2023年高考押題預(yù)測(cè)卷02【江蘇卷】語(yǔ)文試卷含答案解析

2023年高考押題預(yù)測(cè)卷02【江蘇卷】

語(yǔ)文

（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。

寫在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（-）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）

1.閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

《紅樓夢(mèng)》第三十七回寫探春笑道：“我就是‘秋爽居士'罷?！睂氂竦溃?/p>

“‘居士''主人'，到底不恰，且又累贅。這里梧桐芭蕉盡有，或指梧桐芭蕉

起個(gè)倒好。”探春笑道：“有了,就稱'蕉下客'罷。”眾人都道別

致有趣。黛玉笑道：“你們快牽了他去，燉了脯子吃酒?！北娙瞬唤猓煊裥Φ溃?/p>

“古人曾云'蕉葉覆鹿'，他自稱‘蕉下客'，可不是一只鹿了？快做了鹿脯來(lái)！”

眾人聽(tīng)了都笑起來(lái)……

材料二：

秋爽齋植物景觀以芭蕉梧桐為主。芭蕉扶疏似樹(shù)，高舒垂蔭，形態(tài)疏朗瀟灑，

秋爽齋室內(nèi)陳設(shè)以“大”為特色，內(nèi)外風(fēng)格一致，共同映襯了“探春素喜闊朗”

的性格。芭蕉姿態(tài)優(yōu)雅，葉下少女亭亭玉立，正是古代人物畫的常見(jiàn)主題：蕉葉

仕女圖。仕女的容姿要符合當(dāng)時(shí)人們普遍認(rèn)同的審美標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)在的氣質(zhì)神韻、思

想格調(diào)也要達(dá)到當(dāng)時(shí)社會(huì)所推崇的境界。反觀探春，“俊眼秀眉，顧盼神飛，文

彩精華，見(jiàn)之忘俗”，結(jié)海棠社不讓須眉，理家果斷興利除弊，與芭蕉寓意的仕

女品格不謀而合。

黛玉對(duì)“蕉下客”的調(diào)侃，引出“蕉葉覆鹿”的典故。鄭人砍柴得一鹿，后

來(lái)忘記藏鹿之所，以為是夢(mèng)一場(chǎng)，路上嘀咕這個(gè)夢(mèng)時(shí)，被路人聽(tīng)見(jiàn)，路人依夢(mèng)取

了鹿。樵夫又夢(mèng)見(jiàn)藏鹿之所與取鹿之人，前去索鹿。法官說(shuō)：“你當(dāng)初真得了鹿

卻以為是夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)見(jiàn)了鹿卻以為是真?！痹诖笥^園這個(gè)舞臺(tái)上，探春或許正如

一個(gè)逐鹿之人。她有著復(fù)雜的性格，自我設(shè)定是既作棲處詩(shī)社文壇的雅士，又想

成為“才自精明志自高”的雄才。她有主見(jiàn)有抱負(fù)，在是非、利弊、興衰、成敗

上有著精準(zhǔn)的洞察與明斷，為挽救家族頹勢(shì)做出了最多努力；可又因?yàn)槭錾矸?/p>

而過(guò)度敏感，強(qiáng)烈的自尊掩飾的是深刻的自卑，因而在諸如嫡庶、尊卑、主奴、

寵辱等方面都要辯個(gè)分明，爭(zhēng)個(gè)高低?？上А吧谀┦肋\(yùn)偏消”，家族到頭來(lái)“忽

喇喇似大廈傾”，自己落得個(gè)遠(yuǎn)嫁的結(jié)局，如同夢(mèng)幻，了無(wú)痕跡，被舊紅學(xué)索隱

派說(shuō)成是賈寶玉的原型、與曹雪芹祖父曹寅有通家之誼的滿族詞人納蘭性德曾寫

過(guò)一闕《疏彩?芭燕》詞，其結(jié)句為：“想玉人，和露折來(lái)，曾寫斷腸句?！奔?xì)

細(xì)品味，分明就是“蕉下客”探春的形象。

（摘編自劉楷、張一民等相關(guān)文章）

材料三：

《列子?周穆王》：“鄭人有薪于野者，遇駭鹿，御而擊之，斃之?？秩艘?jiàn)

之也，遽而藏諸隍中，覆之以蕉。”唐人殷敬順《列子釋文》稱“蕉與樵同”。

宋代韻書《集韻》：“蕉，草芥也。”清人王念孫考證："'蕉‘與'樵’同。

薪謂之‘樵'，因而取薪亦謂之‘樵'?！笨梢?jiàn)自唐宋以降，在音韻學(xué)者的考證

中，“蕉”之本音當(dāng)從古音為“樵”，其本意為“柴薪”或“草芥”，而非“芭

蕉”。這是否意味著《紅樓夢(mèng)》對(duì)于“蕉鹿”典故的使用存在紙繆呢？盡管歷代

音韻學(xué)家對(duì)“蕉鹿”典故原始含義均有考辨，但在實(shí)際流傳過(guò)程中，“蕉”逐漸

脫離了“樵”之原始音義，而逐漸偏向于“芭蕉”。在清代考據(jù)學(xué)盛行的背景下,

多有學(xué)者對(duì)“蕉鹿”典故的長(zhǎng)期誤用提出質(zhì)疑和批評(píng)。在某種意義上，清代考據(jù)

學(xué)家對(duì)于“蕉”“樵”的辨析，折射出“蕉鹿”典故“相沿既久，莫知其誤”的

現(xiàn)象，通過(guò)“蕉下客”雅號(hào)，《紅樓夢(mèng)》構(gòu)建了芭蕉意象與賈探春形象的密切關(guān)

聯(lián)?！都t樓夢(mèng)》敘事多以植物比喻人物形象、預(yù)敘人物命運(yùn)。但不同于玫瑰花、

風(fēng)箏等關(guān)鍵意象，芭蕉與賈探春形象之間不具備排他性的聯(lián)系。有鑒于此，“蕉

下客”與賈探春形象的關(guān)聯(lián)，便不僅僅在于“蕉下客”表層意義上的芭蕉意象，

而在于“蕉鹿”典故作為一個(gè)整體，對(duì)賈探春性格、命運(yùn)的體現(xiàn)和預(yù)示。

在既有研究中，歷來(lái)有觀點(diǎn)從諷刺世人逐利的角度，或論證“蕉葉覆鹿”喻

示“探春不能真妄兩忘，得失兩忘，癡迷于主奴、嫡庶、義利、興衰、治亂上的

爭(zhēng)競(jìng)”，或強(qiáng)調(diào)“《蕉鹿夢(mèng)》除此之外還有名利富貴皆如夢(mèng)，不應(yīng)過(guò)分追逐的一

層主題思想也與《紅樓夢(mèng)》相似”。的確，諷刺世人逐利是后人對(duì)《列子》“蕉

鹿”典故的理解角度之一。但問(wèn)題在于：o

“蕉鹿”寓言的原本寓意為“覺(jué)夢(mèng)不異”，既不在于“得”，亦不在于“失”，

而在于論證“得”“失”之無(wú)?？栈茫纱岁U發(fā)“夢(mèng)”“覺(jué)”之模糊界限。但后

人在使用此典時(shí)，又逐漸形成了相對(duì)固定的語(yǔ)境和用典習(xí)慣。其立場(chǎng)逐漸側(cè)重于

“失”，而不是“得”；“鹿”的隱喻逐漸側(cè)重于“名”，而不是“利”?！敖?/p>

鹿”典故的文學(xué)書寫逐漸側(cè)重于感慨仕宦功名之無(wú)常虛幻。究其原因，主要在于

文人作為創(chuàng)作主體，其感慨大多針對(duì)仕宦沉浮中的人生命運(yùn)，且大多創(chuàng)作于失意

階段。此外，由于''鹿”“祿”同音，“鹿”意象在民間信仰中與仕途際遇具有

天然聯(lián)系。在中國(guó)古代文學(xué)抒情傳統(tǒng)中，以“蕉鹿”典故書寫“功名夢(mèng)斷”的理

想抱負(fù)破滅、入世心態(tài)消解，成為“蕉鹿”典故的慣用語(yǔ)境。由于這些作品大多

創(chuàng)作于作者仕途失意階段，因此又大多寄寓了世事無(wú)常、人生空幻的悲劇意味。

《紅樓夢(mèng)》對(duì)“蕉鹿”典故的使用，勢(shì)必難以擺脫其影響。

盡管賈探春作為閨閣女子，不存在建立仕宦功名的可能性，但是，這并不妨

礙《紅樓夢(mèng)》圍繞賈探春設(shè)計(jì)了“補(bǔ)天”理想終將破滅的主題線索。賈探春自稱

“我但凡是個(gè)男人，可以出得去，我必早走了，立一番事業(yè)”。賈探春主導(dǎo)的大

觀園經(jīng)濟(jì)改革反映了挽救家族命運(yùn)、振興家業(yè)的積極入世心態(tài)，歷來(lái)被認(rèn)為是“補(bǔ)

