小學(xué)元旦迎新活動報道(十二篇)

第頁共頁小學(xué)元旦迎新活動報道(十二篇)小學(xué)元旦迎新活動報道篇一慶元旦、迎新年慶賀元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建立，師生同樂、共享，創(chuàng)立和諧、融洽的師生關(guān)系，形成安康和諧的校園氣氛，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣闊學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面進步自身素質(zhì)，推動校園精神文明建立。20xx年12月30日下午第一、二節(jié)課〔第二節(jié)課后半節(jié)課組織清掃衛(wèi)生，保證能準時放學(xué)〕各班級教室〔1〕各班級進展班級布置，營造濃重的節(jié)日氣氛，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備?！?〕班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動?！?〕各班可根據(jù)本班實際情況邀請局部家長參與活動組織?！?〕聯(lián)歡活動完畢后，各班組織學(xué)生清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。〔1〕各班級活動要制定出符合主題的詳細方案，根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進展?！?〕聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗讀、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗讀、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等工程。內(nèi)容要求合適小學(xué)生，內(nèi)容安康，請各班級提早準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛?！?〕班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，襯托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度?！睬形鹪诓Ａ蠂娙魏窝b飾〕。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上交班級活動方案至大隊部?！?〕各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動完畢后，請各班級于1月5日放學(xué)前，按年級組上交班級活動照片2張至大隊部?！?〕迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生清掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。小學(xué)元旦迎新活動報道篇二為了活潑校園文化藝術(shù)生活，營造濃重的新年氣氛，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將降臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，鼓勵同學(xué)們團結(jié)、奮進、務(wù)實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。歡喜迎新年，快樂過元旦12月小學(xué)部1-5年級全體師生1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。2、各班準備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊輔導(dǎo)員處。3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導(dǎo)員處。4、活動當天各班班主任負責(zé)本班的平安、衛(wèi)生及紀律。1、平安：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動拾掇身邊垃圾?；顒油戤吅?，清掃干凈活動場所。4、紀律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾〔確保當天紅領(lǐng)巾要干凈〕，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。〔場地：學(xué)校后操場〕1.校長講話。2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進”新隊員入隊儀式<1》出旗，少先隊員行隊禮<5》退旗，行隊禮閉幕詞，聯(lián)歡會完畢小學(xué)元旦迎新活動報道篇三為了進步幼兒的交往才能和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。2、在活動中將幼兒得意的一面展現(xiàn)出來。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。幼兒年齡小難以組織，放不開。1、準備好幼兒唱歌所需的光碟。2、所需的獎品、糖果、水果等。節(jié)目單：開場：新年好1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)4、游戲《手指歌》5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)7、詩朗讀《暮江吟》(表演者：龐博)趙婷老師表演節(jié)目。8、歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)9、舞蹈《安康動起來》(表演者：所有女寶寶)10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)11、三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)12、幼兒游戲《紙杯傳水》魏雪寧老師表演節(jié)目。13、自由表演時間段頒發(fā)紀念品1、優(yōu)秀寶寶：劉亞楠任佳雪田鑫慧劉世杰田帥汪小雨唐妮唐佳李鄧佳武洲彤(獎品：獎狀、鉛筆、本子)2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。3、園長講話。完畢：師生合唱《新年好》。在活動的開場老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來歷，告訴他們今天我們開展的活動是慶“元旦”，為了慶賀新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高快樂興地迎新年。整個教學(xué)過程，每個幼兒既快樂地參與了，在情感和態(tài)度、知識和才能、過程與方法方面又得到了進步，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動中體驗到寶寶們之間互相團結(jié)，這樣才能增進友誼。在這次活動中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。