一年級上學期班主任工作總結(jié) 班主任工作情況【3篇】

一年級上學期班主任工作總結(jié)班主任工作情況【精選3篇】一班級上學期班主任工作總結(jié)班主任工作狀況【精選3篇】一

2022學年度八班級班主任上期工作總結(jié)

神羊隨冬去，金猴伴春來。轉(zhuǎn)瞬一年又過去了，2022年悄然而至。本學期我作為八班級二班的極協(xié)作學校做好各項班務(wù)工作，盡心盡力，為了同學身心進展不遺余力，使同學們健康向上的進展?，F(xiàn)將本學期班級工作總結(jié)如下：

一、塑班風

持續(xù)培育同學良好習慣地養(yǎng)成。培育良好的學習習慣，如仔細聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等；督促養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和良好的生活習慣等。在這些方面我采納以下方法來樂觀爭取良好的效果。

1、樹立團結(jié)、守紀、求實、進取的班級風氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。

2、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的明確要求。堅持更改不良習慣，甚至實行必要的小小懲處措施。對事不對人，讓同學都能遵紀守法。

3、對于心理有一些不健康的個別同學，使用溫柔的態(tài)度個別處理。如通過懇切的談話、周記等形式溝通。

4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀律，并以樂觀飽滿的熱忱來感化每一個同學，用鼓舞和微笑來使同學自信、喜愛生活、喜愛班級，拉近心理距離，和同學成為交心的伴侶。

二、促學習

我們班在入校第一次月考摸底時成果堪憂，尤其是低于400分的同學在班級中是最多，且比其他班級多不少，而在班級中的成果拔尖者無，班級第一名在班級里接近40名，底子弱，尾子大，在各方面與

第1頁/共4頁兄弟班有肯定差距。一度令我丟失了信念。為了最大限度的提高他們的學習效果，我絞盡腦汁的想方法，盼望能時時鼓舞、激勵他們，多少讓他們能有些進步。如：利用班會課開展學問競賽，提前預(yù)備一些各科的重要的便于操作的問題組織同學完成，預(yù)備一些小獎品，嘉獎表現(xiàn)突出的同學，以趣味的形式提高他們學習的樂觀性；開展主題教育，讓他們熟悉到學習對今后人生的重要性，明確學習目標；組織同學利用閑余時間讀、寫語文、英語等重點學問，加強薄弱學科的學習；進步的同學準時表揚嘉獎，嚴厲?批判不交作業(yè)，上課違反紀律的同學；實行\(zhòng)"結(jié)對子\"進行一對一的幫扶，優(yōu)秀同學可以再此過程中端詳自己的學習成果，并發(fā)覺問題，促進學問的嫻熟理解，而后進生也得到了時時的幫扶，進步速度很快，且形成了一種互幫互助的良性學習風氣。

經(jīng)過長時間的努力，我們班漸漸在后面的幾次期中和期末考試中完成了目標，還有幾次超出了幾個目標，除了依舊沒有尖子生和尾子依舊較多外，總體來看是有了較大的進步。當然目前來看還不能放松，狀況依舊不容樂觀。

三、抓紀律

課堂紀律是學習效率和學習質(zhì)量的保障，同學紀律好，留意力集中，課堂效率就高，老師講起課來也能得心應(yīng)手，事半功倍?？梢哉f，一個班級假如沒有良好的紀律，那么這個班級注定要走向失敗。我把管好紀律的大任放給紀律委員全權(quán)負責，并讓值日班長從旁幫助，制定嚴格的表揚、表彰或是批判處理條例，讓同學們都有法規(guī)可依，當然

第2頁/共4頁也會給同學留出余地，究竟同學這么大了，都比較愛面子，可以針對詳細狀況賜予警告、批判或懲罰，并且做到任何人一視同仁，班委違紀與一般同學一樣處理，人人公平，公正合理，同學們相互監(jiān)督，相互提示，班委帶頭，自習課布置相應(yīng)的任務(wù)，讓同學做到有事可做，這樣長此以往，同學漸漸知道了班級制定的法規(guī)，漸漸的習慣去做到，我們班的紀律越來越好，得到了代課老師全都的好評，作為班主任，我也感到特別快樂，覺得自己的努力都是值得的，自己的一番心思沒有白費。

四、辦活動

本學期，在學校組織的各項活動中，我們班都樂觀參加，孩子們通過活動一方面熬煉了自己的身體和力量，另一方面增加了班級的分散力和向上爭優(yōu)的意識，每次我們都能夠樂觀協(xié)作學校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時，我還鼓舞同學樂觀參與學校的各種活動和競賽，利用一切的機會擴大我們班在學校的影響，同時也培育同學敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素養(yǎng)。

五、強合力

加強和同學家長的聯(lián)系,形成家校教育合力是班級管理不行缺少的重要環(huán)節(jié)。同學在家里學習狀況的好壞，在很大程度上打算了這幾個同學學習成果的好壞。而這個時間是老師很難掌握和把握的。因此，每個時期我都會有目標，分時段的聯(lián)系同學家長，通過和家長們的溝通溝通，了解同學在家中的表現(xiàn)，也讓同學家長了解一下同學在校的

