學(xué)年論文、課程論文要求

PAGE學(xué)年論文、課程論文要求一、課程論文、學(xué)年論文的格式基本同畢業(yè)論文，包括題目、作者、指導(dǎo)教師、摘要、關(guān)鍵詞、前言（引言）、正文、參考文獻等內(nèi)容，篇幅要求一般應(yīng)在2000字左右。課程設(shè)計說明書可根據(jù)實際情況，包括計算部分、結(jié)構(gòu)及設(shè)計部分、樣機或試件的各種實驗及測試情況和方案的檢驗等內(nèi)容。其他可參照《新疆大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計）格式規(guī)范》。二、課程論文結(jié)構(gòu)包括：1．目錄目錄按三級標(biāo)題編寫（1……、1.1……、1.1.1……）。要求目錄標(biāo)題層次清晰，與正文標(biāo)題一致。“目錄”為三號黑體字居中，下空二行為三級標(biāo)題及開始頁碼，五2.摘要摘要以提供文章概況為目的，應(yīng)著重反映文章的新內(nèi)容和作者特別強調(diào)的觀點。要精煉概括，客觀陳述，獨立成文，避免用語雷同，200漢字左右。中文摘要：“摘要”為四號黑體居中，與內(nèi)容空一行。摘要內(nèi)容為小四號宋體字，首行縮進二字符。摘要內(nèi)容后空一行?！瓣P(guān)鍵詞”為小四號黑體字，其后為關(guān)鍵詞（小四號宋體字），各關(guān)鍵詞間以分號，最后一個關(guān)鍵詞后面無標(biāo)點符號。3.正文主體部分正文是設(shè)計總結(jié)報告的核心。設(shè)計總結(jié)報告正文的主要內(nèi)容包含有：系統(tǒng)設(shè)計、單元電路設(shè)計、軟件設(shè)計、系統(tǒng)測試、結(jié)論。（1）系統(tǒng)設(shè)計主要介紹系統(tǒng)設(shè)計思路與總體方案的可行性論證，各功能塊的劃分與組成，介紹系統(tǒng)的工作原理或工作過程。應(yīng)注意的是：在總體方案的可行性論證中，應(yīng)提出幾種（2～3種）總體設(shè)計方案進行分析與比較，總體設(shè)計方案的選擇既要考慮它的先進性，又要考慮它的實現(xiàn)的可能性。（2）單元電路設(shè)計在單元電路設(shè)計中不需要進行多個方案的比較與選擇，只需要對已確定的各單元電路的工作原理進行介紹，對各單元電路進行分析和設(shè)計，并對電路中的有關(guān)參數(shù)進行計算及元器件的選擇等。應(yīng)注意的是：理論的分析計算是必不可少的。在理論計算時，要注意公式的完整性，參數(shù)和單位的匹配，計算的正確性；注意計算值與實際選擇的元器件參數(shù)值的差別。電路圖可以采用手畫，也可以采用PROTEL或其它軟件工具繪畫，應(yīng)注意元器件符號、參數(shù)標(biāo)注、圖紙頁面的規(guī)范化。如果采用仿真工具進行分析，可以將仿真分析結(jié)果表示出來。軟件設(shè)計在項目中，會使用到單片機、DSP、FPGA等需要編程的器件，應(yīng)注意介紹軟件設(shè)計的平臺、開發(fā)工具和實現(xiàn)方法，應(yīng)詳細地介紹程序的流程方框圖、實現(xiàn)的功能以及程序清單等。如果程序很長的話，程序清單可以在附錄中列出。系統(tǒng)測試詳細介紹系統(tǒng)的性能指標(biāo)或功能的測試方法、步驟，所用儀器設(shè)備名稱、型號，測試記錄的數(shù)據(jù)和繪制圖表、曲線。應(yīng)注意的是：要根據(jù)競賽題目的技術(shù)要求和所制作的作品，正確的選擇測試儀器儀表和測試方法。例如：作品是一個采用高頻開關(guān)電源方式的數(shù)控電源，如果選擇的示波器是低頻示波器，所測試的一些參數(shù)是會有問題的。測試的數(shù)據(jù)要以表、圖或者曲線的形式表現(xiàn)出來。結(jié)論對作品的測試的結(jié)果和數(shù)據(jù)進行分析和計算，也可以利用MATLAB等軟件工具制作一些圖表，必須對整個作品作一個完整的、結(jié)論性評價，也就是說要有一個結(jié)論性的意見。也可以在結(jié)論中報道在作品設(shè)計和制作過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)以及不足，指出需要加以改進的地方，提出建議及研究設(shè)想。注意：報告、論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。如果不可能推導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)論而進行必要的討論?？梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議、研究思想、儀器設(shè)備改進意見、尚待解決的問題等。結(jié)論中的內(nèi)容與摘要有很多相似的地方，一是文字表述不要完全重復(fù)雷同，二是注意不要前后矛盾。4.參考文獻為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻處的文字右上角用[]標(biāo)明，[]中序號應(yīng)與“參考文獻”中序號一致，作者只列3人，后面加“等”或相應(yīng)的外文，姓名學(xué)年論文（課程論文、課程設(shè)計）題目：作者：所在學(xué)院：專業(yè)年級：指導(dǎo)教師：年月日

新疆大學(xué)課程論文（設(shè)計）、學(xué)年論文評分表題目作者專業(yè)年級指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評語及評分建議指導(dǎo)教師：年月日院（部）或教研室意見