事業(yè)單位臨時崗位設(shè)置方案(3篇)

第頁共頁事業(yè)單位臨時崗位設(shè)置方案(3篇)事業(yè)單位臨時崗位設(shè)置方案篇一本所成立于xxx年xx月xx日，系全額撥款的全民事業(yè)單位，批準編制人數(shù)x人，現(xiàn)有職工總數(shù)x人，現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員x人，其中高級職稱x人，中級職稱x人，其他專業(yè)技術(shù)人員x人。本所業(yè)務范圍：負責轄區(qū)市政設(shè)施、園林綠化、環(huán)境衛(wèi)生綜合管理，編制和執(zhí)行年度養(yǎng)護方案，對養(yǎng)護企業(yè)作業(yè)質(zhì)量進展監(jiān)視考核，合理使用養(yǎng)護資金，承辦有關(guān)招投標工作，承當區(qū)綠化委員會辦公室的詳細工作，組織施行上級指令性任務。根據(jù)本所業(yè)務范圍和工作職能，現(xiàn)設(shè)辦公室、綜合方案科、設(shè)施管理科、綠化委員會辦公室。1、因事設(shè)崗、崗職對應。以“事”為中心，按照工作的需要，確定崗位和職務層次，明確崗位職責，做到有事有崗有責。2、重點導向、競爭鼓勵的原那么。設(shè)崗從單位實際出發(fā)，注意向重點業(yè)務學科崗位、一線工作崗位傾斜，引入競爭機制，促進人才合理流動。3、構(gòu)造合理、群體優(yōu)化的原那么。按照崗位有層次、構(gòu)造要合理、組合最優(yōu)化的要求，根據(jù)單位各科室專業(yè)技術(shù)工作崗位的性質(zhì)、專業(yè)的特點及擔負的責任，選擇最適用的職務主系列和非主系列，確定各系列最合適的檔次，配置每個系列最適當?shù)膷徫宦殧?shù)，發(fā)揮群體最正確效能。本所成立職稱工作小組，全面負責本所專業(yè)技術(shù)職務崗位設(shè)置、聘任及日常管理等工作。成員：xxx、xxx、xxx、xxx，由xxx同志任組長。1、主系列與非主系列的設(shè)置根據(jù)本所的業(yè)務范圍和工作職能，主系列為工程、經(jīng)濟，非主系列為會計、檔案等。2、高、中級職務構(gòu)造比例按本所現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)確定崗位職數(shù)，其中高級職務按現(xiàn)有人數(shù)的15%設(shè)置，中級職務按現(xiàn)有人數(shù)的40%設(shè)置。高級職務和中級職務均留出5%的職數(shù)，作為專業(yè)技術(shù)人員晉升或引進人才之需。今后根據(jù)人員構(gòu)造變化情況及時申請調(diào)整。3、各部門專業(yè)技術(shù)職務崗位設(shè)置1〕工程管理，設(shè)高級職稱x人，中級職稱x人。2〕綜合方案，設(shè)高級職稱x人，中級職稱x人。3〕財務管理，設(shè)中級職稱x人。4〕檔案管理，設(shè)中級職稱x人。在設(shè)崗的同時，建立健全崗位責任制，制定崗位職責、崗位聘約，對專業(yè)技術(shù)人員進展重新聘任，簽訂聘約，頒發(fā)聘書。事業(yè)單位臨時崗位設(shè)置方案篇二根據(jù)《衛(wèi)生監(jiān)視所崗位設(shè)置方案》，經(jīng)上級有關(guān)部門批準〔見附件1〕，20xx年我單位核定編制20人〔現(xiàn)有在編18人〕，專業(yè)技術(shù)崗位13個，其中副高崗位1個，設(shè)七級崗位一個，中級崗位4個，設(shè)八級崗位1個，九級崗位1個，十級崗位2個，初級崗位8個，設(shè)十一崗位3個、十二級崗位3個，十三級崗位2個。本著精簡效能和以人為本的原那么，從實際出發(fā)，單位內(nèi)部崗位不搞一刀切，平均分配，目的是使各類崗位之間，各類崗位內(nèi)部不同層級之間形成合理構(gòu)造，做到精簡效能，科學合理，保證單位現(xiàn)有在崗人員都能最大限度得到合理使用。本次競聘上崗范圍，為人事部門核準、財政認可的編制內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員〔不含指導意見規(guī)定的執(zhí)行技術(shù)工資待遇的政工人員〕，全員聘用，根本按其職務與專業(yè)進入相應等次的崗位。〔一〕、聘用條件。