假如開展這此活動，一定做好充分準備，讓每個幼兒參與其中。小學(xué)元旦迎新活動報道篇四元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將完畢，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望將來一年的目的和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報別人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛。系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會12月24日〔周三〕下午第三節(jié)課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協(xié)助中隊輔導(dǎo)員開好隊會。各中隊根據(jù)隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。1、感恩時間————說元旦，話新年。讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進展學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生理解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，同時學(xué)會感恩。2、感恩勤奮————新年秀出新自我。讓學(xué)生在班上展示自己一年來學(xué)會的本領(lǐng)或獲得的成績。學(xué)生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗讀、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學(xué)生自己籌劃和編排。3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化?；叵朐谶^去的一年里，我們的祖國、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最快樂的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進展交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的方案。4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。用上全班的智慧設(shè)計一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事，令全班同學(xué)感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。5、感恩別人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”?；貞涍^去的一年自己與父母、老師以及護送同學(xué)平安過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感謝之情。在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。6、注目如今————自制賀卡傳情意。在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動手才能。7、展望將來————歌聲中給新年“畫像”由隊員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關(guān)的目的方案，鼓勵學(xué)生向此目的邁進、努力。系列活動之二——感恩作品來展評布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊上交3件優(yōu)秀作品參加大隊評比。系列活動之三——游園活動迎新年小學(xué)元旦迎新活動報道篇五為了活潑學(xué)校氣氛，緩減師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，加深師生情感，創(chuàng)立和諧校園，經(jīng)行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會。詳細活動安排如下：12月30日下午2：00——4：30興田學(xué)校禮堂興田學(xué)校團總支、少先隊1、參加演出人員為中學(xué)、中心小學(xué)師生。2、各班必須至少準備2—3個節(jié)目候選。3、中小學(xué)老師各出3—5個節(jié)目。4、節(jié)目內(nèi)容要積極、安康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右。1、節(jié)目準備：12月18日～12月20日2、節(jié)目上報：12月21日3、節(jié)目排練：12月22日～12月27日4、節(jié)目彩排：12月28日下午2：30為加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任，確保聯(lián)歡會任務(wù)落到實處，特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：程佳漢副組長：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武成員：其他行政人員、團總支負責(zé)人、少先隊負責(zé)人、全體班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，詳細負責(zé)日?；I備工作。主任：俞文(兼)副主任：方劍、程國清、李衛(wèi)芳(一)節(jié)目籌劃組組長：俞文成員：方劍、程國清、李衛(wèi)芳、施濟平、宋順德職責(zé)：a、方劍、程國清、李衛(wèi)芳：1、負責(zé)組織各班、各老師演出節(jié)目的報名、審查與驗收。2、編排演出秩序。3、負責(zé)組織彩排。4、負責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。5、催促節(jié)目排練。b、施濟平、宋順德：1、主持人挑選與訓(xùn)練。2、負責(zé)編寫節(jié)目主持人開場白、完畢語及串聯(lián)詞。(二)舞臺設(shè)置組組長：吳俊華成員：余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發(fā)、程藝發(fā)職責(zé)：a、余利文、程文俊、余利武：1、負責(zé)舞臺裝飾、布置。2、準備音響等設(shè)備。3、場地座位安排。4、負責(zé)舞臺道具、音響設(shè)備等撤離。b、陳延升：電路、音響設(shè)備安裝、調(diào)試與操作。c、胡順發(fā)、程藝發(fā)：書寫會場標語，協(xié)助布置會場。(三)平安保衛(wèi)組組長：陳繼軍成員：嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任職責(zé)：a、嚴俊、程飛華、戴健鵬：1、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏。2、組織學(xué)生平安進出場。