH2O2能得到氧氣多少g？(列式計(jì)算)18．將200g20%的硝酸鈉溶液用水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的溶液。求稀釋所需水的質(zhì)量。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）用化學(xué)方程式解釋下列反應(yīng)原理。（1）鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，為什么鋁制品卻很耐腐蝕______？（2）工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦來(lái)煉鐵______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

根據(jù)圖示信息進(jìn)行分析各物質(zhì)質(zhì)量變化，找出反應(yīng)物和生成物進(jìn)行解答?！驹斀狻坑蓤D示信息可知CO2質(zhì)量增大，CaCO3質(zhì)量減少，CaO質(zhì)量增大，故CaCO3為反應(yīng)物，CO2和CaO為生成物，此反應(yīng)中只有一種反應(yīng)物，有兩種生成物，為分解反應(yīng)。故選D?！军c(diǎn)睛】此類題實(shí)際為考查質(zhì)量守恒反應(yīng)前后總質(zhì)量不變，從題目給定信息中找出反應(yīng)物和生成物，從而確定反應(yīng)類型，相似題型為表格數(shù)據(jù)型、柱狀型、折線型等。2、D【解析】

A、由原子定義可知，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，原子不可再分，故不符合題意；B、由圖可知，甲的化學(xué)式是C2H4，故不符合題意；C、由圖可知，丁是由兩種原子構(gòu)成的微粒，此微粒為分子，所以，丁是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，故不符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等原則，圖中反應(yīng)前后原子不個(gè)數(shù)相等，所以，需進(jìn)行配平，參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:3，故符合題意3、D【解析】A、動(dòng)物呼吸屬于緩慢氧化，錯(cuò)誤?；B、酒的釀造不容易被察覺，屬于緩慢氧化，錯(cuò)誤；C、食物腐敗是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化過(guò)程，錯(cuò)誤；D、家里煤氣的燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，正確；故選D。點(diǎn)睛：緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)。4、A【解析】

A、伐薪燒炭南山中，伐薪是指砍柴屬于物理變化，燒炭生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化，符合題意；B、陸虞后火燒草料場(chǎng)只有化學(xué)變化，不符合題意；C、白玉為床，金作馬只有物理變化，不符合題意；D、千里冰封，萬(wàn)里雪飄，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，不符合題意。故選A。5、B【解析】

A、提倡騎自行車、乘公交車出行，能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂?，從而減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求；B、露天焚燒垃圾，會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，故選項(xiàng)不符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求；

C、少用一次性餐具、塑料袋，能減少資源的消耗、二氧化碳的排放、白色污染等，故選項(xiàng)符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求；

D、積極植樹造林，可以凈化空氣，故選項(xiàng)符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求。故選：B。6、D【解析】

A、二氧化錳和木炭粉都不能溶于水，不能用過(guò)濾法進(jìn)行分離，不符合題意；B、氧氣和氮?dú)馐菤怏w，不能用過(guò)濾法進(jìn)行分離，故B錯(cuò)誤；C、食鹽和蔗糖均易溶于水，不能用過(guò)濾法進(jìn)行分離，故C錯(cuò)誤；D、食鹽能溶于水，而沙子不溶于水，能用過(guò)濾法進(jìn)行分離，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】能用過(guò)濾法進(jìn)行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水。7、D【解析】

A、熟石灰具有堿性，能用于改良酸性土壤，生石灰溶于水放熱會(huì)造成作物的損害，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、鉛蓄電池中含有的酸是稀硫酸，不是稀鹽酸，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、濃硫酸具有吸水性，但稀硫酸不具有吸水性，不可用作干燥劑，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、農(nóng)業(yè)上可用氯化鈉溶液來(lái)選種，選項(xiàng)D正確。故選D。8、A【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳又是氯酸鉀制氧氣的催化劑，會(huì)使反應(yīng)速率加快，故反應(yīng)生成氧氣增多，反應(yīng)速率加快，故選：A。9、D【解析】

