中學文明班級評比條范本

第頁共頁中學文明班級評比條范本第一章評比條例概述第二章評比參與人員及評比方式2.1評比參與人員2.2評比方式第三章評比內容及評比標準3.1評比內容3.2評比標準第四章評比流程及時間安排4.1評比流程4.2時間安排第五章評比結果及獎勵措施5.1評比結果公布5.2獎勵措施第六章評比工作責任人及監(jiān)督機制6.1評比工作責任人6.2監(jiān)督機制第一章評比條例概述為了促進中學校園文明建設、踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生校園文化創(chuàng)造力，打造品德高尚、行為規(guī)范的文明班級，特制定本評比條例。第二章評比參與人員及評比方式2.1評比參與人員評比參與人員包括全體班級成員，包括班主任、班干部、全體學生等。2.2評比方式評比主要以群眾評議和專家評審相結合的方式進行，其中群眾評議占70%，專家評審占30%。第三章評比內容及評比標準3.1評比內容評比內容主要包括：（1）文明儀表：評估班級成員的外在儀表、衣著整潔、言行舉止是否符合校園規(guī)范要求；（2）學習表現(xiàn)：評估班級成員的學習態(tài)度、學習效果及作業(yè)完成情況；（3）班級互助：評估班級成員間的相互關心和支持程度，以及班級的團結氛圍；（4）班級活動：評估班級組織的活動、參與度和效果；（5）校內秩序：評估班級成員的遵守校規(guī)校紀情況以及對校園環(huán)境的保護等。3.2評比標準評比標準根據評比內容制定，具體包括：（1）文明儀表：外表整潔、規(guī)范著裝，言行謙和、禮貌待人；（2）學習表現(xiàn)：積極參與課堂，作業(yè)按時完成，成績優(yōu)良；（3）班級互助：關心他人，樂于助人，班級團結，凝聚力強；（4）班級活動：組織多樣化的活動，積極參與，形成良好的活動氛圍；（5）校內秩序：遵守校紀校規(guī)，維護衛(wèi)生、環(huán)境整潔。第四章評比流程及時間安排4.1評比流程評比分為初評和終評，具體流程如下：（1）初評：由班級學生代表召開班會，自評和互評，并填寫評選表，交班主任審核。（2）終評：班級組織評委對班級進行現(xiàn)場考察，并進行專家評審，綜合形成最終評選結果。4.2時間安排具體時間安排由評比工作責任人負責制定。第五章評比結果及獎勵措施5.1評比結果公布評比結果將在公示欄上公布，公示時間不少于3天。5.2獎勵措施評選根據綜合評比結果，設立多個獎項，包括優(yōu)勝班級、文明標兵班級、創(chuàng)新活力班級等。第六章評比工作責任人及監(jiān)督機制6.1評比工作責任人評比工作由班主任負責組織實施，評比工作責任人要負責評比的組織、宣傳、協(xié)調、監(jiān)督等工作。6.2監(jiān)督機制學校相關部門和家長委員會可以