天”之舉。然而，賈探春的理想抱負(fù)最終在家族沒(méi)落的過(guò)程之中破滅。賈探春的

結(jié)局無(wú)疑體現(xiàn)了其空有高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)，卻既無(wú)法挽回封建家族衰落的大勢(shì)，又

無(wú)法掌握個(gè)人命運(yùn)的人生悲劇，從而為賈探春形象、命運(yùn)賦予了濃厚的悲劇意味。

在這一意義上，費(fèi)探春形象與“蕉鹿”典故的深層聯(lián)系，便在于“才自精明志自

高”的理想抱負(fù)與“生于末世運(yùn)偏消”的命運(yùn)結(jié)局之間的根本矛盾。

（摘編自朱姍《“蕉下客”考論》）

【小題1】

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.庶出身份導(dǎo)致的過(guò)度敏感和為掩飾自卑而進(jìn)行的自我設(shè)定，是探春復(fù)雜性格

形成的根本原因。B.舊紅學(xué)索隱派認(rèn)為納蘭性德是賈寶玉的原型，材料二提

出了納蘭性德是探春原型的獨(dú)到見(jiàn)解。C.《紅樓夢(mèng)》中“蕉葉覆鹿”典故的

運(yùn)用，也能體現(xiàn)這一典故“相沿既久，莫知其誤”的現(xiàn)象。D.材料二、三都

結(jié)合“蕉鹿”典故，追本溯源，揭示出了“蕉鹿”寓意與探春之間的固有關(guān)聯(lián)。

【小題2】

1.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.從文中所舉考證能看出林黛玉所用“蕉鹿”典故在字意、字音層面都與《列

子》原始意義不符。B.因?yàn)椤奥埂薄暗摗蓖簦奥埂币庀笥惺送就ㄟ_(dá)的象

征意義，與''鹿”有關(guān)的夢(mèng)境歷來(lái)被視為吉兆。C.“蕉鹿”寓言的原本寓意,

跟莊生夢(mèng)蝶、南柯一夢(mèng)有異曲同工的玄妙，有孰真孰假都如夢(mèng)幻的意思。D.從

植物文化的角度去讀《紅樓夢(mèng)》，能發(fā)現(xiàn)植物意象與人物形象的契合，也可發(fā)現(xiàn)

作者構(gòu)思的縝密。

【小題3】

1.下列選項(xiàng)，不適合作為駁論論據(jù)放在材料三中畫線處的一項(xiàng)是（）

A.《紅樓夢(mèng)》的文本敘述對(duì)于探春在“主奴、嫡庶、義利、興衰、治亂”諸方

面的言論舉動(dòng)幾乎全部持正面立場(chǎng)。B.在《紅樓夢(mèng)》作者和評(píng)點(diǎn)者的眼中，

賈探春主導(dǎo)的大觀園經(jīng)濟(jì)改革是“興利除宿弊”，體現(xiàn)了“探春敏智過(guò)人

處”。C.以“蕉鹿”典故諷刺世人逐利，既不是“蕉鹿”典故的原始含義，

也不是科學(xué)理解“蕉鹿”典故的唯一角度。D.在部分評(píng)論家看來(lái)，探春自號(hào)

“蕉下客”是為了引出黛玉笑語(yǔ)，為后文引出''瀟湘妃子”做鋪墊，本身并無(wú)深

意。

【小題4】

1.請(qǐng)結(jié)合材料三簡(jiǎn)析《紅樓夢(mèng)》將“蕉鹿”典故引入小說(shuō)文本的作用。

【小題5】

1.《紅樓夢(mèng)》版本眾多，材料一中畫線處，有的版本是“我最喜芭蕉”，有的

版本是“我是喜芭蕉的”，你更認(rèn)同哪一種表述？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/p>

［知識(shí)點(diǎn)］

學(xué)術(shù)論文

［答案］

【小題1】c

【小題2】B

【小題3】D

【小題4】①“蕉鹿”典故作為一個(gè)整體，體現(xiàn)和預(yù)示了賈探春的性格、命

運(yùn)。②“蕉鹿”典故的慣用語(yǔ)境寄寓了世事無(wú)常、人生空幻的悲劇意味。③賈

探春形象與“蕉鹿”典故的深層聯(lián)系，在于遠(yuǎn)大理想抱負(fù)與凄慘命運(yùn)結(jié)局之間

的根本矛盾。

【小題5】示例一：我更認(rèn)同“我最喜芭蕉”的表述。①“最”字凸顯了賈

探春對(duì)芭蕉的喜愛(ài)程度，②芭蕉疏朗瀟灑的形態(tài)映襯了“探春素喜闊朗”的性

格，③芭蕉外在美與內(nèi)在美的寓意和賈探春身上的仕女品格相吻合。示例二：

我更認(rèn)同“我是喜芭蕉的”的表述。①“是”字淡化了賈探春對(duì)芭蕉的喜愛(ài)程

度，②符合材料三所說(shuō)“芭蕉與賈探春形象之間不具備排他性的聯(lián)系”的觀點(diǎn),

③更能說(shuō)明“蕉鹿”典故作為一個(gè)整體，體現(xiàn)和預(yù)示賈探春性格、命運(yùn)，而非

芭蕉本身。

［解析］

【小題1］

本題考查學(xué)生對(duì)多個(gè)信息進(jìn)行比較、辨析的能力。

A.“庶出身份導(dǎo)致的過(guò)度敏感和為掩飾自卑而進(jìn)行的自我設(shè)定，是探春復(fù)雜性

格形成的根本原因”錯(cuò)誤，原文是“她有著復(fù)雜的性格,可又因?yàn)槭錾?/p>

份而過(guò)度敏感，強(qiáng)烈的自尊掩飾的是深刻的自卑，因而在諸如嫡庶、尊卑、主

奴、寵辱等方面都要辯個(gè)分明，爭(zhēng)個(gè)高低”，并沒(méi)有說(shuō)探春復(fù)雜性格形成的根

本原因，無(wú)中生有。

B.“材料二提出了納蘭性德是探春原型的獨(dú)到見(jiàn)解”錯(cuò)誤，原文“納蘭性德曾

寫過(guò)一闕《疏彩?芭燕》詞，其結(jié)句為：'想玉人，和露折來(lái)，曾寫斷腸句。'

細(xì)細(xì)品味，分明就是‘蕉下客’探春的形象”，是說(shuō)納蘭性德詞中的“玉人”

是探春的形象。

D."都結(jié)合‘蕉鹿’典故，追本溯源”錯(cuò)誤，材料三第一段追本溯源，材料二

沒(méi)有。

故選Co

【小題2】

本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

B."‘鹿’意象有仕途通達(dá)的象征意義，與‘鹿’有關(guān)的夢(mèng)境歷來(lái)被視為吉兆”