b、程桂峰：校門保衛(wèi)，制止閑雜人員進入。c、班主任：1、負責(zé)演出期間的平安及紀律。2、帶著學(xué)生有序進出場，按規(guī)定地點就座，按序分開。3、處理班級突發(fā)事件。4、演出期間，制止學(xué)生隨意出入。d、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件，所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場，及時處理突發(fā)事件。(四)后勤保障組組長：丁松盛成員：汪周萍、程莉職責(zé)：1、負責(zé)演出場所所需物品的購置。2、負責(zé)準備學(xué)生獎狀。本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目，設(shè)置學(xué)生表演獎：中小學(xué)一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發(fā)獎狀。小學(xué)元旦迎新活動報道篇六1、進一步理解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。2、體驗新年給人們帶來的快樂。1、師生共同搜集和新年有關(guān)的各種東西〔掛歷等〕。2、繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。1、從時間入手，感受新年。〔1〕看掛歷，在掛歷上標出新年的日期?！?〕和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并討論再過幾天就是新年。2、老師講述故事《新年，您好》，引起幼兒對新年的興趣。提問：雨水如何用亂針繡圖畫？微風(fēng)會帶來什么樣的音樂？風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g送新年？怎樣歡送新年？3、聽故事《全世界的新年》，理解世界各國人民用哪些不同的方式慶賀新年。4、引導(dǎo)幼兒考慮如何歡送新年，共同為迎新年做準備?！?〕提問：你想怎樣來歡送新年？〔2〕在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞，慶賀即將到來的新年。我給孩子們準備了1本日歷，讓孩子通過看日歷知道新年的到來，在學(xué)習(xí)的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會用紅色來表示的新知識。假如老師再多準備一些日歷，讓每個孩子都自己看一看，效果可能會更好的。小學(xué)元旦迎新活動報道篇七為了激發(fā)全體教職工強身健體的意識，積極投身到強身健體行列中，融洽氣氛，舒散心情。經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定舉行“喜迎新年慶元旦”活動?，F(xiàn)將方案制定如下：“強身健體，和諧快樂”組長：xx副組長：xx組員：全體行政全體在職老師〔共33人〕20xx年12月31日下午〔一〕中長跑1、男子1500米慢跑〔12人〕比賽規(guī)那么：全體男老師共同參與，按時間長短比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。2、女子800米慢跑〔20人〕比賽規(guī)那么：全體女老師共同參與，按時間長短決定比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分?！捕硤F結(jié)協(xié)作——滾車皮規(guī)那么：分三組，每組6人。在規(guī)定的間隔里，一分鐘哪組用時最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。〔三〕一分鐘夾綠豆規(guī)那么：每組選派代表三名，一分鐘夾的`綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。1、獎勵方法。以個人形式進展獎勵。參賽對象按參賽工程得分進展累計，再按總累計分分三個獎次〔一等獎、二等獎、三等獎〕，按總?cè)藬?shù)30%比例進展頒獎。一等獎2人，二等獎3三人，三等獎5人。2、經(jīng)費預(yù)算。根據(jù)獎項，本活動預(yù)計經(jīng)費約2500?；顒咏?jīng)費由學(xué)校工會經(jīng)費支出。1、人員分工總裁判：xx裁判：男子組x____師負責(zé)，女子組x____師負責(zé)平安保衛(wèi)：xxx____師負責(zé)2、其它要求1〕請各位老師做好準備準時參加比賽，不得請假。2〕本活動以“強身健體，和諧快樂”為主，盡興就好。小學(xué)元旦迎新活動報道篇八中華歷史悠久，文化博大精深，遠流長。從古到今，多少經(jīng)典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內(nèi)涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精華，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，進步學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和審美才能，豐厚校園人文底蘊，增強學(xué)生閱讀情感，濃重我校“每天閱讀一小時”的辦學(xué)底色。我校在元旦佳節(jié)降臨期間，特舉行經(jīng)典詩文誦讀比賽活動，詳細方案如下：組長：林如海副組長：蔡明智、沈珊珊成員：徐江盛、林文福各班語文老師1、通過誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲藏，進步文化品位和審美情趣，全面提升語文素養(yǎng)，傳承中華燦爛文化。2、通過誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，增強學(xué)生愛國情感，樹立遠大志向，促進學(xué)生全面開展。3、通過誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學(xué)生的思想和情感。4、通過誦讀經(jīng)典，促進學(xué)生進步記憶才能，積淀經(jīng)典文化。品味中華詩韻，爭當書香學(xué)生，共創(chuàng)書香校園20xx年12月31日小學(xué)生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學(xué)作品等；1、以班級為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞，表演時間3——5分鐘。2、以個人或小組以為單位參賽，3、以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可用音樂、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能表達作品的`深入內(nèi)涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。4、誦讀形式可在集體誦讀的根底上進展組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學(xué)生的閱讀興趣。