中秋節(jié)總結(jié)語50字(16篇)

第頁共頁中秋節(jié)總結(jié)語50字(16篇)中秋節(jié)總結(jié)語50字篇一為了將這次活動做好，我們在活動之前特意通過會議商討組成了由我們x園長為組長、各位班主任老師為小組成員的活動小組，專門對這次活動負(fù)責(zé)。在活動之前通過班主任來調(diào)動園內(nèi)學(xué)生的積極興致，讓學(xué)生在活動尚未展開就對活動產(chǎn)生了非常濃重的參與熱情，對于活動的排練和場地的布置也非常積極地參與。為了讓這一次的中秋活動可以將我們想要傳達(dá)和教誨的精神表現(xiàn)出來，我們園內(nèi)圍繞著“團(tuán)聚、神話、故事”等中秋特色制定了不同的節(jié)目，全方位的向幼兒表現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的美妙。同時也通過幼兒們的精彩表現(xiàn)來讓家長們對我們幼兒園的教育更加滿意，對于我們幼兒園的工作更加支持。在活動中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長的叫好和贊賞，接下來的親子合作活動中的剪紙、手工等也有著不錯的氣氛。在最后的親子之間的比賽活動中我們的家長和幼兒參與度也非常的高，活動現(xiàn)場一片歡聲笑語。在最后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺劇更是點(diǎn)燃了在場家長和幼兒們的熱情，通過舞臺劇我們將古老的神話傳說以及古代人們對月亮的寄托表現(xiàn)了出來，讓孩子們對中秋的含義有了更深層次的認(rèn)識，最后在齊聲的祝福中，我們本次的活動落下了帷幕。在活動完畢后，我們通過對家長的采訪調(diào)查，獲知了家長們對我們此次活動的看法。其中大局部對我們的活動呈贊賞態(tài)度，對于最后的壓軸舞臺劇表演更是持非?？隙ǖ膽B(tài)度。雖然也有些家長對我們活動中的一些節(jié)目有一些建議，但是大局部的家長都認(rèn)為這是一次成功的活動。這次活動充分的展現(xiàn)了我們幼兒園豐富的文化底蘊(yùn)，表現(xiàn)了我們幼兒園師生的優(yōu)秀素質(zhì)，拓寬了園中幼兒的思想和認(rèn)知寬度。我們幼兒園將會不斷地前進(jìn)，以培育出出色的祖國花骨朵為己任，將有限的時間奉獻(xiàn)到無限的教育事業(yè)之中去。中秋節(jié)總結(jié)語50字篇二中秋是一個特別美妙的節(jié)日，作為我們老師也是在幼兒園開展了中秋的慶賀的活動，讓孩子們都感受節(jié)日的氣氛，讓孩子們知道這個節(jié)日是干什么的，有哪些意義，怎么來過這個節(jié)日。如今就這次中秋的節(jié)日活動總結(jié)了如下。在還沒到中秋前，全幼兒園的老師就開場做籌劃，確定活動的主題，明確今年的中秋節(jié)要做哪些活動，讓孩子們積極的參與進(jìn)來，各個老師都是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做了很多個方案和各種活動，最后經(jīng)過挑選，確定了這次中秋的活動方案，可以說這一套方案是集齊了幼兒園所有老師的智慧，也確定了各個班級應(yīng)該怎么樣來開展，同時后勤部門也是對全幼兒園進(jìn)展了全面的檢查，確?；顒釉O(shè)施都是平安無憂的，同時積極的采購好活動所需要的物資，確保了活動能很好的進(jìn)展?；顒拥倪M(jìn)展是分班級的，小班的孩子對中秋的概念比擬模糊，所以老師會給他們講解中秋的含義，帶著他們做一些小游戲，理解中秋，認(rèn)知中秋，感受中秋這個節(jié)日的氣氛。也能在中秋那天放假的時候和家人一起好好的過，而不是不知道中秋這個節(jié)日是什么意思。中班的孩子已經(jīng)做過一次中秋的活動了，所以他們對活動也是比擬理解，我們這次對于中班的活動相對去年也是有所改變，讓孩子們自己也積極的參與進(jìn)來，而不只是老師們在講，在引導(dǎo)，而是讓孩子們能主動的在活動中更加深化的感受中秋的氣氛。大班的孩子已經(jīng)懂得中秋是什么意思，也很期待中秋的節(jié)日，這次大班的活動是一起來做月餅，給到所有幼兒園的孩子們來一起分享，當(dāng)然根底的工作老師們都提早做好了，孩子們來做的就比擬簡單和輕松了，同時也是讓他們知道原來月餅是這么做的，以前是只會吃月餅，但是如今卻是知道是怎么做的了，同時也是讓孩子們自己來組織建議一些活動來給大家表演，讓他們主動的把中秋的氣氛提升上去。這次的中秋活動，孩子們也是積極的參與進(jìn)來，對中秋這個節(jié)日也是非常的喜歡，大班孩子做的月餅也是得到了全體孩子們的喜歡，都非常感謝哥哥姐姐們的付出，大班的孩子也是洋溢著自豪的笑容，知道他們的付出是得到孩子們贊揚(yáng)的，這比平時我們老師的表揚(yáng)更加的讓他們感到驕傲和自豪，而他們也是通過活動更加的融入幼兒園的大家庭里面，更懂得中秋的含義，理解中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義?？傊@次的活動，舉辦的很是順利，孩子們也是積極的參與進(jìn)來，有了很多的收獲。中秋節(jié)總結(jié)語50字篇三為了弘揚(yáng)中華文化，建立中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會核心價(jià)值體系建立進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：學(xué)校通過搜集地方中秋風(fēng)俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方式，讓學(xué)生更易理解中秋節(jié)的來歷，理解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行理解的方式，讓學(xué)生主動去理解中秋節(jié)文化，理解本地中秋節(jié)的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準(zhǔn)備。