錯(cuò)誤，原文是“‘鹿’意象在民間信仰中與仕途際遇具有天然聯(lián)系。在中國(guó)古

代文學(xué)抒情傳統(tǒng)中，以‘蕉鹿’典故書寫‘功名夢(mèng)斷’的理想抱負(fù)破滅、入世

心態(tài)消解，成為‘蕉鹿’典故的慣用語(yǔ)境"可知，‘鹿’意象代表仕途不順，

理想破滅，所以與鹿有關(guān)的夢(mèng)境人們也不是視為吉兆。

故選Bo

【小題3】

本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。

A.反駁“蕉葉覆鹿”喻示“探春不能真妄兩忘，得失兩忘，癡迷于主奴、嫡庶、

義利、興衰、治亂上的爭(zhēng)競(jìng)”的觀點(diǎn)。

B.反駁“蕉葉覆鹿”喻示“探春不能真妄兩忘，得失兩忘，癡迷于主奴、嫡庶、

義利、興衰、治亂上的爭(zhēng)競(jìng)”的觀點(diǎn)。

C.反駁以“蕉鹿”典故諷刺世人逐利的觀點(diǎn)。

D.與逐利無(wú)關(guān)。

故選Do

【小題4】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。

根據(jù)“有鑒于此，‘蕉下客’與賈探春形象的關(guān)聯(lián)，便不僅僅在于‘蕉下客'

表層意義上的芭蕉意象，而在于‘蕉鹿'典故作為一個(gè)整體，對(duì)賈探春性格、

命運(yùn)的體現(xiàn)和預(yù)示”可知，“蕉鹿”典故作為一個(gè)整體，體現(xiàn)和預(yù)示了賈探春

的性格、命運(yùn)。

根據(jù)“但后人在使用此典時(shí)，又逐漸形成了相對(duì)固定的語(yǔ)境和用典習(xí)慣。其立

場(chǎng)逐漸側(cè)重于‘失'，而不是‘得'；'鹿'的隱喻逐漸側(cè)重于‘名'，而不

是‘利‘?！堵埂涔实奈膶W(xué)書寫逐漸側(cè)重于感慨仕宦功名之無(wú)常虛幻”“由

于這些作品大多創(chuàng)作于作者仕途失意階段，因此又大多寄寓了世事無(wú)常、人生

空幻的悲劇意味”可知，“蕉鹿”典故的慣用語(yǔ)境寄寓了世事無(wú)常、人生空幻

的悲劇意味。

根據(jù)“在這一意義上，費(fèi)探春形象與‘蕉鹿'典故的深層聯(lián)系，便在于'才自

精明志自高’的理想抱負(fù)與'生于末世運(yùn)偏消’的命運(yùn)結(jié)局之間的根本矛盾”

可知，賈探春形象與“蕉鹿”典故的深層聯(lián)系，在于遠(yuǎn)大理想抱負(fù)與凄慘命運(yùn)

結(jié)局之間的根本矛盾。

【小題5】

本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。

示例一：我更認(rèn)同“我最喜芭蕉”的表述。

比較用字的不同，“最”字凸顯了賈探春對(duì)芭蕉的喜愛(ài)程度。

根據(jù)材料二“芭蕉扶疏似樹(shù)，高舒垂蔭，形態(tài)疏朗瀟灑，秋爽齋室內(nèi)陳設(shè)以‘大'

為特色，內(nèi)外風(fēng)格一致，共同映襯了‘探春素喜闊朗'的性格”可知，芭蕉疏

朗瀟灑的形態(tài)映襯了“探春素喜闊朗”的性格。

根據(jù)材料二“芭蕉姿態(tài)優(yōu)雅，葉下少女亭亭玉立，正是古代人物畫的常見(jiàn)主題:

蕉葉仕女圖。仕女的容姿要符合當(dāng)時(shí)人們普遍認(rèn)同的審美標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)在的氣質(zhì)神

韻、思想格調(diào)也要達(dá)到當(dāng)時(shí)社會(huì)所推崇的境界。反觀探春，'俊眼秀眉，顧盼

神飛，文彩精華，見(jiàn)之忘俗'，結(jié)海棠社不讓須眉，理家果斷興利除弊，與芭

蕉寓意的仕女品格不謀而合”可知，芭蕉外在美與內(nèi)在美的寓意和賈探春身上

的仕女品格相吻合。

示例二：我更認(rèn)同“我是喜芭蕉的”的表述。

比較用字的不同，“是”字淡化了賈探春對(duì)芭蕉的喜愛(ài)程度。

根據(jù)材料三“《紅樓夢(mèng)》敘事多以植物比喻人物形象、預(yù)敘人物命運(yùn)。但不同

于玫瑰花、風(fēng)箏等關(guān)鍵意象，芭蕉與賈探春形象之間不具備排他性的聯(lián)系。有

鑒于此，‘蕉下客'與賈探春形象的關(guān)聯(lián)，便不僅僅在于‘蕉下客'表層意義

上的芭蕉意象，而在于‘蕉鹿'典故作為一個(gè)整體，對(duì)賈探春性格、命運(yùn)的體

現(xiàn)和預(yù)示”可知，符合材料三所說(shuō)“芭蕉與賈探春形象之間不具備排他性的聯(lián)

系”的觀點(diǎn)，更能說(shuō)明“蕉鹿”典故作為一個(gè)整體，體現(xiàn)和預(yù)示賈探春性格、

命運(yùn)，而非芭蕉本身。

（二）現(xiàn)代文閱讀n（本題共4小題，16分）

1.閱讀下面的文字，完成小題。

漢江血3】

葉雨蒙

直到后半夜馮子恩蘇醒了，那時(shí)寒風(fēng)刮得更緊了。向荒坡四周尋望，只見(jiàn)灌

叢的暗影在疾風(fēng)中索索抖動(dòng)，不見(jiàn)一絲人跡。敵人早已不見(jiàn)了；那么掩護(hù)自己的

古建祿呢？他怎么樣了？狂風(fēng)的間歇中，他微微抬起頭來(lái)，忽見(jiàn)距他十幾公尺外

地面上有一團(tuán)暗影，好似一個(gè)倒伏的人，他一怔，便挪動(dòng)著向前爬……真的是古

建祿！他撲上去抱住他的歪著的頭顱，雙手感到了他臉部肌肉的僵硬和冰涼！他

走了，這樣匆匆忙忙，甚至沒(méi)來(lái)得及與戰(zhàn)友說(shuō)一聲再見(jiàn)……

馮子恩向四周望了一下，之后爬到一處土質(zhì)稍顯松軟的地段，用手摳挖地面,

卻有如摸到一塊滿是銹砂的生鐵。他發(fā)愁了。但是必須盡快辦好這件事呵，他回

轉(zhuǎn)頭眺望茫茫的漢江，漢江灰蒙蒙的，岸邊蒿草在寒風(fēng)中刷刷抖動(dòng)著干枯的莖葉。

要是把戰(zhàn)友的遺體沉到江里倒不錯(cuò)，等于是水葬了。

天蒙蒙亮的時(shí)候，馮子恩終于將古建祿運(yùn)到了封凍的漢江冰面上。他趴在冰

上喘息了一陣，之后從右肩取下沖鋒槍，檢查了一下準(zhǔn)星和擊發(fā)處，還行。好啦,

這一回成功在槍！

先安葬戰(zhàn)友，再為他復(fù)仇！

他望了望江岸開(kāi)闊地，那條灰白的道路以及那條路后面向坡上緩緩升起的稀

疏的灌木叢，此刻顯得靜悄悄的。風(fēng)減弱了，灰暗的晨霧在四處彌漫。奇怪，那

些兔崽子們都縮到哪兒去了？他憤憤地想。好吧，現(xiàn)在先不管他們，一會(huì)他們會(huì)

來(lái)的，一定會(huì)叫他們來(lái)！他從后腰上取下那顆手榴彈，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)彈柄后的

蓋帽，幾秒鐘后，手榴彈噬噬冒著青煙劃一個(gè)弧形落到不遠(yuǎn)處的江面上。隨即便

轟然一響，碎冰塊和彈片一陣雨似地嘩嘩落下來(lái)。爆炸過(guò)后，前方冰面上出現(xiàn)一

個(gè)窟窿，好像有縷縷水氣向天空升浮著。馮子恩盯著那裊裊飄升的水氣，一點(diǎn)點(diǎn)