第3頁/共4頁表現(xiàn)，共同督促同學仔細學習。另外還可以和家長建立良好的關(guān)系，有助于班級工作的開展，如本學期我們在學校的指引下，召開了\"家進步課堂\"活動；\"家長會\";半程實踐活動回程活動等等，每次和家長們共同管理孩子和孩子共同開展活動都很快樂。通過一年半時間的相處，我和班級許多家長成為了伴侶，我們從班級聊到生活，從孩子聊到家庭，我們相互鼓舞相互關(guān)懷，這是我作為班主任一個額外的收獲，我也在每次活動中都得到了他們無私的關(guān)心和樂觀的協(xié)作，班級工作開展的順當而高效。

回顧本學期的班級工作，我們有收獲也有失敗，有歡樂也有郁悶。面對49雙純潔無邪的眼睛，我情愿關(guān)心他們看到世界更多的美妙！我無怨無悔！

2022年1月5日

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一班級上學期班主任工作總結(jié)班主任工作狀況【精選3篇】二

七班級上期班主任工作總結(jié)

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更精彩。

1．七班級班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣，重塑學習文化生存的學習習慣

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀給予高校的新使命，特殊是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果，同學步入學校之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學習習慣和觀念，從短期來說關(guān)系到同學學校三年的成長，從長期來說關(guān)系到同學一生的成長；從小的方面來說關(guān)系同學個人的進展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的進展。而能否在七班級就開頭培育同學學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會轉(zhuǎn)變的人才培育目標的學習成長習慣事關(guān)重大。落實二十一世紀人才培育目標，培育適應(yīng)二十一世紀生存力量的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為七班級班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項詳細的事務(wù)中，包括班委會的建立、每一次班會內(nèi)容的組織、每一次跟同學的談天等等。

關(guān)心同學形成獨立自主探究協(xié)作學習的力量，快速成為終身學習者，促進人才自身學習力量的可持續(xù)進展，這也是執(zhí)行和落實在人才培育上科學進展觀的指導和應(yīng)用作用。

2．七班級班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養(yǎng)

防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個關(guān)鍵策略。但是這一策略的詳細實施是建立在跟同學的溝通、了解和觀看的基礎(chǔ)上。同學工作中會涉及到特別詳細的一些事情，比較典型的有打嬉戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關(guān)的生活問題實際上也是我們高校生一個綜合素養(yǎng)的詳細體現(xiàn)。

如何對同學進行良好生活習慣的引導？在新生入學時，成為我后來班主任工作中落實對同學鑄造良好生活習慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對日常生活中同學這些力量和習慣的養(yǎng)成而采納的，是在對同學狀況審勢度勢總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會、講故事讀書、談天等多種形式對同學進行引導，甚至通過笑話都可以。

記得有位名人曾經(jīng)說過“習慣是人類生活的宏大向?qū)А?，因此，無論是學習還是生活，關(guān)心和引導同學形成良好的習慣，是教育工、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才勝利的保障。最終我的一點工作心得和建議，要把對同學的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習詳細學問還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì)

一班級上學期班主任工作總結(jié)班主任工作狀況【精選3篇】三

七班級上期班主任工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了。一學期以來，我擔當學校七班級班主任。在工作期間，我熟悉到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作，由于同學來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀律，一切行悅耳指揮的班集體，就需要做大量細致的工作?，F(xiàn)就把一學期的工作狀況做如下總結(jié)：

（一）工作狀況

1、對同學進行思想品德教育

對同學進行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)懷、愛惜同學，對每一個同學必需要一視同仁，再對同學進行思想品德教育。教育他們喜愛祖國，樹立為振興中華而奮勉向上的思想。增加集體觀念，培育高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學進行思想品德教育時，根據(jù)德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。利用好每個星期一班會時間，針對上周發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的同學賜予表揚，表現(xiàn)不足的同學指出批判，并私下做思想品德教育工作。

2、重視班級班風建設(shè)

班級是同學在校學習、生活和交往的地方，要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培育非常重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我常常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學習，團結(jié)同學，以身作則，鼓舞他們大膽開展工作，又要嚴格要求，留意工作方法。教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，準時阻擋同學中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增加班級的分散力，學習上優(yōu)生帶動差生；紀律上相互提示；勞動生活上相互關(guān)心。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

3、教育同學努力學習，關(guān)懷同學身心健康

同學的主要任務(wù)是學習，教育同學要有明確的學習目標，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導同學制定好適合自己的學習方法，提高同學學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成果的同時，要對同學全面負責，不僅要關(guān)懷同學的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培育他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會學問，把握肯定的生產(chǎn)學問和技能，增長實際才能，在嚴格要求的同時，盡量多鼓舞他們，多表揚他們，讓他們感受到勝利，感受到學習的樂趣，形成良好性循環(huán)。

（二）閱歷和體會

當班主任工作很累，事情許多，很操勞，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙純潔的眼睛，當你看到你的同學在你教育下有很大的轉(zhuǎn)變，當你被同學圍著歡樂的談笑，當同學把你當成最好的伴侶，那歡樂是無可言語的。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個同學都是一個世界，要想成為每一個同學的伴侶，要想得到每一個同學的信任，需要付出許多的心血。專心去溝通，用觀賞的眼光查找同學身上的每一處閃光點是很高的要求。我信任，只要關(guān)愛同學，敬重同學，寬容同學，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。

（三）問題和教訓

由于沒有更多的時間用來與同學溝通，有些同學消失不良行為時，雖能賜予準時提示、教育，但對于自制力較差的同學依舊不能完全遏制那不良的苗頭

帶班以來，雖然從各方面都特別留意，力求以嚴、以勤、以愛治班，但是在班級上還是消失了一些意想不到的事情，同學當中仍舊還有部分厭學，或淘氣搗蛋的也時有發(fā)生。

（四）今后努力方向