2024屆黑河市重點中學中考生物考前最后一卷含解析

2024屆黑河市重點中學中考生物考前最后一卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，玉米、小麥、水稻等主要的糧食作物一般采用的繁殖方式是（

）A．有性生殖B．無性生殖C．營養(yǎng)生殖D．孢子生殖2、給小孩接種卡介苗可以預防（）A．天花B．結(jié)核C．百白破D．霍亂3、植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)4、下列動物中，與貓不屬于同一目的是A．狼B．虎C．黑猩猩D．豹5、如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關系示意圖，下列有關敘述中正確的是（）A．心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次B．動物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次C．①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D．③的細胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同6、植物的枝條都是由（

）發(fā)育而來A．根 B．莖 C．葉 D．芽7、下列現(xiàn)象中，屬于非條件反射的是（）A．金雞報曉B．鸚鵡學舌C．談虎色變D．驚弓之鳥8、將香蕉蘋果的芽嫁接到國光蘋果樹上，該芽長成的枝條上結(jié)出的是（）A．國光蘋果 B．香蕉與國光兩種蘋果 C．香蕉蘋果 D．兩種味道的蘋果9、甜瓜含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，是人們喜愛的瓜果．下列敘述錯誤的是（）A．在結(jié)構(gòu)層次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織B．甜瓜細胞有細胞壁，人體細胞沒有細胞壁C．甜瓜甜甜的汁液主要存在于細胞的液泡中D．甜瓜植株生長離不開細胞的分裂、生長和分化10、如圖A~E示意人體不同的結(jié)構(gòu)層次.下列說法錯誤的是()A．人的生長發(fā)育是從A受精卵開始的B．A通過分裂、生長、分化形成組織DC．人的大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成.植物體的輸導組織具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用D．人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)11、人體的四種基本組織中，具有接受、整合、傳遞信息功能的是（）A．神經(jīng)組織 B．肌肉組織 C．上皮組織 D．結(jié)締組織12、為了延長蔬菜的保存時間，我們可以選擇的保存方法有（）①加熱