把戰(zhàn)友的遺體推到冰窟前。水很潔凈，呈鋼藍(lán)色，汩汩地從冰層下流過(guò)。他伸手

向冰窟里撩了些江水，擦拭著死者臉上的血跡，同時(shí)感到冰涼的江水漸漸浸透了

自己的衣服。然后他將古建祿遺體頭朝下，一點(diǎn)點(diǎn)送往水中……

白蒙蒙的晨霧里，那幫端著卡賓槍的美國(guó)兵一路跑步奔到江邊，一個(gè)瘦高個(gè)

兒的士兵向江面指了指，大概是發(fā)現(xiàn)了臥倒的馮子恩吧，嗯啦一下，全部臥倒了。

馮子恩沒(méi)有開(kāi)槍。他紋絲不動(dòng)地臥在冰面上，臉貼冰面，忍受著極度的虛弱

和傷痛以及冰面上浸漫過(guò)來(lái)的冰涼的江水。

這樣過(guò)去好一陣，雙方都沒(méi)有動(dòng)靜。

敵兵們不能斷定江面上趴臥的是死人還是活人？到底出了什么事？如果那

是個(gè)志愿軍，剛才的手榴彈爆炸又是怎么一回事？誰(shuí)投的？志愿軍不會(huì)自己炸自

己吧？

后來(lái)，那個(gè)瘦高個(gè)子敵兵試探著朝馮子恩打過(guò)來(lái)一梭子彈，“叭叭叭……”

卻不見(jiàn)反應(yīng)。他們放心了，可能是具死尸。敵兵接著又亂放一陣槍，估計(jì)即便是

活的也讓這一陣亂槍打死了。他們一個(gè)接一個(gè)地從地上爬起來(lái)，小心翼翼地走到

江面上。

馮子恩右肩中了一彈，大概鎖骨被擊碎了，鮮血急速流淌下來(lái)，在冰面上聚

了一灘。其余的子彈都打在他四周的冰面上，打得冰屑四濺。他很瞧不起這幫美

國(guó)兵，槍法大差啦！他依舊一動(dòng)不動(dòng)地趴在冰上，雙手在懷里抱緊沖鋒槍。其實(shí)

不用他裝死，他也差不多就要死了，血液將要流盡，體力早已耗完，唯有一顆心

臟還在跳動(dòng)……

敵人成散兵線向他走來(lái)，皮靴踩踏著冰面，發(fā)出橐橐的響聲……近些，再近

些……馮子恩用頑強(qiáng)的毅力又堅(jiān)持了最后幾秒鐘，之后他緩緩地從懷中向前伸出

沖鋒槍。

“噠噠噠……”一梭子復(fù)仇的子彈從他的槍口呼嘯而出。敵兵們驚叫著翻

滾倒地。馮子恩痛楚地閉上雙眼，知道自己沒(méi)有射中一個(gè)敵人，他的右肩負(fù)了傷,

幾乎無(wú)法握槍瞄準(zhǔn)了，手指也凍得僵硬難以彎曲。沖鋒槍在他的懷中亂跳，一串

子彈打飛了。

一顆子彈也沒(méi)有了，他拖過(guò)沖鋒槍在冰上一推，送入冰窟窿，之后他掙扎著

翻了兩個(gè)滾，到了冰窟窿前。敵人開(kāi)始還擊了，子彈刮風(fēng)似地從他四周掠過(guò)，他

先將雙腳和兩條小腿探入江水中，上半身留在冰面上，頓時(shí)他感到江流向下拽動(dòng)

他雙腿的力量，刺骨的江水浸透了他的腿骨……他知道，這已是他最后的痛苦了，

再過(guò)一小會(huì)兒，他就什么也感覺(jué)不到了。他兩手按著冰面，使自己的身體繼續(xù)向

江水里下沉。江水浸過(guò)了他的臀部，接著又浸過(guò)他的腰腹……就在他的頭顱入水

的一霎間，他抬頭向天空望了最后一眼。

那時(shí)初升的陽(yáng)光已從東山瀉過(guò)來(lái)，碧藍(lán)而遼闊的天空中有一只雄鷹在靜靜地

盤旋。江岸高聳的山峰上，樹(shù)林被陽(yáng)光照亮了……

【注】節(jié)選自葉雨蒙長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)《漢江血》，作品描寫的是中國(guó)人民志愿

軍與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)進(jìn)行的第三、第四次戰(zhàn)役。

【小題1]

1.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文中多處運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，在馮子恩埋葬戰(zhàn)友、報(bào)仇殺敵的敘述中，生動(dòng)感

人的細(xì)節(jié)描寫突出了馮子恩的形象。B.“風(fēng)減弱了，灰暗的晨霧在四處彌漫”,

既渲染了戰(zhàn)場(chǎng)上看似平靜、迷蒙的環(huán)境，也為后文慘烈的戰(zhàn)斗埋下伏筆。C.小

說(shuō)采用第三人稱敘事，對(duì)事件的描述不做作、不矯情，使小說(shuō)的敘述客觀、直白、

真切，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。D.小說(shuō)詳于敘事而略于抒情，按照故事發(fā)生的自

然順序組織情節(jié)，刻畫志愿軍戰(zhàn)士的形象，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

【小題2】

1.關(guān)于小說(shuō)結(jié)尾的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)結(jié)尾處“陽(yáng)光”“山峰”等景物描寫交代了故事發(fā)生的時(shí)間、環(huán)

境。B.優(yōu)美、恬靜的景物描寫，表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士向往和平幸福生活的的愿

景。C.景物描寫烘托出志愿軍戰(zhàn)士視死如歸的高尚精神風(fēng)貌，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)

展。D.結(jié)尾筆意突轉(zhuǎn)、與前文慘烈戰(zhàn)斗形成反差，為讀者留下無(wú)盡的思考空

間。

【小題3】

1.小說(shuō)題目“漢江血”的“血”字，內(nèi)涵豐富，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

【小題4】

1.同樣是戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)，本文與茹志鵑的《百合花》有許多不同之處，請(qǐng)結(jié)

合文本談?wù)動(dòng)心男┎煌?/p>

［答案］

【小題1】B

【小題2】C

【小題3】①文章主人公在漢江戰(zhàn)斗中流血犧牲；②這是發(fā)生在朝鮮漢江的

一場(chǎng)血戰(zhàn)，“血”字體現(xiàn)戰(zhàn)斗的慘烈；③表現(xiàn)出我志愿軍戰(zhàn)士不畏強(qiáng)敵、視死

如歸的鐵血精神。

【小題4】①?gòu)闹髦伎?，本文表現(xiàn)的是戰(zhàn)友情和不怕?tīng)奚挠⑿壑髁x精神，

《百合花》表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代崇高純潔的人際關(guān)系，歌頌了人性美。②從手法看,

本文正面描寫了激烈、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，《百合花》精心描繪日常生活片段，

從側(cè)面表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。③從選材看，本文選取了戰(zhàn)爭(zhēng)生活中的一個(gè)橫斷面表現(xiàn)

主題，《百合花》通過(guò)幾件平凡小事對(duì)主題深入開(kāi)掘。④從語(yǔ)言看，本文似英

雄詩(shī)篇，語(yǔ)言生動(dòng)、樸直、真摯，呈現(xiàn)出“悲壯”之美，《百合花》語(yǔ)言清新

自然，具有濃厚的抒情色彩。

［解析］

【小題1】

本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

B.“埋下伏筆”錯(cuò)誤?！帮L(fēng)減弱了，灰暗的晨霧在四處彌漫”既渲染了戰(zhàn)場(chǎng)上

看似平靜、迷蒙的環(huán)境，也渲染了戰(zhàn)場(chǎng)壓抑的氛圍，沒(méi)有為下文情節(jié)的發(fā)展埋

下伏筆。

故選B。

【小題2】

本題考查學(xué)生理解文中重要情節(jié)、段落作用的能力。

C.“推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展”錯(cuò)誤。小說(shuō)的結(jié)尾，沒(méi)有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。

