運動員比賽總結(jié)結(jié)尾(八篇)

運動員比賽總結(jié)結(jié)尾(八篇)運動員比賽總結(jié)結(jié)尾篇一

這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。具體如下：12月11日下午，我們進行了開學(xué)以來第一次籃球崗位見習(xí)活動課。

這是一場生動有趣的見習(xí)課，是由大二的兩個班級進行了籃球?qū)?zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時我也有了一定的感想和想法。12月11日下午，我們進行了開學(xué)以來第一次籃球崗位見習(xí)活動課。

這是一場生動有趣的見習(xí)課，是由大二的兩個班級進行了籃球?qū)?zhàn)，這場激烈精彩的對戰(zhàn)，讓我們看的非常開心，同時我也有了一定的感想和想法。我自己認為籃球不求別的花哨，把這三點做好。

先來談控球這是基本功的問題，是籃球的基礎(chǔ)練好控球。先從三件事開始，首先就是要學(xué)會用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要學(xué)會繞球培養(yǎng)良好的球感，例如繞頸，饒腰等，最后就要學(xué)會跑動中的運球不求快求穩(wěn)，先做到這三點。

其次就是標準的姿勢也就是保持正確的手型，正確的姿勢是右手五指張開托球掌心不觸球，手腕與手肘分別成90度形成一一個不關(guān)口的正方形，出手時手臂自然前推，注意手腕的抖動和手指出手的感覺，出手不求高，但求快。最后就是上籃，這種有效的得分方式對于初中生來說應(yīng)該是最容易掌握的，上籃最重要的是注重節(jié)奏的把握，讓對方摸不透自己的瞬間加速沉肩突破，不求快，但求鉆對方的弱側(cè)，起跳不求高，注意身體對球體的掩護，出手時注意手指的挑籃別僵硬。

然后是培養(yǎng)籃球意識，籃球運動中“籃球意識”訓(xùn)練，直是籃球訓(xùn)練工作的重要課題之一，訓(xùn)練籃球比賽是一項集體對抗性質(zhì)的競技項目。它不僅要求運動員具備良好的身體素質(zhì)、技術(shù)水平，而且要求運動員具備良好的籃球意識。

運動員具備了良好的籃球意識，就能在比賽場上根據(jù)攻守態(tài)勢，主動地尋找和掌握戰(zhàn)機，采取恰當?shù)膶Σ吆托袆?，最大限度地發(fā)揮本人和本隊的優(yōu)勢，克敵制勝。美國籃球?qū)＜艺J為：籃球比賽的取勝，60%靠思維，40%靠體力。

現(xiàn)代籃球比賽的實踐也證明，運動員水平越高，這種趨勢越明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有好多隊員個人技術(shù)比較好，然而到場上就不能正確發(fā)揮其技術(shù)，簡單地說就是不會動腦子打籃球其結(jié)果勢必會隊員個人的技、戰(zhàn)術(shù)水平的提高，從而降低了全隊的攻防質(zhì)量。

可見，籃球意識的培養(yǎng)應(yīng)成為籃球訓(xùn)練中極為重要的一個方面。擴展資料實習(xí)工作總結(jié)注意事項：1、調(diào)查研究總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù)，進行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結(jié)，避免以偏概全。

2、熱愛熱愛本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。

運動員比賽總結(jié)結(jié)尾篇二

經(jīng)過一個月的艱苦訓(xùn)練和三天緊張激烈的比賽，校運動會終于落下了帷幕。對于本屆運動會，我心里的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓(xùn)練的組織者，從運動會的選拔.訓(xùn)練到正式比賽，我每個環(huán)節(jié)都在場，每個環(huán)節(jié)的感受也不一樣。在這里，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。

首先是運動會的訓(xùn)練階段，運動員們在其參加項目的訓(xùn)練上都各有特點。男女短跑和男子8×200米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣，在他們的帶領(lǐng)下有序的進行訓(xùn)練。參加“趕養(yǎng)穿林”項目的運動員們，每次都能自覺的按時到訓(xùn)練場上進行訓(xùn)練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們，不是因應(yīng)付運動會而訓(xùn)練，而是因為對本項目的熱愛而進行訓(xùn)練。他們的訓(xùn)練常引來其他同學(xué)的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項目的運動員們總是“勞逸結(jié)合”，訓(xùn)練中時常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的項目變的很輕松，很愉快。而參加長跑的運動員們，除在每周固定的訓(xùn)練時間外，每天都進行著訓(xùn)練，從不間斷。參加田賽項目的運動員，雖然他們的訓(xùn)練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓(xùn)練任務(wù)的集體項目的運動員，他們在正式比賽的時候，也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些，都是值得贊賞的。