②低溫貯藏

③腌制

④真空包裝A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④13、下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關說法不正確的是A．進行實驗前可根據(jù)所學知識和經(jīng)驗做出相應的假設B．滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍，③號試管溶液不變藍C．該實驗中，④號試管是重復實驗，可減少實驗誤差D．本實驗結(jié)論是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要適宜的溫度14、“十月懷胎，一朝分娩”。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是A．子宮B．卵巢C．輸卵管D．陰道15、在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉，靜止一段時間后，上層呈黃色半透明的的液體是（）A．紅細胞 B．血清 C．血小板 D．血漿16、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務。她的做法中，正確的是A．發(fā)面用溫開水融化酵母B．煮沸后立即倒入酸奶C．腌制泡菜不將壇子密封D．把發(fā)酵中的甜酒放冰箱17、關于青霉菌和大腸桿菌的比較，下列說法正確的是A．都通過孢子繁殖B．都有細胞核C．都不能進行光合作用D．都是由一個細胞構(gòu)成18、近親結(jié)婚造成的結(jié)果是所生的孩子（）A．一定會得遺傳病 B．不會得遺傳病C．得遺傳病的可能性較小 D．得遺傳病的可能性較大19、田間移栽作物幼苗時，需帶土完成，這樣做的主要目的是：（）A．促進根毛分裂B．防止幼根和根毛受到損傷C．減少水分蒸發(fā)D．減少土壤中無機鹽的丟失20、鸚鵡會說“您好，再見！”，這種行為屬于（）A．學習行為B．先天性行為C．社會行為D．繁殖行為21、深圳的國家基因庫中，儲存有不同生物的基因樣本超過1000萬份。下列敘述不正確的是A．基因是有遺傳效應的DNA片段 B．基因可以在親子代之間傳遞C．基因庫中儲存的基因都相同 D．建立基因庫利于保護生物多樣性22、有關病毒的說法正確的是()A．是單細胞生物 B．能分裂生殖 C．沒有遺傳物質(zhì) D．營寄生生活23、下列關于變異的各種說法中，不正確的是（）。A．水稻由于水肥充足，長得穗大粒多，但子代不一定也長得穗大粒多B．遺傳物質(zhì)變化引起的變異是可以遺傳的變異C．自然界中的變異是普遍存在的D．通過衛(wèi)星搭載后的普通辣椒種子，都能成為優(yōu)質(zhì)太空椒24、洗青菜時冷水沒有變成綠色，而把青菜煮熟后水就變成了綠色，原因是煮熟后破壞了青菜的A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．細胞核25、下列說法符合科學道理的是（）A．“生男”“生女”的比例接近1：1B．“生男”“生女”的比例接近1：2C．“生男”“生女”的比例接近2：1D．“生男”“生女”的比例接近3：126、近日，香港大學研究人員通過監(jiān)測H7N9病毒在中國5個省15個城市中的演變和傳播規(guī)律，發(fā)現(xiàn)目前活禽市場的雞仍然是H7N9病毒感染人的直接源頭。甲型H7N9禽流感病毒主要通過雞的呼吸道和口咽排出，已交叉感染形成48種不同基因型的重組變種。同時，H7N9禽流感病毒罕有地與H5N6病毒交叉感染，演變成一種新型H7N6病毒，該病毒在江西市場活雞中已檢出，暫時未知該病毒是否能經(jīng)接觸傳染給人類。（1）從傳染病角度，H7N6病毒稱為_____，該病毒和細菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。細菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別為_____。（2）各大醫(yī)院對禽流感患者進行隔離，這屬于預防傳染病流行措施中的_____。（3）通過注射疫苗預防禽流感是最好的措施，這種免疫方式為_____免疫。（4）病毒耐藥性的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級耐藥病毒”的出現(xiàn)可以用達爾文的_____學說來解釋。27、如圖表示芥菜葉的光合作用圖，請據(jù)圖回答問題：芥菜葉進行光合作用需要的條件是[③]_____，場所是[④]_____，其中⑤表示_____氣體．綠色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在_____．光合作用的實質(zhì)是_____．28、在建設新農(nóng)材，倡導生態(tài)農(nóng)業(yè)時，農(nóng)民在水稻田中進行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功．插秧時，他們調(diào)整了水稻種植的行間距，留出較寬的養(yǎng)蟹通道，使得稻田有較寬的透光空間．放養(yǎng)蟹苗后，稻田中的稻谷蟲等多種害蟲，成為螃蟹豐富的食物，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收（如圖），農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了綠色食品．（1）該生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式中，螃蟹的糞便和動植物的殘體之所以能成為水稻可吸收利用的物質(zhì)是因為生態(tài)系統(tǒng)中的_____所起的作用．（2）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之所能雙豐收主要是_____．（3）該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的意義，不僅是帶來了經(jīng)濟收入，更重要的生態(tài)意義是_____．（4）在該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民利用了合理密植的原理，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少，請分析其中的原因_____．（5）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈_____．29、閱讀資料并回答問題。我是水，我在山間潺潺流動，在草原快樂奔騰，在大海中洶涌湃。我默默地、無私地哺育著大地。只因為有了我，生命才會如此完美；只因為有了我，世間萬物才如此完善。而當今中國正面臨著兩大問題：一是資源問題，二是環(huán)境問題。其中資源問題中，中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會影響植物生長，增加疾病傳播，危害人體健康。因此，保護環(huán)境刻不容緩，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是保護生物圈的必然捷徑。人類只有一個家園，請愛護這個唯一的搖籃。我希望水資源得到人類的珍惜和保護。請分析回答：（1）有哪些人為因素使水資源受到破壞？_____（2）水資源被破壞給人類帶來哪些后果？_____（3）我們應該怎樣保護水資源？_____（4）請你設計一句廣告詞，警示人們保護水。_____30、如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：人體的消化系統(tǒng)由______和______組成。圖中[1]是______，能分泌______。人體最大的消化腺是[_____]_____，它能分泌______，促進______被消化。消化吸收營養(yǎng)的主要場所是[____]____，內(nèi)有____和____增加了吸收營養(yǎng)的面積。除腸液以外，由[_____]_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。31、學貴有法．在生物學學習中，我們可以借鑒下列一些學習方法：圖表歸納法．某同學在復習中畫了一系列圖，請仔細觀察圖1、圖2，然后回答問題：①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關系，其中B可代表_____；圖2中的空格內(nèi)需填_____．②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征．生物的遺傳和變異是通過_____實現(xiàn)的．閱讀理解法．某同學在課外看到兩則材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進人體．另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實生活中是不可能的．此材料說明：_____．材料二：植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細血管和彈性纖維，適于氣體交換．這種現(xiàn)象在生物體中很普遍．此材料說明：_____．實驗探究法．某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動．查閱資料：資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計：ABCDE加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號1節(jié)5號加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克10克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚存活的時間10天3天5天6天8天綜合上述有關內(nèi)容，請完善下列探究活動：①表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是_____．②為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應選擇_____進行對照實驗．③該實驗設計中明顯的不足之處是_____．實驗反思：④滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的_____．⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)_____．（用生物與環(huán)境的關系解釋）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理．