故選C。

【小題3】

本題考查學(xué)生理解小說(shuō)標(biāo)題含義的能力。

標(biāo)題“漢江血”的“血”字，意味著志愿軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)中流血犧牲;

結(jié)合注釋“作品描寫的是中國(guó)人民志愿軍與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)進(jìn)行的第三、

第四次戰(zhàn)役”以及“敵兵們不能斷定江面上趴臥的是死人還是活人？到底出了

什么事？如果那是個(gè)志愿軍”等處可知，這場(chǎng)戰(zhàn)役發(fā)生在朝鮮，“血”字體現(xiàn)

戰(zhàn)斗的慘烈；

同時(shí)，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，志愿軍戰(zhàn)士表現(xiàn)出了視死如歸的高尚精神風(fēng)貌，“血”

字體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士不畏強(qiáng)敵、視死如歸的鐵血精神。

【小題4】

本題考查學(xué)生分析小說(shuō)文體特征和表現(xiàn)手法的能力。

從主旨看，小說(shuō)通過(guò)“馮子恩埋葬戰(zhàn)友、報(bào)仇殺敵”等情節(jié)的描寫，表現(xiàn)的是

戰(zhàn)友情和不怕?tīng)奚挠⑿壑髁x精神，《百合花》表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)年代崇高純潔的人

際關(guān)系，歌頌了人性美。

從手法看，結(jié)合“他撲上去抱住他的歪著的頭顱，雙手感到了他臉部肌肉的僵

硬和冰涼！他走了，這樣匆匆忙忙，甚至沒(méi)來(lái)得及與戰(zhàn)友說(shuō)一聲再見(jiàn)……”“'噠

噠噠……’一梭子復(fù)仇的子彈從他的槍口呼嘯而出。敵兵們驚叫著翻滾倒地。

馮子恩痛楚地閉上雙眼，知道自己沒(méi)有射中一個(gè)敵人，他的右肩負(fù)了傷，幾乎

無(wú)法握槍瞄準(zhǔn)了”分析可知，本文正面描寫了激烈、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，《百合

花》精心描繪日常生活片段，從側(cè)面表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。

從選材看，本文選擇了馮子恩埋葬戰(zhàn)友古建祿、以及為他復(fù)仇的橫斷面，展現(xiàn)

了志愿軍戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏、視死如歸的鐵血精神；《百合花》通過(guò)幾件平凡小

事對(duì)主題深入開(kāi)掘。

從語(yǔ)言看，結(jié)合“好啦，這一回成功在槍！”“先安葬戰(zhàn)友，再為他復(fù)仇！”

“奇怪，那些兔崽子們都縮到哪兒去了？他憤憤地想。好吧，現(xiàn)在先不管他們,

一會(huì)他們會(huì)來(lái)的，一定會(huì)叫他們來(lái)！”“其實(shí)不用他裝死，他也差不多就要死

了，血液將要流盡，體力早已耗完，唯有一顆心臟還在跳動(dòng)……”“江水浸過(guò)

了他的臀部，接著又浸過(guò)他的腰腹……就在他的頭顱入水的一霎間，他抬頭向

天空望了最后一眼”等處分析，本文語(yǔ)言生動(dòng)、樸直、真摯，似英雄詩(shī)篇，呈

現(xiàn)出“悲壯”之美，《百合花》語(yǔ)言清新自然，具有濃厚的抒情色彩。

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

1.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

秦?cái)∥河谌A，走芒卯而圍大梁。須賈為魏謂穰侯曰：“臣聞魏氏大臣父兄皆

謂魏王曰：'初時(shí)惠王伐趙，戰(zhàn)勝乎三梁，十萬(wàn)之軍拔邯鄲，趙氏不割，而邯鄲

復(fù)歸。齊人攻燕，殺子之，破故國(guó)，燕不割，而燕國(guó)復(fù)歸。燕、趙之所以國(guó)全兵

勁，而地不并乎諸侯者，以其能忍難而重出地也。宋、中山數(shù)伐數(shù)割，而隨以亡。

臣以為燕、趙可法，而宋、中山可無(wú)為也。夫秦貪戾之國(guó)而無(wú)親，蠶食魏盡晉國(guó)

戰(zhàn)勝暴子割八縣，地未畢入而兵復(fù)出矣。夫秦何厭之有哉！今又走芒卯，入北地,

此非但攻梁也，且劫王以多割也，王必勿聽(tīng)也。今王循楚、趙而講，楚、趙怒而

與王爭(zhēng)事秦，秦必受之。秦挾楚、趙之兵以復(fù)攻，則國(guó)救亡不可得也已。愿王之

必?zé)o講也。王若欲講，必少割而有質(zhì)；不然必欺。'是臣之所聞?dòng)谖阂?，愿君?/p>

以是慮事也。《周書》曰：'維命不于常。’此言幸之不可數(shù)也。夫戰(zhàn)勝暴子，

而割八縣，此非兵力之精，非計(jì)之工也，天幸為多矣。今又走芒卯，入北地，以

攻大梁，是以天幸自為常也。知者不然。臣聞魏氏悉其百縣勝兵，以止戍大梁，

臣以為不下三十萬(wàn)。以三十萬(wàn)之眾，守十仞之城，臣以為雖湯、武復(fù)生，弗易攻

也。夫輕信楚、趙之兵，陵十仞之城，戰(zhàn)三十萬(wàn)之眾，而志必舉之，臣以為自天

下之始分以至于今，未嘗有之也。攻而不能拔，秦兵必罷，則前功必棄矣。今

魏方疑，可以少割收也愿之及楚、趙之兵未任于大梁也，亟以少割收。魏方疑，

而得以少割為和，必欲之，則君得所欲矣。楚、趙怒于魏之先己講也，必爭(zhēng)事秦。

從是以散，而君后擇焉。且君之嘗割晉國(guó)取地也，何必以兵哉？夫兵不用，而魏

效絳、安邑，又為陶啟兩，機(jī)盡故宋，衛(wèi)效憚父。秦兵已全，而君制之，何求而

不得？何為而不成？臣愿君之熟計(jì)而無(wú)行危也?！别钤唬骸吧?。”乃罷梁圍。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?魏策三》）

【小題1】

1.文中畫波浪線部分有三處需加句讀，請(qǐng)標(biāo)出。

蠶A食B魏C盡D晉E國(guó)F戰(zhàn)G勝H暴I子

J害UK八L縣

【小題2】

1.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“謂穰侯”中的“謂”是“對(duì)某人說(shuō)話”的意思，與“夫子之謂也”（《齊

桓晉王之事》）中的“謂”含義不同。B.“劫王以多割”與“而為秦人積威

之所劫”（《六國(guó)論》）兩句中的“劫”字含義相同，均為“脅迫、挾持”之

意。C.“仞”是古代計(jì)算長(zhǎng)度的單位，如“為山九仞，功虧一簧”；文中的

“十仞之城”是指城墻不算太高。D.“從是以散”與“散六國(guó)之從”（《諫

逐客書》）兩句中的“從”含義相同，均指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)聯(lián)合抗秦。

【小題3】

1.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（)

A.趙燕兩國(guó)分別在對(duì)抗秦齊時(shí)，即使打了敗仗也不割讓土地，故最終收回了都

城，保全了國(guó)家。B.須賈認(rèn)為，秦國(guó)是個(gè)貪婪的國(guó)家，不會(huì)對(duì)哪個(gè)國(guó)家真正

親近，一味割讓土地不能阻止秦國(guó)用兵。C.須賈引用《周書》言論，表明真

正聰明的人不會(huì)認(rèn)為上天的寵幸會(huì)是常態(tài)化，還是要實(shí)事求是。D.楚、趙兩

國(guó)在看到魏國(guó)與秦國(guó)交好后，一定也會(huì)爭(zhēng)著對(duì)秦國(guó)好，他們的聯(lián)盟就會(huì)很快分崩

