中專教科研工作量考核辦法范本

第頁共頁中專教科研工作量考核辦法范本第一章總則第一條根據中專教師的科研工作實際情況，為了激勵和評價教師的科研工作，制定本辦法。第二條本辦法適用于中專教師科研工作量的考核和評價，旨在提高教師的科研水平和創(chuàng)新能力，推動學校的科研發(fā)展。第三條科研工作量考核分為個人科研工作量和團隊科研工作量兩個方面進行評價。第四條科研工作量考核的結果將作為教職工績效考核的重要依據，并與教師的職稱評定、晉升、獎勵等相關事項掛鉤。第五條科研工作量考核的具體標準由學校科研處按照教育主管部門的要求和學校實際情況制定，經學校領導批準后執(zhí)行。第二章個人科研工作量考核第六條個人科研工作量考核分為科研項目、科研論文、科研成果、科研指導和科研競賽五個方面進行評價。第七條科研項目是指由教師主持或參與的各級各類科研項目，包括國家級、省級、地市級科研項目。第八條科研論文是指教師在中央級及以上科技期刊或權威學術期刊上發(fā)表的學術論文，或在省級及以上學術會議上發(fā)表的論文。第九條科研成果是指教師獲得的各級各類科技成果獎項，包括國家級、省級、地市級科技成果獎項。第十條科研指導是指教師指導學生參與科研活動，并取得明顯科研成果的情況。第十一條科研競賽是指教師參與科研競賽并取得優(yōu)異成績的情況，包括國家級、省級、地市級科研競賽。第十二條個人科研工作量考核按照以下方式評價：（一）科研項目：按照項目的級別和完成情況進行評價，項目級別越高、完成情況越好，評價分值越高。（二）科研論文：按照發(fā)表的期刊級別和論文被引用情況進行評價，期刊級別越高、引用情況越好，評價分值越高。（三）科研成果：按照獲得的獎項級別進行評價，獎項級別越高，評價分值越高。（四）科研指導：按照指導學生參與科研活動的數量和成果進行評價，指導學生數量越多、成果越好，評價分值越高。（五）科研競賽：按照參與競賽的級別和取得的成績進行評價，參賽級別越高、成績越好，評價分值越高。第十三條個人科研工作量考核的分值和權重由學校科研處根據實際情況進行確定，并向教師公布。第十四條個人科研工作量考核的結果由學?？蒲刑庁撠熃y(tǒng)計和評價，并根據考核結果給予教師相應的獎勵或激勵措施。第十五條個人科研工作量考核的結果作為教師績效考核的重要依據，按照一定的比例計入教師績效考核總分。第三章團隊科研工作量考核第十六條團隊科研工作量考核分為團隊科研項目、團隊科研論文、團隊科研成果等方面進行評價。第十七條團隊科研項目是指由教師團隊主持或參與的各級各類科研項目，包括國家級、省級、地市級科研項目。第十八條團隊科研論文是指教師團隊在中央級及以上科技期刊或權威學術期刊上發(fā)表的學術論文，或在省級及以上學術會議上發(fā)表的論文。第十九條團隊科研成果是指教師團隊獲得的各級各類科技成果獎項，包括國家級、省級、地市級科技成果獎項。第二十條團隊科研工作量考核按照以下方式評價：（一）團隊科研項目：按照項目的級別和完成情況進行評價，項目級別越高、完成情況越好，評價分值越高。（二）團隊科研論文：按照發(fā)表的期刊級別和論文被引用情況進行評價，期刊級別越高、引用情況越好，評價分值越高。（三）團隊科研成果：按照獲得的獎項級別進行評價，獎項級別越高，評價分值越高。第二十一條團隊科研工作量考核的分值和權重由學?？蒲刑幐鶕嶋H情況進行確定，并向教師團隊公布。第二十二條團隊科研工作量考核的結果由學?？蒲刑庁撠熃y(tǒng)計和評價，并根據考核結果給予教師團隊相應的獎勵或激勵措施。第二十三條團隊科研工作量考核的結果作為教師績效考核的重要依據，按照一定的比例計入教師績效考核總分。第四章其他第二十四條本辦法自公布之日起施行，有效期五年，自公布之日起五年后失效。如有需要，可進行修