參考答案1、A【解題分析】

有性生殖是指：由母體兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體；無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個體。嫁接、扦插、壓條都是植物無性生殖的一種方式?！绢}目詳解】玉米、小麥、水稻等主要的糧食作物一般采用種子繁殖，種子中的胚，是由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育來的。這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。2、B【解題分析】

此題考查的是計劃免疫的知識，接種卡介苗可以預防結(jié)核病，據(jù)此答題。【題目詳解】接種疫苗可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。如給剛出生的嬰兒接種卡介苗，可以預防肺結(jié)核；出生三個月的嬰兒，通過接種百白破疫苗可以預防百日咳、白喉、破傷風；B正確?！绢}目點撥】了解計劃免疫的知識，掌握幾種主要的常見疫苗的例子。3、D【解題分析】因為成熟區(qū)有大量根毛，大大增加了植物與土壤的接觸面積，成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。4、C【解題分析】試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，貓屬于食肉目，貓科；狼、狐、豹都屬于食肉目；黑猩猩屬于靈長目，人科，因此與貓不屬于同一目的是黑猩猩?？键c：動物的分類。5、A【解題分析】

細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多，細胞的分化形成不同的組織。動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。心臟和肺是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的器官，故A符合題意；動物體具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，植物體沒有系統(tǒng)，故B不符合題意；在細胞分裂過程中，染色體先自我復制，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，故C不符合題意；組織是細胞分化形成的細胞群，雖然細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面不同，但細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是一樣的，故D不符合題意。故選B。6、D【解題分析】枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育如圖所示：圖中乙是由甲發(fā)育而來的。其中乙中的【b】葉由甲中的【3】幼葉發(fā)育而來，乙中的【a】莖由甲中的【4】芽軸發(fā)育而來，乙中的【c】側(cè)芽由甲中的【5】芽原基發(fā)育而來。所以枝芽是一個未發(fā)育的枝條，將來發(fā)育成枝條和葉。

。7、A【解題分析】

非條件反射是指生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。【題目詳解】鸚鵡學舌、談虎色變、驚弓之鳥是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，屬于條件反射，而金雞報曉生來就有的先天性反射，屬于非條件反射。故選A?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別。8、C【解題分析】

考查的是嫁接的結(jié)果?！绢}目詳解】嫁接是無性生殖的應用方式之一，嫁接是將一個枝條或芽嫁接到另一棵植物上，嫁接成功的關鍵是要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，嫁接的結(jié)果表現(xiàn)為接穗的性狀。現(xiàn)在香蕉蘋果是接穗，國光蘋果是砧木，因此，嫁接的芽上結(jié)出的果實是香蕉蘋果。故選C。【題目點撥】理解嫁接的過程及其結(jié)果是解題的關鍵。9、A【解題分析】