本著民主、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原那么，對照《衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升指導意見》確定的根本條件，競爭上崗，按崗聘用。對單位聘任人員，進展年度考評，對不能勝任本職工作，出現(xiàn)嚴重過失事故，年度考評合格等次以下的人員，單位有權(quán)根據(jù)實際情況，提早解聘、低聘或變更聘用合同，或降底等次使用。新聘、晉升、變更崗位，實行嚴格的資格準入制度，完成規(guī)定程序。〔二〕、評聘標準。單位實行按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗聘用的原那么，對已獲得相應專業(yè)技術(shù)資格的人員，對照崗位設(shè)置方案，有崗的按崗競聘。崗位內(nèi)部不同等級確實定原那么：對符合條件的人員，在工作表現(xiàn)與其它條件一樣的情況下，一般把技術(shù)職稱聘用的先后，作為第一要素，及在崗時間較長的優(yōu)先納入較高檔次依次聘用，在本職崗位工作時間一樣的，把工齡長短作為要素，擇長優(yōu)聘；同等條件的人員，有獲得省、市級優(yōu)秀表彰的可以從優(yōu)考慮，專業(yè)技術(shù)人員兼職管理崗位從優(yōu)考慮。為鼓勵專業(yè)技術(shù)人員、進步工作水準和專業(yè)技能，積極進取，在獲得技術(shù)資格后，符合崗位晉升條件的，在單位崗位限額內(nèi)，及時聘用。對符合“指導意見”規(guī)定到達破格晉升條件的專業(yè)技術(shù)人員〔僅限首次〕可以破格晉升至本層級最高等次?！踩场⒊壤龢?gòu)造人員。對通過考試考核已獲得相應的任職資格與枝術(shù)等次的專業(yè)技術(shù)人員，本次設(shè)崗時，因考慮到單位的工作需要和將來開展，做到構(gòu)造合理，人員優(yōu)化，受到設(shè)崗比例的限制，不能給他們提供相應的崗位與等級，及時聘用到較高層次的，此類超比例構(gòu)造人員，可以按原職務繼續(xù)聘用，待崗位與等級空缺后，再進入相應等級使用。〔四〕、兼職與不在崗人員。單位工作人員原那么上不得同時在兩類崗位上任職，對因工作需要由專業(yè)技術(shù)人員兼職其它工作的〔不得回絕單位安排的本專業(yè)技術(shù)工作〕，視為專業(yè)技術(shù)崗位，執(zhí)行一樣的工資福利待遇。因工作需要，而導致現(xiàn)崗位和專業(yè)技術(shù)資格不相符的，本著對其負責的原那么，單位將充分考慮，盡可能地為其提供回到相對應崗位的時機，但兼職期間，與在崗人員同等對待，亨受一樣的工資福利待遇，在崗位內(nèi)部等級競聘時，一視同人。〔五〕、混崗人員。屬于個人原因，而不在其專業(yè)技術(shù)崗位的，應自動回到與其相對應的崗位，或承受單位分配，否那么將不亨受原職稱的工資福利待遇，重新聘用時將由單位視實際情況而定，以保證做到“人隨崗走，崗變薪變，崗職相符”的原那么要求。〔六〕、崗位管理。從實際工作需要出發(fā)，各科室之間不搞一刀切，不搞崗位平均分布，編制內(nèi)各類崗位實行總量管理，由單位統(tǒng)一調(diào)節(jié)使用，原那么上對各類晉升人員，按其職務、專業(yè)技術(shù)技能給予聘用。嚴格執(zhí)行上級崗位等級晉升政策，落實衛(wèi)生系統(tǒng)等級晉升指導意見精神，完善辦理程序，不得打破已經(jīng)核準的人員構(gòu)造比例。無崗位空缺，新調(diào)入人員和新獲得資格的人員，一律不予聘任?！财摺场⑿逻M與變更崗位人員。新進及變更崗位人員要根據(jù)所聘崗位重新確定崗位等級，并簽訂聘任合同，崗位與等級由單位崗位等級的實際情況來決定，以保證原有已聘人員崗位等級的相對穩(wěn)定為前提，只能進入相應崗位等級中缺額的級別使用。工作人員變換工作崗位的，順具有所任崗位規(guī)定的任職條件，并對聘用合同的有關(guān)內(nèi)容進展變更，從變更后的下月起執(zhí)行新崗位的工資標準?！惨弧场⒔M織領(lǐng)導。單位崗位設(shè)置領(lǐng)導組辦公室負責崗位施行方案擬草和組織施行，方案報領(lǐng)導組集體討論通過后公示，廣泛征求意見，修訂確認后，報縣人力資和勞動保障局審核、備案、施行?！捕?、審核準入及量化考核。對在編在崗的專業(yè)技術(shù)人員，比照指導意見規(guī)定的根本條件，核查相關(guān)證書，檢查履職情況，對新聘人員進展評估，落實崗位說明書內(nèi)容，嚴格執(zhí)行準入條件。