廣東省廣州市海珠區(qū)珠江中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期語文期末綜合問卷

2022學(xué)年第一學(xué)期八年級語文綜合練習(xí)本試卷共7頁，小題，另設(shè)有附加題。滿分分。用時分鐘。第一部分積累與運用（共24分）5小題，16分）1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是(2分)(2分)(2分)（2分）A.滯留zhì蹣跚pán瀕臨滅絕pín．．．B.抖擻sǒu棱鏡léng自出心裁cái．．．C.鐫刻juān教誨huì不折不撓ráo．．．D.凋謝diāo翹首qiào刨根問底páo．．．2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是A.躁熱B.繁殖C.古樸D.邃道摧枯拉朽磨肩接踵截然不同憚精竭慮泄氣斟酌勞碌狼藉震聾發(fā)聵應(yīng)地制宜瀝盡心血張目結(jié)舌3.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.人民解放軍百萬大軍橫渡長江，以銳不可當(dāng)之勢占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)。．．．．B.他口才非常好，不論是演講還是平時聊天，一說起話來就絡(luò)繹不絕。．．．．C.魯迅先生的作品往往能入木三分地揭露出國民的劣根性，引人深思。．．．．D.他是一位盡職盡責(zé)的班干部，總能一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)。．．．．4.下列句子中，沒有語病的一項是A.《清明上河圖3.0》數(shù)字藝術(shù)展對原作進(jìn)行立體化呈現(xiàn)，是能否重現(xiàn)宋代生活的關(guān)鍵。B.通過閱讀劉慈欣的作品，我們可以看到恢宏的科幻世界，感受到詩意的英雄主義情懷。D.廣州市各區(qū)重視垃圾分類工作，建立了分類投放、分類收集、分類運輸和分類處理。5.綜合性學(xué)習(xí)（8分）慶、傳統(tǒng)手工藝技能等以及與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間。第1頁共9頁分）①孫中山大元帥府紀(jì)念館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：理由：②素馨花傳說③剪紙（海珠）（填寫符號）④黃埔古港遺址分）示例：活動項目一：探名勝古跡→活動形式一：“家鄉(xiāng)美”攝影展→活動形式二：活動項目二：分）示例：美食：五色糯米飯推薦語：艷麗的色彩，軟糯的滋味，給予生活多彩，期盼五谷豐登。美食：推薦語：小題，8分）6.古詩文默寫(8分)分）①，沉醉不知歸路。。(李清照《如夢令》)(朱敦儒《相見歡》)(《得道多助，失道寡助》)(王維《使至塞上》)②中原亂，③，地利不如人和。，長河落日圓。④⑤，銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)。(晏殊《浣溪沙》)⑥無可奈何花落去，（2）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁娒洹?4分)一詩中用對客觀景物的描寫襯托詩人閑適心情的詩句是：，。②《渡荊門送別》中，詩人通過對長江之水的描寫來抒發(fā)自己思念之情的句子是：，。第2頁共9頁第二部分閱讀與鑒賞（共46分）小題，16分）閱讀下面的文段，完成7-9分）周亞夫軍細(xì)柳以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細(xì)柳：以備胡。7.下列句子中，加點字的意義相同的一組是(2分)A.以河內(nèi)守亞夫為將軍，軍細(xì)柳/吾欲入勞軍B.天子為動/所以動心忍性．．．．C.天子且至/年且九十D.上自勞軍/勞其筋骨．．．．分）已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。9.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是(2分)B.第二段重點寫了漢文帝在細(xì)柳營被擋的一段史實，表現(xiàn)了周亞夫治軍之嚴(yán)。C.作者以對比、反襯的手法，生動地刻畫了一個治軍嚴(yán)謹(jǐn)、剛正不阿的將軍形象。D.課文開頭先寫文帝到霸上和棘門軍的情況，為下文寫文帝在細(xì)柳營看到的情況做鋪墊。分）曾子烹彘①彘也?！咀ⅰ竣馘椋贺i。第3頁共9頁（12分）顧反為女殺彘．②遂烹彘也．（2）曾子堅持殺豬的理由是什么？請用原句回答。從這個故事你得到什么啟示？（2分）11.閱讀下面這首古詩，然后回答問題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）本詩首聯(lián)寫春望所見，一個“出了”字寫出了使人觸目驚心之景，一個“深”字寫。(2分)（2）頸聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。小題，30分）（一）閱讀一下材料，完成12-15分）小宋同學(xué)對宋詞興趣濃厚，他收集了不少有關(guān)“宋詞”的材料。