開展了“風(fēng)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會做準(zhǔn)備，收到較好的成效。2、進(jìn)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。利用升旗儀式活動進(jìn)展主題講話。3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道理解中秋傳統(tǒng)文化知識。要讓學(xué)生們理解節(jié)日的來由，還制作了一版專題板報(bào)；讓學(xué)生在喜迎中秋的氣氛中進(jìn)一步理解中國的節(jié)日文化。中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀____等形式，給家長帶去了很多驚喜。開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。局部學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。我們學(xué)校開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗讀與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃重的興趣。通過挖掘中秋節(jié)的深沉文化內(nèi)涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生理解傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。中秋節(jié)總結(jié)語50字篇四中秋作為我們民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，是非常重要的一份傳統(tǒng)文化。因此，為了讓學(xué)生們能在學(xué)習(xí)中理解傳統(tǒng)，理解我們的文化和傳承，xxx校園特在中秋節(jié)前的這幾天舉行了這次的中秋節(jié)文化活動。通過各個班級學(xué)生對中秋文化的理解和傳頌來增強(qiáng)學(xué)生們對傳統(tǒng)文化的理解，增加學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識?；貞涍@次的中秋活動，在學(xué)校的積極推動，以及學(xué)生們的積極參與和準(zhǔn)備下，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的作品和精彩表演。此外，我們還舉行了對中秋的朗讀會，不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個表現(xiàn)的舞臺，也更好的帶動了這次活動的氣氛。在活動開場后，各年級的學(xué)生都積極展開了對教室的裝扮和清掃，有些出色的班級，不僅在黑板報(bào)上畫出了別出心裁的優(yōu)秀作品，還在教室的裝扮上的加上了不少的點(diǎn)綴，讓人能沉浸在佳節(jié)的氣氛之中。此外，我們還通過向同學(xué)們廣征集中秋的播送稿，收獲了不少關(guān)于中秋的故事和傳統(tǒng)風(fēng)俗。在這些天來，不僅為校園的播送站增加了新的題材，還大大提升了學(xué)生們對中秋的認(rèn)識。理解了各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。在中秋這天，由學(xué)生會去對各班的節(jié)日黑板報(bào)去做檢查評分，并最終選擇的出幾位優(yōu)秀的班級的，此外，校園中也展開了中秋朗讀的最終賽，大大帶動了學(xué)生們的參與熱情。此外，在這次的活動中，我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關(guān)的知識宣傳，如中秋的風(fēng)俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，并附上各地特有的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓學(xué)生們能在感受節(jié)日氣氛的同時擴(kuò)展對傳統(tǒng)節(jié)日的理解。并且，我們還在此次的活動中為各班級的學(xué)生準(zhǔn)備了月餅，讓同學(xué)們能在校園中師生一起享受中秋的樂趣。從結(jié)果上來說，這次的活動舉行的非常順利，不僅大大的提升了校園的文化氣氛，讓中秋的xxx校園充滿了節(jié)日的氣息，同時也增加了學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和理解。此外，這次的活動也帶動了學(xué)生們對學(xué)習(xí)的積極性，緩解了學(xué)習(xí)中的壓力，進(jìn)步了打擊對學(xué)習(xí)的意志。如今，中秋的活動盡管已經(jīng)完畢了，但相信，這次中秋的校園活動，一定給同學(xué)們留下了深化的印象！今后的教育工作中，老師也會更加的努力！中秋節(jié)總結(jié)語50字篇五中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮，品味月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起欣賞美麗的月光。