對申報人員逐一進展量化考核〔見附件一考評細那么〕，對符合條件的人員確定相應崗位等級，辦理聘用手續(xù)?！踩场⒏偲溉藛T崗位及等級。我所參加本次內(nèi)部等級競聘的專業(yè)技術(shù)人員，主要為在職人員，在職人員共18人，由于受到崗位設(shè)置的限制，根據(jù)施行方案，經(jīng)審核符合內(nèi)部等級晉升擬報的9人〔見表一〕。〔四〕、辦理手續(xù)、簽定聘用合同。對符合條件確定的競聘上崗人員，經(jīng)公示無異后，按規(guī)定程序填寫上報相關(guān)表格，簽定聘用合同，辦理聘任手續(xù)?！参濉场r間安排。本次等級晉升工作分三步走：一是公布競聘崗位條件、公開報名，11月下旬完成；二是資格審查、確定擬聘人選并公示，12月上旬完成；三是辦理崗位聘任手續(xù)，12月底前完成。事業(yè)單位臨時崗位設(shè)置方案篇三為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、標準化和制度化，根據(jù)《新密市教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理工作施行方案》《曲梁鎮(zhèn)中心校崗位設(shè)置施行方案》等有關(guān)文件精神，結(jié)合和我單位實際情況，現(xiàn)制定本單位崗位設(shè)置管理施行方案。一、施行范圍和原那么1、在我校建立人事關(guān)系的、在編在職的正式的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，均適用本施行方案。2、按照科學合理、精簡效能的原那么進展崗位設(shè)置，堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。二、崗位類別和崗位等級設(shè)置本單位設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位兩類，以專業(yè)技術(shù)崗位為主。其中專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)崗位84名，占崗位總量的98、82％；工勤技能崗位1名，占崗位總量的1、18％。〔一〕專業(yè)技術(shù)崗位等級根據(jù)中心校崗位設(shè)置施行方案與分配指標，我校專業(yè)技術(shù)中高級、中級、初級崗位分別設(shè)置高級崗位8個，中級崗位39個，初級崗位37個。1、高級崗位由中心校按照高級崗位之間的構(gòu)造比例2：4：4，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)統(tǒng)一進展設(shè)置。2、中級和初級崗位由我校公開進展設(shè)置聘任，中級崗位八級、九級、十級之間的比例為3：4：3，設(shè)置八級崗位10個，九級崗位14個，十級崗位15個。初級崗位十一級、十二級之間的比例為5：5，設(shè)置十一級崗位15個，十二級崗位19個，十三級崗位3個?！捕彻で诩寄軑徫坏燃壐鶕?jù)中心校崗位設(shè)置施行方案與分配指標，我校設(shè)置工勤技能崗位中級工1名，占我單位崗位設(shè)置總量的1、18％。三、崗位任職條件兩類崗位的任職根本條件，嚴格按照《新密市教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理工作施行方案》〔新密教體文[20xx]58號〕和《曲梁鎮(zhèn)中心校崗位設(shè)置施行方案》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?！惨弧场I(yè)技術(shù)崗位根本條件〔1〕根本任職條件1、擁護黨的道路、方針、政策，遵守憲法、法律，行為舉止符合老師職業(yè)道德，遵守學校制度；2、具有良好的品行及師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心保護學生，擅長學習，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己；3、具有崗位所需的專業(yè)、才能或技能條件；4、具有適應崗位要求的身體條件；5、具有相應的專業(yè)技術(shù)職務任職資格；6、具有相應的老師資格；7、任現(xiàn)職以來，認真履職，圓滿完成各項工作任務，年度考核均到達“合格”及以上等次；8、堅持在教育教學一線工作，完成規(guī)定的教育教學工作量；9、符合相應層次的專業(yè)技術(shù)崗位任職年限要求。