材料一：樂章短句。最初的詞都可以配合音樂來唱。詞，萌發(fā)于隋唐之際，形成于唐代，盛行于宋代，故稱宋詞。字至90字以上)的區(qū)分。詞有詞牌，詞牌是詞譜的名稱。詞譜的數(shù)目繁多，到清代康熙年間，總數(shù)應(yīng)在一千以上，如樂終的意思。奇拗不平的感慨，令人激動不已。第4頁共9頁宋詞的兩種主要藝術(shù)風(fēng)格是婉約與豪放。(節(jié)選自網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資料，有改動)材料二:治、經(jīng)濟(jì)、文化中心有著直接的關(guān)系。公元960業(yè)相應(yīng)地得到了發(fā)展，城市經(jīng)濟(jì)日趨繁榮。當(dāng)時東京有100多萬人口，是世界聞名的大都市之一。這種經(jīng)濟(jì)的繁榮，必然帶來文化的繁榮，為宋詞的興盛提供了寬闊的舞臺。朝皇帝重視科舉考試，廣羅文人，特別是宋太宗趙炅、仁宗趙禎，都通曉音律，并親自制曲，猛。會現(xiàn)實，開拓了宋詞這一文學(xué)形式，給中華民族留下了燦爛的文化。材料三:齊整的句式，參之以變化錯落，因而更適于倚聲弦歌與抒情達(dá)意。，往往要正襟危坐，以體現(xiàn)“詩言志”的尊嚴(yán)；卻獨于倚聲填詞較少顧忌，這就是“詩莊詞媚”不同文體特征，的確很有見地。(節(jié)選自趙伯陶《宋詞的文化品格》)第5頁共9頁(3分)A.詞，萌發(fā)于隋唐之際，形成于唐代，盛行于宋代，故稱宋詞。B.詞有詞牌，詞牌是詞譜的名稱，目前的數(shù)目總數(shù)應(yīng)在一千以上。C.填詞要依照詞譜規(guī)定的詞的字?jǐn)?shù)、韻數(shù)、平仄以及格式來填寫。D.填詞講究聲韻，平聲宜表達(dá)不盡的情意，仄聲宜寄寓不平的感慨。(3分)A.開封作為北宋的京都，它特殊的歷史條件，促使了宋詞空前的發(fā)展和繁榮。B.開封在趙宋王朝建立之后，城市經(jīng)濟(jì)日趨繁榮，為宋詞興盛提供了更寬廣的舞臺。D.開封孕育了大批詞人，這些詞人又以各種風(fēng)格和流派的作品反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實。14.研究了上述材料，小宋形成了一些自己的分析，下列正確的一項是A.詞的迅猛發(fā)展與宋朝皇帝重視科舉考試、廣羅文人密不可分。B.詞在初期就是與俗樂相配的歌詞，因為詞蘊(yùn)含著市井文化的風(fēng)格。D.國學(xué)大師王國維認(rèn)為宋詞比詩更能表現(xiàn)復(fù)雜情感和反映社會生活。15.結(jié)合材料三，說說你對“燕樂”的理解。(4分)(3分)（二）閱讀下面的文字，完成16-19分）母親的青果曾瓶我們那地方叫青果。栽了四十多株青果苗。父親說，以后，這青果林，就是他和母親的養(yǎng)老林！粗了。開花時節(jié)，整個老家瓦屋，都籠罩在淡淡的清香里。時常靠二叔過來幫忙。算著賬，一株一百斤，二十多株就是兩三千斤，好幾千元?。∵^城里人的日子。天然氣已經(jīng)安到鄉(xiāng)下，入戶費要七千多元。第6頁共9頁果樹，他的早兩年成林，去年，收獲了將近兩千斤，商販開車來收購,得了八千多元。二叔剛給自己的青果林打過農(nóng)藥，很高興，告訴母親，今年，他家至少收獲三千斤青果?；ù蜣r(nóng)藥，母親就這樣勸過二叔。沒有蜜蜂，怎結(jié)青果？打農(nóng)藥，她的青果，至少掉一大半。不是虧慘了嘛！他要母親好好想想。那些農(nóng)藥，會不會跑進(jìn)果子里？母親說。二叔說，自己吃的那株樹，不要打。母親堅決不讓二叔打農(nóng)藥。給母親看，得意地指著上面的文字，告訴母親，到時，產(chǎn)量至少增加三成。母親問是什么化肥，會不會鉆進(jìn)果子里面去？人吃了好不好？來買的商販說，從來沒有用過化肥，都是施的農(nóng)家肥。母親說她就施農(nóng)家肥，反正那些糞水，在糞坑里，也快漫出來了。二叔說，那要花多少人力??！根本沒有化肥好！解釋說，這段時間，如果不打農(nóng)藥，那些蟲子，會在青果上來來回回地爬。母親不高興，那些蟲子，要爬就讓它們爬好了，惹你什么事情了！點賣相都沒有。價錢差得很。母親問，農(nóng)藥噴在青果上，人吃了會好？好的？眼就死掉了。母親堅決不要二叔替她打農(nóng)藥。她說那二十多株青果，她都要吃。第7頁共9頁親的青果林。在旁邊幫腔，確實沒有。商販還了母親兩元三毛。果打過農(nóng)藥施過化肥？商販大不以為然，既然你的青果那么好，就留在家，自個兒慢慢吃吧！母親最終以兩元七毛一斤的價格出售了她的四百余斤青果。野花上采花蜜，像是聽懂了母親的叮囑。得很得意，她只是輕輕地吁了一口氣。(選自《海燕》2019年第1期)16.閱讀文章，梳理第一年二叔和母親培育青果的做法以及最終收成的相關(guān)內(nèi)容，完成下面表格。(2分)二叔培育青果的做法母親培育青果的做法時間收成收成①收獲四千斤，兩只施農(nóng)家肥，拒絕萬元打農(nóng)藥、施化肥②第一年17.請從人物描寫的角度賞析句子。(4分)她邁著蹣跚的步履，半桶半桶地，挑著糞水，往林子里，給樹施肥。18.“二叔狡猾地笑，問母親，賣青果的時候，誰會說自己往青果上打農(nóng)藥了？都說沒打過。買青果的，誰不喜歡長相好的？”這里的“誰”分別指的是誰？你如何理解二叔這句話？(4分)第8頁共9頁分）20.文章以“