當然，在訓(xùn)練過程中也有許多不足之處。比如，有些運動員純粹是為了應(yīng)付而訓(xùn)練。他們不按時訓(xùn)練或在訓(xùn)練中偷懶，有的運動員在訓(xùn)練上只求時間不求質(zhì)量。其實，每個報名參賽的運動員，比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關(guān)心的人要強好多倍。但是，無論是大家主動報名或是被強迫報名參賽的，為什么不能積極參加訓(xùn)練呢?在你們作為2中的一員而參加運動會的時候，你們的身上就肩負著為學(xué)校爭光的使命。而對你們個人而言，為應(yīng)付運動會而訓(xùn)練和為取上名次而訓(xùn)練所付出的時間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什么不力求做到最好?運動會的訓(xùn)練過程是一個艱苦的過程，這一點任何一個人都可以理解。

運動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學(xué)校把運動會這個艱巨的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著?；蛟S有些運動員不滿我對大家的嚴格，我試問，如果是是運動會訓(xùn)練的負責人，而你又是一名學(xué)生，沒有任何一個老師對活動進行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓(xùn)練情況和考勤情況一一向老師匯報，等待老師去處理，當老師知道有誰不去訓(xùn)練而將他拉過去批評一通算是了結(jié);二是對訓(xùn)練情況不聞不問，任其發(fā)展。這樣，不是明顯的不負責任嗎?那就應(yīng)該問問你自己，你配站在這個位置上嗎?第三條路就是像我一樣，嚴格的對待大家，可能的結(jié)果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢?或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個位置!每個人都是很辛苦的，我覺得最好的方法就是大家相互理解吧!

在運動會期間，我所看到的是，每天早上運動員們都會按時集合。在比賽時，運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支持，相互加油，相互關(guān)心。這種團結(jié)的精神是強求不來的也是來之不易的。另外，值得我們學(xué)校驕傲的是，雖然我們的成績不突出，但是我們的運動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績是最真實的，我們問心無愧!

在運動會后，特別是在閉幕式上，相信當時在場的運動員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是—難受!看到每個獎項都沒有我們班的名字，而拿到獎項的班級的歡呼聲響徹全場。我想，只要你當時在場，一定會有：“明年我們也要拿個獎給你看看!”的想法。

對于從訓(xùn)練到比賽結(jié)束這個過程，相信每個參賽的運動員都和我一樣，也有很多感想，有認同，有建議，也有不滿。我也希望大家借助論壇這個平臺，把自己的想法表達出來，大家相互理解，相互鼓勵，爭取在明年的運動會上取得理想的成績!

運動員比賽總結(jié)結(jié)尾篇三

今天，陽光明媚，我們學(xué)校召開了春季田徑運動會。

放眼望去，操場上安然就坐的同學(xué)們，躍躍欲試的運動健兒們臉上寫滿興奮。你聽！操場上震耳欲聾的鼓號聲，讓我們歡呼雀躍。

同學(xué)們的聲聲吶喊，都成為將上場的運動健兒們動力的源泉?！芭椤钡囊宦晿岉懀?0米短跑比賽開始了，坐在旁邊的一二年級的小同學(xué)，異常興奮。

高聲大喊“加油，加油”，運動員你追我趕，奮勇沖刺。不論成功與否，他們依然不灰心，努力爭先，我真為他們感到驕傲自豪。

400米比賽開始了，全體同學(xué)們拼命為運動健兒們吶喊助威。忽然出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是一小的運動員，我興奮的站起身來，大喊“加油！加油！”在全場同學(xué)們的加油聲中，他奮力向前奔跑著，快了，快了，快到終點了，這是最后沖刺的階段，是決定勝負千鈞一發(fā)的時刻。

觀眾席上的啦啦隊員個個滿臉通紅，大喊“快！快！”，“加油！加油！”有的同學(xué)干脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為他們助威。果然，那位同學(xué)不負眾望，取得了第一名的好成績，頓時，操場上響起一片歡呼聲。

看，那位跳高運動員在步伐優(yōu)美的助跑后，縱身一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過了，他興奮的揮舞著拳頭跑向自己的老師與他緊緊擁抱，臉上滿是喜悅。

是呀！每一跳都是一次挑戰(zhàn)，一次超越，只要大膽去做，沒有什么不能逾越的。最有趣的肯定要屬教師接力賽了，女教師平時個個端莊文雅，可一到了賽場上，她們也有一股拼命三郎的架勢，雖然跑得不是太快，但也拼勁了全身的氣力，頑強拼搏的樣子全沒了課堂上的溫柔和善。

