2023年主題班會工作總結(jié)

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主題班會工作總結(jié)

主題班會活動是班主任對學(xué)生舉行德育教誨的主陣地，一堂好的班會課能解決許多問題，也能夠?qū)W(xué)生的思想起到很好的教誨作用。本學(xué)期，結(jié)合我校辦學(xué)初期的工作重點及德育工作的重點，我校的主題班會活動圍繞“養(yǎng)成教誨”這一主題來展開系列活動?，F(xiàn)將本期的工作情況總結(jié)如下：

1、實效性

本期我們將主題班會結(jié)合“歡慶建國60周年”愛國主義教誨、“防控甲流感”衛(wèi)生教誨、“整治交通安全活動”安全教誨開展得比較勝利，各班根據(jù)小學(xué)安頓及本班實際情況，通過開展多種形式的教誨活動，進一步加強全校師生的'勞動意識、愛校意識，為創(chuàng)設(shè)校園良好、和睦的育人環(huán)境打下了基礎(chǔ)，使教師的教誨管理能力得到提高。異常是“防控甲流感”在市教誨局檢查中予以表揚，“歡慶建國60周年”、在縣教誨局評選中榮獲一等獎。

2、整體性

教師仔細決定，學(xué)生整體參加，積極、熱情。本期主題班隊會的開展，全校不僅每個班參加，而且每個班的每個學(xué)生都積極參加。班主任教師高度重視，積極行動，仔細對待，從班會會前的活動開展、思想教誨、班會的材料收集收拾、班會的結(jié)構(gòu)設(shè)計、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，都花費了不少時光，付出了艱辛的勞動。異常值得一提的是，有不少的科任教師固然不是班主任，但是也作了無數(shù)幕后工作，不管是出主意，想主意，還是做道具，搞訓(xùn)練，教師們主動、熱情、有求必應(yīng)。

3、定期性

定期開展主題班會，各班每周一次。加強對主題班會的管理，使主題班會規(guī)范化，讓主題班會開展落到實處。做到有計劃、有布置、有記錄、有結(jié)果，德育處對各班主題班會的開展及記錄情況舉行檢查及小結(jié)。

4、差異性

根據(jù)小學(xué)生年齡特征，采用豐盛多彩的活動形式，結(jié)合社會、小學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合學(xué)生的生理年齡特點，選取了貼近學(xué)生實際，貼近生活實際，學(xué)生普遍關(guān)心和感興趣的主題，仔細設(shè)計，采用小品、相聲、快板、朗誦、歌舞等多種形式，充足利用多種媒體資源，來調(diào)動所有學(xué)生的積極性，使班級所有學(xué)生能以主人翁的態(tài)度參加班會活動。寓思想教誨于活動之中。

可以說，本學(xué)期在主題班會活動方面實實在在做了一些工作，邁出了艱辛的一步。但工作中也裸露了無數(shù)問題，其中最突出的有以下幾點：

1、小學(xué)比較擔(dān)心主題班會活動的按時開展，忽略了主題班會活動的教誨效果的評價。

2、各班開展主題班會活動中，較多的是應(yīng)時、應(yīng)景、應(yīng)急，缺乏系統(tǒng)性、全面性和科學(xué)性、針對性、實效性。

3、有的班主任因為受應(yīng)試教誨影響，重學(xué)科教學(xué)成績，輕思想教誨工作，班會課沒有按照小學(xué)安頓召開，班隊活動不有的班主任沒有真正認識到召開主題班會活動的重要性，為了對付小學(xué)的檢查，班會的質(zhì)量、時光得不到保證。能正常舉行。

4、小學(xué)對班隊工作考核、對班級主題活動的評價，存有相當(dāng)?shù)碾S意性、盲目性，缺乏規(guī)范性、科學(xué)性。

5、沒有深入舉行德育教研工作，未決定可行的課題舉行研究。

以后工作的方向：

1、班會程序還需進一步規(guī)范：許多班會中班主任教師都沒有做小結(jié)發(fā)言，給學(xué)生做適時點撥，做足一個“實”字。

2、班會開展的形式及班會展示手段還需進一步創(chuàng)新：形勢是內(nèi)容的外在表現(xiàn)，異常是對于小學(xué)生，清新活潑的形勢更能吸引他們，留下更為深刻的印象，從中受到教誨。有些班級的班會在展示形式上比較單一，巴望各位教師今后能在班會展示形勢的創(chuàng)新上多下工夫，做足一個“新”字。

總之，做得好的地方我們以后延續(xù)發(fā)揚，需要改進的方面我們在今