1、為了讓幼兒可以在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計(jì)了這個節(jié)后開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品味月餅，共享節(jié)日的快樂。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽，老師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的，讓幼兒們可以諒解到爸爸媽媽的辛苦，所以自己要認(rèn)真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽，來表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛。放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂，并把禮物送給他們。家長們接到“愛心禮物”很開心，對我們的活動也很滿意。2、動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點(diǎn)局部。由于已經(jīng)是大班孩子了，動手才能比擬強(qiáng)，所以才會請他們動手制作禮物，雖然他們是大班的孩子，不過他們是新生，有的還沒有上過幼兒園，所以對他們的要求不是很高，老師做好禮盒，請幼兒自己在禮盒上貼上老師準(zhǔn)備好的圖片〔星星、愛心、花、蘋果等〕，來美化送給爸爸媽媽的禮盒，還把自己畫好的愛心放在禮盒里面，這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽，把自己的愛心送給他們。3、品味月餅是讓幼兒理解到傳統(tǒng)文化，因?yàn)橐恢币詾榘嗽率逯星锕?jié)都是要品味月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團(tuán)聚的意思。同時請幼兒通過邊品味邊理解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。4、缺乏之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。老師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。假如能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗(yàn)會更加深化一些，理解的會更多一些。從本次活動的整個開展情況來看，對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣，理解了中秋要團(tuán)聚，并可以教育幼兒在節(jié)日時獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。中秋節(jié)總結(jié)語50字篇六中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學(xué)生們對這個節(jié)日理解得并不太深，為了對學(xué)生進(jìn)展中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生理解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建立中華民族共有精神家園的，實(shí)在加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。以下是詳細(xì)的活動總結(jié)：各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。1、利用國旗下講話、播送站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)展廣泛宣傳。2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的才能，并通過親自動手制作手抄報(bào)、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深化的理解。2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗讀，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃重興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得詳細(xì)、實(shí)際，同學(xué)們更容易承受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式承受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜歡，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化，同時也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過這次活動我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。中秋節(jié)總結(jié)語50字篇七社區(qū)兩委在中和街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真按照街道綜合科關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動通知的要求。