〔2〕任職年限要求聘用專業(yè)技術(shù)各等級崗位的任職年限原那么上不少于5年，且連續(xù)年度考核在合格以上，符合直接聘用條件的可放寬至三年以上；各個崗位內(nèi)部不同級別等級崗位的任職年限原那么上不少于3年。〔二〕、工勤技能崗位根本條件1、一級、二級工勤技能崗位，須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿5年，并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評。2、三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級工勤技能崗位工作滿5年，并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核?！踩?、有以下情形之一者，不得聘用到老師專業(yè)技術(shù)崗位高一級崗位1、師德考核不合格的；2、專業(yè)技術(shù)考核不合格的；3、弄虛作假、偽造獲獎證書或剽竊、抄襲論文的；4、成心不完成教育教學任務給教育教學工作造成嚴重損失的；5、有嚴重瀆職、失誤行為，造成平安責任事故的；6、拒不承受培訓、交流、支教、班主任、教學安排及其他工作任務，情節(jié)嚴重的；7、長期在編不在崗或擅自離崗，回絕參加競聘的；8、曠工或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的；9、不承當教育教學工作的。四、崗位聘用方法〔一〕總體原那么與施行方法1、首次按崗位設(shè)置聘用時，保證是我校所屬單位現(xiàn)有在編的正式人員，按照所聘職務或崗位進入相應等級的崗位。2、本次崗位設(shè)置實行三條原那么：不減員、不減崗、不減薪。3、本次崗位聘期一般為2年，對到期的`人員，需重新競聘崗位，競聘到崗位才會得到相應的崗位。4、今后出現(xiàn)空缺的崗位，按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。5、嚴格按照崗位的職責任務和任職條件，以不低于國家規(guī)定的根本條件聘用人員。6、被聘用到相應崗位的人員，享受該崗位的工資福利待遇。新獲得高一級專業(yè)技術(shù)任職資格的人員，只有被聘用到相應崗位后，方可享受該崗位的工資福利待遇。〔二〕詳細細那么與操作過程1、首先核算職稱年限和教齡，詳細計算公式＝職稱年限×2分＋教齡×1分，然后按積分由高到低依次排序、根據(jù)中心校各級各檔分配名額擇高聘任。2、假如上述第1項出現(xiàn)積分并列情況，那么參考最近兩年四個學期的四次期末中心校教學評價，榮獲一次中心校教學成績證書記1分，然后由高到低依次排序、根據(jù)中心校各級各檔分配名額擇高聘任。3、假如上述第2項出現(xiàn)積分并列情況，擔任班主任工作者優(yōu)先；假設(shè)均擔任班主任工作，取最近五年內(nèi)擔任班主任年數(shù)多者優(yōu)先。〔三〕施行步驟和安排本單位事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是：20xx年10月前完成崗位設(shè)置和聘用工作，詳細分以下五個步驟施行：1、20xx年10月10日，傳達中心校崗位設(shè)置施行方案會議精神，并公布各個等級崗位的崗位說明書。2、20xx年10月11日——20xx年10月13日，組織老師在認真學習中心校及上級有關(guān)政策、方案的情況下，成立學校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導小組，制定本校詳細的崗位設(shè)置施行方案〔草案〕并公布，廣泛征詢?nèi)w教職工對施行方案的意見或建議，由學校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導小組修訂審議形成定案，交由學校教職工代表大會集體表決通過。3、20xx年10月14日——20xx年10月20日，學校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導小