人教版九年級上冊化學第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質 教案_第1頁
人教版九年級上冊化學第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質 教案_第2頁
人教版九年級上冊化學第二單元 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質 教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版九年級上冊化學第二單元實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質教案1.實驗目的通過實驗活動，讓學生了解氧氣的制取方法以及其性質，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和觀察能力。2.實驗原理氧氣是一種無色、無味、無臭的氣體，它是生活中必不可少的氣體之一。本實驗將通過實驗室制取氧氣，了解其制取的方法和性質。氧氣的制取方法有多種，本實驗采用分解過氧化氫（H2O2）的方式制取氧氣。過氧化氫是一種能方便分解，釋放出氧氣的化合物。實驗中我們將使用催化劑二氧化錳（MnO2）加熱過氧化氫溶液，觀察過程中釋放出的氧氣氣泡，并通過一系列實驗現(xiàn)象和觀察來了解氧氣的性質。3.實驗材料燒杯過氧化氫溶液（30%濃度）二氧化錳催化劑醋酸銅溶液（濃度為1M）燃燒棒高溫錐管或排氣針4.實驗步驟步驟1：準備實驗裝置將燒杯放在實驗臺上。向燒杯中加入適量的過氧化氫溶液。步驟2：制取氧氣在過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳催化劑。注意催化劑的用量不需要過多。使用燃燒棒點燃一頭，然后將另一頭插入燒杯中的氧氣氣泡中。觀察氧氣的燃燒現(xiàn)象和顏色變化。步驟3：觀察實驗現(xiàn)象用排氣針或高溫錐管迅速捕捉燃燒后的棒子中的氧氣氣體。將捕捉到的氧氣氣體導入醋酸銅溶液中。觀察醋酸銅溶液的變化。5.實驗結果及分析實驗中觀察到氧氣的燃燒現(xiàn)象，氧氣燃燒時會發(fā)出藍色火焰。同時，將氧氣導入醋酸銅溶液中，可以觀察到醋酸銅溶液由藍色變?yōu)樗{綠色，表明氧氣是一種氧化劑。氧氣的燃燒和氧化性質是氧氣的重要特性之一。它可以支持其他物質的燃燒，并能與許多元素和化合物反應。6.實驗注意事項實驗過程中應注意安全，避免發(fā)生火災和燃燒事故，實驗室中應配備滅火器材。操作時要小心，注意安全，避免發(fā)生意外。7.思考問題分解過氧化氫制取氧氣的化學方程式是什么？為什么使用二氧化錳作為催化劑？氧氣的燃燒現(xiàn)象和醋酸銅溶液的變化分別說明了什么？8.拓展實驗通過觀察和實驗可以發(fā)現(xiàn)氧氣的性質和特點，可以進一步進行以下拓展實驗：氧氣的密度實驗：通過一定的實驗裝置，可以測量氧氣的密度并與其他氣體進行比較。氧氣與其他物質的反應實驗：嘗試將氧氣與其他物質進行反應，如與磷反應、與鐵絲反應等，觀察其反應結果。9.總結通過本次實驗，我們成功制取了氧氣，并通過一系列實驗觀察到氧氣的性質，如燃燒現(xiàn)象和氧氣氣體對醋酸銅溶液的氧化作用。實驗過程中，學生不僅鍛煉了實驗操作能力和觀察能力，還了解了氧氣的制取方法和性質。同時，通過思考問題，學生對氧氣的特點和性質有了進一步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論