結(jié)合社區(qū)情況，廣泛開展我們的節(jié)日·中秋活動，重點(diǎn)做了以下幾個方面活動。由社區(qū)黨支部書記組織召開社區(qū)兩委工作會，安排布置社區(qū)“我們的節(jié)日·中秋”活動方案。1、9月10日起至9月11日，組群團(tuán)組織自愿隊(duì)，開展對轄區(qū)內(nèi)環(huán)境整治。使居民在一個環(huán)境整潔的社區(qū)中，過好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。2、利用橫幅標(biāo)語、社區(qū)文化活動〔老年活動中心、電子閱覽室、〕，廣泛開展對“我們的節(jié)日·中秋”進(jìn)展宣傳，增強(qiáng)中秋的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)居民們進(jìn)一步理解中秋、認(rèn)同中秋、喜歡中秋、過好中秋，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為迎接建國xx周年?duì)I造良好社會氣氛。3、9月11日，組織社區(qū)的黨員、團(tuán)員、社區(qū)文藝團(tuán)和社區(qū)群眾〔100余人〕在勁松社區(qū)會議室，開展“我們的節(jié)日·中秋”人人唱歌詠比賽活動。利用老年活動室組織開展廣麻將娛樂比賽?；顒又校瑢⒅星锕?jié)的相關(guān)知識以有獎問答的方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動中來。4、組織開展多種形式的慰問活動，對社區(qū)內(nèi)的3戶低保邊緣戶進(jìn)展慰問，為他們關(guān)上月餅、大米、青油等；為社區(qū)企業(yè)的工會成員開展送清涼活動，發(fā)送去慰問品350份。5、組織開展對社區(qū)內(nèi)的流通食品進(jìn)展平安檢查。通過活動，進(jìn)步社區(qū)黨員、干部、團(tuán)員、青年及居民對“我們的節(jié)日·中秋”的認(rèn)知，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會情感。促進(jìn)了社區(qū)的____傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)了社區(qū)居民生長在____的幸福感和感恩之心。中秋節(jié)總結(jié)語50字篇八在我們中秋佳節(jié)降臨之際，xx幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園籌劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶賀活動?，F(xiàn)將這次活動做一個總結(jié)：為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的'五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的才能，體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們在x月x日上午x點(diǎn)舉行了“x活動”?；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗(yàn)到了xx幼兒園這個大家庭的團(tuán)聚和快樂。為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月x日上午x點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深沉的興趣及探究欲望。隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開場啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。中秋節(jié)總結(jié)語50字篇九為進(jìn)一步開展與xx路社區(qū)長期共建，幫助社區(qū)五保戶解決生活困難，深化開展文明單位志愿效勞活動，不斷樹立我院文明單位志愿者良好形象。利用中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深化挖掘中秋節(jié)的深沉文化內(nèi)涵，我院團(tuán)委組織開展以“情暖中秋，愛在社區(qū)”為主題的中秋節(jié)社區(qū)慰問志愿效勞活動。x月x日，我院通過公開招募的形式，共招募旅游管理系志愿者11名。x月x日下午兩節(jié)課后，志愿者們整裝集合出發(fā)，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車趕赴xx路社區(qū)。到達(dá)社區(qū)之后，帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡送，并且與我院青年志愿者親切合影紀(jì)念。隨后簡單的交談之后，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個五保戶家中，送去我們的慰問品，表達(dá)我們節(jié)日的問候。前往的兩戶五保家庭一戶是一位患有腦梗的老人，無法用語言和正常人溝通，平日里只能靠護(hù)工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達(dá)我們的節(jié)日祝福，送上節(jié)日禮品。另一戶家中是夫婦倆，老太太殘疾不能行動已經(jīng)十年，而老大爺也是患有糖尿病?？匆娢覀兊牡絹?