離析。

【小題4】

1.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)秦?cái)∥河谌A，走芒卯而圍大梁。

(2)攻而不能拔，秦兵必罷，則前功必棄矣。

【小題5】

1.須賈為了魏國(guó)的安危而游說(shuō)穰侯，并最終成功促使穰侯解除了對(duì)大梁的圍

困，你認(rèn)為打動(dòng)穰侯的理由主要有哪幾條？請(qǐng)根據(jù)文本進(jìn)行分條概括。

［知識(shí)點(diǎn)］

史傳文

［答案］

【小題1】CFJ

【小題2】C

【小題3】B

【小題4】(1)秦國(guó)在華地大敗魏國(guó)，打跑了芒卯并且圍困了大梁。

(2)進(jìn)攻了卻不能攻克，秦國(guó)軍隊(duì)一定疲憊，那么就前功盡棄了。

【小題5】①讓秦國(guó)看清現(xiàn)狀：以魏國(guó)大臣、父兄的名義表明魏國(guó)抗秦的認(rèn)

識(shí)和決心；②讓秦國(guó)知難而退：假意透露魏國(guó)調(diào)集三十萬(wàn)眾守堅(jiān)固城池來(lái)勸阻

秦國(guó)知難而退；③利誘秦國(guó)：從秦國(guó)利益出發(fā)，表明只要求割讓少量土地來(lái)收

攏魏國(guó)，以離間魏楚趙的合縱聯(lián)盟，使秦國(guó)從中獲益。

［解析］

【小題11

本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：蠶食魏國(guó)，魏國(guó)從晉國(guó)分得的土地將要被吞并盡了，戰(zhàn)勝韓將暴鶯（暴

子），魏國(guó)割讓八縣土地。

“蠶食魏”“盡晉國(guó)”“戰(zhàn)勝暴子”“割八縣”均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短句，均省略

了主語(yǔ)“秦”，故在動(dòng)詞“盡”“戰(zhàn)”“割”前進(jìn)行斷句。

也就是在CFJ處斷句。

【小題2】

本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

A.正確，“謂”含義不同?！爸^穰侯"中的“謂”是“對(duì)某人說(shuō)話”的意思；

“夫子之謂也”是賓語(yǔ)前置句式?！爸^”是動(dòng)詞“說(shuō)”。句意：對(duì)穰侯說(shuō)。/

說(shuō)的就是先生您這樣的人啊。

B.正確，兩句中的“劫”字含義相同，均為“脅迫、挾持”之意。句意：脅迫

大王多割讓土地。/卻被秦國(guó)積久的威勢(shì)所脅制。

C.“指城墻不算太高”錯(cuò)誤，是指城墻很高，從文意“易守難攻”可知，從選

項(xiàng)舉例“為山九仞”也可以推知“十仞”是很高的。句意：堆九仞高的山，只

缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成。/十仞高的城墻。

D.正確，“從”含義相同，均指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)聯(lián)合抗秦。句意：合縱就這樣

被拆散了。/拆散六國(guó)的合縱同盟。

故選C。

【小題3】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

B.“須賈認(rèn)為，秦國(guó)是個(gè)貪婪的國(guó)家，不會(huì)對(duì)哪個(gè)國(guó)家真正親近”張冠李戴，

依據(jù)“臣聞魏氏大臣父兄皆謂魏王曰……夫秦貪戾之國(guó)而無(wú)親”可知這不是須

賈認(rèn)為，而是須賈在轉(zhuǎn)述魏氏大臣父兄的言論。

故選B。

【小題4】

本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“敗”，打??；“走”，使動(dòng)用法，可意譯為打跑；“圍”，圍攻。

⑵“拔”，攻克；“而”，表轉(zhuǎn)折；“罷”通“?！?，疲勞，衰弱。

【小題5】

本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。

①依據(jù)“臣聞魏氏大臣父兄皆謂魏王曰……王若欲講，必少割而有質(zhì)；不然必

欺”可概括出讓秦國(guó)看清現(xiàn)狀：以魏國(guó)大臣、父兄的名義表明魏國(guó)抗秦的認(rèn)識(shí)

和決心；

②依據(jù)“臣聞魏氏悉其百縣勝兵，以止戍大梁，臣以為不下三十萬(wàn)?！ザ?/p>

不能拔，秦兵必罷，則前功必棄矣”可概括出讓秦國(guó)知難而退：假意透露魏國(guó)

調(diào)集三十萬(wàn)眾守堅(jiān)固城池來(lái)勸阻秦國(guó)知難而退;

③依據(jù)“今魏方疑，可以少割收也愿之及楚、趙之兵未任于大梁也，亟以少割

收。……從是以散，而君后擇焉”可概括出利誘秦國(guó)：從秦國(guó)利益出發(fā)，表明

只要求割讓少量土地來(lái)收攏魏國(guó)，以離間魏楚趙的合縱聯(lián)盟，使秦國(guó)從中獲益。

參考譯文：

秦國(guó)在華地大敗魏國(guó)，打跑了芒卯并且圍困了大梁。須賈替魏國(guó)對(duì)穰侯說(shuō):

“臣下聽(tīng)說(shuō)魏國(guó)大臣、父老兄弟都對(duì)魏王說(shuō)：'當(dāng)初惠王討伐趙國(guó)，在三梁打

了勝仗，十萬(wàn)大軍攻克邯鄲，趙國(guó)沒(méi)有割讓土地，而邯鄲仍然重新得到歸還。

齊國(guó)人進(jìn)攻燕國(guó)，殺死了子之，攻破了燕國(guó)，燕國(guó)沒(méi)有割讓土地，而重新恢復(fù)

了國(guó)家。燕國(guó)、趙國(guó)之所以保全了國(guó)家、擁有強(qiáng)有力的軍隊(duì)，而土地沒(méi)有并入

其它諸侯，是因?yàn)樗麄兡軌蛉淌芷D難而重視土地的外流。宋國(guó)、中山國(guó)幾次被

攻伐幾次割讓土地，而它們也就隨著土地的割讓而滅亡了。臣下認(rèn)為燕國(guó)、趙

國(guó)可以效法，而宋國(guó)、中山國(guó)的舉動(dòng)可以不去做。秦國(guó)是貪婪兇暴的國(guó)家，沒(méi)

有它所親近的國(guó)家，蠶食魏國(guó)，魏國(guó)從晉國(guó)分得的土地將要被吞并盡了，戰(zhàn)勝

韓將暴鶯（暴子），魏國(guó)割讓八縣土地，土地還沒(méi)有完全接收而秦國(guó)軍隊(duì)又出兵

了。秦國(guó)的貪心哪有滿足的時(shí)候呢！現(xiàn)在又?jǐn)∽吡嗣⒚?，攻進(jìn)了北地，這不只

是要進(jìn)攻大梁，而要脅迫大王多割讓土地，大王一定不要聽(tīng)從?，F(xiàn)在大王避開(kāi)

楚國(guó)、趙國(guó)去講和，楚國(guó)、趙國(guó)惱怒而同大王爭(zhēng)著服事秦國(guó)，秦國(guó)一定接受它

們。秦國(guó)攜同楚國(guó)、趙國(guó)的軍隊(duì)再來(lái)進(jìn)攻，那么魏國(guó)想要不被滅亡，也不能做

到了。希望大王一定不要與秦講和。大王如果要講和，一定少割讓土地而得到

秦國(guó)的人質(zhì)，不這樣一定會(huì)被欺騙。'這是臣下在魏國(guó)聽(tīng)到的。希望您以此來(lái)

考慮國(guó)事?！吨軙氛f(shuō)：'天命沒(méi)有常規(guī)‘，這句話是說(shuō)上天的寵幸不可能屢

次降臨。戰(zhàn)勝暴鶯割得了八縣土地，這不是由于兵力精銳，也不是由于計(jì)謀的

精細(xì)，是上天的寵幸太多了。現(xiàn)在又?jǐn)∽吡嗣⒚?，進(jìn)入了北地，圍攻大梁，因

此認(rèn)為上天的寵幸是正常的。聰明人卻不這么看。臣下聽(tīng)說(shuō)魏國(guó)召集它近百個(gè)