輪到男教師了，他們個個都是“飛毛腿”，最快的肯定要屬李老師了，他一陣風(fēng)似的跑了過來，簡直比兔子還快。最為搞笑的該是那位主任了，他是最后一棒，跑起來頭和脖子前后晃動，幅度很大，特別有趣，在同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲和加油聲中，他率先沖過終點，取得了第一。

這次運動會，不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺，也是促進各學(xué)校之間友誼的平臺。這真是一次精彩團結(jié)的運動會呀。

運動員比賽總結(jié)結(jié)尾篇四

宣傳部總結(jié)

學(xué)校在上周舉行的運動會非常順利，我們班也積極參與，關(guān)于宣傳部的工作開展地比較順利。首先，在運動會的籌備期間，我們準備了宣傳工具。

其次，在運動會期間，我們把工作內(nèi)容傳達給班上同學(xué)后，大家都積極參與。班上幾乎每人都交了加油稿，有的同學(xué)交的數(shù)量多達十幾篇。在運動會第二天早上我們就已完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)，當天上午我班報上的稿子有167篇，播放6篇。運動會結(jié)束時，我們班共投稿兩百多篇，播放近10篇。

另一方面，我們將比賽內(nèi)容及信息寫在黑板上，及時傳達給運動員，以便他們及時參加比賽。特別在星期四因下雨影響比賽，我們在第一時間將比賽變更信息傳達給同學(xué)，使同學(xué)們更早做好準備。

另外，為了記錄這次運動會難忘的時刻，宣傳部組織了20多位同學(xué)自帶相機，給每位運動員照相和攝影，并根據(jù)項目將他們分組，因此每位運動員在鏡頭前都留下了自己的風(fēng)采。

總的來說，宣傳部的工作開展順利。

紀律部總結(jié)

負責人：聞苡王思逸

在運動會期間，本班同學(xué)做文明觀眾，不喝倒彩，積極為本班運動員加油助威，很團結(jié)。運動第二天由于下雨，部分同學(xué)在教室里安靜上自習(xí)、復(fù)習(xí)、寫廣播稿。但有個別同學(xué)做與學(xué)習(xí)、運動會無關(guān)的事。

清潔部總結(jié)

負責人：龐惠中張昕

在運動會期間，我班清潔方面做得十分突出。無論在什么時候，我班負責的場地都保持干凈，板凳擺放整齊，在眾多班級中顯得尤為突出。

首先，在運動期間做清潔的小組同學(xué)，工作認真負責，每天早上到校后，都會進行一次保潔工作，中午放學(xué)后和下午放學(xué)后，都主動留下整理場地的整潔。

其次，場地的保潔工作落實到了每一個同學(xué)的身上。在場地休息的同學(xué)都很注意保潔，有垃圾都自覺地扔在垃圾筒里，沒有隨地亂扔的現(xiàn)象發(fā)生。

所以，在每天的多次突擊檢查中，我班的分數(shù)都在98分上下，為我班最終獲得“體育道德風(fēng)尚獎”起了十分重要的作用。

總的來說，運動會期間的清潔工作做得非常到位，取得的好成績是和每一個同學(xué)的努力分不開的，感謝每位同學(xué)的努力，并希望在以后的時間里，把這種很強的清潔衛(wèi)生意識、保潔意識保持在平常的學(xué)習(xí)生活中。

后勤部總結(jié)

負責人：楊婧楠張霖瑞雪

一、優(yōu)點

1、同學(xué)們積極為運動員服務(wù)。

2、保障了每位運動員都有一名同學(xué)為其服務(wù)。

3、有長跑項目的同學(xué)在比賽完畢后都有專人負責服務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時送往醫(yī)療室處理，保障了運動員的安全。

4、隨時準備有熱水供運動員飲用。

二、不足

1、在運動會期間，出現(xiàn)了巧克力供應(yīng)不足的情況。

2、未考慮到買紙巾，可以用紙巾更好地參賽后的運動員服務(wù)。

三、運動會開支

道具：415元，橫幅：60元，巧克力紙杯等：元，運動員能量棒：70元，其他雜用：58元。

總支出：元。

運動員比賽總結(jié)結(jié)尾篇五

在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋季運動會。

此次運動會我們?nèi)喙灿惺畮酌麑W(xué)生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

過了一會，差不多是早上八點開幕式開始了，運動員們都精神抖擻地上場了。個個踏著步子：“一二一，一二一”向主席臺走來，再過一會比賽立刻就要開始了，我們?nèi)嘤惺畮讉€人參加了運動會。作文