5、為保證質(zhì)量，比賽前由指導(dǎo)老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。6、節(jié)目先由報名產(chǎn)生，比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。1、各班級的語文老師為比賽的評委。2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點及誦讀者的表演情況進展現(xiàn)場打分。4、低、中、高年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。5、最后，由校長、教誨為參賽選手進展頒發(fā)獎狀〔作為下學(xué)期評選書香學(xué)生的條件之一〕。小學(xué)元旦迎新活動報道篇九為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的奉獻，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氣氛為宗旨。從而豐富老師的課余文化生活，鼓勵老師間團結(jié)、奮進、務(wù)實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)創(chuàng)始更加燦爛、輝煌的明天!詳細活動方案如下：20xx年12月30日晚7：30~~10：00學(xué)校綜合樓大廳全體在職教職工與退休教職工(1)教職工分組：共分10組(2)活動形式：以茶話會的形式進展，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責(zé)發(fā)獎工作。(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶著下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于12月28日前上報到學(xué)校工會，并利用課余時間進展排練。(4)活動獎勵：1、各組節(jié)目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。3、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。藍球﹑氣球和各種小禮物1、主持人宣布活動開場2、領(lǐng)導(dǎo)講話。3、活動安排：(1)全體狂歡“交際舞”(2)游戲：名稱：《團結(jié)肩并肩》(肩夾球接力賽)規(guī)那么：2人為一小組，5小組進展接力(共10人)。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象，都要從起點重新出發(fā)。參賽人數(shù)：每隊10人。(3)頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。(4)六年級老師組的節(jié)目展示(5)三年級老師組的節(jié)目展示(6)一年級老師組的節(jié)目展示(7)民族班老師組的節(jié)目展示(8)退休教職工組的節(jié)目展示(9)四年級老師組的節(jié)目展示(10)移民班老師組的節(jié)目展示(11)職工組的節(jié)目展示(12)五年級老師組的節(jié)目展示(13)個人幸運抽獎環(huán)節(jié)(一)(14)個人才藝展示(15)游戲(二)名稱：《踩氣球》規(guī)那么：各組派出6人(3男3女)搭配，左右腳捆綁三至四個氣球，在活動開場后，踩其他組隊員的氣球。最終哪一組保持自已的氣球不破，或破得最少，勝出。勝出的參賽人數(shù)：每隊6人，3男3女。(16)頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。(17)全體狂舞“迪斯高”(18)個人幸運抽獎環(huán)節(jié)(二)(19)集體竹竿舞(20)完畢活動：大合唱《難忘今宵》4﹑主持人宣布活動完畢5﹑黨員及工會委員進展會場衛(wèi)生的大掃。小學(xué)元旦迎新活動報道篇十通過慶賀元旦班會課活動，讓同學(xué)們迎接新的一年的降臨，制定新年愿望和方案，一切有了新的開場，在新的一年里，安康成長，好好學(xué)習(xí)。送舊迎新慶元旦喜慶、祥和、熱烈。教室：12月31日下午1、晚會反映我班半年來所獲得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。甲：老師們同學(xué)們大家好！乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！如今我宣布：元旦慶賀活動如今開場！甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡送！班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學(xué)校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學(xué)們積極主動，共同參與。乙：辛苦了將近一年的時間，如今就讓我們輕松一下吧！讓xxx給大家出幾個謎語。游戲：猜謎甲：我們可以才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧！〔齊唱歌曲〕乙：還有誰給大家?guī)砹硕Y物？甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡送。乙：太美了，真令人意猶未盡呢！甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝?！靶履昕鞓贰?！好了閑話少說，下面由xxx同學(xué)為大家表演朗讀《新年快樂》。乙：看來男女同學(xué)還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進展一個英語小游戲！同學(xué)們參加游戲評比獎勵甲：既然冠軍已經(jīng)揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所進步。乙：如今有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。甲：真是太精彩了。乙：接下來讓我們的xxx同學(xué)來為我們大家表演誦讀古詩詞！游戲：擊鼓傳花甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！甲：我對你的思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣覆蓋著你，而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸?？鞓返男履辏〖祝嚎鞓罚偸悄菑椫搁g的一瞬間。乙：雖然，慶賀會即將完畢。甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家?guī)砀嗟臉啡?。甲乙：元旦表示新的一年，新的開場，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶賀活動到此完畢，祝大家在今后的學(xué)習(xí)中，尋找到屬于自己的一份樂趣！小學(xué)元旦迎新活動報道篇十一為豐富校園文化生活、活潑校園文化氣氛，值此辭舊迎新之際，學(xué)校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學(xué)校和諧