縣的所有精兵，來(lái)留戍大梁，臣下認(rèn)為不下三十萬(wàn)人。以三十萬(wàn)之眾，守十仞

高的城墻，臣下認(rèn)為即使是商湯、周武王復(fù)生，也不容易攻下。輕率背離楚國(guó)、

趙國(guó)的軍隊(duì)，越過(guò)十仞高的城墻，去攻打三十萬(wàn)的軍隊(duì)，而且志在必得，臣下

認(rèn)為從天下初分的時(shí)候到現(xiàn)在，不曾有過(guò)。進(jìn)攻了卻不能攻克，秦國(guó)軍隊(duì)一定

疲憊，那么就前功盡棄了。現(xiàn)在魏國(guó)剛剛有所疑惑，可以讓魏國(guó)少割一些土地

收攏魏國(guó)。希望您趁楚國(guó)、趙國(guó)的軍隊(duì)還沒(méi)有趕到大梁，趕快用少割得土地的

辦法拉攏魏國(guó)。魏國(guó)剛剛產(chǎn)生疑慮而能夠用少割讓土地來(lái)講和，一定很想這樣

做，那么您就得到了您想得到的。楚國(guó)、趙國(guó)惱怒魏國(guó)先于自己與秦講和，一

定爭(zhēng)相服事秦國(guó)。合縱就這樣被拆散了，而您在這之后就可以從楚、趙、魏之

中從容地選擇盟國(guó)了。況且您曾經(jīng)割取過(guò)晉國(guó)土地，何必用兵呢？不用軍隊(duì)而

魏國(guó)獻(xiàn)上絳、安邑，又替陶邑開(kāi)辟了兩條道路，幾乎盡得了昔日宋國(guó)之地，衛(wèi)

國(guó)獻(xiàn)上憚父。秦國(guó)軍隊(duì)不受損失，而您就控制了這些地方，想求得的東西什么

沒(méi)得到呢？想要做的什么沒(méi)做到呢？我希望您仔細(xì)考慮而不要冒險(xiǎn)?！别钫f(shuō):

“好?！本徒馊チ藢?duì)大梁的圍困。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

1.閱讀下面這首詞，完成下面小題。

青玉案-與朱景參會(huì)北嶺'

陸游

西風(fēng)挾雨聲翻浪。恰洗盡、黃茅瘴②。老慣人間齊得喪?。千巖高臥，五湖歸

棹，替卻凌煙像。

故人小駐平戎帳，白羽腰間氣何壯。我老漁樵君將相。小槽紅酒，晚香丹荔，

記取蠻江上。

【注】①南宋紹興年間，主和派當(dāng)政，陸游被調(diào)福建寧德任主簿，與好友縣尉朱

景參同游閩江邊的北嶺時(shí)，做此詞。②黃茅瘴：南方八九月間茅草枯黃時(shí)節(jié)所發(fā)

的瘴氣。③齊得喪：齊同得失。④凌煙像：唐太宗曾建凌煙閣，繪開(kāi)國(guó)功臣肖像

于閣中，以紀(jì)念褒揚(yáng)。

【小題1】

1.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.既有風(fēng)狂雨驟，便有之后的天清氣爽，作者以曠達(dá)心態(tài)慣看自然人世的變

化。B.“凌煙像”等用典，寫了自己的歸隱生活情狀，表達(dá)了厭棄功名的逍

遙之心。C.友人腰佩羽箭、駐守軍帳的豪壯與自己歸隱生活作比，暗含了作

者的無(wú)奈與郁悶。D.詞以場(chǎng)景描寫收尾，與好友江邊對(duì)酌、品嘗荔枝的美好

聚會(huì)，未分別已懷戀。

【小題2】

1.作者時(shí)年35歲，卻在詞中兩次寫到“老”，這兩處“老”分別表達(dá)了怎樣

的意蘊(yùn)？請(qǐng)結(jié)合詞句分析。

［知識(shí)點(diǎn)］

陸游(1125-1207)

［答案］

【小題1］B

【小題2】①第一處“老”：經(jīng)歷曲折，迭遭打擊，理想落空，竟有了見(jiàn)慣

得失后，超然的老人心境。②第二處“老”：人生前路，在主和派掌權(quán)下，自

己將只能歸隱山林，漁樵終老了。

［解析］

【小題11

本題考查學(xué)生理解和賞析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

B.“寫了自己的歸隱生活情狀，表達(dá)了厭棄功名的逍遙之心”錯(cuò)誤?！扒r高

臥”三句，意思是，我要用拜訪崇山峻嶺，泛舟五湖四海來(lái)代替追求畫像凌煙

閣，表達(dá)了詞人歸隱的意向，這是作者想象自己歸隱生活情狀。

故選B。

【小題2】

本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。

“老慣人間齊得喪”這句詩(shī)的意思是，年齡老了，把人間的得失看得一樣，無(wú)

所動(dòng)心。陸游寫這首詩(shī)的時(shí)候正值壯年35歲，正是意氣風(fēng)發(fā)的年齡，可是他

卻歷盡人間萬(wàn)事，屢遭打擊，早早地生出白發(fā)，經(jīng)歷的多了，不如意多了，人

的內(nèi)心慢慢就會(huì)把得失榮辱看得一樣了，內(nèi)心平靜，如同老人一樣超然平淡了。

“我老漁樵君將相”這句詩(shī)的意思是，而我，不思功名，漁樵老去，你千萬(wàn)要

記著你還有一個(gè)朋友，曾在北嶺僧舍。結(jié)合背景“南宋紹興年間，主和派當(dāng)政,

陸游被調(diào)福建寧德任主簿，與好友縣尉朱景參同游閩江邊的北嶺時(shí)，做此詞”，

可知，設(shè)想兩人的未來(lái)，陸游是主戰(zhàn)派，現(xiàn)在朝廷是主和派當(dāng)權(quán)，自己想要收

復(fù)失地報(bào)效國(guó)家的政治抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只能歸隱山林，漁樵終老了。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子?梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《禮

記?禮運(yùn)》中“①，②”表達(dá)了相同的意思,都體現(xiàn)了儒家的“仁”。

（2）《春江花月夜》中詩(shī)人寫望月思遠(yuǎn)，希望追隨月光陪伴遠(yuǎn)人的句子是

“③，④”0

（3）唐詩(shī)宋詞中，文人常借寶劍的意象表達(dá)自己建功立業(yè)的渴望，如“⑤，

⑥“0

［知識(shí)點(diǎn)］

名句名篇默寫

［答案］

故人不獨(dú)親其親不獨(dú)子其子此時(shí)相望不相聞愿逐月華流照君停杯投箸不能食

拔劍四顧心茫然（醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)）

［解析］

本題考查學(xué)生默寫常見(jiàn)的名句名篇的能力。

注意重點(diǎn)字的寫法，“獨(dú)”“聞”“逐”“箸”“拔”“醉”。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，10分）

1.閱讀下面的文字，完成下面小題。

因色澤光麗燦爛、美如天上云霞而得名的中國(guó)傳統(tǒng)絲織工藝品南京云錦有

“寸錦寸金”之稱，至今已有一千六百年歷史。如今云錦還一直保留著傳統(tǒng)的提

花木機(jī)織造，這種靠人記憶編織的傳統(tǒng)手工織造技藝至今仍無(wú)法用現(xiàn)代機(jī)器來(lái)替

代，千百年來(lái)這項(xiàng)技術(shù)能夠留存下來(lái)，實(shí)屬（A）。云錦在繼承歷代織錦的傳統(tǒng)

基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)，又融會(huì)了其他各種絲織工藝的寶貴經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了絲織工藝的巔

峰，在中國(guó)各種絲織品中（B）。

在古代絲織物中，“錦”是代表最高技術(shù)水平的織物，而南京云錦匯集了歷

代織綿工藝藝術(shù)，專家稱其為中國(guó)古代織錦工藝史上最后一座里程碑。南京云錦

公認(rèn)為“中華一絕”“東方瑰寶”，也是全世界乃至中華民族珍貴的歷史文化遺

—南京云錦博物館2023開(kāi)年首展中展出的作品《梅鶴迎春》，以象征吉慶長(zhǎng)