，老大爺很是歡送，把老師和志愿者們請到家里，與大家聊起了家常。志愿者們送上中秋的月餅禮品，老人的感謝聲不斷。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備分開的時候，老人還很是不舍。通過本次活動，看到五保老人生活的困難，鼓勵著我們每一個志愿者全身心的去進(jìn)展志愿效勞，幫助弱勢群體。同時，志愿者們也得到了鍛煉，發(fā)揚(yáng)了樂于奉獻(xiàn)的志愿者精神，也更加堅(jiān)決了我們將志愿效勞進(jìn)展下去的決心，用我們的行動，用廣闊志愿者的力量，為社區(qū)帶去更多溫暖，共創(chuàng)一個充滿愛的美妙社會家園。中秋節(jié)總結(jié)語50字篇十近日，喜逢老師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)降臨，我們學(xué)校精心設(shè)計(jì)了“感恩老師節(jié)，歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊(duì)員們學(xué)會感恩老師、尊敬師長通過中秋節(jié)“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。活動中，隊(duì)員們通過自發(fā)組織召開慶賀老師節(jié)班會，有的早上見到老師時給老師獻(xiàn)上一首歌，說一句誠摯的祝福語；有的老師走進(jìn)教室時，看到黑板上寫的祝老師節(jié)快樂的話；有的班級以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水；有的自發(fā)地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級營造了節(jié)日氣氛，準(zhǔn)備了小禮花，禮花一放，給老師帶來了一個小小驚喜。通過查看感恩作業(yè)的完成情況，我們發(fā)現(xiàn)孩子們在回憶老師對自己無微不至地關(guān)心與教誨的過程中，自然激發(fā)了對老師的尊敬與愛戴之情，并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對老師的悄悄話，加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。中秋節(jié)的作業(yè)布置，是于去年我們設(shè)計(jì)的探究中秋節(jié)的作業(yè)，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化，今年的作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球，理解月球知識，背誦與月亮有關(guān)的詩歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號”成功發(fā)射，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次進(jìn)步了學(xué)生搜集和處理信息的才能，以及積極探究宇宙的興趣和才能。每一次的活動，孩子們都有自己的收獲，有時這種收獲雖小，但是孩子的點(diǎn)滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進(jìn)步，我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動內(nèi)容，讓活動更深化學(xué)生心靈，收到良好的收益。中秋節(jié)總結(jié)語50字篇十一為了慶賀祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓片區(qū)員工感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、xx銀行大家庭的溫暖、員工之間的關(guān)心，運(yùn)營平臺在各位同事的大力支持下，于9月x日開場并成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂活動。此次活動是以增進(jìn)員工之間的理解，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)合作才能為主要目的，同時也為了給員工一個歡快的中秋節(jié)。活動中，以形式多樣的小節(jié)目，引導(dǎo)員工敞開心扉，融入運(yùn)營平臺集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的運(yùn)營平臺而努力。在各位同事的辛勤安排和各位同事的積極配合下這次活動獲得了良好效果。總結(jié)與經(jīng)歷：1、我們實(shí)在感受到了各位同事的辛苦與付出。作為中秋的籌劃與籌備人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有同事的智慧，能成功舉辦中秋聚會，離不開每一位同事的積極配合。2、聚會前期工作，分工明確，群策群力，表達(dá)了運(yùn)營平臺成員的信心與設(shè)想，團(tuán)結(jié)與協(xié)作。3、活動小節(jié)目豐富，氣氛活潑，給大家一種家的感覺缺乏與展望：整個活動比擬新穎，布置較好但仍然有缺乏之處，組織紀(jì)律性有待加強(qiáng)，以后在活動籌備時定要杜絕遲到現(xiàn)象。活動連接性不強(qiáng)，中途出現(xiàn)冷場現(xiàn)象主持人都是不專業(yè)的，靈敏變通及溝通交流經(jīng)歷和才能缺乏。雖然在籌備聚會中存在一些缺乏，但總體來說晚會還是成功的，到達(dá)了其增強(qiáng)大集體凝聚力和豐富我運(yùn)營平臺余文化生活的效果。