當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是初一新生的廣播操比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加完美的未來。

八點十分當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，可是絕比較短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。作文

再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們應(yīng)對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿期望的許愿球，不斷追逐著自我的夢想。

比賽一向延續(xù)到午時，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最終一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生2個項目的冠軍，有1人打破校記錄，初三一班是獲得冠軍的班級，我們?nèi)喃@得了第三名的好成績，看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。

體育是精神禮貌建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的完美和輝煌。

運動員比賽總結(jié)結(jié)尾篇六

1、采用國家體育總局審訂的最新《籃球比賽規(guī)則》，并執(zhí)行國際籃聯(lián)對規(guī)則最新解釋。

2、比賽實行四節(jié)制，每節(jié)12分鐘，第一、二、三節(jié)為毛時（不停表），當?shù)谌?jié)結(jié)束時雙方分差小于等于10分，第四節(jié)采用凈時（停表）；當?shù)谌?jié)分差大于10分時，第四節(jié)繼續(xù)采用毛時，加時賽時間為5分鐘；第一、二、三節(jié)和加時賽中間各暫停1次，第四節(jié)2次，時間為1分鐘；第一、二節(jié)間，第三、四節(jié)間休息時間為2分鐘，中場休息時間為5分鐘；每節(jié)全隊累計犯規(guī)四次后，第五次犯規(guī)開始執(zhí)行罰球。

3、比賽場地須標準籃球場地，承辦單位可利用大隊或協(xié)調(diào)轄區(qū)籃球場地進行比賽，各承辦單位于6月19日前將比賽場地上報郵箱。

七、比賽服裝

閉幕式領(lǐng)隊統(tǒng)一著夏常服（不戴帽），參賽運動員著比賽服，每個運動員備深、淺色比賽服裝各一套，號碼按4-15號印制，隊伍名稱印在籃球隊服后背上側(cè)，隊員號碼必須與所報名單相符，比賽期間號碼不得更換，否則不得上場比賽。主場球隊著淺色隊服，賽前兩隊要提前溝通隊服顏色。

八、錄取名次和獎勵

比賽取前6名，評選“體育道德風(fēng)尚獎”1個，“優(yōu)秀組織獎”1個，全明星mvp1個。

九、比賽紀律

（一）各單位要嚴格遵守比賽規(guī)定，尊重裁判，服從判決，任何單位和個人不得干擾比賽正常進行，如出現(xiàn)挑戰(zhàn)裁判權(quán)威、辱罵裁判等行為，立即取消參賽資格；對裁判工作存有異議的，由領(lǐng)隊向現(xiàn)場工作人員反映，由裁判長仲裁。

（二）各單位要本著“友誼第一、比賽第二”原則參加比賽，杜絕故意傷害、打人罵人等行為，比賽期間如發(fā)生沖突，立即取消參賽資格。

（三）各單位要認真遵守公平比賽原則，加強參賽人員審核，嚴禁冒名頂替、弄虛作假、打假球等行為，一經(jīng)查實立即取消全部比賽成績，并通報批評。

（四）比賽期間，各參賽隊要加強隊伍管理，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”等規(guī)章制度，客場球隊一律不得在主場吃晚飯，嚴禁飲酒，往返注意行車安全，保持良好比賽秩序。

十、比賽工作人員

比賽期間，醫(yī)療保障組、后勤保障組由承辦單位負責組織，負責比賽期間醫(yī)療保障，準備比賽期間場地器材。到場的非運動員官兵一律著夏常服，裁判員著裁判服。

十一、有關(guān)要求

（一）高度重視，精心組織。各單位要把比賽作為培育戰(zhàn)斗精神的重要舉措，作為推進文化育警的重要載體，認真做好參賽準備工作，真正通過活動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批文體骨干，推動各單位警營文化建設(shè)蓬勃發(fā)展。

（二）嚴格把關(guān)，確保公正。為確保比賽公平、公正、公開，xx將對各單位報名情況進行公示，上報參賽名單一經(jīng)公示，無特殊情況不得更換。

（三）嚴密組織，確保安全?；@球比賽期間，如遇公差勤務(wù)無法參與比賽，請及時與xx進行溝通，xxx將根據(jù)實際情況另行安排賽程。各單位要嚴格落實有關(guān)安全規(guī)定，比賽期間，嚴守賽場紀律，服從統(tǒng)一安排，保持良好比賽秩序。各單位要為參賽運動員購買短期人身意外保險（三個月），保障好運動員的人身安全。