壽的仙鶴為題材，結(jié)合極具生命力的梅、竹、茶花，給人以（C）的美感。通幅

共用40多種真絲色絨線，具備絲質(zhì)肌理美、色彩和諧美、紋樣情愫美的特征。

【小題1】

1.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)飛

【小題2】

1.文中畫波浪線處是一個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成3個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序，少量

增刪詞語(yǔ)?，但不得改變?cè)狻?/p>

【小題3】

1.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得

改變?cè)狻?/p>

［知識(shí)點(diǎn)］

變換句式，熟語(yǔ)（含成語(yǔ)），辨析并修改病句

［答案］

【小題1】A難能可貴（彌足珍貴）B首屈一指（獨(dú)占鰲頭）C欣欣向榮（生

機(jī)勃勃）

【小題2】南京云錦是中國(guó)傳統(tǒng)絲織工藝品，得名于色澤光麗燦爛、美如天

上云霞，有“寸錦寸金”之稱。

【小題3】南京云錦被公認(rèn)為“中華一絕”“東方瑰寶”，也是中華民族乃

至全世界珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。

［解析］

【小題11

本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。

第一空：依據(jù)“靠人記憶編織”“至今仍無(wú)法用現(xiàn)代機(jī)器來(lái)替代”“千百年來(lái)

這項(xiàng)技術(shù)能夠留存下來(lái)”推斷這種技術(shù)能保存下來(lái)不容易，故可填寫“難能可

貴”或“彌足珍貴”?！半y能可貴”：做到了難做之事，十分可貴?！皬涀阏?/p>

貴”：形容十分珍貴、非常珍貴，含褒義。

第二空：依據(jù)“達(dá)到了絲織工藝的巔峰”推斷云錦絲織技術(shù)達(dá)到了最高的程度,

故可填寫“首屈一指”或“獨(dú)占鰲頭”?！笆浊恢浮保呵赣?jì)算時(shí)，首先彎

下大拇指。表示居首位?！蔼?dú)占鰲頭”：比喻占首位或取得第一名。

第三空：依據(jù)“象征吉慶長(zhǎng)壽”“結(jié)合極具生命力”推斷給人以充滿生機(jī)和活

力的感覺(jué)，故可填寫“欣欣向榮”或“生機(jī)勃勃”。“欣欣向榮”：指草木長(zhǎng)

的茂盛，生機(jī)勃勃的樣子；后用于比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛的景象。“生

機(jī)勃勃”：形容生命力旺盛的樣子。

【小題2】

本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之變換句式的能力。

首先提取句子的主干：南京云錦有“寸錦寸金”之稱。

然后把“南京云錦”的定語(yǔ)“因色澤光麗燦爛、美如天上云霞而得名的中國(guó)傳

統(tǒng)絲織工藝品”改成單獨(dú)的幾個(gè)句子，“因色澤光麗燦爛、美如天上云霞而得

名”改為“得名于色澤光麗燦爛、美如天上云霞”，“中國(guó)傳統(tǒng)絲織工藝品”

添加謂語(yǔ)動(dòng)詞“是”，改為“是中國(guó)傳統(tǒng)絲織工藝品”。

最后，以“南京云錦”為主語(yǔ)，按照一定的邏輯關(guān)系，表述為：南京云錦是中

國(guó)傳統(tǒng)絲織工藝品，得名于色澤光麗燦爛、美如天上云霞，有“寸錦寸金”之

稱。

【小題3】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

原句有兩處語(yǔ)?。?/p>

一是成分殘缺，造成語(yǔ)義不明?！澳暇┰棋\”后應(yīng)加“被”字構(gòu)成被字句，即

“南京云錦被公認(rèn)為”；

二是語(yǔ)序不對(duì)，應(yīng)是先“中華民族”，再“全世界”，即“中華民族乃至全世

界”。

故修改為：南京云錦被公認(rèn)為“中華一絕”“東方瑰寶”，也是中華民族乃至

全世界珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用U（本題共2小題，10分）

1.閱讀下面的文字，完成下面小題

針灸法是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下，疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)暢氣血，從而達(dá)到防治疾病目的

的中醫(yī)臨床治療學(xué)的方法，（①）。針刺法據(jù)記載誕生于四千年前的新石器時(shí)代。

當(dāng)時(shí)居于東方的遠(yuǎn)古居民臨海而居，很多人得了癰瘍病。為了消除病痛，（②），

把膿血放出來(lái)，發(fā)現(xiàn)病就好了，于是硬石就成了當(dāng)時(shí)治療癰瘍病的工具，稱為“針

硬”。艾灸法據(jù)記載也誕生于四千年前的新石器時(shí)代。當(dāng)時(shí)居于北方的遠(yuǎn)古居民

因居住環(huán)境寒苦而出現(xiàn)腹部寒涼和脹滿不消化癥狀，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)靠近火源或用

溫?zé)岬臇|西熨燙能使病癥減輕，（③），被廣泛運(yùn)用。

針刺和艾灸技術(shù)與中醫(yī)經(jīng)絡(luò)和月俞穴理論的結(jié)合，使針灸法成為中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

的重要方法，在治療疾病的過(guò)程中具有顯著效果。公元6世紀(jì)以后，針灸醫(yī)學(xué)先

后傳到了朝鮮、日本、歐洲，并在使用中進(jìn)一步發(fā)展，至今已有190多個(gè)國(guó)家使

用針灸法。我國(guó)獨(dú)具特色的針灸醫(yī)學(xué)成為世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分，對(duì)全人類健

康也起到了更廣泛的作用和影響。

【小題1】

1.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使它與上下文語(yǔ)意連貫、內(nèi)容貼切，整段

文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。

【小題2】

1.簡(jiǎn)述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,

不超過(guò)50個(gè)字。

［知識(shí)點(diǎn)］

變換句式，情境補(bǔ)寫，壓縮語(yǔ)段

［答案］

【小題1】①分針刺法和艾灸法；②人們用硬石（針、石針）刺破皮膚；③

由此發(fā)明了艾灸法（熱療法、熱療技術(shù)）。

【小題2】針灸法療效顯著，并在6世紀(jì)以后傳到世界各地，故而成為世界

醫(yī)學(xué)的重要組成部分。

［解析］

【小題1】

本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

①第一句為總領(lǐng)句，介紹針灸法的原理、目的等，后文分別介紹了“針刺法”

和“艾灸法”，可見(jiàn)此處應(yīng)總說(shuō)有這兩種方法，可填：分針刺法和艾灸法；

②由前文介紹“硬石就成了當(dāng)時(shí)治療癰瘍病的工具，稱為‘針硬’”可知針刺

法采用的工具是“針”或“石針”；根據(jù)“把膿血放出來(lái)”可知是刺破皮膚，

可填：人們用硬石（針、石針）刺破皮膚；

③這里是介紹“艾灸法”，此句在句子最后起到總結(jié)作用，前面介紹了艾灸法

發(fā)明的原因，此處可填：由此發(fā)明了艾灸法（熱療法、熱療技術(shù)）。

注意字?jǐn)?shù)限制。

【小題2】

本題考查學(xué)生壓縮語(yǔ)段和變換句式的能力。

第一句說(shuō)的是針灸法，關(guān)鍵句是“在治療疾病的過(guò)程中具有顯著效果”，可概

括出：針灸法療效顯著；

第二句是介紹針灸法開(kāi)始流傳的時(shí)間“公元6世紀(jì)以后”和范圍廣泛“先后傳

到了朝鮮、日本、歐洲，并在使用中進(jìn)一步發(fā)展，至今已有190多個(gè)國(guó)家使用

針灸法”，此句可壓縮為“傳到世界各地”；

第三句介紹針灸法的重要性，“成為世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分”。

采用因果關(guān)系的句子表達(dá)，分析主要內(nèi)容可知，原因是“針灸法療效顯著”“在

6世紀(jì)以后傳到世界各地”，結(jié)果是“成為世界醫(yī)學(xué)的重要組成部分”，然后

用“因?yàn)椤薄八?/p>