A、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、石墨用于制電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、水能分解生成氧氣和氫氣，水用于制氫氣是利用水的化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳用于滅火，既利用了二氧化碳的密度比空氣大的物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D。10、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前鈉、氫、氧、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、2，反應(yīng)后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個(gè)數(shù)分別為1、2、2、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，物質(zhì)X的化學(xué)式為NaCl。故選B?！军c(diǎn)睛】利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。11、D【解析】

A、CO2是空氣的組成成分，不屬于大氣污染物，但其含量增大會(huì)造成溫室效應(yīng)，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，占體積分?jǐn)?shù)的78%，其次是氧氣，占21%；說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；C、潔凈的空氣中的成分是氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等，屬于純凈物，說(shuō)法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、積極植樹造林可以保護(hù)空氣，使空氣更加清新，說(shuō)法正確；故符合題意；故選D12、D【解析】

A、①表示一個(gè)氧分子，故錯(cuò)誤；B、由⑥可知鉻的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00，單位不是g，故錯(cuò)誤；C、結(jié)構(gòu)示意圖中，弧線表示電子層數(shù)，⑤原子的核外有三個(gè)電子層，位于周期表中的第3周期，故錯(cuò)誤；D、結(jié)構(gòu)示意圖中，圈內(nèi)數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，③和④質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、18%氮?dú)馄　窘馕觥?/p>

紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為。（2）紅磷燃料消耗試管中的氧氣生成五氧化二磷固體，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入試管的體積即為紅磷燃燒所消耗氧氣的體積，故測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)約是，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，紅磷燃燒消耗氧氣，燃燒結(jié)束試管里剩余氣體主要是氮?dú)?。?）若試管未冷卻到室溫便觀察進(jìn)入試管內(nèi)水的體積，水的體積減小，則測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)將會(huì)偏小。14、（1）；（2）如果關(guān)閉彈簧夾，氣體無(wú)法導(dǎo)出，壓強(qiáng)增大，固體與液體分離，反應(yīng)停止；（3）D中先裝滿水，氧氣從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?；【解析?/p>

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，如果關(guān)閉彈簧夾，氣體無(wú)法導(dǎo)出，壓強(qiáng)增大，固體與液體分離，反應(yīng)停止；若用D裝置采用排水法收集O2，D中先裝滿水，氧氣從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?5、水槽集氣瓶試管口放一團(tuán)棉花高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿2H2O22H2O+O2↑將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過(guò)氧化氫溶液可以控制反應(yīng)的速度【解析】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱：①是水槽，②是集氣瓶；(2)選擇了A和D制取和收集氧氣，也就選擇了加熱制氧氣，用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，在試管口放一團(tuán)棉花；反應(yīng)文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復(fù)燃，說(shuō)明已收集滿；(3)用注射器加過(guò)氧化氫溶液制取氧氣有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：容易控制反應(yīng)速度，隨時(shí)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品；該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：2H2O22H2O+O2↑。16、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的干燥的紙花無(wú)明顯變化，濕潤(rùn)的石蕊紙花變紅水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）防止高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂密度比空氣的大不可燃、不助燃引流②③【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中，B中酚酞試液變紅，說(shuō)明A中的氨水通過(guò)分子的運(yùn)動(dòng)進(jìn)入B中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；（2）實(shí)驗(yàn)二中觀察到的現(xiàn)象是干的石蕊試液的紙花中通入二氧化碳后不變色，而濕潤(rùn)的石蕊試液的紙花通入二氧化碳后變紅，說(shuō)明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸。此反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）：水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）；（3）鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在氧氣燃燒要在集氣瓶底放少量水或一薄層細(xì)沙的原因是防止高溫物體濺落使集氣瓶底炸裂；（4）實(shí)驗(yàn)四中蠟燭由低到高逐漸熄滅，可以得出二氧化碳的性質(zhì)：二氧化