元旦假期安全教育班會教案(6篇)

第頁共頁元旦假期平安教育班會教案(6篇)元旦假期平安教育班會教案篇一一年一度的寒假即將降臨，在漫長的寒假里，孩子們應該注意哪些平安問題呢？為了讓孩子們過一個平安、愉快的新年，特此設計此活動。1、使幼兒理解寒假中應注意的平安和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。3、培養(yǎng)幼兒完好、連接地表達才能和對事物的判斷才能。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)歷解決問題的才能。5、考驗小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個人才能。平安圖片。一、使幼兒理解寒假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)歷，激發(fā)幼兒過新年的興趣。1、老師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、老師總結(jié)寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完好的表達才能和想象、判斷才能。1、老師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達才能、想像才能。3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷才能。師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢？〔請個別小朋友來答復〕。4、出示平安知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用平安衛(wèi)士的話語來幫助進步幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎么做呢？〔請個別幼兒來答復〕。師：對了，首先應該不能分開媽媽，分開大人，要牽住媽媽的手，假如不小心媽媽不見了，不能跟生疏人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫助。也可以撥打110。師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎？〔危險?！承〗Y(jié)：小朋友都知道要注意平安，那除了這些，我們還要注意哪些方面的平安呢？我們一起來記住。三、老師總結(jié)寒假里要注意的平安事項。1、假如回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。2、不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。3、冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否那么，會引起肚子痛，影響身體安康。也不能吃生疏人給你的食物。5、單獨在家時不要讓生疏人進來，不要告訴生疏人只有你一個人在家。6、出外與家人走散了，要懂得打110報警，不要跟生疏人走等。四、幼兒看平安圖片。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應該怎么做。1、出示圖片，引導小朋友來看看，說說。2、小結(jié)：讓我們快樂度寒假，平安在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的平安知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些平安，應該怎么做，不應該怎么做。你來當他們的小老師。元旦假期平安教育班會教案篇二1、使幼兒理解寒假中應注意的平安，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。3、培養(yǎng)幼兒的表達才能和對事物的判斷才能。4、大膽說出自己的理解。5、不做“制止”的'事。圖片、錄像帶?！逗倨桨仓R調(diào)查表》一、談話與討論：1、老師：我們已經(jīng)學了好多平安知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進展理解：在家里，不能動電，要不然，就會被電到;小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……)2、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些?(幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒;在美工區(qū)，使用剪刀的時候假如不好好用，就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意平安;在外邊玩的時候，不跟生疏人走;小朋友不能動開水……)二、使幼兒理解寒假的含義，豐富知識經(jīng)歷，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。1、老師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。3、老師總結(jié)寒假的含義。三、組織幼兒討論怎樣平安、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完好的表達才能和想象、判斷才能。1、老師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢?"2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達才能。3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容。四、老師總結(jié)寒假里要注意的平安事項。1、寒假里要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩鋒利的物體。3、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。4、過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否那么會引起肚子痛，影響身體安康。5、單獨在家時不要讓生疏人進來，不跟生疏人走。不在家里亂翻亂動東西6、出外與家人走散了，要懂得打110報警，不要跟生疏人走等。五、請幼兒看平安錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的平安行為。六、延伸活動：發(fā)給每個幼兒《寒假平安知識調(diào)查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)視護理工作，填好調(diào)查表。元旦假期平安教育班會教案篇三1、認識到火災的危害，不玩火遠離火。2、學習火災的根本自救方法。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、大膽說出自己的理解。1、滅火器圖片2、火災自救圖片老師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？老師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？老師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶賀新年？怎樣做呢？引導幼兒答復原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。老師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要假如不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢？引導幼兒答復〔著火〕老師：那小朋友說說假如不小心著火了會有什么危害呢？老師小結(jié)：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。老師：假如著火了怎么辦呀？老師：在屋里著火了要怎么做呢？老師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢？老師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。老師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。老師：火假如很大的話，我們應該怎么做？老師：我們應該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。老師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災的地方救火呢。老師小結(jié)：所以小朋友假如遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想方法逃出去，向我們剛剛說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。老師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意平安；遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火，不可在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。元旦假期平安教育班會教案篇四1.向幼兒進展平安教育，增進幼兒平安防火意識。2.一旦發(fā)生火災，要知道如何自我保護和如何自救。3.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完好話的好習慣。4.初步培養(yǎng)幼兒的平安意識，進步自我保護才能。：濕毛巾、毛巾被等。1、組織幼兒討論：〔1〕發(fā)生火災的`原因有哪些？〔小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等〕〔2〕怎么樣防止火災發(fā)生？〔3〕假如發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？a：假如所在房間有，趕快打119報警，并說明著火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快分開。c：受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e：遇到火災不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃生。f：假設所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。2、逃生演習老師發(fā)出發(fā)生火災信號，幼兒自選逃生方法進展自救。作為一名大班的老師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的才能，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深化，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的平安問題不會再成為困擾我們的一個難題。元旦假期平安教育班會教案篇五團體或小組教學情景表演法行為辨析法故事啟迪法1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的平安常識。2.培養(yǎng)幼兒的平安意識及自我保護潛力。玩耍時應注意跟爸媽不遠離生疏地，不亂去為平安要牢記兔子頭飾，提早組織幼兒排練情景劇(一)導入活動：1.這天，我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白)，她們要給小朋友們表演節(jié)目，請大家必需要仔細看喔。2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。(二)關(guān)鍵步驟：1.情境表演：兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必需要在自己身邊，不要單獨到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔悄悄地分開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了。以后，我再也不分開媽媽了?！?.討論：(1)兩只小兔誰做得對?(2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?1.可透過游戲?qū)τ變哼M展平安意識的禮儀教育。例如：游戲《老貓睡覺悟不了》幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：“老貓睡覺悟不了，小貓偷偷往外瞧，因為小貓愛游戲，悄悄走到外面去”小貓說完，輕輕分開媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。2.帶著幼兒出游，出游前對幼兒進展平安教育，進一步培養(yǎng)幼兒的平安意識，進步自我保護潛力。1.家長帶幼兒出游前，給幼兒提出詳細要求。2.出游時，引導幼兒要注意平安，不單獨去危險的地方。外出時，要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?2.你認為這個活動的成功之處在哪里?3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?元旦假期平安教育班會教案篇六“平安第一”、“平安無小事”，為了使學生能過上一個平安、快樂的學園生活，圍繞“道路交通平安”、“溺水平安“、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”等易發(fā)的平安問題對學生進展平安教育，進步學生的平安意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。一、導入：同學們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的將來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿活力的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意平安”可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通平安，我們可得隨時注意。二、放假了，我們應該怎樣注意平安呢?(一)用電平安學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)(二)防火平安1、提出問題討論：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合《平安教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當前天氣寒冷的情況，要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。(四)交通平安1、行走時怎樣注意交通平安(1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。(2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。(4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈?！?。2、交通平安：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通平安，上放學時一定要遵守交通規(guī)那么，過馬路時要進步警覺，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知