甜瓜的瓜皮屬于組織，瓜子屬于種子，是器官，故A錯誤；植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體，因此，與甜瓜細胞相比，人體細胞沒有的結(jié)構(gòu)是，沒有細胞壁、葉綠體和液泡等，故B正確；液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如甜瓜甜甜的汁液主要存在于細胞的液泡中，故C正確；細胞分裂使細胞數(shù)目增多，新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長，因此細胞生長使細胞體積增大，所以甜瓜植株生長離不開細胞的分裂、生長和分化，故D正確。故選A。綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次?！久麕燑c睛】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞分化就是由一種相同的細胞類型經(jīng)過細胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細胞類群（組織）的過程。【題目詳解】10、B【解題分析】試題分析：圖中A是受精卵是新生物個體發(fā)育的起點，由精子和卵細胞結(jié)合成受精卵，選項A正確；A是受精卵，經(jīng)過分裂細胞數(shù)目增多，細胞是生長是細胞體積增大，細胞經(jīng)過分化形成不同的組織是C，圖中的D是器官，選項B不正確；神經(jīng)組織主要分布在神經(jīng)系統(tǒng)，接受刺激，產(chǎn)生興奮，輸導組織組成導管輸送水和無機鹽，篩管輸送有機物，選項C正確；植物體的組成是由細胞—組織—器官—植物體，人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞—組織—器官—系統(tǒng)—人體，人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)，選項D正確。故選B?！究键c定位】：本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次。11、A【解題分析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此解答即可?！绢}目詳解】A、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構(gòu)成，具有接受、整合、傳遞信息功能，A符合題意。B、肌肉組織主要由肌細胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，如心肌、平滑肌等，B不符合題意。C、上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，C不符合題意。D、結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，D不符合題意。故選：A【題目點撥】人體的主要組織以及功能是重點，要好好掌握，識記時最好結(jié)合圖形，會取得不錯的效果。12、D【解題分析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖；傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等；現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。【題目詳解】為了延長蔬菜的保存時間，我們可以選擇的保存方法有②低溫貯藏、③腌制、④真空包裝，而①加熱會導致蔬菜變質(zhì)。D正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。13、C【解題分析】“探究唾液的消化作用”的實驗屬于模擬實驗，進行實驗前可根據(jù)所學知識和經(jīng)驗做出相應的假設，如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關，A正確；③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；②試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；①或⑤號試管溫度過低和過高，試管中的唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍，B正確；該實驗中，④號試管中加入的唾液是1ml，不是重復實驗，不能減少實驗誤差，C錯誤；本實驗通過②③對照可以得出唾液可以催化淀粉的分解，通過①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度，D正確。14、A【解題分析】試題分析：懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi)，著床在子宮內(nèi)膜開始。當胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒。母體懷孕266天（38周）左右，胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩。分娩的結(jié)束標志著嬰兒的誕生。因此，胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi)。胎兒（母體懷孕第8周--第38周）發(fā)育的場所是子宮。所以“十月懷胎，一朝分娩”，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是子宮。故選A?？键c：胚胎發(fā)育過程。15、A【解題分析】加入抗凝劑的血液靜置一段時間后分層，上層淡黃色的透明液體是血漿，紅細胞在下層，呈紅色，白細胞和血小板在兩層交界處，很薄，呈白色。16、A【解題分析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵，酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度，所以發(fā)面用溫開水融化酵母，A正確；乳酸菌的生活需要適宜的溫度，煮沸后立即倒入酸奶，會將乳酸菌殺死，B錯誤；腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵，乳酸菌發(fā)酵需要無氧的條件，所以腌制泡菜要將壇子密封，C錯誤；制酒需要酵母菌發(fā)酵，酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度，所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱，D錯誤。17、C【解題分析】試題分析：青霉通過孢子繁殖、大腸桿菌通過分裂繁殖，因此不是都通過孢子繁殖，A不正確；青霉有細胞核，大腸桿菌只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，因此不是都有細胞核，B不正確；青霉和大腸桿菌，都沒有葉綠體，因此都不能進行光合作用，C正確；青霉是多細胞真菌，大腸桿菌是單細胞細菌，因此不都是由一個細胞構(gòu)成，D不正確。考點：細菌和真菌的區(qū)別。18、D【解題分析】近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法”和“中華人民共和國母嬰保健法”，做好婚前檢查工作，把優(yōu)生工作做到婚前孕前。故選D。19、B【解題分析】