未盡事宜由xxxx負責解釋。

此通知。

2017年x月xx日

淘汰賽事安排明細表

運動員比賽總結(jié)結(jié)尾篇七

金秋十月，全運健兒展風(fēng)姿，龍中學(xué)子競風(fēng)流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運動會期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團結(jié)一心，奮力拼搏，用實際行動展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現(xiàn)出"更高、更快、更強"的運動精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學(xué)生積極進取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：

運動會的組織是一項龐大、復(fù)雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預(yù)備會議，統(tǒng)一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團委等處室的通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。

本次運動會的準備和實施，時間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責

為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預(yù)演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓(xùn)練，特別是入場式的訓(xùn)練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓(xùn)練，還有1000多名運動員的賽前指導(dǎo)工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結(jié)協(xié)作，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚與好評。

2、裁判員師生素質(zhì)強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了"嚴肅、認真、公正、準確"，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。表現(xiàn)突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。

3、班主任密切配合，任勞任怨

運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導(dǎo)入場式的訓(xùn)練，參賽運動員的訓(xùn)練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運動會期間表現(xiàn)較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學(xué)杰、劉蘭宏、王生權(quán)、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、*泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學(xué)功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。

1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，*迭起，看臺上同學(xué)們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現(xiàn)出了良好的組織紀律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。

2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運動會上，學(xué)生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來自于高二(2)班，負責安全保衛(wèi)的學(xué)生全部來自高二(9)班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風(fēng)景線，他們是學(xué)生團員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識和能力的提高。

3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中，我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學(xué)生間已逐步形成了文明、團結(jié)、共進的體育風(fēng)尚。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

1、學(xué)生表現(xiàn)離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學(xué)生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數(shù)班級學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象時有發(fā)生，非運動員同學(xué)不服從管理，擅自進入比賽場內(nèi)，影響正常的比賽秩序。

2、通過此次運動會，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強。運動會有些項目參賽人數(shù)較少，運動成績不盡如人意。

此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱，是各班級學(xué)生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展，促進學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展。

運動員比賽總結(jié)結(jié)尾篇八

為繁榮校園文化，促進全民健身計劃的全面實施，推動我校群眾性體育活動的開展，增強學(xué)生體質(zhì)，進一步推動我校陽光體育活動的開展，我校在20xx年10月25日，10月26日，10月27日成功召開了xx大學(xué)20xx年大學(xué)生田徑運動會。

在此次運動會上，我院學(xué)生盡顯風(fēng)姿，不僅賽出自成績，也賽出了風(fēng)采，為我院在學(xué)校樹立了良好的形象。其中我院男子團體總分取得第五名的驕人成績，實現(xiàn)了我們核資學(xué)院在南華大學(xué)大運會上歷史性的突破。這不僅為提升整個學(xué)院的體育素質(zhì)起到激發(fā)作用，也極大地鼓舞了全院師生的工作學(xué)習(xí)熱情。這是我們學(xué)院團結(jié)一致，艱苦奮斗的見證，是我們打造礦冶特色人才，樹立核資品牌的偉大一步。讓我們慶賀，讓我們銘記。

本屆大運會我部門主要從三個方面開展工作，即選拔，訓(xùn)練和比賽。選拔是基礎(chǔ)，是取得好成績的前提條件，前期的動員活動需要院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時宣傳也是必要的。訓(xùn)練是我們磨合隊伍，打造一支有戰(zhàn)斗力的團隊的必要保證，是工作重點也是工作難點。這是一個考驗個人能力的過程，期間會面臨許多意料不到的問題，如何克服和解決就需要大家同心協(xié)力，集智集慧，奮戰(zhàn)到底。比賽是我們的收尾工作，合作精神和臨場發(fā)揮尤顯重要，這也是最具激情的事情。三個方面有機聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣，是核資人員智慧和精神的結(jié)晶。

從新生入學(xué)開始，我們部門就積極發(fā)動各方關(guān)系開始物色體育人才，為大運會找苗子，大運會的準備工作就這樣悄無聲息而井然有序

進行著。因為有了一年的大學(xué)經(jīng)驗，我們深知體育是需要天賦的，腿短的再練習(xí)也很難跑過腿長的，況且就在那短短的一個月內(nèi)。我們不相信奇跡，只相信大家科學(xué)的準備，科學(xué)的安排。因此，我們慢慢地整理出大運會苗子選拔原則：