在今后的工作中，我們要擅長總結(jié)自己，在不斷汲取經(jīng)歷和教訓(xùn)過程中完善自已，要繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投入到自己的角色當(dāng)中，做好協(xié)調(diào)工作。積極配合安排，使各項(xiàng)工作有組織性和系統(tǒng)性，保證各項(xiàng)工作順利完成。相信我們會在以后的工作及其他方面獲得更大的進(jìn)步和收獲，再創(chuàng)輝煌！中秋節(jié)總結(jié)語50字篇十二中秋節(jié)的活動圓滿成功，總的來說，大家玩的非常的開心，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了很多的交流，大家互相的聊天中，玩耍中都有了更深一步的認(rèn)識，這次的班級體活動的目的，我們到達(dá)了。活動程序根本按籌劃進(jìn)展，同學(xué)們都還比擬有激情，特別是最后的燒烤活動，雖然有一些小小的插曲，但是同學(xué)們都玩的很開心。很多同學(xué)在家從來沒做過飯菜，這次主動的動手，無論烤的味道如何，似乎都不在乎，因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語告訴我們快樂在于過程。這次活動也有一些弊端存在：例如大家的積極性，凝聚力淡薄，自我意識太強(qiáng)；某些同學(xué)的紀(jì)律性不高，不按班委的安排行動，獨(dú)斷專行；責(zé)任心不夠強(qiáng)，比方積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān)。有問題并不可怕，關(guān)鍵在于勇于提出問題，并且總結(jié)經(jīng)歷，問題便迎刃而解。畢竟這是我們大學(xué)生活的第一次活動，經(jīng)歷缺乏，通過這次活動，我們學(xué)到了很多，如：要組織活動，班委必需要提出好的方案方案能積極調(diào)動大家的參加的積極性，讓同學(xué)們感到有興趣，班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心。總之，我們班的首次活動是成功的，希望在以后的班級活動中更加積極，有意義，有樂趣，有歡笑?；顒忧鍐危涸嘛灒?8元車費(fèi)：12元相機(jī)〔照片〕：55元燒烤：328.5元共計(jì)：453.5元中秋節(jié)總結(jié)語50字篇十三制作月餅、中秋詩會、朗讀比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深沉文化內(nèi)涵，開展了豐富多樣的慶賀活動。9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團(tuán)聚樂賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氣氛。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進(jìn)展。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)聚。9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力；通過認(rèn)識月餅、品味月餅等，學(xué)會分享，感受中秋佳節(jié)的美妙。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會核心價(jià)值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動。xx小學(xué)舉辦了制作月餅的活動。學(xué)生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節(jié)帶來的歡樂；xx一中附屬初中團(tuán)委開展了以“感恩·團(tuán)聚·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動的開展，讓學(xué)生們充分理解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣闊師生提早度過了一個愉快、難忘的節(jié)日。中秋節(jié)總結(jié)語50字篇十四金秋時節(jié)，空氣清新，收獲的喜悅掛在人們的臉上，瓜果的香氣沁人心脾，為了慶賀馬上就要到來的中秋節(jié)，這周一的班會課，我們舉行了“月光下的中秋節(jié)”為主題的詩歌朗讀比賽，孩子們的積極性很高，整個活動氣氛融洽，我和孩子們都沉侵在了“中秋節(jié)”的喜悅中……這次活動，共分為三個局部：第一局部是聽故事《中秋節(jié)的來歷》，故事以動畫的方式呈現(xiàn)，孩子們聽的很投入，也跟大家分享了自己知道的關(guān)于“中秋節(jié)”的傳說。第二局部是唱《八月十五月兒明》，為孩子們的詩歌朗讀營造氣氛，孩子們拍著手唱的很開心。第三局部進(jìn)入正題詩歌朗讀，孩子們準(zhǔn)備了一些關(guān)于月亮的古詩，還有現(xiàn)代詩，在臺上展示的時候感情飽滿，有的孩子還加上了動作，非常的精彩，當(dāng)朗讀到《靜夜思》、《古朗月行》這些耳熟能詳?shù)脑姼钑r，全班的孩子情不自禁的都跟著一起朗讀起來，氣氛非常的活潑，包林泰同學(xué)還朗讀了現(xiàn)代詩《城里的月光》，崔佳一同學(xué)的《兩個月亮》朗讀的也很出彩，贏得了孩子們的陣陣掌聲。最后我們還一起送上了對家人和朋友的祝福，這次活動就在濃濃的詩韻和對家人的祝福中完畢了，孩子們受到了關(guān)于中秋節(jié)傳統(tǒng)知識和古詩的熏陶，希望這樣的傳統(tǒng)節(jié)日代代相傳