此題主要考查的是根毛的分布位置和功能，思考解答?！绢}目詳解】植物吸收水分和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤的接觸面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。因此植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。田間移栽作物幼苗時，需帶土完成，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率?！绢}目點撥】本題主要考查根毛的分布位置和功能。理解掌握查根毛的分布位置和功能是解答此題的關鍵。20、A【解題分析】

先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【題目詳解】鸚鵡會說“您好，再見！”，鸚鵡這種行為是出生后，通過生活經(jīng)驗和學習模仿建立起來的行為，因此鸚鵡的這種行為屬于學習行為?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。21、C【解題分析】基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位，A正確；基因通過精子與卵細胞在親子代之間傳遞，B正確；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，所以基因庫中儲存的基因都不相同，C錯誤；建立基因庫利于保護生物多樣性，D正確。22、D【解題分析】

病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體?！绢}目詳解】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；

病毒的繁殖方式是自我復制，B錯誤；

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，C錯誤；

病毒的生活方式是寄生，必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖，一旦離開活細胞，病毒就無法進行生命活動，D正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。23、D【解題分析】

（1）變異是指親子間和子代個體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。【題目詳解】水稻由于水肥充足，長得穗大粒多，是環(huán)境影響產(chǎn)生的不可遺傳的變異，因此子代不一定也長得穗大粒多，A正確；

遺傳物質(zhì)變化引起的變異是可以遺傳的變異，B正確；

自然界中的變異是普遍存在的如“一母生九子，九子各不同”，C正確；

變異是不定向的，因此通過衛(wèi)星搭載后的普通辣椒種子，不一定都能成為優(yōu)質(zhì)太空椒，D錯誤?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點以及變異是不定向的。24、B【解題分析】青菜煮熟后水就變成了綠色，是因為細胞膜被破壞了，細胞質(zhì)中的物質(zhì)跑到外面來了的緣故。25、A【解題分析】試題分析：女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y．女性產(chǎn)生的卵細胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y，當卵細胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當卵細胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩，含X的精子和含Y的精子，哪種精子與卵細胞結(jié)合是隨機的，一個母親如果生一個孩子，生男生女的機會各占50%，即“生男”“生女”的比例接近1：1?？键c：人的性別遺傳。26、病原體有無細胞結(jié)構(gòu)有無成形的細胞核控制傳染源特異性自然選擇【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病：傳播病流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群；預防傳染病的措施：控制傳染源切斷傳播途徑和保護易感人群?！绢}目詳解】（1）H7N6的病原體屬于病毒，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，因此在結(jié)構(gòu)上與細菌的主要區(qū)別是有無細胞結(jié)構(gòu)。細菌是單細胞個體，沒有成形的細胞核，真菌有成形的細胞核。因此，細菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別為有無成形的細胞核。（2）控制傳染病的措施有三個：控制傳染源、切斷傳通途徑、保護易感人群。禽流感患者屬于傳染源，各大醫(yī)院對禽流感患者進行隔離，屬于控制傳染源。（3）健康人接種禽流感疫苗后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，這種抗體只對禽流感病毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對性的，屬于特異性免疫。（4）耐藥細菌的產(chǎn)生可用達爾文的自然選擇學說解釋：結(jié)核桿菌在繁殖過程中會產(chǎn)生抗藥性變異，具有這種變異的結(jié)核桿菌不能被藥殺死，并能把這種變異遺傳下去，通過一代代的積累，耐藥的結(jié)核桿菌就產(chǎn)生了。【題目點撥】傳染病的預防措施是考查的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般。27、光葉綠體氧氣根尖的成熟區(qū)制造有機物，儲存能量【解題分析】（1）觀圖可知：圖中的①二氧化碳、②水、③光能、④葉綠體、⑤氧氣。光合作用的條件是在有③光的條件下才能進行。植物進行光合作用的場所是④葉綠體。（2）成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位。（3）光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。由光合作用概念可知光合作用的實質(zhì)是把無機物合成有機物，放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中。28、分解者能量多次重復利用，提高了能量利用的效率減少農(nóng)藥化肥使用，保護了環(huán)境合理密植，增強了水稻的光合作用水稻→稻田害蟲→螃蟹【解題分析】試題分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的、光合作用的原理，可以從生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的、光合作用的原理方面來切入。（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，生態(tài)系統(tǒng)的生物部分有有生產(chǎn)者、分解者和消費者，而腐生性細菌、真菌等生物作為分解者，將螃蟹的糞便和動植物的殘體分解成變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)如水、無機鹽、二氧化碳等；（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量經(jīng)多次重復利用，減少了物質(zhì)和能量的消耗，能量多次重復利用，提高了能量利用的效率，所以該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能雙豐收；（3）養(yǎng)蟹后螃蟹吃稻田害蟲，病蟲害減少，減少了環(huán)境的污染，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，實現(xiàn)了雙豐收，帶來了經(jīng)濟效益；（4）在上述實驗過程中，增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少，但是透光好提高了光合作用的效率，養(yǎng)蟹后螃蟹吃稻谷蟲等多種害蟲，病蟲害減少了，而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料，因此水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少；（5）食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的吃與被吃的關系，寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費者、次級消費者…最高級消費者，中間用箭頭連接，箭頭指向捕食者，圖中的食物鏈是：水稻→稻田害蟲→螃蟹。點睛：解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生產(chǎn)中的實際問題。29、人口增長、水污染日益嚴重、水資源浪費，以及水資源開發(fā)與管理不善等水資源短缺會阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展，危及世界的糧食供應。工業(yè)用水約占全球淡水用量的20%，缺水會導致工業(yè)停產(chǎn)限產(chǎn)。此外，水資源危機帶來的生態(tài)系統(tǒng)惡化和生物多樣性破壞，將嚴重威脅人類生存。同時，水危機也威脅著世界和平，圍繞水的爭奪很可能會成為地區(qū)或全球性沖突的潛在根源和戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索保護水資源，首先要全社會動員起來，改變傳統(tǒng)的用水觀念。要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。必須合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞為了生活，節(jié)約每一滴水【解題分析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【題目詳解】（1）導致水危機的原因有很多，其中包括氣候變化、森林植被減少、人口增長、水污染日益嚴重、水資源浪費，以及水資源開發(fā)與管理不善等。（2）水危機帶來的負面影響觸目驚心。首先，缺水將制約經(jīng)濟發(fā)展。農(nóng)業(yè)用水約占全球淡水用量的70%。水資源短缺會阻礙農(nóng)業(yè)發(fā)展，危及世界的糧食供應。工業(yè)用水約占全球淡水用量的20%，缺水會導致工業(yè)停產(chǎn)限產(chǎn)。此外，水資源危機帶來的生態(tài)系統(tǒng)惡化和生物多樣性破壞，將嚴重威脅人類生存。同時，水危機也威脅著世界和平，圍繞水的爭奪很可能會成為地區(qū)或全球性沖突的潛在根源和戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火索。（3）保護水資源，首先要全社會動員起來，改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當于有的發(fā)展中國家人均日用水量；夏天沖個涼水澡，使用的水相當于缺水國家?guī)资畟€人的日用水量；這絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關機構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)果。因此，要在全社會呼吁節(jié)約用水，一水多用，充分循環(huán)利用水。要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。國家啟動“引黃工程”、“南水北調(diào)”等水資源利用課題，目的是解決部分地區(qū)水資源短缺問題，但更應引起我們深思：黃河水枯竭時到哪里“引黃”？南方水污染了如何“北調(diào)”？所以說，人們一定要建立起水資源危機意識，把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準則，采取多種形式進行水資源警示教育。其次，必須合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞。水資源的開發(fā)包括地表水資源開發(fā)和地下水資源開發(fā)。（4）節(jié)約用水，合理用水，保護水資源，防治水污染，提高水資源的利用效率，是緩解缺水問題的有效途徑。廣告詞可為“為了生活，節(jié)約每一滴水”?！绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。30、消化道消化腺唾液腺唾液3肝臟膽汁脂肪9小腸皺襞小腸絨毛7胰腺【解題分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪不能進行化學性消化，只能乳化脂肪?！绢}目詳解】（1）人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。故人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。（2）圖中[1]是唾液腺，能分泌唾液。（3）人體最大的消化腺是肝臟